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長作文

成長的作文

時間:2022-06-17 11:15:10 長作文 我要投稿

【推薦】成長的作文10篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】成長的作文10篇

成長的作文 篇1

  人因為有了挫折而變得成熟,生命因為有了煩惱而豐富。在成長的過程中,難免會遇到一些煩心事,只要正確對待,它們就會成為我們的一筆財富。

  我,一個活潑開朗,有時會搞一點兒幽默的女孩。也許是蒼天對我的眷顧吧,讓我在出乎意料的情況下考了兩次級部第一。隨即而來的是一片片掌聲。一聲聲表揚的話語,一個個羨慕的目光,可以說著讓我完全地不知所措。

  這個消息猶如插上了翅膀,迅速傳邊了整個村子。左鄰右舍見了我就說:“你看人家這孩子,真有出息!焙Φ梦抑苣┻B門都不敢出。就連親朋好友也是這樣,什么“笑笑他爸,家里出了個狀元得請客!”“茹茹,好好跟你姐學習!薄佁焐w地地砸下來,讓我禁不住問自己:如果下次考不了第一,他們還會這樣嗎?我能想象出他們會說什么:“這孩子,驕傲了!”“他能考第一完全是幸運!薄鞘窃鯓拥囊环N狼狽,父母是多么丟臉。想到這里,我不禁打了一個寒顫,看來我下一次必須考第一。于是,每一天我都提醒自己:不要丟臉。于是埋身于題海之中,不愿與同學交流。不知怎的,我跟同學之間漸漸疏遠了,我也變得憂郁,沉悶,我也不知道該怎么辦才好。

  正當我陷入困境之時,是老師的一堂課,幾句話啟發(fā)了我。老師說:“只要你付出了努力就是最棒的,第一只有一個,不可能每次都是你。三百六十行,行行出狀元,不需要顧忌別人說什么。”聽了老師的話,好似陰天細雨中的一縷陽光,照進了我的心里。只要保持一顆好的心,每天快樂,認真對待生命才是我們每個人要做的。

  “追不到的夢想換個夢不就得了,為自己的人生鮮艷上色,先把愛涂上喜歡的顏色。笑一個吧,功成名就不是目的,讓自己快樂快樂才叫做意義……”

  每個人的一生都不會風平浪靜,那一次次的驚濤拍浪,也許就是一次次成功的開始。

成長的作文 篇2

  在人生的道路上,會有許許多多的“石頭”,它使我們停下了腳步,而這些“石頭”便是困難,也就是——煩惱!

  在我的人生中,就充滿了令人煩惱的事。

  煩惱一:學習上的煩惱。

  每次,在老師上課時,要點人回答問題,幾乎是一句話就概括說出了每次的尷尬情節(jié),那就是——易題不歸我,難題從我去開刀!

  上課尷尬就算了,下課的時間也不容我安排。

  以我的成績,在班上排名前十不在話下?删褪沁@樣的原因,導致了我的休息時間基本于老師辦公室度過。

  你別以為就這樣算了。每次當別人都在享受著悠閑的周末時,指不定我就在哪一個角落寫檢討,受責備呢!什么我比之前又少了多少多少分,都是我太驕傲什么的。我考得比之前好了一點,他們就說我斤斤計較,好這么點就得瑟什么的。那我想說:“你們計較著低了那么點分怎么就不說了!

  每當老師宣布分數(shù)時,我總是提心吊膽,坐立不安,生怕沒考好,被同學取笑,被父母責罵。

  煩惱二:生活上的煩惱。

  如果說上帝給予我一個實現(xiàn)愿望的機會,我會毫不猶豫,脫口而出:我想學“閉耳神功”。

  為什么呢?請你往下看。

  “你怎么又在看漫畫?”老媽破門而入。

  我在心里嘀咕:早點求饒是好的,免得耳朵起繭子。

  于是我雙膝落地,對母親大人說:“‘王母’大人啊,我錯了,饒了我吧!”

  哪知老媽不吃這招,繼續(xù)旁若無人、滔滔不絕地講著她的大道理。

  就當老媽有意收兵時,“上帝啊,救救我吧!”這句話不爭氣地從我嘴里溜了出來。

  我翻了一個白眼:天哪,這不是在害自己嗎?我是活膩歪了嗎?

