【精品】學期計劃模板合集九篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的學期計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃 篇1

　　新一屆學生會在和煦的春風中成立了，在團委和學生會的領(lǐng)導下，文秘部將抓住機遇，努力進取。為了更好地完成文秘部的各項工作特制定計劃如下：

　　1、認真管理學生會所有文件資料，積極配合其他各部門進行資料管理和收集工作。確定專人做好文件管理工作。

　　2、做好成員的信息保存工作。

　　1）整理存檔歷屆學生會成員信息。信息內(nèi)容包括：姓名、班級、學號、職務、聯(lián)系方式等。制作臺帳，方便資料查找。

　　2）統(tǒng)一存檔因特殊原因中途入（退）會的人員資料。

　　3）存檔備案內(nèi)部人員調(diào)整由主席團出具的各種通知和文件。

　　4）存檔各種年終總結(jié)和述職報告。。

　　3、做好活動文件存檔工作。

　　5）活動文件包括：前期策劃書（含經(jīng)費預算）、工作手冊以及后期總結(jié)（含開支詳單）；另外，還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關(guān)圖片、文字資料。

　　6）負責將文件連同報銷憑證在活動結(jié)束72小時內(nèi)存檔，及時匯報并做好整理工作。

　　4、做好規(guī)章的整理整理工作。

　　1）妥善保管學生會的所有文件制度（打印稿及電子檔）。

　　2）對新出臺的規(guī)定，要善于總結(jié)條目，領(lǐng)會精神，帶頭組織學習，起到上傳下達作用。

　　5、收集資訊：

　　1）負責收集整理與學生活動有關(guān)的并存檔以供其它部門參考。

　　2）配合其他各部門、成員進行各類資訊的咨詢收集、整理工作。

　　6、及時做好各類會議的通知、傳達工作，布置好會場，并做好會議記錄工作。

學期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學期九年級組將嚴格按照學校的總體布置和要求，結(jié)合本年級組的實際情況，積極配合落實學校各部門的管理要求。在安全、平穩(wěn)、干凈、安靜的八字方針下，進一步以班級文化建設(shè)為抓手，通過豐富多彩的德育主題班會活動，幫助學生樹立目標意識和理想觀念，以切實提高全年級學生綜合素質(zhì)和學習質(zhì)量，進一步強化紀律意識，增強耐挫能力；培養(yǎng)學習興趣，激發(fā)挑戰(zhàn)意識。加強組內(nèi)教師的協(xié)調(diào)與合作，協(xié)助加強教育教學常規(guī)管理，注重管理的時效性，遇到問題，及時商量對策，及時解決。

　　二、年級組情況分析

　　1、學生層面：經(jīng)過兩年的學習和訓練，學生們已經(jīng)具備一定的學習習慣和自我管理的能力，因此在自主管理上可以對年級組的學生提出更高的要求，積極引入學生的自我管理。同時經(jīng)過七、八年級兩年的學習，年級組學生兩極分化的情況已經(jīng)非常嚴重，出現(xiàn)了一部分因為學習成績不佳而喪失自信的學生，如何讓他們在學業(yè)壓力不斷增大的情況下，保持樂觀自信，堅持到底，這對年級組工作提出了新的挑戰(zhàn)。

　　2、教師層面：九年級面臨著學科增多，中考壓力之下，各科都需要更多的時間來強化學科知識。如何科學合理的分配輔導時間，加強團結(jié)合作，提升，化解矛盾，這是年級組面臨的另一大挑戰(zhàn)。

　　三、主要工作

　　1.德育工作方面：

　�。�1）落實“安全、平穩(wěn)、干凈、安靜”的八字方針。

　�。�2）加強班主任隊伍的建設(shè)。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂，直接影響到班級的班風、學風，影響到教學的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，做好學生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學生之間的關(guān)系。

　�。�3）加強班主任隊伍的團結(jié)協(xié)作精神，齊心協(xié)力，互幫互助，攜手共同進步。

　�。�4）在校園文化建設(shè)的大背景下，以班級文化建設(shè)為抓手，切實增強班級的凝聚力和向心力。同時通過對班級文化的建設(shè)，發(fā)掘一批適合班級事務管理的積極分子，初步組建班級管理隊伍，逐步發(fā)揮學生自治的功能。

　�。�5）以班會課為德育主陣地，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，應善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，善于反思并解決問題。

　�。�6）定期召開年級組家長會和學生會，盡最大可能尋求家長的支持和配合，及時發(fā)現(xiàn)和肯定學生中的優(yōu)秀個體，樹立模范榜樣，用榜樣的力量引領(lǐng)全體向前邁進。

　　2.教學工作方面：

　　組內(nèi)教師以備課組為單位，群策群力，精心研究新課標及教材，把握中考的整體方向，努力打造高快課堂；同時注重年級組整體的學風建設(shè)，幫助學生形成積極、樂觀、向上的學習態(tài)度，切實提高年級組整體的學習質(zhì)量。針對可能出現(xiàn)的不良風氣及時發(fā)現(xiàn)并糾正，積極發(fā)現(xiàn)年級中的正能量，并積極進行宣傳、鼓勵，形成正面的蝴蝶效應，進而提升學生的整體思想素養(yǎng)。有計劃的組織階段“自主學習調(diào)查”，及時認真的進行階段分析和反思調(diào)整。時時反思教學行為——以學（學生的學習行為和學習效果）評教（反思教師的教學行為和實效）各備課組在平時的教學和研究中深入到學生中間伏下身子和學生一起交流問題、解答質(zhì)疑。并時時留意問題、記錄下這些問題并開展質(zhì)疑和思考、研究。

