關(guān)于植物的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的植物的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植物的作文 篇1
每年春天來(lái)臨的時(shí)候，一走出教室，總能聞到一股淡淡的清香。抬眼一看，在充滿(mǎn)嬉戲打鬧聲的過(guò)道上，碧綠的草叢里，能看見(jiàn)成片的迎春花�；ㄉ瘘S，外染紅暈，一直開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)花壇，放眼望去，好像一片金色的海洋。
有一年冬春之交的時(shí)候，我?guī)П淼艿綄W(xué)校的過(guò)道散步。走到花壇邊，他猛地深吸了一口氣，四下望了望，眼睛瞪得又大又圓，就像兩顆烏黑的寶石。只見(jiàn)他對(duì)我說(shuō)“真漂亮！這是一個(gè)偉大的奇跡！”
“什么奇跡？”
“這花開(kāi)得真美，金燦燦的�！�
“這有什么，我們學(xué)校的過(guò)道上都是�！�
“哼，多就了不起嗎？”
聽(tīng)了表弟的話(huà)，我開(kāi)始細(xì)致地觀察迎春花，努力在心里幻想第一次見(jiàn)到迎春花的情景。我不再熟視無(wú)睹，而是細(xì)致的觀賞，迎春花好像得到了知己。金燦燦的迎春花像要和我說(shuō)話(huà)，周?chē)闹参锒蓟盍诉^(guò)來(lái)，一片生機(jī)勃勃。風(fēng)嗚嗚吹著，鳥(niǎo)兒邊飛邊唱和，處處洋溢著生機(jī)，組成了一個(gè)生態(tài)的舞臺(tái)。
植物的作文 篇2
我們校園里的花壇每到秋天就會(huì)花香四溢、香氣撲鼻，這為什么呢?接下來(lái)就讓我來(lái)告訴你吧。
這是因?yàn)橹醒牖▔锩娣N的是桂花樹(shù)。還有因?yàn)楣鸹ㄊ乔锾觳砰_(kāi)花的。
這些桂花真小巧玲瓏!有的像翩翩起舞的花仙子。有的好像在對(duì)飛來(lái)的蜜蜂姐姐說(shuō)：“姐姐，姐姐快來(lái)采我的花粉吧!”蜜蜂姐姐也似乎聽(tīng)懂看桂花妹妹的話(huà)，馬上飛去幫她們采花粉了。有的還向太陽(yáng)公公，雨阿姨求助請(qǐng)求幫忙，讓她們快快長(zhǎng)大發(fā)出更芳香誘人的花香，讓人聞了之后就會(huì)陶醉其中的花香!
小小的桂花居然真的能發(fā)出那么香氣沁人心脾的花香，小小的桂花也能從它的花香中散發(fā)出它的魅力。據(jù)記載，小小的桂花還是一種天然的藥材，可以入藥，曬干后還可以沖茶等功效。真了不起!
這就是我們中央花壇里如此可愛(ài)而又能發(fā)出沁人心脾香氣的桂花，還能從散發(fā)出的花香中綻放屬于它的魅力!
植物的作文 篇3
春天到了，兩只勤勞的烏龜在一片空地上種上了一棵棵果樹(shù)。這一切都被兔子給看見(jiàn)了，它的臉上露出了詭異的笑容。
秋天到了，兔子早早埋伏在果樹(shù)下的草叢里，等著烏龜?shù)絹?lái)。等啊等，終于公龜來(lái)收果子了，兔子一下子從草叢里竄出來(lái)，嚇的公龜忙把頭和四肢都縮進(jìn)了龜殼里，不敢出來(lái)。“我們來(lái)比跑步吧”兔子說(shuō)，“要是我贏了，這片果林就歸我，要是你贏了，我就永遠(yuǎn)不來(lái)?yè)v亂！”公龜沒(méi)有辦法，只好答應(yīng)了�；氐郊依锕敯咽虑榈慕�(jīng)過(guò)告訴了母龜還顯得心事重重，母龜卻不緊不慢在公龜耳朵旁嘀咕了幾句，公龜一下子樂(lè)了。
第二天中午，公龜和兔子準(zhǔn)時(shí)來(lái)到比賽場(chǎng)地，開(kāi)始賽跑了。雖然兔子跑得很快，但母龜早就等候在終點(diǎn)了，不明真相的兔子只好乖乖地認(rèn)輸了。
白蘿卜的自我介紹
周煜中
耶，終于長(zhǎng)大了！哎呀，忘了自我介紹了，大家好，我叫白蘿卜，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，身子白白的，個(gè)子又圓又長(zhǎng)，可愛(ài)極了！頭上長(zhǎng)著綠頭發(fā)，尖屁股下還長(zhǎng)著一根主根呢！說(shuō)起我的成長(zhǎng)過(guò)程啊，那可不簡(jiǎn)單！首先，我只是
一根小蘿卜，在地下生活，喝主人給我的肥料。漸漸地，我起了貪心，就不把營(yíng)養(yǎng)給莖和葉了，結(jié)果我變得胖胖的，成了變態(tài)根。我的小伙伴還有紅蘿卜、人參、番薯……