  老媽聽到了,又搖身一變,成唐僧對我這個“孫猴子”實施“緊箍咒”,又或者是準備提前“過年”放“噼里啪啦”,響個不停的鞭炮了。

  如果說你的煩惱像古樹的年輪那樣多,那我的煩惱就會像是世界上所有的蜘蛛肚里抽出的黏膩的細絲,數(shù)不勝數(shù)了。就算解決了這個,但又會多出一大堆,就像是河水,源源不斷地流進了“大海”——我的大腦里。

  天有晴有雨,生活不僅有歡喜,更多的是憂愁,是煩惱。重要的是,我們要用樂觀、積極向上的態(tài)度去看待它們。

成長的作文 篇3

  手中整整一大張密密麻麻的“病例”,實在是令我頭暈目眩,眼花繚亂。對于我這么一個“重癥患者”而言,可能全身上下都是弱點,滿滿的全是煩惱。

  只要是我存在過的每一個角落,都能找到紙屑的痕跡,因為我是一位鼻炎晚期的病人。雖然看似一位健全人,能正常運動,能正常思維,一切都看似正常,但只要離開紙巾一分一秒,我都無法抵擋鼻涕大軍的侵蝕,控制不住奔涌而出的細菌。也就因此,沒有哪位同學敢接觸我,生怕會被傳染;我也常常受同學們的“唾棄”,這么一個“鼻涕王”能不驅(qū)逐嗎?我真的好煩。

  憶往昔,家長的關心、同學的說笑,都被寄生在我身上的“鼻涕蟲”糟蹋了,更無法忘記那一次的侮辱。陽光明媚,正是大課間的大好年華。大家三五成群,漸漸分散開來。我高聲叫喚著同伴,隨即他邁著矯健的步伐朝我奔來,順手摘下一根狗尾巴草,拼命搖晃著。我終歸是防不勝防:“你別再……阿欠!!”不等我準備好紙巾,鼻涕大軍已經(jīng)迫不及待地跳下了傘。同伴頓時傻眼了,拔起腿來就跑。一片混亂的班級瞬間聚集了起來,沒有老師的哨聲,而是因為這里上演了一場“好戲”。無數(shù)雙眼睛直視著我,或橫眉冷對,或冷嘲熱諷。我緊緊閉上了雙眼,希望遺忘這段痛苦的回憶。為什么要嘲笑我?為什么要冷落我?為什么要遠離我?這難道是我情愿的嗎?這又不是我的錯,為什么?我想要拋棄那只鼻涕蟲,可是我能嗎?為什么只有我受病魔的折磨,能告訴我為什么嗎?

  這場噩夢何時能結束?鼻涕蟲請遠離我。啊,我成長的煩惱!

成長的作文 篇4

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我想信每個人或多或少都有朋友吧。我沒想到的是那美好的友情,也會有變得邪惡的一天。

  記得那年秋天,早上,太陽公公一直爬到山頂仿佛就是為了喚醒在睡夢中的我。果不其然,太陽公公將自己身上最耀眼的光芒透過陽光折射在我的臉龐上將我喚醒。和往常一樣起床,洗漱吃著美味的早餐來迎接美好的一天。背起書包向?qū)W校走去,嘴里還嘟囔著;“今天真是美好的一天,不知道會發(fā)生什么!

  因為我的皮膚比較敏感,想著是被那可惡的蚊子叮的,所以就沒太在意。到今天才發(fā)現(xiàn):它不僅沒有變小還變大了。奶奶就陪我到醫(yī)院看病,醫(yī)生告訴了我們診斷結果。不出意外,要住院治療——住院一個月后病差不多好了。隨之而來的就是讓人頭疼的期中考試了。

  因此我就回家迎接考試了。畢竟我的病剛好,所以考試當天老師怕我遲到,便讓我曾經(jīng)的幾個朋友來叫我一起去學校。當我看都她們的那刻,我已經(jīng)愣住了。心里還在竊喜:這么久沒見,她們應該很想我吧。當時我正在吃藥,就放下藥,奔跑過去,抱住她們。我以為這只是開頭,沒想都確是結尾了。盡管路上一直在和朋友說話,可我的心情久久不能平復。