　�。�1）注重少講比多講好，精講最好；多練比少練好，精練最好；合作比單干好，同心更好。

　�。�2）體現(xiàn)以教師為主導、學生為主體的原則，以思維訓練與實效相結(jié)合為主線的原則，以我校學生實際情況為出發(fā)點，找準目標，逐步提升、逐步發(fā)展為原則。

　�。�3）盡量多讓學生動手練習，盡量多讓學生質(zhì)疑，盡量多讓學生生成。

　�。�4）抓住時間，及時反饋，找準問題癥結(jié)所在（自主學習調(diào)查后要及時分析、反饋，要抓住教學工作中的學生與老師兩大主因，并結(jié)合平時情況找到改進的方法和措施）；不讓小問題轉(zhuǎn)化成大問題。

　�。�5）做實基礎(chǔ)題、易錯題、重點題（知識），讓學生將基礎(chǔ)知識真正掌握，少丟分、甚至不丟分。自主調(diào)查要圍繞這個要求，并提前作好準備。

　�。�6）以問題為導向設(shè)計教學練案。即將文本知識問題化，引領(lǐng)學生將知識轉(zhuǎn)化為能力，經(jīng)過發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題。

　　3.加強家校聯(lián)系，凝聚合力。

　　九年級的學生面對這學業(yè)高壓，青春期的叛逆心理，這些都可能讓孩子在成長中出現(xiàn)問題，無論是學校和是家庭均應做好充足的準備，九年級的家長是學校重要的戰(zhàn)友，因此應通過一切可能的方式加強與家長的溝通聯(lián)系，形成家校合力，共同應對，更好的為孩子的成長保駕護航�？梢酝ㄟ^傳統(tǒng)的家訪形式，亦可以采用家校通短信、QQ群聊甚至是微信群等多渠道的溝通渠道，快速建立家�；バ�，為家校合作打下基礎(chǔ)。同時年級組將定期開展家長會，為家校聯(lián)系提供更多的機會。

　　4.本學期九年級組工作的重點是安全、平穩(wěn)、干凈、安靜。

學期計劃 篇3

　　初三下學期是中考前復習和沖刺階段，通過復習使學生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學生對各冊教材內(nèi)容的了解，熟悉課本知識，實現(xiàn)知識到能力的遷移，全面系統(tǒng)地提高學生的語文技能和綜合素養(yǎng)，爭取在今年的中考中取得佳績。具體措施如下：

　　具體措施

　　1、全體參與，分層達標。復習課的主體是學生，教師應充分調(diào)動全體學生的積極性，所以復習時不能把目光只盯在少數(shù)“尖子生”身上，而應該更多地關(guān)注那些基礎(chǔ)不扎實、學習有困難的學生。對不同層次的學生應提出不同的要求，優(yōu)等生可適當“放”，中等生宜“引”，后進生需“扶”。盡量讓班級中各個層次的學生能自領(lǐng)“軍令狀”，清楚意識到自己復習中的弱勢環(huán)節(jié)，一步步進行訓練完善，爭取在教師的指導之下逐步得到改善與提高。

　　2、理清頭緒，突出重點針對中考試題基礎(chǔ)性強的特點，對于新課程標準和考試大綱中要求掌握的語文知識和基本篇目，在復習時首先要對教材內(nèi)容進行適當?shù)氖崂�，只有理清了頭緒，學生才能思路清晰，復習才會有更佳的效果。閱讀理解特別是課外閱讀理解文章與作文是語文復習的“重頭戲”，在復習中應加強指導。在進行閱讀理解訓練時，應根據(jù)不同文體的特點，教給學生一些思考問題和解決問題的方法，真正做到“授之以漁”，并結(jié)合有針對性的訓練，舉一反三，從而提高學生獨立閱讀的能力。作文訓練要做到每兩周一篇，教師有目的有步驟地指導和訓練。

　　3、講練結(jié)合，夯實基礎(chǔ)。復習時先講后練側(cè)重于練。講，主要是這幾個方面：一是重點字詞，二是綜合性學習的相關(guān)知識點，三是文言文和古詩詞，四是文學名著和常識。練，側(cè)重讓學生通過課堂回答和書面訓練以達到熟練掌握。

　　具體做法是：

　　（1）重點字詞，先帶領(lǐng)學生一起梳理，然后采用聽寫的方式，讓學生上臺訓練，每冊用一課時左右時間。

　�。�2）文言文復習針對中考要求的16篇重點篇目，然后做重點指導，指導完畢后側(cè)重檢查學生掌握情況，讓他們背誦、默寫，做到每班30人過關(guān)。

　�。�3）古詩詞，側(cè)重于讓學生背誦、默寫和賞析，復習完一冊就利用課堂和早讀時間讓學生背或默寫，背誦默寫做到每班30人過關(guān)。

　　（4）綜合性活動和口語交際主要是依據(jù)活動主題內(nèi)容讓學生積累這方面的知識。

　�。�5）作文訓練，每兩周講練一次，并堅持抄寫積累優(yōu)秀佳作。

　　（6）名著導讀的講練，主要依據(jù)中考中指定的篇目，系統(tǒng)復習并強化訓練。

　　復習步驟

　　第一輪復習：回歸課本、系統(tǒng)歸納、重抓基礎(chǔ)。（3月）

　　復習要點：

　�、贇w納六冊課本內(nèi)的生字詞（音、形、義的歸納）。

　�、谡n內(nèi)34首詩詞過關(guān)：理解→背誦→默寫。

　�、壅n內(nèi)16篇文言文過關(guān)：背誦、主要知識點的歸納（包括常用文言實詞、虛詞、通假字、詞類活用、古今異義詞、一詞多義等）。

　　第二輪復習：專題分講、精講精練、提升能力。（4月——5月中旬）復習要點：①積累與運用（默寫、語言應用題的方法指導及訓練）②古代詩詞賞析（詩詞賞析的方法指導及訓練） ③文言文閱讀（文言閱讀方法的指導及訓練） ④現(xiàn)代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導及訓練） ⑤寫作（各種文體的寫作指導及訓練）

