精選故事的作文500字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的故事的作文500字8篇，歡迎大家分享。
故事的作文500字 篇1
我是一盞路燈，整天站在街道的一角俯視著人們，不管刮風(fēng)下雨，我仍然屹立在那兒。
我雖然無法移動，但整天有形形色色的人從我身邊走過。這天我仍然與往常一樣在路邊站崗，不知何時(shí)“咣當(dāng)”一聲穿過我的耳朵，我定睛一看，原來是一輛車闖紅燈逆向行駛出了車禍，騎車的人躺在地上，四周一片殷紅�？吹饺绱藨K烈的一幕，我真的十分想對人類說：“你們千萬不要超速開車，不可以闖紅燈，也不能逆向行駛！遵守每一項(xiàng)交通規(guī)則，為自己，為了家人，為他人著想�！�
接下來一直到下午，一直都沒有發(fā)生什么事兒。傍晚時(shí)分，一位老奶奶走路時(shí)摔傷了腿，只能艱難地移動到路邊坐下，痛苦地呻吟著，我十分擔(dān)心。老婆婆該怎么辦呢？許許多多的人從老婆婆身邊路過，我多么希望能有一個(gè)人過來將老婆婆送去醫(yī)院，可人們視而不見。終于有一個(gè)中年男子過來，將老婆婆背上了車，送去了醫(yī)院，看著車輛漸漸遠(yuǎn)去，我終于放心了。
每到傍晚六七點(diǎn)時(shí)，我便會點(diǎn)亮燈泡，為在黑暗中行走的人們和行駛的車輛照明，用我盡可能多一些的光明來照亮盡可能大的地方，使人們能繞開路上的障礙，減少一切可以避免的交通事故，保障人們的安全。
我就是一盞路燈，從始至終都屹立在城市的一角，給人們黑暗的夜里送去光明。
故事的作文500字 篇2
每個(gè)人心中，都有一顆小小的種子。
我不知從何時(shí)起，愛上了文學(xué)，愛上了古色古香的書，愛上了美麗的文字，打開書的封面，一行行娟秀的字體映入眼簾，時(shí)光溜走，書的紙張，也在我的手中，翻閱，翻閱，再翻閱..........
文字，故事，點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢，一顆小小的種子在我心中發(fā)芽，生長，到最后破土而出，汲取養(yǎng)分，努力向天空生長。
當(dāng)腦海中，有著一幅幅的美麗畫面時(shí)，閱讀已滿足不了我的渴望，終于，我鼓起勇氣，拿起比筆，寫下了故事的開端，同時(shí)，也在文學(xué)路上邁出了第一步。
我在網(wǎng)上當(dāng)了一個(gè)業(yè)余的寫手，這件事我沒有告訴父母，他們總認(rèn)為，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，那些書籍不應(yīng)該碰，處處管制，我也清楚自己還只是一名學(xué)生，所以，也只是在空閑時(shí)間敲一敲字。
看著自己的作品，點(diǎn)擊率一點(diǎn)點(diǎn)升高，我小有成就，可是我回首，閱讀其他著作時(shí)，才認(rèn)清事實(shí)，自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一股失落感將我的滿腔熱血澆滅，心中聲音在吶喊，我要學(xué)習(xí)，我要變強(qiáng)。
任何學(xué)習(xí)的途徑，我全都利用起來，當(dāng)我信心滿滿再次動筆，可依就是那生硬筆觸，我灰心。絕望，甚至想要放棄。
可偶然的'一次，我看了一本書，感動得快要哭了，雖然沒有太多情節(jié)起伏，但那淡淡的語言，卻比很多書的浮夸，真實(shí)的多，看到作者后面的一封信，有一句話，我記得十分清楚，沒有靈魂的作品何能成為作品。
