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以什么為話題的作文

為自己鼓掌作文

時間:2022-06-16 09:27:29 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己鼓掌作文集錦15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的為自己鼓掌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為自己鼓掌作文集錦15篇

為自己鼓掌作文1

  一陣掌聲,帶來一份信心;一陣掌聲,帶來一份鼓勵;一陣掌聲,帶來了一個不一樣的世界。

  記得那是剛上初中不久時,學(xué)校里要從每個班級里找?guī)酌瑢W(xué)去學(xué)生會工作。當(dāng)我知道這個消息后,便第一時間去報了名,其實一開始我并不想當(dāng)一個學(xué)生會的干部,只想做一名普普通通的干事。但后來在同學(xué)們的支持與老師的鼓勵下,我決定去競選學(xué)生會的副主席。為此我準(zhǔn)備了很長時間。在我正式競選前三天,我終于寫完了競選稿。我知道離競選的時間很近了,于是我便開始努力的背誦競選稿?赡苁怯捎诘谝淮紊吓_競選吧,竟有些莫名其妙的激動,當(dāng)然最大的感受還是緊張。我甚至激動的失眠,飯也吃不下去。我的父母也一直勸我不要緊張,我終于在競選的前一晚上調(diào)整好了心態(tài)。終于到了正式競選了,我從后面的準(zhǔn)備區(qū)域看到了前面的評委席,評委們個個都顯得很嚴(yán)肅,這讓我剛剛輕松的心又緊張起來,原本背的滾瓜爛熟的競選稿,忽然像長了腿一樣,從我的大腦中跑走了,跑得無影無蹤,腦子一片空白。頭上、手心又不由自主的冒出冷汗,好一會兒才感覺好了些。因為抽簽時運氣不好,所以我被安排在倒數(shù)第三個上臺發(fā)言。坐在后面的預(yù)備席上,前面競選的同學(xué)們講的都很精彩,一想到快到我了就又不由自主的緊張起來。突然我想到了前不久從書上看到的,說是為自己鼓鼓掌可以緩解緊張與壓力。于是我想不妨試一試,便在沒有幾個人的預(yù)備席上為自己鼓掌,聽到掌聲,我緊張的心變得稍微舒展開來,雖說是自己給自己鼓掌,但是也給自己增強了勇氣。這時突然聽到廣播里叫到我的名字,我便做了一個深呼吸,告訴自己是最棒的,自信滿滿的走上了臺。說也奇怪,嘴巴好像不是自己的了一樣,競選稿竟一字不差的說了出來。

  評委們在聽了我的演講后,竟露出了微笑……后來的結(jié)果不知怎樣,但是那個給自己的鼓掌,卻讓我擁有了自信!

為自己鼓掌作文2

  在字典里我知道鼓掌的意思是表示高興的肢體語言,是內(nèi)心激動的表現(xiàn),可我卻覺得姑丈說驕傲自豪的表現(xiàn)。這一個星期六的下午,我們的英語興趣班組織了一次大膽的活動到槐蔭公園里去找陌生人講知道了這個消息以后我既激動又緊張,啟動的是自己竟然有給陌生人演講,緊張的是萬一,別人覺得自己說的不好怎么辦,到公園,我就無心欣賞景色,四處張望,有沒有合適的人選,一個跑步的阿姨路過了,因為緊張過度,我一個人也不。我,你是我追了上去邯鄲的那位阿姨面前,阿姨介紹了起來,阿姨您好,我是勒夫音樂的學(xué)生,我參加了墨爾本國際口語競賽,我要在公園里找六個陌生人跟他們演講,然后我能跟你先講一遍嗎?我脾胃膽卻的說道可以哈,很苦,有所思地點了點頭。于是我開始緊張起來。

