【精選】美麗的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的作文 篇1
這個(gè)如水般清涼的夏夜，我站在窗前，望著一輪皓月當(dāng)空，另綴繁星幾點(diǎn)。
仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)月亮在慢慢地向上移著，星星在閃爍，可這一切是這么的靜，靜到有些可怕。
突然，有一道白色的、移動(dòng)著的亮光劃過(guò)天際，闖進(jìn)我的視線�！笆橇餍�！”我欣喜若狂的叫了一聲。但它并沒(méi)有因我的呼喚而停下它那匆忙的腳步，反而倏地一下消失，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)留下，只留下我，癡癡的望著夜空。
夜，似乎更黑，也更涼了。一陣風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái)，我感覺(jué)到了一絲涼意，便順手關(guān)上了窗子，把那漆黑的夜隔在外面。
是不是，流星的美注定只有一瞬間，捉不住，摸不到，更留不下？我躺在床上反復(fù)的思索，心中就像原本平靜的湖水被丟入了一顆石子，靜不下來(lái)。想要撫平一道道的漣漪，無(wú)奈卻又蕩起了層層波浪……
細(xì)數(shù)秒針滴答，六十秒就是一分鐘，六十分鐘又是一小時(shí)，時(shí)間過(guò)得如此匆匆，似乎也和那流星一樣無(wú)法挽留。
在流星劃過(guò)的一瞬間，我會(huì)因忘記了許愿而遺憾，即便是許下的愿望也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。而時(shí)間，錯(cuò)過(guò)一秒鐘則不僅僅只是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)許愿的機(jī)會(huì)，而是永遠(yuǎn)失去了一段長(zhǎng)達(dá)一秒鐘的生命！這聽(tīng)起來(lái)是多么的可怕！
時(shí)間還在不停的'流逝，絕不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的一句呼喚而停下。不要說(shuō)時(shí)間無(wú)情，因?yàn)檫@就是一種原則，生命的原則。
但換一種角度來(lái)想，便可以知道我們?cè)撛趺醋隽恕?/p>
假如時(shí)間是一種留不住的美麗，便可不去挽留，更不應(yīng)為此而嘆息。而是應(yīng)該用有限的生命去做無(wú)限的事。
決不應(yīng)等到流星消逝后才想起許愿，等到曇花凋謝后才想起欣賞，等到時(shí)間流逝后才想起珍惜！
一切美麗、美好的事物，都不一定永存，但就算它消失，也應(yīng)無(wú)憾！想到這兒，我突然覺(jué)得夜好像變得不那么黑了，是不是它也為我懂得了這個(gè)道理而感到欣慰呢？嗯，一定是的。
美麗的作文 篇2
窗外，有時(shí)花開(kāi)，有時(shí)花謝，我趁著夕陽(yáng)的斜暉，將最美好的記憶用五彩繪入記憶，而后在某個(gè)西風(fēng)沉醉的傍晚，等待一雙溫情似水的雙手啟封一段段醉人往事。
常記桔綠橙黃，笑語(yǔ)相逢在學(xué)堂。
炎炎夏日過(guò)后，秋風(fēng)送爽，我們懷著同樣好奇而又欣喜的心情，步入新的學(xué)堂。一張張彼此陌生的臉龐，但是一個(gè)渴望相交流的眼神，讓我們心的距離拉近了。
我們第一次握住彼此的手，相互介紹。那時(shí)，心底涌出的欣喜，直達(dá)眼底，最后在臉上暈開(kāi)，變成明媚如同葵花般的笑顏。
我們相約一起在新學(xué)期的起跑線上，寫(xiě)下心愿，要用汗水相互幫助，抒寫(xiě)明日的詩(shī)篇。我們約定，要相互學(xué)習(xí)、相互為伴，在凄風(fēng)苦雨的學(xué)習(xí)道路上，手牽手，變得勇敢。
記憶茫茫似水流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴暖心頭。