我懂了，之所以它好，是因?yàn)樗徐`魂。當(dāng)我再碰到困難時(shí)，它就警醒著我，讓我繼續(xù)走下去。
果然，每個(gè)成功地背后都有一個(gè)苦澀的故事。
故事的作文500字 篇3
語文，主題鮮明；語文，變幻無常；語文，令我癡迷。在我記憶力的最深處，語文，散發(fā)出淺淺的墨香。
還記得在幼兒園中班的情況下，我剛開始練習(xí)書法。當(dāng)我們訓(xùn)練到一定水平時(shí)，教師剛開始讓我還在宣紙上寫作品。一開始，一切都算是成功，但是來到之后，或許就是我被第一次時(shí)間短的獲勝蒙蔽了大腦，或許是教師和母親的贊揚(yáng)要我越來越一些悵然若失，又也許是太多的信心令我信任感自身的能力一些太過，針對寫作品，剛開始粗心大意起來，像少寫或多寫一個(gè)字啦，不小心將宣紙甩在磨點(diǎn)啦，全是家常飯。
一個(gè)陰雨綿綿的中午，我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我愈來愈沒耐心，“辭”的一撇寫出了橫，“鶴”少了一點(diǎn)，“煙”又寫歪了……不正確像水災(zāi)一樣接踵而來，我心神不安，果斷拉開宣紙，一臀部坐著看來書對于寫作品的事……管它呢！我看了一會兒書，眼光突然落在一段話上，它說，書法藝術(shù)形狀幽美，生動形象，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)語文關(guān)鍵的輔助……閱讀者，我心中泛起一股對書法藝術(shù)和語文的激情。我坐了回來，快樂一張宣紙，認(rèn)真地寫著一個(gè)又一個(gè)字，我徹底沉醉在古詩詞的風(fēng)韻，語言的栩栩如生及其清爽的墨香當(dāng)中。此后，針對和語文相關(guān)的事兒，我還滿懷濃濃的激情去看待，去享有，由于我真實(shí)地感受到語文的美麗動人和五彩繽紛！
故事的作文500字 篇4
有一只小蝴蝶，它的名字叫蝴蝶寶寶。一只可惡的大灰狼想吃了小蝴蝶。蝴蝶寶寶說：“救命啊。”蝴蝶媽媽聽到了，趕快飛到大灰狼的前面，蝴蝶媽媽說：“你這個(gè)大灰狼又淘氣又不好，大家都不喜歡你，叫你討厭鬼�！钡牵瑑疵偷拇蠡依歉麑殞氄f：“蝴蝶媽媽是壞蛋，不要跟她玩�！毙『犃诉@句話，連媽媽都不要，就趕快飛走了。媽媽看到了，就趕快打110，警察聽到了，就迫不及待地走到大灰狼面前，說：“大灰狼，你醒醒吧，這么小的蝴蝶，它才五歲四個(gè)月，你就把它趕跑拉？”大灰狼就趕緊跑回蝴蝶媽媽的家里，大灰狼說：“對不起阿，蝴蝶媽媽�！焙麐寢屢宦�，就趕快把110收了回去。
大灰狼笑了起來，大灰狼去到一個(gè)很漂亮的王宮，里面裝滿了硬幣。大灰狼一看，趕緊跑到國王面前，大灰狼說：“國王，你可以把硬幣給我嗎？”國王說：“不可以，不可以�！贝蠡依且宦�，趕緊跑回家，它拿來了很多工具：剪刀可以剪破國王的衣服；刀可以切破國王的身體；錘子可以砸爛國王的王宮，就帶了剪刀和錘子，還有一把鋒利的刀，然后就跑到王宮。這時(shí)，外面有個(gè)很漂亮的仙女，仙女說：“這是國王的城堡，你不可以進(jìn)去。一進(jìn)去就有機(jī)關(guān)打死你的�！贝蠡依且宦�，就趕緊跑回家。
仙女笑了，仙女就告訴國王，有只狼叫阿里拔。國王一聽，就叫很多士兵，狼一來，就把狼殺掉。士兵站在門口。狼逃啊逃，逃到蝴蝶寶寶的家，一看，蝴蝶寶寶不在里面，大灰狼就想：“我覺得小蝴蝶飛到了國王的城堡�！贝蠡依勤s緊跑到國王的城堡。大灰狼不聽仙女的話，一進(jìn)去就給士兵打死了。
小蝴蝶看見狼死了，就哭了，她想進(jìn)去救大灰狼，可是又給士兵打死了。