　　第三輪復習：綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。（5月下旬——6月中旬）

　　復習要點：①吃透課標及中考說明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。

　�、诰�練精講，著重培養(yǎng)學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。

　�、弁ㄟ^模擬練習，反饋復習情況，及時調(diào)整復習方向和方式方法。

　�、芸记耙恍瞧�，學生自主學習，查漏補缺，整理消化知識點，梳理知識結(jié)構(gòu)。

　�、葑龊每记皩W生心理輔導，緩解緊張情緒，引導學生正確認識自我，找到自信，以飽滿的精神狀態(tài)進入考場，考出最佳成績。

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　指南明確指出：幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作，良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，與其他領(lǐng)域?qū)W習與發(fā)展的基礎(chǔ)，根據(jù)指南的精神制訂了以下計劃：

　　二、大班健康活動總目標

　　1、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能，學習簡單的保護方法。

　　2、認識一些交通標志、安全標志、特殊電話號碼及其作用，學習對付突發(fā)意外的事件方法。

　　3、熱愛并參加體育活動，初步形成良好的運動習慣。

　　4、會運用各種運動器械或廢舊材料，開展不同操作形式的鍛煉活動，并能獨立或合作擺放和整理活動材料。

　　5、能熟練的挺多種口令和信號進行隊列練習；能隨音樂節(jié)奏有節(jié)奏有精神的做徒手操和輕器械操，動作有力、到位。

　　三、健康教育具體實施措施

　　1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行國家標準，全面按照"五有要求"上好健康教育課。每兩周一節(jié)健康課。如不和眼睛交朋友、眼睛會做操、走在大街上等

　　2、在體育方面，

　　1）能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，連續(xù)續(xù)跑1分鐘。

　　2）能立定跳遠，雙腳站立從高35CM處往下跳，助跑跨跳50CM。

　　3）能倒身，縮身鉆過50CM高的拱型門，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。

　　3、開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點的各種身體活動，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵幼兒堅持下來，不怕累。

　　4、保證幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時，選擇溫度適當?shù)臅r間段開展戶外活動，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間

　　5、鍛煉幼兒適應生活環(huán)境變化的能力，自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫。

　　6、認識身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法，指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣；知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣。

　　7、定期測量幼兒的身高體重，幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。

　　8、指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣；知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣。

　　9、保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。

　　四、具體安排：

　　九月份

　　體育活動：踩高蹺、小小旅行家

　　生活活動：不和眼鏡交朋友、學習新操《世界真美好》

　　十月份

　　體育活動：火眼金睛、

　　生活活動：眼睛會做操，走在大街上

　　十一月份

　　體育活動：烏龜一家

　　生活活動：保護我的胃和腸

　　十二月份

　　體育活動：狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移

　　生活活動：保護皮膚

　　在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣，從而來影響個體行為的形成，做到“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關(guān)心、多指導，循序漸進，從而使幼兒獲得全面的健康教育。

學期計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手，以學生發(fā)展為本，以繼續(xù)學習落實“兩綱”為教育載體，本著“高標準，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各項工作。

　　二、重點工作：

　　1、繼續(xù)以班級文化建設(shè)為本學期工作重點。上半學期我班提出班級文化建

　　設(shè)口號：立大志，養(yǎng)大氣，習大雅，成大器，已基本被廣大同學及其家長接受和認可，本學期我們將繼續(xù)從班級文化建設(shè)入手，真正在班級文化建設(shè)中落實“兩綱”教育，鍛造市八學子高品人格。工作將從兩方面入手：

　�、龠M一步完善班級管理制度——在班規(guī)中成長：我們以小組為一個學習團隊，推選一名組長與班委組成值日班長，輪流管理班級日常工作，詳細記錄班級一天中早自修，上課，午自修，勞動，交作業(yè)等情況，做到我的“家”我管理，要求學生們互相團結(jié)，互相幫助，樹立人人為班級爭光彩的想法。學習委員，勞動委員，班長將一天班級的情況反饋給班主任，真正做到班級學生自我管理，學會自控，班主任控制管理。

　�、诎嗉墝W風建設(shè)——

　　(Ⅰ)創(chuàng)造班級學科品牌，創(chuàng)造個人品牌學科。我要求高一(7)班的全體學生在能人人確立自己本學期在統(tǒng)考和會考中的個人目標，努力學習，在個人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗，人人有自我突破。

　　(Ⅱ)爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學生進行復查，繼續(xù)鼓勵，考察更多的學生申請免監(jiān)考生。具體抓手：考風教育，作業(yè)規(guī)范教育。

　　2、繼續(xù)以《上海市第八中學學生手冊》為抓手，從狠抓學生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質(zhì)入手，重點放在定期對全體學生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓每一個學生自覺規(guī)范行為，成為一個真正合格的市八學子。

　　3、繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學習氛圍為抓手，深入了解學生的思想狀況，和班中大部分學生逐人分析具體情況，為他們及時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學的各科成績。具體抓手：誠信公約簽名活動(將持續(xù)一學期)。

　　4、配合學生干部完成好學校德育處，校團委要求的各項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值，爭創(chuàng)校三班級。

學期計劃 篇6

　　本學期，學校全面貫徹落實各級教育工作會議精神，踐行“立足多元，讓每位學生享受適合自己的教育”的辦學理念，以堅持建設(shè)優(yōu)良校風為原則，緊緊圍繞“提升育人水平”和“提高教學質(zhì)量”這兩大方面，實行分層次教學，培養(yǎng)學生的自覺學習、自主學習、有效學習等能力。

