【精選】有趣的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文 篇1
今天是周六，早晨，我們來到小外婆家玩。
來到小外婆家門口，我便看見心如和方宇杭在門口迎接我們。下了車，我和他們上樓玩。過了一會兒，方宇杭竟然發(fā)現(xiàn)一只竹節(jié)蟲若蟲。我想將它裝進瓶子里，可是我們誰都不敢抓它，沒辦法，只好叫舅舅來抓。心如大聲喊：“哥哥�？靵韼臀覀冏ブ窆�(jié)蟲！”舅舅聽到馬上來到陽臺，用手輕輕一捏，馬上抓入瓶中。
我們把這個小東西捧下樓，心如用打氣筒對準(zhǔn)瓶子里的竹節(jié)蟲，用力按住瓶口，打氣筒按了三下后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲的尾巴竟然卷起來了！還有更奇怪的是五分鐘后，竹節(jié)蟲的尾部又平了！我從來不知道它的尾巴竟然這么神奇！
強烈的好奇心驅(qū)使著我：“吹它！吹它！吹它的尾巴！”于是我從心如手里拿過打氣筒，對著它的尾巴吹：第一下吹的時候，它的尾巴才微微上卷，并不明顯；吹第二下時，它的尾巴已經(jīng)卷成了半圓形；當(dāng)我吹第三下時，它的尾巴竟然卷成了一個完整的圓！哈哈！它可真愛卷尾巴呀，不如，我就叫它卷尾先生吧！卷尾先生真有趣，我太喜歡它了！
有趣的作文 篇2
今天在學(xué)校老師教我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識了長方體，正方體，圓柱和球。下午放學(xué)回到家，我用積木搭建了一個機器人，一共用了17個長方體，17個正方體，8個圓柱和1個球。在搭建的時候，我發(fā)現(xiàn)用這些不同的積木可以搭建很多不同的圖形。比如可以搭建一幢別墅，一個水池，一張床，機器人等，在搭建別墅的過程中我發(fā)現(xiàn)，如果下面的小配件裝的不平或者是不穩(wěn)，上面搭建的東西就會搖搖晃晃的掉下來，小球也會滾來滾去，只有認(rèn)認(rèn)真真的把每一個配件裝的結(jié)實牢固，上面的配件才不會掉下來，我又用配件搭建了一個正方體，再把小球放到正方體內(nèi)，這樣小球就被固定好了，安安靜靜的躺在正方體內(nèi)，本來搭建積木這么有趣，有意思。
有趣的作文 篇3
今天是星期日，我興高采烈地來到了歡樂谷作文班。聽毛老師說今天要寫關(guān)于鏡子的作文，我不知道老師會做什么樣實驗？真期待大開眼界一番。
上課了，老師叫我們說說生活中有哪些鏡子，分別有什么作用？大家紛紛舉手發(fā)言，老師叫了姜銘軒來回答，他說：“生活中有平面鏡，它的用途是能幫助我們查看自己的妝容，以免在他人面前出丑；也有哈哈鏡，哈哈鏡的.用途是幫助我們尋找生活中的快樂！還有汽車上有后視鏡等等�！�
老師說：“生活中有許多種鏡子，它們的作用都不一樣。下面我們來玩二個有趣的鏡子游戲，大家想不想玩？”
我們異口同聲地回答：“好的。”
老師拿出兩面鏡子，說：“我邀請一位同學(xué)上了做實驗，誰愿意？”
大家都把手舉得高高的，嘴里不停喊著：“我，我�！�
老師請了一位男同學(xué)上去，說：“我把一個東西藏在他的后面，看看他能不能用鏡子看出后面是什么的�！苯Y(jié)果，這個同學(xué)非常聰明的利用了鏡子的反射照出了后面的東西。
接著，老師又叫了四個同學(xué)做第二個實驗，她用一個布熊和兩面鏡子，讓那四位同學(xué)分別看鏡子里有幾個小熊，老師調(diào)了角度，大家看見的分別是2個，4個，6個和8個。老師告訴我們：“鏡子的夾角不同，所產(chǎn)生影像的數(shù)目就會不一樣�！�
這節(jié)課讓我們學(xué)到很多的知識，我真想這節(jié)課再長一點啊！
有趣的作文 篇4
久違的陽光，久違的爬山活動，久違的舒暢心情……
就在這個星期六的的上午，小記者舉行了一個活動，那就是去景山觀鳥。我和爸爸駕車來到了小記者集合點——景山護國寺，一次有趣的觀鳥活動就開始了。
一路上，我們歡聲笑語，盡情地吸著新鮮空氣。就在我剛聊得起勁的時候，突然，一陣清脆動人的鳥叫，使我們安靜了下來， “觀鳥專家”劉館長讓我們靜靜地聽著，那歌聲打破了森林的寂靜，令人神清氣爽，劉館長還拿起照相機放大一看，呵！原來是一只白頭翁，那只鳥的頭上白白的，就像戴了一頂潔白無瑕的小帽子，小巧玲瓏的身子在樹枝間跳來跳去，一飛起來，就像火箭那般快，一眨眼就不見了。
過了一會兒，我們繼續(xù)走在石板路上。周圍的小草都好奇地探出綠茵茵的腦袋，一排排挺拔的大樹郁郁蔥蔥，夾道歡迎我們的到來。就在這時，帶頭走的劉館長擺了個手勢讓我們安靜下來，他彎下腰側(cè)耳靜靜地聽著，不一會兒，他就發(fā)現(xiàn)在那茂密的樹枝當(dāng)中，有只樹麻雀，我們連忙跟過去看，樹麻雀在歡樂地唱著動聽的歌，有時還警惕地打量著我們。這種樹麻雀身形小巧，可以靈活地在樹叢中跳躍，忽隱忽現(xiàn)。
當(dāng)我們還在欣賞風(fēng)景時，一位小記者發(fā)現(xiàn)，在蔚藍的天空中，盤旋著一只老鷹，那只老鷹在天空中翱翔，展開的翅膀十分寬大，正在藍天中轉(zhuǎn)圈圈兒。動物園郭處長說，老鷹在飛的時候十分輕松，因為老鷹總是利用高空中的氣流順著飛，就像在滑翔一樣，輕快自如。我心想，要是能像鷹一樣地飛，那有多享受��！
在這一路上，我們看到了一種鳥叫戴勝，它的窩是非常臭的，據(jù)說是用來防御外來動物攻擊的，多么特別的技術(shù)��！我們還欣賞了白腹鶇、白眉鶇、烏鶇、白眉烏、紅肋藍尾鶋、白頭黑鵯、大山雀等可愛有趣的鳥類。
多么美麗可愛的小鳥��！卻有那么多人去打獵，去砍伐樹木、破壞森林、破壞生態(tài)環(huán)境，使一些鳥類生活環(huán)境遭到破壞，甚至使一些鳥兒瀕臨滅絕。這種行為如果不加以制止，最終危害到的還是我們?nèi)祟愖约�，我們�?yīng)該一致行動起來，保護鳥類，維護它們賴以生存的家園！也讓我們?nèi)祟愑懈玫纳鷳B(tài)環(huán)境！
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