故事的作文500字 篇5
“幫助是不需要理由的�！蔽业谝淮温牭竭@句話，是在去年秋天的時(shí)候，而今回憶起來，仍然記憶猶新。
那天，上體育課前我才想起這節(jié)課要舉行呼啦圈比賽，而我卻忘記帶呼啦圈了，于是，我到其他班看能不能借到一個(gè)。
到了四班教室門口，正好看到王樹莉在踢毽子，便問：“你有沒有帶呼啦圈？”“沒有，今天我們沒有體育課�！�
于是我又到五班去問�！按�，出來一下！”我站在五班教室門口喊道。“你帶了呼啦圈沒有？”“體育課我還要用呢�！�
我?guī)е詈笠唤z希望跑到二班門口，結(jié)果是——我最后的希望也破滅了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好……“你說六年級的同學(xué)有沒有呼啦圈？”我問在我旁邊的馬琪琪�！拔蚁氩粫�。”
我萬念俱灰，心想：只能看著別人轉(zhuǎn)了，于是，垂頭喪氣地朝操場走去。
走到學(xué)校小廣場時(shí)，看見一個(gè)好像是一年級的小妹妹在轉(zhuǎn)呼啦圈，我隨口問了一句：“小妹妹，這節(jié)體育課我們要進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈比賽，你能把呼啦圈借給我用一用嗎？”
沒想到小妹妹竟然什么都沒說就把呼啦圈從身上取下來遞給了我。
我接過呼啦圈，詫異地問：“你為什么要幫助我呢？”小妹妹說：“因?yàn)闆]有呼啦圈你沒法比賽呀。老師說過，幫助是不需要理由的�！�
幫助是不需要理由的。聽了這句話，一股暖流從我的心里流過……
從那天開始，我便經(jīng)常把自己不需要用的東西帶在包里，以便傳遞不需要理由的幫助。
故事的作文500字 篇6
茶很香，但不醉人。牛奶咖啡很好，但很苦。紅酒是醇香的，但它會傷害人的身體。我喜歡課外生活，因?yàn)樗S富多彩，就像雨后彩虹。
在豐富多彩的課余生活中，書籍是我的最愛。我愛書勝過愛書，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一種樂趣。從書中，我知道了很多道理，也明白了“書有自己的金屋，書有自己的顏如玉”的真正含義。
我是一個(gè)小書迷。在書中，我知道梁山好漢劫富濟(jì)貧，我知道諸葛亮不是“兩個(gè)大師”，而是“傾盡全力而死”。知道《西游記》中師生在學(xué)習(xí)路上的四大艱辛；知道司馬懿終于統(tǒng)治了三國；知道...我的情緒會隨著書中的情節(jié)而波動。當(dāng)我讀得開心時(shí)，我會“咯咯”笑。當(dāng)我讀到這個(gè)悲傷的地方時(shí)，我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒的地方時(shí)，我握緊拳頭。
當(dāng)我回到家，完成作業(yè)后，我迫不及待地拿起一本書，著迷地看著它。“該吃飯了，”媽媽大聲喊道。喊了半天后，我媽媽一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。這時(shí)，我嚇了一跳，書掉到了地上。
我也從書中學(xué)到了很多，其中之一就是米老鼠是如何出現(xiàn)的。迪斯尼小時(shí)候，他非常喜歡畫畫。迪斯尼對老鼠有很大的感情，所以他畫的老鼠也非常生動。老鼠畫得越好，越受許多孩子的歡迎，很快它就成了卡通明星。
這本書是我最好的朋友。這本書充滿了知識和樂趣，豐富了我的課外生活。
故事的作文500字 篇7