　　在教學工作上，本學期，將以“深化課改”為抓手，將全面提高教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的第一要務，精細教學管理的方方面面，努力實現(xiàn)xx中教學質(zhì)量跨越發(fā)展，努力將我校辦成人民滿意的特色名校。

　　工作目標與措施

　　(一)規(guī)范管理舉措，提升管理效益

　　1. 規(guī)范校歷安排

　　嚴格執(zhí)行《x省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關(guān)工作意見的通知》（x政辦[xx]x號）、省教育廳《關(guān)于規(guī)范中小學校歷和作息時間安排有關(guān)事項的通知》（x教基[xx]79號）、《關(guān)于嚴禁組織有償補課的通知》（x教監(jiān)[xx]x號）以及安溪縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《關(guān)于xx年xx市普通中學、中等職校期末及暑假工作的意見》（安教[xx]中x號）（x教中[xx]x號），科學編排校歷，合理安排作息時間。xx年秋季校歷安排

　　新學期xx年8月24日教師到校，8月24-28日教師學習或集體備課，9月1日學生正式上課。XX年1月29日（農(nóng)歷十二月二十）寒假開始。

　　初中學生在校學習時間每周34課時，每課時45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。

學期計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃和上級有關(guān)工作要點為指導，圍繞學校提出的“務實、質(zhì)量、調(diào)整、創(chuàng)新、績效”十字方針和“大膽改革，勇于創(chuàng)新，扎實工作，深入研究，推動教育科學和諧發(fā)展，努力打造講一流、創(chuàng)特色的教育品質(zhì)”的工作目標，加強后勤事務的規(guī)范性與服務性，突出創(chuàng)收節(jié)源。堅持后勤工作為教學服務，為師生生活服務，勤儉辦學的宗旨，在后勤線的指導下，進一步強化后勤管理，搞好新校園建設(shè)，提升文化品位，做好“服務育人”這篇文章，為學校的快速發(fā)展提供后勤服務。

　　二、具體工作

　　1、加強財務管理工作。

　　嚴格執(zhí)行收費制度，規(guī)范收費行為，進一步做好義務教育學校的雜費、課本費、作業(yè)本費減免工作，落實扶困助學、營養(yǎng)餐補助工程，重新核對低保、貧困學生等補助對象。加強對各班的收費指導，期初召開班主任會議，落實收費工作，嚴肅收費紀律，嚴格執(zhí)行學校規(guī)定。切實落實對各班及馬公小學的收費責任管理，對繳納的幼兒保育費、幼兒代管費和在校用餐學生的生活費及時開具《浙江省非稅收入統(tǒng)一票據(jù)》和《浙江省行政事業(yè)單位往來款》票據(jù)，對所收經(jīng)費及時結(jié)算，分戶設(shè)立。認真做好財務工作，規(guī)范財務收支，提高財會人員的業(yè)務水平。重點做好9月份開始實施的教育國庫集中支付制度改革工作，加強業(yè)務學習，熟悉國庫集中支付操作。繼續(xù)加強與市局計財科的聯(lián)系，做好義務教育階段公用經(jīng)費等各類經(jīng)費的收支結(jié)算，及時向校長匯報上撥的各項經(jīng)費。繼續(xù)堅持“增收節(jié)支、勤儉辦學”的方針，特別是學校規(guī)模擴大后，設(shè)備添置及水、電等各類日常公用開支的成倍增加，學校經(jīng)費會十分緊張，所以在收入上，廣開渠道，該收的盡量收齊、收足，全額入帳，在經(jīng)費使用上，要精打細算，少花錢、多辦事，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，該用的用，不該用的盡量節(jié)約。認真抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，隔天檢查水電表運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)異常及時向校長室匯報。對辦公用品、電腦耗材等使用嚴格控制，作好登記。

　　落實好學校文印室用紙制度。重點加強學校物資進出管理，落實專人負責，進一步健全物資采購、入庫、出庫制度，繼續(xù)實施《學校物資入庫審核人制度》，加強物資采購管理，逐步養(yǎng)成貨比三家的“治家”習慣，購買的物品及時入庫登記，出借物品責任到人。及時做好上撥生均公用經(jīng)費及課本、作業(yè)本費的結(jié)算。為有計劃地合理使用資金，期初在充分征求各線、處室的意見上，編制好預算，列出本學期預計的收入和支出部分，為校長用好經(jīng)費獻計獻策。認真完成20xx年度的財務決算和20xx年度的部門預算工作。完善財務管理制度，嚴格執(zhí)行財政紀律，制定學校經(jīng)費使用規(guī)定。規(guī)范報銷手續(xù)，及時結(jié)帳，保證帳目清楚，定期帳務公開，接受教師監(jiān)督。嚴格按預算開支，杜絕白紙條，適應教育國庫集中支付制度。按規(guī)定用好學生的課本費、作業(yè)本費。