  轉(zhuǎn)眼就到了學校,老師一再強調(diào)那些考試注意事項。當老師離開不久后,一個朋友拍著我的肩膀說:“你出來下,找你有事!蔽矣彩潜慌赃叺哪俏煌瑢W拽起來,拉到外面,把我圍在她們中央,我以為要和我玩游戲呢。沒想到從第一個憤恨的說:“王!痹俚降诙䝼無可奈何的`說:“旭!钡诘娜齻滿不在乎的說;“然!笨偠灾竺娴囊痪渚褪牵骸拔覀円湍憬^交!碑斘衣牭竭@句話時,我完全就懵了。眉頭一皺無力的問道:“你們是在開玩笑嗎?但這個玩笑一點都不好笑。我們快回去吧,馬上就要考試了。”淚流滿面的我又追問道:“這不是真的吧?”問這句話時我是站在懸崖邊上的,當聽到結果是我被推下去了。從樓梯摔下去就很疼了,更別提掉入那萬丈深淵了?荚嚂r我已經(jīng)無集中注意力去做題了。

  每個人的成長之路,都不可能一帆風順。就像我的成長之路就布滿荊棘;當然,其中也會有一定的收獲:隨著年齡的增長,我們并不是失去了一些朋友,而是懂得了誰才是真正的朋友。

成長的作文 篇5

  在我成長的歷程中,發(fā)生過很多的事情,就像在沙灘上走過一樣,留下了一串串的腳印,有的事我早已忘得一干二凈,但有一件事,我卻一直未曾忘記。

  有一年夏天,我和媽媽上街,我看見前面有一群人,于是,我好奇地走過去看。我看見有一位大爺,他的旁邊停著一輛三輪車,大概在他轉(zhuǎn)彎的時候,不小心刮到了一個小女孩兒的裙子,之后,那個小女孩和她的媽媽一起把那個老大爺給叫了下來。

  之后,她們說:”你知道嗎?這是新買的裙子,沒穿幾天,你得賠我們錢!彼齻兡概司鸵恢币筚r錢,之后那位大爺被她們母女二人逼迫的,只好給她們跪下,這位老大爺都給她們跪下了她們還不知足,這時,有一個過路人對她們說:”這位老大爺都給你們跪下了,你們都不收斂,還不知足,真是給臉不要臉的人。

  ”之后,我媽媽從錢包里掏出50元,對那位大爺說:”拿去還了吧!敝,別人也紛紛掏出錢,有5元、10元、15元、20元、30元等,然后,那母女二人收了這些錢以后,大搖大擺的走了。之后,老大爺小聲說:”真是好人很多!”通過這件事,我又重新認識了這個世界,真是好人很多啊!

  這個事,已過去大約三年,但是,我依然記得當時的事。

成長的作文 篇6

  哇!好美!好大的一個仙境呀!這是什么地方,以前我怎么沒來過,這個地方如詩如畫使我情不自禁的往里走,我看到了參天大樹、五顏六色的奇異花草、一個綠茵茵的大草地、涓涓細流的小溪、簾簾飛瀑的大瀑布,這里的空氣好新鮮喲!我陶醉了,我要擁抱這里的一切。