我的營(yíng)養(yǎng)可豐富了，可以做成很多佳肴，如紅燒蘿卜、蘿卜魚(yú)湯、蘿卜片、蘿卜干、蘿卜絲餅等。小朋友們，你們喜歡我嗎？
美麗的蝴蝶
周煜中
夏天已到，公園里的鮮花開(kāi)得很艷麗�？�！飛來(lái)了十只美麗的花蝴蝶！
這“十姐妹”呀，打扮得挺時(shí)髦的！你瞧！一只穿著花衣裳，一只戴著花帽子，一只穿著黑大衣，一只穿著花裙子，還有的穿著迷彩服呢！這“十姐妹”體形也各不相同，有的大，有的小，有的胖，有的瘦，千姿百態(tài)，令人眼花繚亂！
“十姐妹”雖然顏色不同，身體大小不同。但它們的身體都分為頭、胸、腹三部分，頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，身上長(zhǎng)著三對(duì)腳，還生卵寶寶，腳昆蟲(chóng)類(lèi)。小伙伴有螞蟻、飛蛾、蟈蟈、蜻蜓、蜜蜂、螢火蟲(chóng)、蟋蟀……
植物的作文 篇4
它，雖然沒(méi)有松樹(shù)那么高大、挺拔，也沒(méi)玫瑰那么美麗、芬芳，但它永遠(yuǎn)那么綠，那么充滿(mǎn)生機(jī)，它就是我們家生機(jī)勃勃的蘆薈！
蘆薈長(zhǎng)著六、七片葉子，它的葉子“頭”尖尖的，越往下越粗，葉子的四周都披著小刺，看上去又尖又刺手，可輕輕一摸，并不是很扎手，反而有點(diǎn)舒服。那些翠綠的葉子為了爭(zhēng)取太陽(yáng)公公的溫暖擁抱，紛紛努力地從四面八方伸展開(kāi)來(lái)。蘆薈披著一身翠綠的外衣，它的葉子綠得可愛(ài)，就算是涂了一層綠油漆的墻壁見(jiàn)了也會(huì)自嘆不如。
它默默無(wú)聞，在植物世界里總不出聲。有一天，傲驕的玫瑰對(duì)蘆薈不屑一顧地說(shuō)：“你瞧你，長(zhǎng)得多難看呀，還和我們一起生活，快滾出植物世界去！”蘆薈低下頭羞紅了臉，默不作聲。嬌艷的玫瑰、月季、茶花們，有的拿著掃帚，有的拿著拖鞋，驅(qū)趕著蘆薈，蘆薈哭著跑到街上，一口氣跑出了十萬(wàn)八千里。
在一個(gè)冷漠的角落里，蘆薈哭紅了眼睛，我趕緊跑過(guò)去安慰蘆薈，我對(duì)它說(shuō)：“你別傷心，雖然你沒(méi)有玫瑰那么美麗，松樹(shù)那么高大，但你綠得那么可愛(ài)，而且你還是人類(lèi)的珍寶，你不僅能凈化室內(nèi)空氣，還有很美好的美容效果呢！”
植物的作文 篇5
有的人喜歡晶瑩剔透的多肉，有的人喜歡吃蒼蠅的捕蠅草，有的人喜歡美麗的桃花……而我喜歡出淤泥而不染的荷花。
夏天的傍晚，我到公園池塘邊散步，看見(jiàn)荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。只見(jiàn)荷花挨挨擠擠的，像一把碧綠的大傘。荷花的柄很長(zhǎng)，稍遠(yuǎn)看去，似乎光溜溜的，但走近一摸。你就會(huì)感到它身上有許多小刺。荷葉的莖生長(zhǎng)得很有規(guī)律：一個(gè)大的，分為兩小枝。荷葉的正面是碧綠色，反面是有些綠有些白的顏色。
荷花顏色各異，有的是淡淡的，有的是一點(diǎn)點(diǎn)紅，有的是深紅，還有的是淺粉的，非常好看。一眼望過(guò)去，荷葉像荷花的媽媽一樣，給她穿上了一件淡淡的綠衣服。
我走近一聞，��！真是芳香四溢�。∥彝蝗挥X(jué)得全身都充滿(mǎn)了花的香氣。連蝴蝶和小蜜蜂也在荷花中翩翩起舞，流連忘返。
荷葉對(duì)小動(dòng)物們也有用處。下雨時(shí)，小青蛙和昆蟲(chóng)可以在葉下躲雨。有太陽(yáng)時(shí)，荷葉可以為它們遮陽(yáng)。當(dāng)蜻蜓飛累了可以在上面休息。
春天過(guò)后，荷花長(zhǎng)出了小花苞，淡粉色的。美麗的花和碧綠的葉子相互襯托，這真是“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”呀！
植物的作文 篇6
我家的如意皇后，是天南星科觀葉植物，又叫如意萬(wàn)年青，它的葉片非常美麗，中間粉紅色，葉緣處為綠色。
這盆花在弟弟的幼兒園里住過(guò)一學(xué)期，回來(lái)的時(shí)候有七片，媽媽把它放在陽(yáng)臺(tái)上。有一天晚上有暴風(fēng)雨，媽媽忘記把它挪到客廳來(lái)，所以損失了兩片葉子。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我們每周都來(lái)給它澆水，晚上搬進(jìn)客廳里，防風(fēng)雨……它的葉子變成了六片、七片、八片……最后，它長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越茂盛。我今天來(lái)數(shù)了數(shù)，已經(jīng)有15片了！我高興極了。