　　2、認真做好食堂管理工作。

　　加強食堂管理，進一步辦好學校食堂。認真落實好期初召開省市食堂工作會議精神，全力做好食堂規(guī)范管理和食品安全工作，加強食堂食品安全責任人的安全責任意識。本學期，食堂工作仍要堅持“衛(wèi)生合格優(yōu)先，學生吃飽吃好優(yōu)先，環(huán)境整潔有序優(yōu)先”的原則，根據(jù)市局要求積極創(chuàng)造條件，努力實行的“食堂管理五常法”，調(diào)整好食堂管理制度。加強配菜管理，逐步完善食堂管理領(lǐng)導小組的管理之職能，發(fā)揮膳管會和廣大教師的作用，開展正常性的菜譜調(diào)研，傾聽各方面意見，定期兩周召開會議及時調(diào)整菜譜。嚴格執(zhí)行食品配送制度，加強對市審核的定點供應攤點的溝通聯(lián)系，及時了解價格、衛(wèi)生等方面的信息，掌握主動權(quán)，盡可能使飯菜達到經(jīng)濟、營養(yǎng)、衛(wèi)生、可口、方便，使師生滿意。調(diào)整、完善驗收方式，進一步增強買菜、驗菜教師的主人翁意識。完善食堂貨物出入庫制度，及時做好出入庫臺賬，加強對食堂人員的管理，規(guī)范他們的操作行為，提高他們的工作效率和服務質(zhì)量。進一步增強食堂人員的衛(wèi)生意識，認真執(zhí)行《西城小學食堂人員操作行為獎罰制度》，把好食堂環(huán)境衛(wèi)生、器具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生關(guān)，嚴格操作程序，做到規(guī)范操作，遵守規(guī)章，每周1到2次對他們的操作行為、穿戴情況進行檢查。繼續(xù)投入一定經(jīng)費，逐步添置與完善食堂設(shè)備，積極準備，朝省A級標準食堂努力。做好伙食費的收繳、結(jié)算工作，協(xié)助各班及時收齊按月用膳學生的伙食費，每月結(jié)算一次，將有關(guān)信息告之各班，收支情況張榜公布。每月進行一次食堂衛(wèi)生檢查，召開一次食堂人員會議，及時傳達上級有關(guān)精神。協(xié)助德育處搞好學生用餐紀律，學習兄弟學校食堂管理經(jīng)驗，努力把食堂辦得更好。

　　3、努力做好后勤事務工作。

　　做好后勤事務工作，努力為教學工作的正常開展提供必要的后勤服務。本學期學校班級規(guī)模不斷擴大，教師人數(shù)繼續(xù)增多，因此各種用品、用具需要量也大幅增加。開學前，集中精力搞好教室、行政辦公室、教師辦公室的調(diào)整、布置，辦公桌椅的、學生課桌凳的添置，以改善辦學條件，重新整理、配置各類基本教學用品、保潔用具，保證課本、簿冊、文具、教具、紙張、粉筆、掃把、拖把、水桶等物品按時供應，促進學校教學工作的正常開展。期中，做好教學易耗品補充添置，繼續(xù)完善《學校物資增添與維修責任人報告制度》，努力提高后勤服務工作的效率。盡可能保證教學設(shè)備、設(shè)施完好，做好各類設(shè)施的月查與期末檢查工作，重點檢查教室的課桌凳、黑板、講臺、電燈、門窗等設(shè)備、設(shè)施，并在每月末的校務會議上匯報，如遇損壞，及時修理。協(xié)助做好教室多媒體教學設(shè)備的使用管理及教學儀器、實驗儀器、圖書的出借、登記工作，進一步搞好圖書管理電腦化，提高三機一幕、儀器圖書的利用率，降低損耗率。做好退休教師工資按時發(fā)放和門診藥費的審核發(fā)放工作，完成好學年初教育統(tǒng)計，協(xié)助保險公司學生險的理賠工作。

　　4、加強財產(chǎn)管理工作。

　　認真做好校產(chǎn)、校具登記保管工作。學校規(guī)模不斷擴大，辦學條件不斷改善，特別是這個暑假，校產(chǎn)校具大量增加，存放地點不斷分散，分布在100多個教室、辦公室、功能室里，保管難度增加。開學初，搞好校產(chǎn)校具的整理、登記工作，完善固定資產(chǎn)卡片，落實保管責任人，進行科學管理。平時，開展經(jīng)常性的檢查、抽查，期末做好收回、入庫或清點工作，防止損壞散失。按照財政局要求，要及時將新增校產(chǎn)、校具登記入帳，將損壞校產(chǎn)及時報損，做到帳帳相符、帳物相符。進一步健全財產(chǎn)管理、出借、賠償制度，做到出借物品按時收回，損壞物品及時按價賠償。加強教學設(shè)備、實驗儀器、圖書的管理，及時維修學校的各種設(shè)備，防止損壞流失。

　　5、協(xié)助做好校建后續(xù)工作。

　　繼續(xù)協(xié)助后勤線搞好校建后續(xù)工作及校園環(huán)境建設(shè)。著重做好塑膠跑道和觀覽式花園建設(shè)的驗收結(jié)算工作，進一步做好校園綠化建設(shè)與改造，提高綠化園地的質(zhì)量。繼續(xù)協(xié)助校長室搞好校園整體布局，特別是協(xié)助校長室做好學校重大校建事項及校建規(guī)劃調(diào)整，啟動第二幢教學樓，進一步完善教學區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)的設(shè)施，使之特點明顯，自成體系。做好校園花木養(yǎng)護，加強管理，搞好施肥、除草，促進花木健康成長，根據(jù)需要繼續(xù)進行植樹種草，購租盆花，進一步美化校園，提高校園文化品位。以學校提出的“簡潔、高雅、休閑、一流”為宗旨，適時懸掛宣傳學校辦學思想和教育重點的條幅，營造良好的育人氛圍，使廣大師生在校園濃郁的人文環(huán)境中受到良好的熏陶。協(xié)助學校做好教室與部分功能室內(nèi)部改造，建好教工電腦室。