  講完后阿姨既沒有鼓掌,也沒有認(rèn)真聽我的演講,這事反正你不緊不慢的在點評論上寫下沒有感情,沒有動作,反應(yīng)不對,結(jié)結(jié)巴巴,我慢還希望地看了看那位阿姨的,點評了,卻滿是失望,我差點哭了出來,后來我想了想也許那樣,她是英語老師呢,也許我的確說的不好呢,我得趕緊才能讓其他的叔叔阿姨對我刮目相看,于是我一遍又一遍的趕緊多發(fā)感情,終于我又鼓起勇氣向各位叔叔演講了一次,叔叔給了我熱烈的掌聲,更是一種自豪和驕傲涌上心頭,我感受到了鼓掌的力量,我們無時無刻不在給。給別人優(yōu)秀的文章鼓掌給別人完美的演講鼓掌,給別人精彩的演出鼓掌鼓掌,是我們讓別人更加自信自豪,那有時候我們就忘了為自己的勇敢機(jī)智善良鼓掌,所以給自己鼓掌吧。

為自己鼓掌作文3

  奔涌的浪花,總是為了廣闊的大海奔跑。一次次的瞬間,不知是幻覺還是現(xiàn)實,忽然間聽到了來自自己的鼓舞。帶著一種似是非是的力量,我堅持到了最后。

  那一次在賽場上,我為自己鼓掌。

  那一年的校運動會上,我站在了800米的起跑線上,看看身邊的對手各各精神煥發(fā)。而我卻異常的平靜,只想用一顆平靜的心等待著那發(fā)令的號角。瞬間的槍聲劈開了競爭的隧道,同時也沸騰了我的血液。我有節(jié)奏地邁著步伐,平淡的調(diào)整著呼吸,心中只懷著一種信念——我要跑好這段路程,我為自己的決心鼓掌。

  我為了盡可能省下體力,就打算第二圈的時候再沖上去。可是我的小算盤打錯了,和平時的練習(xí)大有不同,前面的運動員腳下生風(fēng),你追我趕,都在爭第一呢!不好,第一名的差距和我越拉越大。這樣下去,會被甩開的!我堅定地咬咬牙,準(zhǔn)備跟上去。第一圈下來,我好不容易跑在第五名,我堅定的想著:絕不能放棄,要堅持下來。我在心中默默的為自己鼓掌。

  第二圈了,我有點兒力不從心,該超上去了,不然肯定會被趕超。于是,手的擺動幅度增大了,步子也快了,只聽見風(fēng)從耳邊呼呼刮過,快要蓋住我急促的喘息聲。就這樣,超上了一個又一個,我再次為自己的拼勁鼓掌,一定要堅持到終點。

  漸漸的,呼吸越來變困難了,兩腿似乎灌了鉛,怎么也抬不起來。汗,不停地流下來,我已經(jīng)筋疲力盡。第一名已到達(dá)終點,也有人已經(jīng)放棄。我抬起頭,看到那曾厚厚的云彩在隨著我移動,像是在為我加油。勝負(fù)未定,放棄就等于失敗。離終點還有100米左右,我仍舊為自己的堅持不懈鼓掌。腿似乎已經(jīng)不是自己的了,跑道軟棉棉的,想踩在棉花里。大家在終點等我,我沖過終點……一個踉蹌。

  在終點,我仰視蔚藍(lán)的天空,微笑著為自己鼓掌,這是一場屬于自己的勝利。

為自己鼓掌作文4

  當(dāng)站在舞臺上的我,接過獎杯的時候,我聽著老師同學(xué)對我鼓掌聲,我在心里也默默的為自己鼓起來掌。

  我為自己鼓掌,因為我的努力得到了認(rèn)可,我的付出得到了回報。早在這次校園金話筒主持人比賽開始之前,我就為自己的主持人之夢奮斗了很久。所以,當(dāng)這次面向全校同學(xué)的主持人比賽通知下達(dá)的時候,我的.內(nèi)心是興奮不已的。

  通知出來沒多久,我就迫不及待的去報名參加了初選。初選時比賽的人數(shù)有很多,競爭也是相當(dāng)激烈的。在經(jīng)過一輪又一輪的比賽下來,最終選定了十個人站上了終選的舞臺。

