關(guān)于感受的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感受的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受的作文 篇1
因?yàn)橐咔�，我們延遲開學(xué)時(shí)間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下，積極參與，居家上免費(fèi)直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級(jí)下冊(cè)同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對(duì)網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時(shí)間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點(diǎn)開始，11點(diǎn)半結(jié)束，下午2點(diǎn)30開始，4點(diǎn)鐘結(jié)束，每個(gè)周休息兩天，讓我們有充足的時(shí)間休息，保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書。
網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都積極搶答，對(duì)網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時(shí)沒有見過的難題，不會(huì)的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語文課，進(jìn)度有點(diǎn)快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動(dòng)有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進(jìn)度不快，上新課之前，會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會(huì)有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。
感受的作文 篇2
看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪，終于以久違的姿態(tài)飄飄來臨。飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，一夜的世界在你睜開眼簾的時(shí)候突變，白光耀目。寧靜，仿佛世界在瞬間人跡消失在這個(gè)早晨，連不怕冷的麻雀?jìng)円哺C在夢(mèng)里不愿起來。世界終于在還在細(xì)細(xì)紛紛的柳絮般的紛揚(yáng)中安靜了下來。多么難得的這個(gè)早晨的這會(huì)兒的寧靜。你的思緒在這一刻，一如這些小小的雪花而輕揚(yáng)，輕的沒有任何負(fù)擔(dān)，忘了昨天的煩惱，忘了昨夜的夢(mèng)境，忘了自己是一個(gè)在雪地上行走的什么樣的動(dòng)物，小小的一個(gè)動(dòng)物，于天地的蒼茫之中，而且越來越難得的蒼茫之中。地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛�，在自豪，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
象今天這樣的一夜之間潔白的留存的，不僅是她的紛揚(yáng)，還有她來臨的時(shí)機(jī)。她趕在了這個(gè)三九寒冬的季節(jié)，在這個(gè)不冷也得冷的季節(jié)。她來了，來了，來的悄無聲息，來的你毫無防備，悄悄地潛入你的夢(mèng)你的空，落在你的歲月的枝頭，落在你的情感的梅蕊上。當(dāng)你睜開眼睛的那一刻，你已經(jīng)擁了她在懷中，而這一時(shí)刻，她讓你感到你擁有了整個(gè)天、整個(gè)地和整個(gè)世界，整個(gè)來世和前生，讓你感覺著什么是迷茫，什么是永遠(yuǎn)和永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
感受的作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，放學(xué)后，我躺在床上回憶老師對(duì)我說的話：回家之后，要盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我繼續(xù)回憶媽媽這些年為我辛辛苦苦、任勞任怨。媽媽每天工作完，還要做家務(wù)。媽媽多么辛苦啊，我決定幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽有時(shí)間休息休息。 于是，我打算幫媽媽收拾屋子，我看見爸爸在客廳里玩電腦，我也很想玩，但是，我必須讓媽媽休息休息，我特地在爸爸媽媽的臥室里撒上洗衣粉，希望能拖得干凈一點(diǎn)，在爸爸媽媽的臥室里拖來拖去，出了一身的汗，可是就是沒拖干凈，我不想拖了……
可是想起媽媽休息，我就繼續(xù)拖了，這一次我變得聰明了，我按著地板的紋理拖來拖去，我慢慢的拖，豆大的汗珠從腦袋上留下來……終于拖完了，我斌不覺得累，而是覺得開心，看著閃閃發(fā)光、一塵不染的地板，我十分開心，就著這時(shí)我非常感慨，媽媽每天都拖地，媽媽不是更累么。 就在這一天，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓爸爸媽媽操心，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！ 媽媽，節(jié)日快樂！
感受的作文 篇4