　　三、行事歷

　　8月份：

　　1.檢查、維修教學設(shè)施用具及教學用品、辦公設(shè)備。

　　2.教室、教師辦公室及內(nèi)部的辦公桌椅和學生課桌凳等調(diào)整整理。

　　3.落實收費，準備票據(jù)。

　　4.校園清理，花木添置，布置環(huán)境。

　　9月份：

　　1.制訂計劃。

　　2.實施教育國庫集中支付制度。

　　3.購買分發(fā)課本、簿冊、筆、墨、掃把等各類教學用品，保潔用具。

　　4.完成學生收費，及時開好發(fā)票，編制本學期收支預算。

　　5.收繳餐費，食堂開伙。

　　6.校產(chǎn)校具整理登記。

　　7.食堂衛(wèi)生檢查(一)與食堂設(shè)備用品添補。食堂管理人員會議及招聘人員會議（一）。

　　8.兩項工程資助對象落實。

　　9.學年初教育統(tǒng)計。

　　10.新調(diào)入教師工資及住房公積金交接。

　　10月份：

　　1.國慶節(jié)慶�；顒拥挠嘘P(guān)后勤服務工作。

　　2.三季度賬目上報、公示。

　　3.設(shè)施設(shè)備安全檢查。

　　4.馬公小學財務指導。

　　5.食堂管理人員會議及招聘人員會議（二）。 食堂衛(wèi)生檢查(二)。

　　6.校園花木養(yǎng)護。

　　7.食堂工作調(diào)研。

　　11月份：

　　1.易耗教學用品補充。

　　2.設(shè)備、設(shè)施安全檢查。

　　3.文印室耗材檢查。

　　4.食堂管理人員會議及招聘人員會議（三）。食堂衛(wèi)生檢查（三）。

　　5.期中小結(jié)。

　　6.學校財務入庫與損耗情況調(diào)查。

　　12月份：

　　1.元旦活動后勤服務。

　　2.校產(chǎn)校具使用檢查、維修。

　　3.食堂管理人員會議及招聘人員會議（四）。食堂衛(wèi)生檢查（四）。

　　4.財務年終決算、年報。

　　5.編制20xx年度部門預算。

　　1月份：

　　1.期終工作總結(jié)。

　　2.校產(chǎn)清點入庫。

　　3.學校財務入庫與損耗情況調(diào)查（二）。

　　4.帳目互審。

　　5.食堂收支結(jié)算公布。

　　6.學期結(jié)束前的其它后勤事務。

　　7.食堂管理人員會議及招聘人員會議（五）。食堂衛(wèi)生檢查（五）。

學期計劃 篇8

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞本學期學校工作計劃和新區(qū)美術(shù)學科工作計劃，從兩個校區(qū)的實際出發(fā)，有效開展校本教研，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教師的綜合教育能力和學生的學習質(zhì)量，繼續(xù)實踐為學生創(chuàng)造更多的快樂的學校主題，配合學校做好“基于課程標準的教學與評價”工作。緊跟區(qū)“研訓一體化”的教研和培訓模式，以“基于標準，落實育人”的主題，加強教研組自身建設(shè)，力求新教師的成長與成熟型教師的專業(yè)發(fā)展。發(fā)揚教研組良好的傳統(tǒng)和作風，開拓創(chuàng)新，揚長避短，促進師生的再發(fā)展。

　　二、教研主題

　　根據(jù)本學期新區(qū)美術(shù)學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題《快樂學習理念下學校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點“學生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”，開展各項教研工作。

　　三、工作要點

　　1、配合學校做好“基于課程標準的教學與評價”、“學習準備期”工作，有效開展本學期的校本教研活動。

　　教研組繼續(xù)解讀美術(shù)學科課程標準，認真參加每一次區(qū)級教研，傳達好活動精神。深入開展主題研討，制定詳細的計劃，積極嘗試基于課程標準進行教學與評價方面的研究。關(guān)注一年級學生學習準備期的工作，適當減小入學初教學難度，降低要求，加強師生情感交流，創(chuàng)設(shè)情境氛圍，培養(yǎng)學習興趣，讓學生體驗與同學一起參加美術(shù)學習活動的樂趣。配合學校組織以“基于標準的課堂教學和教學評價”為主題的青年教師課堂教學研討活動，教研組其他成員參與觀摩與評價。

　　2、圍繞教研主題開展教學研究，提升研究能力，促進專業(yè)發(fā)展。

　　根據(jù)本學期新區(qū)美術(shù)學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題《快樂學習理念下學校拓展型課程建設(shè)的實踐研究》為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點“學生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”。本學期，我組所有老師投入三年級上教版新教材的學習鉆研和教學設(shè)計中，教研課的選課確定在三年級上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi)，集中研究更有針對性。通過對新教材的集中研討實踐，促進教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的研究水平，并為教研組學科教學積累最新的教學資源。教研課時間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培養(yǎng)學生綜合探索能力為側(cè)重點，關(guān)注基于課標的教學與評價。

　　3、積極認真開展“老帶新”的教研培訓工作，進一步凝聚團隊精神。

　　這學期，20xx學年浦東新區(qū)見習教師培訓基地的工作又如火如荼地展開了，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔了學科培訓的任務，帶教本校見習教師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見習教師的`班主任工作。學科培訓帶教工作不僅是王老師一個人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學期我們美術(shù)教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任。這學期，我們制定了詳細具體的每周兩天的培訓計劃，安排了豐富有效的活動：有理論方面的培訓，有教育方面的指導，更有教學方面的引領(lǐng)，希望能促進新老師們熱愛美術(shù)教師崗位，盡快步入教育教學的軌跡。希望成熟老師的課堂教學示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團隊的積極向上、團結(jié)協(xié)作的教研氛圍。相信我組老師會全力以赴、同心協(xié)力、無私奉獻、認真踏實地完成任務，加上新老師們的勤奮好學、積極鉆研，一定會有好的收獲。