  忽然傳來一聲大叫,你是什么東東,為什么闖進我們的地盤,我東張西望沒見人呀!就看見腳下面有一只可愛的小松鼠,只見它趾高氣揚的又發(fā)話了,說你呢!你是什么東東,不會吧!動物怎么會說話,我也好奇的問道,這是什么地方,松鼠說:這是我們的家,你來這里干什么,你打擾到我們開選舉大會了,這時我才發(fā)現(xiàn)前面的一棵大樹上掛了一個橫幅上面寫著:不管任何動物,只要有一個聰明的智慧的頭腦,都有權利參加選舉大王一職。我說,你們的大會我能參加嗎?小松鼠聽后哈哈大笑了起來,你是什么東東,我們沒見過你這樣的?為什么讓你參加,我指著它們寫有字的橫幅說那上面不是寫了嗎?小松鼠說,你搗什么亂呀!你又不是動物怎么參加我們的大會,我反駁道,誰說我不是動物,我是高級動物,比你們高一級懂嗎!這時我身邊圍了好多動物,它們都在對我指指點點議論著什么,我看它們對我也沒有過激的行為,我就放開膽子說,要不這樣,我給你們出一道題,1分鐘看你們能不能答出來,動物們說,好,你說,我伸出一個指頭,問這是什么,有的回答是指頭、有的回答是1、有的......我說時間到都不對,這是one是英語的說法,這時我又把指頭彎了下來問它們,有的說是箭頭、有的說是斷了、有的......正我得意時,一個聰明的小猴子發(fā)話了,是彎的one ,恭喜你,答對了,現(xiàn)在是1:1我不甘示弱的說,再給你們出幾道,小動物們說,出就出,誰怕誰呀!我想不能出有關動物的、植物的、自然現(xiàn)象的,這樣的話它們準能猜對,要出就出它們沒見過的,聽說過的,我開始出了:小小鐵瓜,睡在地下,誰敢踩它,腦袋搬家。它們開始七嘴八舌的議論了起來,猜來猜去沒有一個猜中的,時間到,它們不服氣的說,你知道你說,別蒙我們,我開始賣起關子說是地雷,

  地雷呢是打仗用的,如果你們不小心踩上去,轟的一聲就把你們炸得四分五裂腦袋開花,它們聽了嚇得直吐舌頭,換一個這個玩意太嚇人了,換就換誰怕誰,我又說道:路上兩條繩,一直到京城。它們絞盡腦汁想呀想,就是想不出,時間到,傻瓜是鐵軌啦!那是通火車用的,你們可以坐上去想去哪就去哪,接著我出了一道又一道,它們一個也沒有答上來,他們不服氣的說,不公平,光行你給我們出題那我們也出些題考考你,我說好,但有一個條件,如果我全答上來了,你們要愿賭服輸,那大王的位子就給我做,它們開始商量,一會兒它們的代表發(fā)話了,好就照你說的辦,要是你贏了,大王的位子非你莫屬。

  它們經(jīng)過討論選了一個代表對付我,開始出題,它說:它是虎不像,金錢印在黃襖上,站在山上吼兩聲,嚇走獅子嚇跑狼。我聽完不假思索的說是金錢豹,它又說道:來飲我清泉,綠墻圍外間,內(nèi)裝黑寶石,清泉紅又甜,我驕傲的說是西瓜,這時動物們一陣騷動,有的喊再出、再出,它們出了好多,都讓我一一給說出來了,這時它們中的小動物有的開始崇拜起來我了、有的是心服口服、有的垂頭喪氣,我開始發(fā)話了,愿賭服輸,這是我們的約定,以后我會給你們更多驚喜的,我要把我學過的、玩過的、見過的統(tǒng)統(tǒng)拿出來和大家分享,請大家不要氣餒,以后我們是朋友,是一家人,現(xiàn)在為了活躍一下氣氛,我給大家講一個笑話,我怪聲怪氣的說要過中秋節(jié)了唐明皇對楊玉環(huán)說:朕聽說你愛吃月餅,就特意下旨在宮外的“大唐御膳官窯”為你定做烤制了一套荔枝月餅,并派奧運會劉翔以百米跨欄之勢快遞送來,不知你收到了沒有?楊玉環(huán)答道:皇上,原來您派跨欄王劉翔給我送月餅,那您是找錯人啦,劉翔跑到我這兒也未減速,直接從我頭上跨過去后,就直奔巴西里約熱內(nèi)盧參加下屆奧運會去了。它們聽完之后一個個捧腹大笑,都不約同的叫起來了,大王再來一個、大王再講一個......我聽到它們叫聲,它們認可我這個大王了,把我高興的一蹦三尺高,好,那我再講一個,話說一個四年級......正在我講的津津有味時,感覺我的耳朵有人揪得好痛,啊......是誰,是誰這么大膽,敢揪本大王的耳朵,起床了,大懶蟲,好熟悉的聲音呀!我睜開眼一看是媽媽,我抱怨道:都怨你,把我的好夢給攪和了,本大王還沒當過癮呢!媽媽看到我的樣子哭笑不得。

  多好的夢呀!如果在現(xiàn)實中,和小動物們真的能成為好朋友,成為一家人,那該多美好呀!