  針對這一次終極比賽,校園里的老師也格外的重視。專門選定了一個時間,在校園的主席臺上搭建了一個舞臺,然后邀請全校的師生前來選評。

  在上臺之前,我的心里是緊張的。因為我是第一個上講臺的人,原本我對這次的比賽就抱有很大的期望,來自自己心底的壓力也不少。如今,我又是第一個走上講臺的選手,自然的心里更緊張了。當(dāng)我在后臺等待著上臺之前,我就在心里一遍一遍的告訴自己,一定要相信自己,自己也一定是最棒的。

  走上講臺后,我將心里的緊張化作對自己的激勵,我的主持格外的精彩與完美。就連我自己都認(rèn)為是自己超常發(fā)揮了,當(dāng)我住持完畢之后,我耳邊的掌聲與贊美之聲一涌而來。那一刻,為自己感到開心,也為自己感到自豪。也不出意外的,等到所有選手全都主持完畢,所有選手分?jǐn)?shù)出來的那一刻,我的成績是最高的。

  我為自己鼓掌,因為我一直以來的刻苦練習(xí)得到了應(yīng)有的回報,因為我長久以來的一個小夢想得到了實現(xiàn)。我也應(yīng)該為自己鼓掌,并且再接再厲,實現(xiàn)自己的大夢想。

為自己鼓掌作文5

  我愛芭蕾那種高貴與典雅,愛它的寧靜與高潔。沒有那么激情的音樂,沒有夸張的表情,只有舞者那般堅實的基本功。一貫白色芭蕾舞裙,訴說著白天鵝的故事。然而,我,很榮幸,能演繹一段優(yōu)美的天鵝湖。那是我第一次在舞臺上跳芭蕾。

  老師說:“樸素的舞臺,需要我們來裝點,絢爛的舞臺上,我們需要的是真正的實力,并不是依靠于濃厚的妝容與華貴的服裝!币虼耍枧_上的動作的編排,大大超越了我們平常的水平。排練也變得越發(fā)的艱苦,通常汗都浸透了紫色的練功服?墒牵瑸榱宋枧_上的繁華,這點累又算什么呢?我們都期待著那天的表演。

  一切如期進(jìn)行,沒有一點變動;饾鈯y,穿起腳尖鞋,穿上蕾絲花邊加白色羽毛蓬松演出服,帶上羽毛耳罩,穿上銀絲花邊首飾,一切就緒,只剩音樂響起。

  然而,我的心情并不是特別輕松,因為,我站在最后隊形巨大三角型的尖上,最后的造型擺放時間需要我來拿準(zhǔn),稍微有點瑕疵,就會功虧一簣。何況,我們是第一個。

  音樂響起,我們從黑暗走向光明,舞臺,只有我們。整個舞臺被白色所掩埋,羽毛的此起彼伏,成一道絢麗的風(fēng)景,全場寂靜。剎那間,舞臺定格在了白天鵝的沉寂。掌聲響起,持久并熱烈……回到后臺,我們?nèi)w都為自己鼓掌,歡聲笑語回蕩在后臺。顯然,我們成功了。

  我想每一次的成功,并不是偶然,客觀的說:因為執(zhí)著,所以進(jìn)取,因為進(jìn)取,所以成功。此時此刻,為自己鼓掌,成了最好的鼓勵,或許,你們不知道,任何舞臺上的浮華,都是血與汗的結(jié)晶。那掌聲的擁有者,何曾理解過舞者臺上一分鐘,臺下十年功的道理。當(dāng)塵世浮華已成過去,任何喧囂歡呼已成回憶,脫下舞蹈服,卸掉妝容,誰又知道,你的努力,你的執(zhí)著。唯有為自己鼓掌,才能撫平自己的心靈。自己,永遠(yuǎn)是自己最好的支持者,自己永遠(yuǎn)是最懂得自己的。

  為自己鼓掌,不止是歡樂的表現(xiàn)方式,更是永恒的一堂課,他告訴我們:唯有執(zhí)著,唯有堅持,唯有為自己鼓掌,才是最好的鼓勵!