在生活中，我們相互關(guān)心、相互幫助。我不舒服時(shí)，你們會(huì)圍繞在我身邊，噓寒問(wèn)暖，端水送藥，我向你們道謝，而你們總是一臉受不了說(shuō)我客氣，你們說(shuō)，我們是朋友。是的，我們是朋友。朋友是什么？是在你跌倒時(shí)，扶起你的人；是在你彷徨無(wú)助時(shí)，關(guān)心你的人；是在你快樂(lè)或難過(guò)時(shí)，陪你笑、陪你哭的人……
閑暇時(shí)，我們會(huì)手拉手，踏著夕陽(yáng)，嬉笑打鬧，游遍芳叢，我們笑看云起、看雁過(guò)，偶爾有傷感滑過(guò)心頭，也會(huì)在彼此的笑容里，被溫暖代替。我慶幸，生命中，能有你們的參與。
在我失意時(shí)，你們總是安慰我，說(shuō)一次失敗算什么？心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)；在我躊躇不前時(shí)，你們總是鼓舞我，你們說(shuō)，只有黑暗中摸索的人，才會(huì)體會(huì)到黎明到來(lái)的喜悅；猶豫不前，你只會(huì)站在原地；而我得意忘形時(shí)，你們總是提醒我暫時(shí)的成功，固然可喜，但是過(guò)分的喜悅，已經(jīng)為你失敗畫(huà)出了痕跡。是你們伴我成長(zhǎng)，讓我慢慢學(xué)會(huì)“不以物喜，不以己悲”的淡然心境，有你們，我何其幸哉。
往事如煙漫指間，淡若流年暖笑顏。
相逢最恨忙歸去，曾經(jīng)美好，如一朵花隨風(fēng)飄落，我不會(huì)哀嘆“流年暗換，夢(mèng)遠(yuǎn)心驚”。雖然我們不會(huì)伴著彼此永久，可是，我慶幸在那些空寂、寥落的日子里，有你們相伴。
蕭疏東籬，悠悠流水，凋落了流年。但我會(huì)讓一切美麗綻放在我的心間，永不凋零。
美麗的作文 篇3
今天是10月1日國(guó)慶節(jié)，我們家決定去舟山朱家尖的烏石塘玩。
我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)朱家尖的烏石塘非常壯觀，我自己也查過(guò)一些資料，知道烏石塘是以鵝卵石出名，所以在玩的前一天我興奮的不得了。
到了出發(fā)的這一天，天氣風(fēng)和日麗，我的心情也是如此舒暢。經(jīng)過(guò)多時(shí)間的長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了我們的目的地。
來(lái)到烏石塘，首先映入眼簾的是一大片大小不一、形狀各異、烏黑發(fā)亮的鵝卵石，看上去像是一張巨大的黑地毯鋪在地上一般。烏石花紋斑斕，光潔可愛(ài)，小如珠璣，大如鵝卵，可與南京雨花石媲美。長(zhǎng)長(zhǎng)的烏石礫灘，好像一條乖巧的小黑龍，溫馨地依偎在海灣媽媽的懷抱里。我蹲下來(lái)仔細(xì)看著這些排得密密麻麻的烏石，有的烏石像一塊肉餅，扁扁的，讓人有一種好像聞到香味的感覺(jué)；有的烏石像一顆圓圓的吸鐵石；還有的烏石像一根香腸，看著它，就有了一種餓的念頭。游客們踩在烏石上，腳底發(fā)出此起彼伏的“嘩——嘩——”聲。一塊塊小烏石好像一位位演唱家在為每一位游客唱歌“歡迎你們，歡迎你們……”我走向海邊，撿起幾塊烏石扔向大海，小石子落入水中，在海里激起一圈圈不斷擴(kuò)大的漣漪。海水被太陽(yáng)折成了千萬(wàn)條美麗的綢絲，大海就像被披上了一節(jié)五彩衣，又像一粒粒晶瑩的珍珠灑在大海上，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。
上了岸，下了堤，我們又在水上樂(lè)園游玩了一番，不覺(jué)夕陽(yáng)西下，快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了烏石塘，心里想：如果有時(shí)間，下次我還要再到烏石塘玩！
美麗的作文 篇4
誘惑在世間無(wú)處不在，而那美麗的誘惑更是數(shù)不勝數(shù)。隨著時(shí)光的推移，人的一生總會(huì)面臨各種各樣的誘惑，特別是那些美麗的誘惑總是會(huì)一個(gè)緊接著一個(gè)的找上你的門(mén)，使你不知所措、心亂如麻。
放學(xué)的誘惑