從很小的時(shí)候起，書籍就悄悄地進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可或缺的一部分。我的生活中也有很多書，請仔細(xì)聽我說。
這事發(fā)生在兩周前。星期五下午，我從圖書館借了一本書，名叫《樹葉的芬芳》。這本書太美了，我忍不住。星期天，我回到我岳母家。午飯后，我拿起書，在座位上津津有味地讀著。不知不覺中，一半以上的時(shí)間已經(jīng)過去了。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“蕭雨欣姐姐，我們出去玩吧！”抬頭一看，原來是我的好朋友馬逸飛！馬逸飛補(bǔ)充道:“姐姐，我們出去玩吧！”判決中有些懇求�！芭�...明白了，等一下�！蔽一卮鸬�。我心想:不，這太糟糕了。我想看書，出去玩。我能怎么做呢？它真的很糾結(jié)...“那個(gè)...對不起，我們明天再玩嗎？”我問�！懊魈�...恐怕我不能。我今天不玩了。幾周后我才會回來�！蔽倚南�:��？如何做到這一點(diǎn)？如果我今天不玩，我得等幾個(gè)星期。我不想！但這本書很好看，但到期后會歸還。如果你不讀，你就沒有機(jī)會了。啊，你能做什么？誰會幫我？！選拔書在哪里？還是你選擇玩？我想了想，想了很久，經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭，我終于得到了答案:我選書！因此，我抱歉地對馬逸飛說:“我真的很抱歉，這本書太美了，到期后我不得不還回去，所以我想現(xiàn)在讀完它。對不起！”“那么，幾周后見。”馬逸飛說。“好吧，幾周后見！”說完，馬逸飛走了。我繼續(xù)看書。
看，這是我和書之間的故事。這本書給我?guī)頍o盡的快樂和無盡的力量。杜，閱讀已經(jīng)成為我生活的一部分！
故事的作文500字 篇8
我想把我在火車上發(fā)生的故事分享給大家。這是一輛從桂林開往防城港的一輛火車，事情的主人公就是我和我的朋友啦，我們相約好一起回家，就大包小包的領(lǐng)著我們的行李箱上了車，一路上又說又聊的。
因?yàn)槲业南渥邮窃谑翘罅耍旁谧磺懊嫣K事了，所以我就索性把行李箱放在了每節(jié)車廂的前面，我的座位還是在靠窗這，我心想：行李箱已經(jīng)上了密碼了，也不可能有人拿，況且火車上都是實(shí)名認(rèn)證的，也不用擔(dān)心物品丟失。
就在我們到某個(gè)地方的時(shí)候，火車上的座位需要調(diào)換方向，我們倆光光顧著座位了，忽略了我的行李箱。突然聽到列車員問“這是誰的箱子，沒人回答就扣住了�！蔽艺酒饋硪豢矗莻�(gè)粉色的箱子，我整好眼睛一看，果然，是我的，這下坐不住了，立馬手忙腳亂的向前走去，還好這時(shí)候帶著口罩，沒人認(rèn)識我，否則丟臉就丟大發(fā)了。
走過去的時(shí)候，列車員或許看出了我是一個(gè)學(xué)生，就說了一句“喊了那么久都不回答，我以為真沒人要了�！蔽逸p輕的說了一聲“不好意思�！睔w置好行李箱我才安心的回座位上做好，現(xiàn)實(shí)告訴我以后出門真的要好好看住行李箱，千萬不要讓它遠(yuǎn)離了自己的視線范圍。
剛剛只著急行李箱，卻沒發(fā)現(xiàn)在桂林買的桃花酥都掉在地上了，原本好好的桃花酥現(xiàn)在都變成渣渣了，令我苦笑難得，這次的經(jīng)歷真的是令人難忘��！
每個(gè)人都有屬于自己的尷尬事兒，把它當(dāng)成是玩笑一樣分享給身邊的朋友，他們也會哈哈大笑，分享著彼此的快樂。
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