為自己鼓掌作文6

  時光浮沉,年華流逝,曾經(jīng)恍如一張張相片,留存在記憶的冊子里,被云淡風(fēng)輕地翻到下一頁,來不及懷念,來不及告別。但是,別忘了那飄香的往日……

  白紙黑字,濃墨重彩,描繪的是中華文化。一滴墨汁,一支毛筆,又勾起我的回憶……

  不知何時,我對那毛筆字起了興趣,便嚷著要練習(xí)。剛開始,我是從筆畫開始練起的,橫、豎、點、撇、捺……一筆一筆地寫,毛筆在一張張宣紙上掠過,墨滴舒展成一個個比劃。起初,我看著自己寫出的一個個比劃,滿心歡喜,便接著練習(xí)下一個字。前幾次練習(xí),我亦是如此,對書法充滿了期待與新鮮感,認(rèn)真練習(xí)每一個字,沒有半點兒馬虎。不久,我便下定決心,要參加書法比賽。于是,我就開始了艱苦卓絕的練習(xí)。

  然而時間久了,我的脖子變得僵硬,汗水浸透了衣襟,胳膊也越發(fā)酸痛,寫出的字也變得是歪歪扭扭,不及昔日。我便覺得書法枯燥乏味,態(tài)度也變得淡然。于是,我的心情變得焦躁,想要放棄。但是,為了心中的夢想,我也就放棄了這個念頭,心中也就增添了一份信心。和我一同學(xué)習(xí)書法的同學(xué),也都在揮筆練習(xí),眼神中也透露出一絲堅定與執(zhí)著,使我羨慕不已。漸漸的,我發(fā)覺自己已經(jīng)不再厭煩練習(xí)書法,心情也變得平穩(wěn)了許多。比賽的日子如期將至,我的書法技能也日益增強。終于,我收獲了人生中的第一次成功,手捧著證書,心中不禁泛起一絲自豪,之前所經(jīng)歷的一切磨礪都已灰飛煙滅,而曾經(jīng)選擇的那份堅持,已然留在心中。

  人生亦如一杯咖啡,泛著絲絲苦味。然而細(xì)細(xì)品味,那濃郁的香味,仍在心中回蕩,久久不能忘懷……

為自己鼓掌作文7

優(yōu)美的旋律,飛揚在校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》,心總會隨之微微一顫,眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。

  那是一場元旦晚會,我們都準(zhǔn)備了各自的節(jié)目,排練了好久,就為了在這一個晚上,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  節(jié)目一個個結(jié)束,臺下的掌聲如連綿起伏的浪潮,一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了,可腳卻不聽使喚地發(fā)抖,我的手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上渴望已久的舞臺。

  在星光與燈光的照耀下,我卻忘詞了,發(fā)不出一丁點兒聲音。就這樣,我呆呆地站在舞臺上,不知過了多久。臺下的觀眾起了騷動,難聽的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。

  我的腦子一片空白,眼淚不爭氣地往下流。我再沒有勇氣站在這里,轉(zhuǎn)身逃離開了。

  后臺的同伴們,有的用同情的眼神看著我,有的正低頭竊竊私語。不止舞臺,連后臺,我也待不下去了。

  奔出校園,我漫無目標(biāo)地走在大街上,沒有人理會我,他們有他們的事情,而我卻不知道自己還能干些什么。

  哭紅了眼睛,我疲憊地回家。輕輕推開房門,父親望著我,一臉心疼的樣子。

  父親把我拉到他跟前,為我擦去眼淚。問:“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣!

  此時,我心中所有的委屈都涌上了心口,淚水再次模糊了雙眼。

  “爸爸,我的元旦晚會被自己搞砸了,沒有人為我鼓掌!

  “那你努力過了嗎?”父親說。

  “我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采,可上了舞臺,卻什么也干不了!