成長的作文 篇7

  陽光來自于太陽散發(fā)出的光芒,它是溫暖的、它是具有力量的。在成長路上的自己并不孤單,并不覺得無聊無趣。因為在我的身邊依舊有著很多的朋友一直鼓勵我,一直陪伴著我走這條“成長之路”。

  不得不感慨,有朋友的陪伴、有親人的支持的成長之路才是最有趣的。但是常人經(jīng)常掛在嘴邊的一句“人生不會風平浪靜”,也許是在暗示著我們成長路上少不了挫折吧。

  “失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過于是小小年紀的我苦練一字馬的痛苦經(jīng)歷了。因為小小的我在童年時期只有媽媽、外公、外婆的陪伴,而我自己又是獨女,于是我在童年時期我的媽媽早已把她所有的希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后,回到家還要被媽媽抓著苦練,只為舞蹈學校能接收我這個學生?赡菚r候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時候?qū)λf過一句:“我就是你實現(xiàn)你自己未完成夢想的一個工具!钡髞砦衣拈L大了,知道其實并不是這樣的。即使每次我對她有多么大的抱怨,多么大的怨恨、我有多么的想要放棄,她也總是默默的忍讓,在我身后默默的做一個隱形人,在我身后默默的幫助我,默默的鼓勵我。在我累的時候,在我追求夢想的路上跌倒的時候,在我成功的時候她總在做無聲的奉獻。

  慶幸有你,有你陪在我身邊默默的付出你的所有,付出你能給我的一切東西,不管是物質(zhì)還是在時間上面。我感謝你做我冬天里的太陽!

  成長路上的陽光——我的媽媽,愿你能慢慢的老去,讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福!

成長的作文 篇8

  可否知道,我為時光畫了張像,就取名為成長路上。

  ————題記

  渲染。

  渲染的筆法,最能描繪那些純粹而輕柔的時光,就像幼時。那時的路,就像是種著花草的公園石子路,芬芳而馥郁,仰望天空,是廣闊而清澈的藍色。那時,最愛折紙飛機,潔白的紙,幾條簡單的折痕,便能讓它在天空中飛翔,多么神奇!興奮之余,卻一不小心撲在土里,飛機碎了,好不容易揉開,上面的土渣,就你那時的時光,渲染于干凈的白色之上。

  水彩。

  水彩的色澤鮮艷,繪畫效果極佳,卻難以把握。就你童年的時光,總有許多瑕疵。但是,那些瑕疵,就像是青石上金色的斑點,更為青石增添了幾分光彩,而那時的童年時光,是那樣天真。是淘氣嗎?盡在那干干凈凈的書本上亂涂亂抹。我想,那些時光,就和校園里的瓷磚一樣,艷麗著,卻多了些條條框框。

  素描。

  或灰或黑的素描線條,交錯,重疊。線條張揚,卻還是缺了色彩,但多了的,卻是真實。現(xiàn)在的時光,就是柏油路上的影子,分不出色彩的斑斕。那些紛雜花朵,在我們拾起的瞬間,是放飛,還是揉碎?青春的時光,卻是有許多色彩,但之于我們,便是素描著那襯布上的靜物,多明艷,最終記為黑白,框于素描。

  成長路上,時光亦轉(zhuǎn)。

  本來,時光不該被白紙靜止的,可是那些時光,不過是由無數(shù)靜止的畫面拼湊而成,像路,由一個又一個腳步印下,才會成長。

  成長路上的時光,靜靜地流淌。

  時光流淌,我們依舊成長。

成長的作文 篇9

  春天在那里?春天在哪里?春天在江南小學的成長林里。今天,春寒料峭,細雨蒙蒙,我撐著小傘漫步在校園的“成長林”中。

  來到成長林入口,在入口的兩旁有著兩棵高大的茂盛的黃桷樹,每一棵樹上都有零零星星的黃葉,走進成長林,在左邊,一簇又一簇,一叢又一叢的四季桂散發(fā)出了淡淡的清香;四季桂上方,一棵開滿了李花的樹木正在雨中微微地顫動,四周的地上落著不少花瓣,真是“零落成泥碾做塵,只有香如故”!在李樹的對面,盛開的玉蘭隨風飄動,花骨朵兒一個勁兒地往上直串。像是要擺脫枝丫,沖破烏云,與太陽來個熱情地擁抱,下方的山茶盡管是在雨天,但依然紅得比火還要艷麗,原來春天在這兒呀。