我還觀察了它現(xiàn)在的樣子，老的幾片葉子在最低處支撐著身體，顏色是暗紅的，還有很多綠斑，像我們的爸爸和媽媽一樣，支撐著我們。其他的“兄弟姐妹”往上成長(zhǎng)，葉子很大，是粉紅色的，大“哥哥”、“姐姐”們的顏色很紅艷，很美麗。剛生出來(lái)的寶寶，是卷起來(lái)的，像喇叭一樣，“哥哥”、“姐姐”把它包圍起來(lái)，生怕它被風(fēng)吹走。還有幾個(gè)還沒(méi)出生的“寶寶”，在莖葉處睡覺(jué)呢！我相信，不久，還會(huì)有更多的“寶寶”出生，我還相信，很快它又會(huì)變成一個(gè)大家庭！
我們一定會(huì)好好照顧它！
植物的作文 篇7
今年春天，上海植物園舉辦了“世博-奧運(yùn)主題花展”，我們這些“紅領(lǐng)巾們”就趁著這大好時(shí)機(jī)去植物園踏青游玩了。
一走進(jìn)植物園的南大門(mén)，撲面而來(lái)的就是一陣陣野花野草的芬芳。定睛一看，一座朱紅色的上海世博會(huì)中國(guó)館的模型矗立在花壇之中，花壇中繁花似錦，有紫色的蝴蝶花，紅色的牡丹花，還有一種叫不出名的絨球似的黃色小花。遠(yuǎn)處，幾個(gè)游客在花叢中走來(lái)走去，忙著觀賞這難得一見(jiàn)的花海，好不興奮。而我們，也被這美麗吸引住了，隊(duì)伍里到處都能聽(tīng)到“哇!哇!”的驚嘆聲和照相機(jī)的“咔嚓!”聲。
走過(guò)了由郁金香和洋水仙鋪成的“羊腸小道”，又經(jīng)過(guò)了展示各種奇花異草的花圃，終于來(lái)到了這次花展的壓軸戲——“海寶來(lái)了”主題花壇。只見(jiàn)一個(gè)“大海寶”神氣活現(xiàn)的站在一個(gè)長(zhǎng)方形花壇上，腳下是成片的牡丹、杜鵑和蝴蝶花，其他幾個(gè)“小海寶”分布在草坪上的各個(gè)角落，站在一團(tuán)團(tuán)五彩繽紛的花朵中間，有的在打手鼓，有的在拉二胡，有的在吹笛，還有的在搖鈴鼓。還有一個(gè)手捧哈達(dá)，似乎在向大家表示真摯的祝福。如此惹人喜愛(ài)的“海寶”令我們興奮不已，腳步也不由得慢了下來(lái)。
吃了午飯后，我們經(jīng)過(guò)了“天堂鳥(niǎo)”花壇，看到了上海植物園花園中的“大王”，也是這次花展中最惹人喜愛(ài)的花園——“福娃”，雖然只是短暫的一瞥，但里面花卉的繁多仍然令我們驚訝。只見(jiàn)在裊裊的霧氣（據(jù)說(shuō)是這次花展特有的“水霧布景”）中，幾株粉紅色的郁金香在一簇簇青草和野花的襯托下，顯得那么亭亭玉立，真可謂是“鶴立雞群”啊，遠(yuǎn)處，幾株“冠花貝母”，嬌艷的生長(zhǎng)在一棵梅花樹(shù)下，在青翠的竹門(mén)，大紅的燈籠和小巧的“福娃”剪紙的.照映下，顯得漂亮極了。
上海植物園中春光明媚，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真像是一個(gè)人間的世外桃源��！
植物的作文 篇8
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了，從我懂事的時(shí)候一直都在，以前沒(méi)看到過(guò)它會(huì)開(kāi)花，今年破天荒地開(kāi)了一次花。就在我們學(xué)《爬山虎的腳》的那幾天，我受到課文作者的啟發(fā)，也仔細(xì)的觀察了我家 陽(yáng)臺(tái)上的那盆蘆薈。
蘆薈葉約有2-3CM厚，呈螺旋狀排列在枝干上，葉子兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)刺狀小齒，葉片上有一些白色小斑紋，隨著葉片的生長(zhǎng)斑點(diǎn)逐漸消失。它的花序?yàn)樗霠睢⒒ò瓿庶S色有赤色斑點(diǎn)，花瓣有六片、雌蕊有六枚。