  “只要你用心了,努力了,不管結(jié)局如何,就算沒有人為你鼓掌,你也要為自己鼓掌,因為你盡心了。”父親肯定地說。

  父親的話讓我的眼淚不再流淌,我舉起掌為自己鼓掌。我是沒有秀出很美的舞姿,但我有勇氣站在自己夢想的舞臺上,并為之努力。

  校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中,可我從未停止為自己鼓掌……

  為自己鼓掌不需要太多的原因和條件,只要你無愧于心,或在人生旅途中有了新的認(rèn)識,你就可以為盡情地為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文8

  要學(xué)會為自己鼓掌,這樣,才不會陷入自卑的泥淖,才會不斷進(jìn)取,創(chuàng)造輝煌!——題記

  每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成績和創(chuàng)造有個性的自我,希望自己的風(fēng)度學(xué)識、動人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個人都能神采飛揚在燈火閃爍的舞臺上。

  作為一個平凡的個體,大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白,沒有人關(guān)注,沒有人在意,沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

  面對此情此景,有些人往往感嘆自己的渺小與庸常,妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實,又何必呢?鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成績,無法否定多數(shù)人的價值。

  只要你真真實實地生活,活出一個真真正正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,你還可以為自己鼓掌。

  也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由泥胚變成瓷器的時候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗,你應(yīng)該為此而感到欣慰。

  也許你是一塊矗立山中,終日享受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而又平凡無奇,在滄海桑田的變遷中,被人千百年遺忘在那里,可你同樣應(yīng)該自豪;長久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲。也許,也許,也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過旱季的葉子,或是一張簡單的紙,一塊無奇的布;也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客,不會吸引人們半點的目光和驚嘆,但只要擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,沒有半點矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命而喝彩。

  為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。

  為自己鼓掌,不要在意別人的目光,要記住你就是你生命中最好的欣賞者。我們要學(xué)會為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文9

  我的愛好很廣泛,因為爸爸媽媽從我小時候就打算把我往藝術(shù)家方面發(fā)展,所以我被強迫去學(xué)習(xí)電子琴。

  說實話,我非常喜歡音樂,可我不喜歡那庸俗的古典,我喜歡的是現(xiàn)在年青人通常都愛的Hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次,說我不想學(xué)了,如果學(xué)樂器我想玩電吉他,可他不同意。

  沒有辦法,漸漸地,我開始對之產(chǎn)生了些興趣,因為這“世界”太黑暗了,我連一點“****”都沒有。時間一年一年的過去了,終于,我在電子琴這一方面“功德圓滿”了,我取得了十級的優(yōu)秀證書,這代表著我?guī)啄陙淼臒o要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的壓迫了。

  兩年一度的電子琴考級,是考驗我所學(xué)的曲子,我始終記得最后的那一次------

  那天早上,我很早就起床了,然后跟著媽媽來到漢口,在車上我還不停地想著這是最后一次了,我的手還不地比劃。到了考場后,我找了一個地方坐下了,雖說我是第五次來這里了,可是我難免有些緊張。該我上聲了,我把手上的汗擦掉,坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前,把我在家反復(fù)練習(xí)過的<春江花月夜和<時光暢想曲熟練地演奏了一遍,然后站起身對評委微笑了一下轉(zhuǎn)身離開了。

  然后我就下來等證書,這種考級一共有五個層次:優(yōu)秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個優(yōu)秀,不知道這一次會是什么成績,我坐在旁邊等著,只看見媽媽走了過來,我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它,只看見在證書中間寫著:--同學(xué)在電子琴十級考級中,因節(jié)奏感強-------成績優(yōu)秀?赐炅诉@些我高興地笑了,把剛才緊張的心情拋到了九宵云外。回到家里,我看著鏡子里的我豎起了大拇指。

為自己鼓掌作文10

  如果你善于發(fā)現(xiàn),就會明白,你的優(yōu)點并不比你的缺點少。

  ——題記

  去善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點吧,不要總是抱怨自己的優(yōu)點比缺點少,善于發(fā)現(xiàn)你就會明白,其實自己的優(yōu)點還是蠻多的嘛!