　　4、加強常規(guī)工作，精心備課，提升教師對教學的執(zhí)行力。

　　兩個校區(qū)的辦學模式對于我校還在不斷探索階段，我們更要加強常規(guī)工作的管理，作為老教師要不斷學習，以身作則，并要細心指導新教師，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學上，精心設(shè)計教案，制作有效的課件，不斷提升教學質(zhì)量。三年級繼續(xù)進行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師承擔三個教學內(nèi)容的教學設(shè)計，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在兩個校區(qū)了，但我們決定兩個校區(qū)在平時分別進行小范圍的集體備課、研討交流，促進教學能力的提高。讀書活動要日常化，平時主動地閱讀教育理論書籍，做好必要的摘記，撰寫讀書心得，把自己的所學與教研組老師分享，拓寬美術(shù)視野，發(fā)展教師專業(yè)。

　　5、加強教研組建設(shè)，積極參與新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動。

　　本學期，市美術(shù)學科教研員要進行課程與教學調(diào)研“回頭看”工作，還會隨時到各校進行聽課調(diào)研，所以，我們要一如既往，務實平時的每項工作，隨時迎接調(diào)研檢查。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學計劃、教案、課件、教學反思等；保留優(yōu)秀學生作業(yè)，不僅有成績，最好還有評語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。

　　認真參加第七屆教學展示周活動、網(wǎng)絡(luò)教研等區(qū)級活動，安排外出教研、聽課的老師認真參加學習培訓、聽課評課活動，做好記錄，并力爭發(fā)言或留下聽課感言，并把學習到的帶回教研組。積極輔導學生參加學科繪畫比賽，力爭好成績。

　　6、以學生發(fā)展為本，提高學生綜合素質(zhì)。

　　平時教學中，我們要關(guān)注不同層次學生的學習，鼓勵后進生的學習積極性。帶興趣組的老師要用心指導每一次活動，大大激發(fā)學生的學習興趣，積極輔導學生參加各類比賽，培養(yǎng)和發(fā)揮學生的美術(shù)才能。尤其是張嫣韻，負責學校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動。

學期計劃 篇9

　　一、指導思想。

　　以生態(tài)教育理念為引導，以“立德樹人”為根本任務，以培養(yǎng)學生熱愛祖國、理想遠大、品德優(yōu)良、團結(jié)友愛、勤奮學習、追求上進、體魄健康、活潑開朗為目標，以班集體建設(shè)為抓手，以培養(yǎng)學生的正義感和責任感為核心，以主題德育活動為載體，以德育工作隊伍建設(shè)為重點為，抓實安全管理工作，規(guī)范常規(guī)德育工作，創(chuàng)新德育活動，突出德育特色，打造生態(tài)德育品牌。

　　二、工作目標。

　　加強德育工作，努力達到“優(yōu)化學生德行，為學生的終身發(fā)展奠基”的目標，打造生態(tài)德育品牌，構(gòu)建生態(tài)和諧校園。

　　1、全面打造實中學子優(yōu)良形象。

　　努力促進學生思想、行為優(yōu)良，形成熱愛生活、積極向上、自信自強的心理品質(zhì)。

　　2、加強學生尊師愛校的教育。

　　本學期將加強學生學校集體榮譽感的教育，通過各種形式培養(yǎng)學生的感恩之心，引導學生尊敬老師，熱愛學校。讓學生真正樹立今天我以實中為榮，明天我為實中爭光的意識。著力打造“尊敬師長、關(guān)愛同學、熱愛學校”的優(yōu)良校風，著力打造蓬勃向上、文明和諧的校園文化，形成積極健康、高雅優(yōu)美的育人環(huán)境，讓學校成為師生熱愛、家長放心、社會滿意、充滿活力和朝氣的和諧生態(tài)校園。

　　3、加強安全法制教育。

　　通過團隊活動、政教周小結(jié)、專家講座等形式讓學生了解安全知識，掌握逃生自救技能，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為。不斷優(yōu)化學生的行為習慣和養(yǎng)成教育，努力創(chuàng)建文明守紀的校風。

　　4、創(chuàng)新德育工作方法，廣泛生動地開展德育主題活動。

　　本學期將以“知恩感恩教育”“愛國主義教育”“文明禮儀教育”“誠信守紀教育”“安全法制教育” “勵志勤學教育”和“珍愛生命教育”為重點，創(chuàng)新德育主題活動形式，提升學生的思想道德修養(yǎng)。

　　5、強化安全管理和安全教育。

　　堅決杜絕安全事故發(fā)生，堅決杜絕嚴重違紀事件發(fā)生，努力創(chuàng)建和諧、安全的文明校園。

　　6、提升班級工作品位，激發(fā)班主任工作主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新班級管理特色，培植班級精神，鼓勵開展特色鮮明的班級活動，打造富有生機的特色班級。

　　7、提煉德育文化，豐富生態(tài)德育內(nèi)涵。

　　干部帶頭，先進引路，相互學習，共同提高，努力形成“精誠團結(jié)、雷厲風行”“把小事做好、把細節(jié)做實”嚴謹務實的德育工作作風。

　　8、充分發(fā)揮年級組管理職能。

　　年級組要全面參與班級管理、學生管理、安全紀律管理、衛(wèi)生管理等，努力構(gòu)建德育管理的立體網(wǎng)絡(luò)。

　　9、倡導使用普通話和規(guī)范字，培養(yǎng)學生文明有禮的良好習慣，提高師生素質(zhì)，樹立學校的良好形象。

　　三、工作措施。

　　1、常規(guī)管理要扎實高效。

　　本學期學校要持續(xù)抓好常規(guī)管理。進一步加強學生的道德、紀律、言行等方面的引導和教育。進一步研究學生的課外時間的管理，認真落實好晚清場制度。進一步落實德育隊伍跟班考勤，督促班主任高效優(yōu)質(zhì)完成各項工作。堅持加強政教管理督評。強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，每日一通報，每周一小結(jié)，每月一評比，充分調(diào)動廣大學生的積極性，全校上下形成良好的育人環(huán)境。