蘆薈是一種多年生常綠多內(nèi)質(zhì)“草本植物”。其藥效被人們接受、 認(rèn)可，稱(chēng)其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤(rùn)美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮(zhèn)痛、防臭、防蟲(chóng)等功能。其中最常見(jiàn)的是用來(lái)加工成化妝品和洗滌用品，據(jù)我說(shuō)知有：“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素------”。
別看一盆小小蘆薈，作用可大著呢！我一定要好好愛(ài)護(hù)它。讓它健康的生長(zhǎng)。
植物的作文 篇9
一顆仙人球
植物是我們?nèi)祟?lèi)的好伙伴，我也是個(gè)愛(ài)植物的人，比如我見(jiàn)過(guò)芬芳撲鼻的菊花，高大的萬(wàn)年青，生命頑強(qiáng)的小草。而最讓我喜愛(ài)的還是一顆仙人球。
這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時(shí)減少輻射而買(mǎi)來(lái)放在電腦旁邊吸收輻射用的。
這顆仙人球是圓形的，共有28個(gè)點(diǎn)在它的身上，每一個(gè)點(diǎn)都有五根大刺，每一根大刺旁邊都有三根小刺，仙人球是綠色的，它開(kāi)的花是紅色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)敢碰我，我就刺它�！彼晕覀兗艺l(shuí)都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的強(qiáng)。有一次暑假，我們一家到昆明表弟家玩，我們七月十五日從文山出發(fā)一直到了七月三十日才回來(lái)，在回家的路上我想仙人球一定死了，我嘆了一口長(zhǎng)氣。沒(méi)想到我們回去，仙人球不僅沒(méi)有死，還活得好好的，我很驚訝，我被仙人球這種精神所感動(dòng)，我想植物都有如此強(qiáng)的力量，我們?nèi)烁羞@種頑強(qiáng)的精神，不要做弱者，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑強(qiáng)的人。
一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人球，你默默的在我們家的電腦旁，你帶給我們家的不僅是新鮮空氣，而且你還教會(huì)了我做人的道理，啊！你是我的一個(gè)好朋友。
評(píng)語(yǔ)：欽宇同學(xué)的這篇文章寫(xiě)出了仙人球是怎么來(lái)的，也寫(xiě)出了仙人球的一個(gè)特別的作用，也寫(xiě)出了仙人球的形狀特點(diǎn)，還不錯(cuò)，望繼續(xù)加油！
植物的作文 篇10
有一次，我看到一對(duì)年青人一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨茈S地亂扔垃圾呢？如果每個(gè)人都像你們這樣不文明的話(huà)，在不久的將來(lái)你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風(fēng)景。試想一下，如果有人把臟東西弄在你身上，你會(huì)怎么樣呢？”可是，他卻怎么也不聽(tīng)我的勸告，還惡狠狠地說(shuō)：“去你的，要你多管閑事！”說(shuō)完這話(huà)，他們頭也不回地走了。我聽(tīng)了難過(guò)地哭了起來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，讓我來(lái)幫你打掃干凈吧！”“謝謝你，你真好！”我破涕為笑地說(shuō)。此時(shí)，在不遠(yuǎn)處我卻看見(jiàn)兩名少先隊(duì)員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下，他們一邊欣賞植物園美麗的風(fēng)景，一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦，我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢！真讓人感動(dòng)！
瞧，他們還在爸爸媽媽的幫助下，自己親自動(dòng)手為我制作了一警示牌，上面寫(xiě)著：“公共場(chǎng)所，測(cè)試環(huán)保美德，不設(shè)監(jiān)考，祝你合格！”
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