  我的眾多優(yōu)點之一就是:助人為樂。

  記得有一次,我和我媽媽去春秋廣場玩,天氣甚是好;許多家長都領(lǐng)著自己的小孩子出來玩,廣場甚是熱鬧。

  我慢慢的在沿著階梯邊走著,突然耳邊傳來一陣小孩子的哭聲,我以為是哪個粗心的家長沒看住孩子,讓孩子一不小心磕著了。然而,那聲音持續(xù)了很長時間都沒有停止,而且旁邊也沒有任何人在安慰,這是我非常的奇怪,于是我對我媽說:“媽,我去那邊買個東西,一會兒就回來了,要不你先去看看那里的衣服吧!”沒等我媽吱聲,我便跑走了,果然,不出我所料,我的正前方,一個小男孩癱坐在地上,在那里放聲大哭,而旁邊一個家長也沒有。我忙上前去,問:“小朋友,是不是找不到媽媽了?”他點了點頭,然后繼續(xù)放開嗓子大哭,我最害怕孩子哭了,孩子一哭我都慌,我急忙對他說:“別哭了。姐姐領(lǐng)你去找媽媽。好不好!”那個小孩聽了,眼淚汪汪的抬起頭來,對我說:“姐姐,是真的么?”我點了點頭,那個小男孩兒一聽,離開不哭了,給我了一個燦爛的笑容。我有些無奈,但還是領(lǐng)著他去找媽媽了。

  問了一位又一位的阿姨,還是沒有找到孩子的媽媽,我不由的有些失望,連那個弟弟看到找了好久都沒有找到媽媽而失望的我,頓時又再次淚流滿面。我忙安慰他,這是,有一位三十多歲的女人,頭上竟是汗,滿臉慌張地跑了過來,一下子把弟弟摟進(jìn)了懷里,一邊安慰受驚的弟弟,一邊在那里不斷的感謝我。

  我搖了搖頭,對她說:“這是我應(yīng)該做的。"說罷,我邊跑遠(yuǎn)了。

  今天我要為我自己鼓掌。

為自己鼓掌作文11

  人生就像一個會變的魔法盒一樣,許多事情隨著時間的推移被漸漸的淡忘了。但只有那件事令我至今記憶猶新,難以忘懷。

  記得是在我上三年級的時候了,那天放學(xué)一出校門,就接到媽媽的電話:“兒子!今天媽班兒上有急事,自己回家沒問題吧!”當(dāng)時我心里立馬沒了底,說不行吧,肯定會讓媽媽笑話我是膽小鬼,于是便鼓足勇氣說:“沒問題!您放心吧!我到家就給您打電話!睊炝穗娫,我心想,媽媽不是就晚一會兒嗎?我就在這等她。

  于是,我等了10分鐘,可媽媽還是沒有來,我只好硬著頭皮往家走,我掏出了媽媽給我留的緊急回家乘車路線圖,東找找,西看看,終于找到了車站,坐上車。車上雖然有很多空座位,但是我卻心里緊張的望著窗外,就怕做過了站,那可就真的找不到家了。隱隱約約看到車窗外很熟悉的建筑物,我覺得快到站了,于是和售票員阿姨核實了一下,阿姨說:“這站就是!”車停穩(wěn)了,我下了車,來到斑馬線邊,等候,當(dāng)指示燈變綠了時,我又左右看了看,沒有車,便快速的跑了過去,急急忙忙往家走。

  天漸漸黑了,昏暗的路燈照著寬闊的馬路,我走在路邊的人行道上,心里緊張極了。因為路邊幾乎沒有幾個人,一陣風(fēng)吹來,樹枝發(fā)出奇怪的響聲,我隱隱約約的覺得后面好像有人跟著我,可回頭一看,一個人也沒有!巴!汪!汪!”也不知誰家的小狗也故意捉弄我,這可把我下出了一身冷汗,于是我撒腿就往家跑去。打開門,我一屁股坐在沙發(fā)上,心口“砰砰”直跳。稍作休息,我立即撥通了媽媽的電話,故作鎮(zhèn)定的對媽媽說:“媽我到家了,您放心吧!”只聽媽媽說:“兒子,你真棒!真不錯,都能自己回家了!”