“鈴鈴鈴……”，安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)了，“放學(xué)了!放學(xué)了!”有的同學(xué)開(kāi)始整理書(shū)包，有的同學(xué)已站起來(lái)只等一聲令下沖出教室。只見(jiàn)講臺(tái)上老師已被這場(chǎng)面氣得吹胡子瞪眼睛。突然，老師眉頭一皺�！安缓�!”我暗驚一聲，心中暗暗叫苦:“這下可大難臨頭了!”果然不出所料，老師環(huán)眼四周靜了靜，心平氣和地大聲宣布:“同學(xué)們，現(xiàn)在時(shí)間還早，我們把本單元的生字、詞聽(tīng)寫(xiě)一下，OK?”老師的話音剛落，本是人聲鼎沸的教室剎時(shí)間變得鴉雀無(wú)聲，大家都被這突如其來(lái)的事給怔住了。半晌，同學(xué)們才大聲嚷了起來(lái):“抗議!”、“不用了，我們都會(huì)寫(xiě)�！薄拔覀儾怀沉诵胁恍�?”可是反對(duì)總是無(wú)濟(jì)于事的，終于，同學(xué)們心灰意懶，硬著頭皮開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。
“誓言--”老師神態(tài)自如地報(bào)著生詞，而我們卻像稻草人的心臟--心亂如麻。對(duì)著這場(chǎng)突如其來(lái)的“天降之災(zāi)”，我們措手不及。大家只好悶聲不響，絞盡腦汁苦想生詞。突然，教室外傳來(lái)歡樂(lè)的叫聲:“GoGoGo回家啰!”我不禁朝窗外瞟去，只見(jiàn)隔壁班的同學(xué)正蹦蹦跳跳地說(shuō)笑著向校門(mén)口走去，他們都可以回家了，而我們卻在這兒聽(tīng)寫(xiě)。唉，學(xué)“令”難違，也只能“兩耳不問(wèn)窗外事，一心只想字和詞”�？墒峭饷娴男β暱偸遣粫r(shí)地飄進(jìn)來(lái)，我的眼睛也時(shí)常向窗外瞟去，幾個(gè)生詞已悄悄在我耳邊無(wú)聲無(wú)息地溜走了。結(jié)果嘛……，唉……一敗涂地。
下課、放學(xué)、放假是我們學(xué)生最企盼的事情，而在這美麗的誘惑面前我卻被摔得遍體鱗傷。被老師狠狠的批評(píng)了一頓以后，我感悟到在我們的生活中，這種美麗的誘惑無(wú)處不在，它的突然出現(xiàn)，會(huì)使你防不勝防，如果你放松對(duì)它的警惕，你就會(huì)不知不覺(jué)地被它引誘過(guò)去，并陶醉其中，甚至還會(huì)影響學(xué)業(yè)。
美麗的作文 篇5
“遠(yuǎn)望如大傘，近看似蘑菇，枝條尖尖像龍爪�！蹦阒肋@是什么樹(shù)嗎？猜不出來(lái)吧，告訴你，那就是我最喜歡的樹(shù)——龍爪槐。
龍爪槐猶如一把撐開(kāi)的碧綠大傘，挺立在校園的花壇中。葉片左右對(duì)稱(chēng)，一順兒朝下，如排著整齊隊(duì)伍的一列列士兵，精神飽滿(mǎn)。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，葉片微微點(diǎn)頭，頗有種昂揚(yáng)又謙遜的派頭。樹(shù)葉不可計(jì)數(shù)，層層疊疊，再?gòu)?qiáng)烈的陽(yáng)光，也穿不透它那嚴(yán)密的“防線”。瞧，大葉子綠里透著青，綠得耀眼；嫩葉子綠中帶著黃，綠得可愛(ài)。最讓人驚奇的還要數(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉，如米粒般大小，緊緊合攏著，像一位位羞澀的公主，也一樣排得那么有序。
龍爪槐的樹(shù)干有碗口粗，布滿(mǎn)了裂紋，似乎常年耕作的老者的皮膚，粗糙得很。盡管它歷經(jīng)歲月滄桑，可依舊不屈不撓，挺拔向上。這一次，我終于知道它名字的由來(lái)了。鉆到樹(shù)底抬頭看。數(shù)不清的枝干縱橫交錯(cuò)，有的像常春藤，相互纏繞，不分你我；有的張牙舞爪，遒勁狂傲。沒(méi)有哪兩根枝干是相同的。
聽(tīng)人說(shuō)，龍爪槐的花期在炎熱的暑假，我很遺憾，這一回沒(méi)能見(jiàn)到它滿(mǎn)樹(shù)是花的模樣。不過(guò)，龍爪槐還是給了我驚喜。在茂密的葉叢中，躲著點(diǎn)點(diǎn)翠綠，綠得新鮮。小豆莢胖乎乎、圓滾滾的，真惹人喜愛(ài)。這“小豆莢”里頭一定孕育著新生命吧！
我愛(ài)你，美麗的龍爪槐。
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