　　2、“二特”創(chuàng)建要深入開展。

　　特色班級的創(chuàng)建七、八年級要在創(chuàng)建理論和方法上認真總結(jié)，形成特色，利用政教周小結(jié)、班主任例會、特色課程交流推廣經(jīng)驗。星級學生的評選、表彰形式內(nèi)容要更加豐富，要充分發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。

　　3、四大活動要凸顯特色。

　　團隊活動要以傳統(tǒng)文化教育為主線，以《弟子規(guī)》的學習為藍本，不斷充實活動內(nèi)容，緊緊圍繞“仁、義、禮、智、信”五大主題，創(chuàng)新活動形式，通過多種形式實現(xiàn)資源共享，形成實中團隊活動校本教材。大課間活動要重點抓好跑操，從進場、跑步、出場等環(huán)節(jié)入手，從紀律、隊形、鍛煉方法等方面不斷的引導規(guī)范，培養(yǎng)學生自信昂揚的精神氣質(zhì)，鼓勵學生養(yǎng)成勤于鍛煉、強健體魄的良好習慣。堅持辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，做到高標準組織，高質(zhì)量展示。本學期的心理健康教育要在開設(shè)心理課，定期進行心理輔導的基礎(chǔ)上，加強心理兼職老師的培訓，不斷充實心理健康教育隊伍。八、九年級要根據(jù)學生實際，每月確定一個主題，由政教室集中進行至少一次團體輔導，并在全校范圍內(nèi)嘗試全面鋪開德育導師制，為學生的成長護航，為學生的幸福奠基。

　　4、德育教育要創(chuàng)新形式。

　　本學期的德育教育要進一步優(yōu)化方法，創(chuàng)新形式。

　　一是要開展德育講壇活動。讓學生走上講壇，用一個個經(jīng)典的故事去震撼學生的心靈，用身邊的德育去激發(fā)學生的求真尚美向善之心。

　　二是搭建學生藝術(shù)展示平臺。本學期學校要利用班隊會、大課間、興趣小組活動等形式為有藝術(shù)愛好和特長學生大膽展示，引導學生提高自已的藝術(shù)修養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。

　　三是要完善學生成長檔案。通過班級云盤記錄班級和學生在校期間的表現(xiàn)情況，活動圖片等，創(chuàng)新學生管理辦法，優(yōu)化學生評價方法，給學生一個快樂精彩的初中時代。

　　5、儀式教育要逐漸規(guī)范。

　　本期要將儀式教育作為德育教育的一項重要內(nèi)容，通過對升旗儀式、開學典禮、散學典禮、畢業(yè)典禮、入團宣誓的禮儀規(guī)范，增強學生的紀律意識、提升學生的文明素養(yǎng)、讓學生在對傳統(tǒng)文化的繼承中培養(yǎng)自己的使命感和責任感。

　　6、隊伍建設(shè)要大膽探索。

　　班主任始終是德育工作的核心力量。本學期學校要根據(jù)全省德育工作現(xiàn)場會的精神，嘗試成立“班主任工作室”，與學科中心教研組一樣，定期組織班主任研究學生發(fā)展動態(tài)、分析學生身上存在的突出問題、交流班級管理經(jīng)驗，要像學科備課組一樣來研究學生教育和管理問題。

　　四、工作設(shè)想。

　　第一學月：（1—4周）安全規(guī)范教育月

　　1、狠抓學生開學上路，整頓規(guī)范各類秩序。

　　2、啟動并規(guī)范學生會、督查隊等各類值日值周工作。

　　3、召開政教工作會。

　　4、開展傳統(tǒng)教育中“仁”的教育。

　　5、啟動并規(guī)范大課間活動。

　　6、心理健康教育培訓。

　　7、調(diào)整公寓學生住宿，召開寢室室長及全體住宿生會。

　　8、第一期黑板報出刊。

　　9、儀容儀表月查。

　　10、檢查評比班級文化建設(shè)。

　　11、第一學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第二學月：（5—8周）文明禮儀教育月

　　1、組織“學雷鋒精神 做文明標兵”活動。

　　2、開展“公寓綜合治理月”活動。

　　3、第二期黑板報出刊。

　　4、籌備學生運動會。

　　5、儀容儀表月查。

　　6、開展傳統(tǒng)教育中“禮”的教育。

　　7、心理健康教育培訓

　　8、第二學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第三學月：（9—12周）知恩感恩教育月

　　1、召開學生運動會。

　　2、進行期中小結(jié)及評比。

　　3、召開學生家長會。

　　4、第三期黑板報出刊。

　　5、舉辦心理健康知識講座。

　　6、開展知恩感恩教育的系列活動。

　　7、儀容儀表月查。

　　8、開展傳統(tǒng)教育中“義”的教育。

　　9、第三學月級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第四學月：（13—16周）心理健康教育月

　　1、開展傳統(tǒng)教育中“智”的教育。

　　2、第四期黑板報出刊。

　　3、儀容儀表月查。

　　4、心理健康教育培訓。

　　5、第四學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　第五學月：（17—19周）勵志勤學教育月

　　1、規(guī)范各類秩序，營造良好備考氛圍。

　　2、開展傳統(tǒng)教育中“信”的教育。

　　3、第五期黑板報出刊。

　　4、第五學月班級常規(guī)管理及文明寢室評比。

　　5、組織各類小結(jié)評比工作。

　　6、班主任撰寫并上交德育工作經(jīng)驗材料。

　　7、策劃《哲園報》相關(guān)內(nèi)容。

　　8、散學典禮。

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