精選描寫(xiě)雨的作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)雨的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)雨的作文 篇1
盛夏的天，孩子的臉，一會(huì)兒哭——大雨紛紛下，一會(huì)兒笑——露出鮮艷紅太陽(yáng)。夏天的雨來(lái)得快，去得也快。那雨，今天像用瓢往外潑，明天又像用篩子往下篩，后天又像噴霧器在那兒不慌不忙的往下噴霧，大一陣子，小一陣子，嘩嘩啦啦，滴滴答答。
細(xì)雨順著屋檐，滴落在青石板上，庭院里花樹(shù)碧綠的葉子不住的在雨中點(diǎn)頭致意。我撐著紫色花傘走在密密匝匝的綠色，水靈靈的葉兒，水靈靈的色彩，把我的心也染的水靈靈的，濕漉漉的。抬頭，是一幅清淡的、柔美的畫(huà)。新綠、淡藍(lán)為線(xiàn)，墨綠為線(xiàn)，而其中的點(diǎn)綴則是粉紅嬌美的花。雨變大了，像無(wú)數(shù)只小手。打在樹(shù)葉的琴鍵上，奏出一曲夏天的贊歌。這花兒的粉紅則因?yàn)檫@葉、這雨變淡了，變朦朧了，但是她在笑，我依然能感覺(jué)到。雨在風(fēng)的陪同下?lián)u曳著花朵、不停的撫摸我、輕輕為我掃去一天的疲憊。不時(shí)有一點(diǎn)、兩點(diǎn)似雨似霧的水珠從那單薄的花瓣上滑下來(lái)，于是在我的眼中，用水珠，用花葉綴出了一個(gè)花季。雨，一連下個(gè)幾天，好像再也不會(huì)晴了，可感覺(jué)中天又時(shí)時(shí)刻刻都有晴朗的可能。有時(shí)天上現(xiàn)出一大片的澄藍(lán)、雨腳也慢慢收束了，忽然間又重新點(diǎn)滴凄清起來(lái)，那種捉摸不到，又使人好奇的情形真可以做這個(gè)謎一般人生的象征。
我沒(méi)有學(xué)過(guò)哲學(xué)，所以我想不明白什么才是風(fēng)雨似的人生，但我清楚這絕不僅指挫折。“黯然銷(xiāo)魂者，惟別而已”家家都有在外的人，一到雨季，那思念的感情更深。那街頭的笛韻，撩起了思人的情懷，讓人不由得向那吹笛人側(cè)目。我想人這一生，最割舍不斷的就是親情，而這雨恰恰是善于為這種親情著色的畫(huà)師。
從小到大，我最?lèi)?ài)在雨中冥想。我愛(ài)雨中散步，愛(ài)在雨中的窗前品茗，愛(ài)對(duì)著雨霧惆悵。我也常把陶詩(shī)改過(guò)來(lái)，對(duì)自己說(shuō)“衣沾不足惜，但愿情無(wú)違”。我愛(ài)著纏綿而多變的雨，大概也是因?yàn)樽约河羞@雨一般的浪漫心境吧。
這就是雨，令我著迷的雨。
描寫(xiě)雨的作文 篇2
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！卑殡S著陣陣?yán)子辏谉岬腵夏天來(lái)到了，太陽(yáng)剛一露頭，地上就已經(jīng)像著了火，走在路上，迎面的風(fēng)像熱浪一樣撲來(lái)，蟬在樹(shù)上不停地“知了、知了”的叫。
我喜歡下雨的夏天。一下雨，天就涼快了很多。河里的水滿(mǎn)滿(mǎn)的，荷花、荷葉大大的，既有我們討厭的蚊子，也有青蛙呱呱地叫，樹(shù)木、草地在雨里顯得特別綠。
我喜歡夏天，因?yàn)榭梢猿晕鞴希�有我最喜歡的游泳和暑假。去年暑假，我去海邊游泳，玩得高興極了。
描寫(xiě)雨的作文 篇3
夏天的雨多么寶貴呀！夏天只要偶然下幾次雨，農(nóng)民伯伯就很滿(mǎn)意了。
夏雨又是那么細(xì)，細(xì)細(xì)的夏雨就能澆灌干旱的大地，細(xì)細(xì)的雨就能救活玉米，夏雨就像醫(yī)生一樣能治病。
那天，我們正在上課，夏雨便下了起來(lái)，他迫不及待地想治好干旱的大地。哨聲一響，老師就說(shuō)下學(xué)了，我看著正在的大雨，只好等媽媽來(lái)接我，雨下個(gè)不停，雷公電母忙碌著，我們也在忙碌著，雨越下越大，我在雨中看到了我媽媽?zhuān)冶阕?chē)回家了，在路上雨還在下，直到我們到家了，雨才停了。
我喜歡夏雨。
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