  再往里走,拐角處,一叢叢節(jié)節(jié)高升的竹子在這兒仍茁壯、挺拔,每一片竹葉都是那么綠那么茂盛,在一些地方還有一兩片新綠,或許在每一塊可以生存的地方都會有茂盛的竹葉吧。

  拐過彎,就是出口,出了成長林,似乎可以感覺到,整個成長林都被細雨包裹著,被綠色包裹著,被春天包裹著……雖然世界上有很多美的林子,但能有哪一片林子里的春天能比得過成長林的春天?

成長的作文 篇10

  我站在成長的拐角,用余光審視影子里的漫漫長路,然后,懷著一顆虔誠的心,回頭看看我成長的足跡。

  ——題記

  XX年,我在家長的陪同下,踏進了小學校門。那里有兩棵高大的酸角樹。正直深秋時節(jié)風吹得樹葉“沙沙”作響。教室里坐著六十多個張著大眼睛的小孩。身材嬌小的我,每次都被幾個調(diào)皮的男孩欺負,每次都哭鼻子。隨著時間的年輪我在慢慢成長,放學后,學會了和同學們一起在酸角樹下聆聽蟬鳴,聆聽花的故事,聆聽鳥的飛翔;學會了和同學們一起在酸角樹下玩老鷹捉小雞的游戲;學會了和同學們一起在酸角樹下看《白雪公主》的故事,憧憬著也能有七個小矮人來關心、呵護自己。

  時間的年輪繼續(xù)滾動,學校迎來了百年校慶,我們似懂非懂地聽著校長在領導臺上演講,開始鼓掌。課間十分鐘,光著腳丫在酸角樹下松軟潮濕的地上奔跑,留下淺淺的腳印,濕潤的腳趾上是若即若離青草的味道,還有點點染著苔蘚的泥土碎屑。我已慢慢習慣了這個學校,遇到兩個賞識我的老師。她們循循善誘,常常幫助我解決學習上的困難。當我放松時,不會忘記提醒我要加倍努力;當我取得成功時,不會忘記提醒我不可驕傲;當我遇到困難時,不會忘記如朋友般的和我談心。

  我在努力,我的成績明顯上升。我高興,爸媽更為我高興。偶爾感到疲累時,我會想起酸角樹下的快樂,細細品味那一份快樂。我正陶醉在這種快樂中,有一天老師說“畢業(yè)”了,我的心如同我那狼藉的房間一樣,雜亂無章。似乎早就期待這一天的到來,但這一天終于來的時候,卻覺得原來有那么多難以割舍的東西。慢慢地走在校園里仔細看著每樣東西:酸角樹、小庭院、涂鴉的墻壁和課桌,留下我太多美好的記憶。記得那一年的酸角花開得很艷,很艷。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!眿寢尩恼佌伕嬲]總在耳邊回響。母命不可違,拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里,做著很多很多的習題,習慣一個人獨來獨往,偶爾在空閑之余會想起那個酸角樹下的快樂,一起嘻嘻哈哈的同學。新的學校,有很大很大的操場,卻沒有很高很高的酸角樹,偶爾幾聲孩童的嬉鬧,剩下的就是沉寂。面對學習與考試的壓力,我常常在黃昏的夕陽下暢想一個人靜靜地躺在田野上,看著夕陽西照,聽到歸鳥鳴唱……想以美好的夢來代替美感細膩的傷痕,這也許是讓自己最快樂的方法了吧。

  回憶成長中的點點滴滴,感覺很微妙,因為總在回憶的時候,一股不知頭緒的情愫涌動著直沖淚腺,從眼角滾落出幾滴幸福的淚水,滑落嘴邊,舌尖輕輕一舔,卻發(fā)現(xiàn)這淚是甜的。

  成長,亦是如此,苦澀卻又幸福。

  成長的足跡,需你我來訴說。

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