  聽了媽媽的表楊,我心里美滋滋的,雖然我這次在回家的路上經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但我還是要為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文12

  人的一生都在攀登,有的人用手攀登,有的人用腳攀登,但我們用心靈攀登。

  小雨

  學(xué)校組織同學(xué)們觀看《心靈之聲》殘疾人演出,他們的表演,深入人心。

  人的一生會遇到許多意想不到的事,在面對挫折時,你要克服它。在生活遇到不順時,你更要堅強的活下去,就像這次表演的小品里說的那樣,“我們雖然殘疾了,但是你想,我們比那些遇難者幸運多了,我們更應(yīng)該堅強的活下去啊!”沒錯,我們必須得堅強。

  他們雖然身體上有缺陷,但是他們樂觀、積極、向上。甚至比你我活得更自信。

  這為什么呢?

  因為他們有一顆堅定的心,那心承載著夢想、希望。那心與信念相連,那心比山更堅定。

  每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的人生和創(chuàng)造個性的自我,但人生不可能事事如愿。只要你真真實實的生活,活出一個真真正正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,你還可以為自己鼓掌。

  也許你是一直煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),有泥胚變成瓷器的時候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗,你應(yīng)該為此而欣慰。

  也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過旱季的葉子,或是依仗簡單的紙,一塊平凡無奇的布;也許你只是時間長河中的一個匆匆過客,不會吸引人們半點的目光和驚嘆,但只要你還堅強的活著,就要為自己鼓掌。

  不可能每人都能一帆風(fēng)順,也不可能每一個殘疾人都能像張海笛、霍金那般有成就。但是,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,哪怕只一點點也好。身體殘廢了,并不代表心靈也殘廢了,只要保持那顆堅定的心,人生將回另有一番風(fēng)采。

  為自己鼓掌,不要在意別人的目光。要記住,你就是生命中最好的欣賞者。

為自己鼓掌作文13

  膽小就像一個魔咒一樣,如影隨行的跟著我,怎么也擺脫不掉。我也想走出膽小、自卑,可是我沒有那個勇氣,直到那次比賽,才讓我重新拾起自信。

  在班級里,我一直就是一個默默無聞的女孩,人多不敢說話,一說話就臉紅。上課時,老師提問的問題,我都會回答,可是,我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人,讓大家都能記住我,可我就是沒有那個勇氣。

  不久后,區(qū)里舉行了“少先隊員風(fēng)采大賽”的活動,每班派一名選手參加。當(dāng)班主任宣布這個消息時,我內(nèi)心“咚咚咚”地打起了鼓,好想報名參加,手微微動了一下,想舉手報名,耳邊似乎傳來一個尖銳的我的聲音:“就憑你,能行嗎?”,手又悄悄地放了下來,這時另一個溫柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵:“我不試試怎么知道自己不行?加油,相信自己一次!”猶猶豫豫中我紅著臉舉起了手。在其他同學(xué)異樣的目光中,我用只有我自己,才能聽到的聲音說:“老師,我想報名參加!”班主任隨即帶頭為我鼓起掌,說:“好,我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽!”

  報名之后,我每天除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè),還要抽出一小時的時間加強練習(xí),有時我有一句話唱得不好,我的聲樂老師會讓我重復(fù)唱上幾遍,甚至20幾遍,枯燥的練習(xí),讓我想放棄,每當(dāng)有這個念頭時,腦中就會浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神,認(rèn)真練習(xí)了起來。

  比賽的日子到來了,看著在臺下黑壓壓的觀眾,我好緊張,深深地呼吸了一下,壓下內(nèi)心的恐懼,假裝鎮(zhèn)定地演唱起來。唱著唱著,好像就沒有那么膽怯了,反而唱得更加投入了,當(dāng)我演唱完畢,臺下響起了轟鳴般的掌聲。

  這次比賽我成功晉級了,內(nèi)心的喜悅,無以言表。原來我也可以很棒,以后的我一定會更加自信、從容地面對自己。我要為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文14

  人生就像一個舞臺,每個人都在飾演著不同的角色,不管是主角還是配角,是讓人生恨還是催人淚下,我們都在用熾熱的心感受來自生活的點點滴滴。每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我,希望主角的一顰一笑、風(fēng)度學(xué)識或是動人的歌喉、偏偏身影,能夠得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個人都能神采飛揚地站在燈火閃爍的舞臺上。作為一個平凡的人體,大多數(shù)人也許只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨白,沒有人會關(guān)注,沒有人會在意,沒有人會給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

  面對此情此景,有些人往往會蹉嘆自己的買渺小與庸常,感懷別人的優(yōu)。秀與成功。其實又何必艷羨那些鮮花和掌聲呢?鮮花雖然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,卻無法否定多數(shù)人的價值。只要你在真真實實地生活,活出一個真真正正的自我,那么即使所有的人把目光投向別處,你還擁有一個最后的觀眾,你還可以為自己鼓掌。

  也許你是一塊矗立山中、終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而又平凡無奇,滄海桑田的變遷中,被人千百年的遺忘在那里,可你同樣應(yīng)為自己自豪,長久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲。也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過旱季的葉子,或是一張簡單的紙,一塊無奇的布,也許……也許你只是時間長河中的一個匆匆而逝的過客,不會吸引人們半點的目光和驚嘆,但只要你擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,真心感受生活的每一次感動。黛玉葬花,是在無奈花的凋零,還是在憐惜青春的流逝?在前進(jìn)的路上,我們會碰到花開花落,人生來之匆匆。朋友給我們關(guān)切的眼光,給我們無微不至的關(guān)懷,甚至一個眼神,一句問候都能讓我們潸然淚下,增添無窮的活力,為自己鼓掌,也是給那些關(guān)心我們的人帶來希望。

  每一個角落都在等到陽光的照耀,每一個人都在等待美好時光的到來,每一顆心都在等待心靈的碰撞。為自己鼓掌喝彩,釋放心靈,讓自己在無情的競爭中感受一點溫情。

為自己鼓掌作文15

  每一個人從出生開始,就注定扮演各種角色。我并不優(yōu)秀,但是我會努力地去爭第一;我并不聰明,但是我一直在勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。我總是對別人說:“我一定是最厲害的那一個!”人的一生如果都是為別人歡呼、鼓掌,卻從沒有為自己而鼓掌,那真的就太沒有意義了。

  臨近期中考試還有三四天的時候,我身體不舒服,還好是周末,對我的學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生多大的影響,也沒有影響到我的復(fù)習(xí)計劃。吃了一天的藥卻沒有什么好轉(zhuǎn)的跡象,結(jié)果周一實在受不了了,請假在家里休息了半天,中午又去了學(xué)校。可能是狀態(tài)不佳,我完全無心復(fù)習(xí)。但是我內(nèi)心的那個聲音告訴我:“你真棒!病懨懨地還來學(xué)校復(fù)習(xí)功課!币虼,我第一次為了自己而鼓掌,第一次把自己視作榜樣,有了一番別有意味的體會。

  我覺得我跟別人不一樣。以前別人在玩的時候我也在玩,但是在學(xué)習(xí)的時候我卻特別專注、用心,所以別人總是以為我學(xué)習(xí)得很輕松。其實我真的很想為我自己鼓掌,讓所有人都為我鼓掌,因為我想成為萬眾矚目的那個人。

  許多人、許多事錯過了就回不了頭了。人只有在經(jīng)歷了很多事以后才會懂得學(xué)習(xí)不是為了老師、父母,而是為了自己。比如說我吧,我就喜歡嚴(yán)厲一點的老師,我總是一遍遍地告訴自己:以后你會感激他們的。我每一次為自己鼓掌,給予自己鼓掌的同時,也是在警醒自己,一定要努力登上第一的寶座。

  同學(xué)們,只為他人鼓掌,做別人的陪襯,給鮮花做綠葉,這難道就是你的向往嗎?

  鼓掌是一種肯定,是一種鼓勵,是一種尊重。只有自己成為站得最高的人,別人才會為你鼓掌。

  沒錯,就是這樣。我們不僅需要別人給我們鼓掌,也需要自己給自己鼓掌!你要相信:你一定會是站在頂峰的那個人,你就應(yīng)該獲得掌聲,獲得鼓勵。

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