去大乘山，只擇了一個(gè)蒙蒙的雨天，只擇了一把傘為伴。
沿山路十八彎盤旋而上，一路的苔蘚石徑，一路的茂林修竹。那霧在枝影綽綽的林中繚繞，在遠(yuǎn)上寒山的石徑前朦朧。這時(shí)看不見高山聳立，看不見絕壁虬松，好像走在一片神奇的幻境之中，每登一程，就覺有一種神秘的氛圍撲面而來。越往高處，雨霧越濃，直到最后完全被它淹沒，消融。不知名的鳥雀在頭頂一掠而過，碰落了枝頭上的露水，滑入我的脖頸，后背，那涼意，沁人心脾。
一種聲音飄緲而來，若斷若續(xù)。它從何而來？我循著聲源找尋著，一條綢帶般的小溪便映入眼簾。那聲音清晰而模糊，好像美妙絕倫的古箏獨(dú)奏，好像一種從大自然深處低吟淺唱出的小曲，好像一首能夠洗滌游人在滾滾紅塵中種種悲傷的曲子。
繼續(xù)拾級(jí)而上，漸漸地，光線越來越暗，不知不覺中步入了一片茂密的林海。只見一棵棵樹木連根拔起，毅然聳立，枝丫無盡地伸展著，仿佛想將整片天空遮擋。那濤，像十二匹鐵蹄子的馬在我的頭頂踏過，我頓時(shí)有了一絲怯意，不覺加快了腳步。
眼前的路失去了幾絲暗淡，視野也變得開闊。霧漸漸地消散，只見一座寺院矗立在面前，那深紅在新綠的映襯下格外顯眼。一縷梵音從寺院中傳來，輕輕裊裊；身邊一位信客擦肩而過，只見他雙手合一，半閉雙眼，嘴里不停地呢喃著什么，我便也跟了上去。站在觀音菩薩的圣像面前，一臉的虔誠。
在這個(gè)浮躁的世界里，我漸漸迷失了自我，變得麻木，煩躁。但在這一次和大自然的親密接觸中，我的心靈又一次找到了歸宿。大乘山帶給我的不僅是絕妙美景，還是一種在城市的喧囂中難以獲得的淡泊，寧靜和久遠(yuǎn)。
感受自然的時(shí)光最好，自然讓我又一次找回了真正的自我，那種安恬，靜謐，深邃，讓人陶醉，無法自拔。
感受的作文 篇5
生活在小城市的我，在平凡的家，讀著書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事�？粗娨晞≈械囊粋�(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景。聽著名人們講述的一次次令人羨慕的經(jīng)歷。才深深感到自己的生活是如此的平凡，甚至，有些乏味。
我不曾在一個(gè)陽光燦爛的午后邂逅一個(gè)男孩，然后擁有一份美好的友情。我想我還不會(huì)勇敢到去和一個(gè)陌生的人有這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸罷，因?yàn)槲页３１惶嵝巡灰湍吧酥v話。
我不曾拾到有巨款的錢包，然后交還給失主，使對(duì)方感動(dòng)。反而自己的錢卻經(jīng)常不知去向。
我不曾在醫(yī)院里遇到一個(gè)身患重病的人，然后有了書上寫的那般深交，使他重新燃起生活的熱情。我想我現(xiàn)在還沒有那么高的說服能力。
我不曾有過被歹徒劫持然后被解救的經(jīng)歷，去體會(huì)一種叫“劫后余生”的心情。不過，我想沒有人會(huì)期盼這種不平凡的經(jīng)歷！
我不曾在河邊遇見一個(gè)落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗(yàn)一下當(dāng)英雄的滋味。更何況自己的游泳技術(shù)還沒有如此嫻熟。
我不曾有過被哪個(gè)名導(dǎo)演看中，然后一夜成名，紅到發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認(rèn)為還沒有漂亮到那種程度，也不認(rèn)為自己有承受娛樂圈是是非非的心理能力。
我不曾有花不完的錢，可以去任何地方向他人一樣玩的灑脫，最后還為剩下的余額而犯愁。因?yàn)槲也皇怯绣X到闊氣的、一切問題都拜托在錢上的有錢人家的小公主。
……
盡管我有如此過多的不曾，可有過的18年我還是快樂的度過了。如此平凡的人生，沒有飄在天空的悠閑，就更不會(huì)有從天上掉下來的危險(xiǎn)，反而更讓我感受到一種真實(shí)的美。這種真實(shí)的美讓我們的心不再變得浮躁，然而它卻并不代表著平庸和碌碌無為。之所以稱之為平凡，是因?yàn)槲覀円恢迸ψ龊靡磺校约涸撟龅娜魏我患虑�，去證實(shí)自己的價(jià)值。
就好比人生本似一杯寡淡無味的白開水一樣。有人用檸檬、可可把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕。而白開水卻一直努力保持著它獨(dú)有的那份恬淡。而你能說白開水太平凡嗎？
感受的作文 篇6
窗外的風(fēng)“呼呼”地響著，像是獅虎一般凜冽的叫吼。扶在墻邊的藤蔓枝葉隨風(fēng)飄浮，我的疲憊就這樣被那一絲綠意點(diǎn)醒，勾起了適才清閑的愜意……
望著面前花哨繁瑣的網(wǎng)絡(luò)頁面，我左手托著腮，右手拿著鼠標(biāo)隨意點(diǎn)著，淡淡的日光下，只覺得頭有些眩暈，像是有什么在耳邊“嗡嗡”地不停叫喚，吵得讓人心煩。我瞥了瞥屏幕右下角的較晚的時(shí)間，原本應(yīng)該不在意的我卻突然對(duì)前面三個(gè)小時(shí)的逝去而感到有些麻木。
也對(duì)，整整三個(gè)小時(shí)，我就保持著這么一個(gè)姿勢(shì)，別說眼睛麻木了，就連大腦現(xiàn)在都有些暈乎。
我無奈地站起了身，伸了伸懶腰，嘴巴張大像是要打哈欠，可到最后偏偏又忍了下來，像是昨日沒睡好一樣�？杉依锶硕贾�，我睡眠的時(shí)間是家中最長(zhǎng)的.，怎會(huì)睡眠不足呢？不過也罷，許是我夏天容易犯困也說不定呢。
喝了一小口面前的白開水后，我干澀的嗓子微微解了些渴，四處打量著這間我常來的小屋子。之前我雖也參觀過幾遍，可都是草草瞄幾眼便坐到了寫字桌上做自己的事情，要說真真正正仔細(xì)地去打量，那還真沒有過。我隨意轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，卻猛然發(fā)現(xiàn)房間的窗戶不知何時(shí)被人打開。夏風(fēng)“呼呼”地刮著，窗外整片綠色都帶著清麗的美。我向窗邊又靠了靠，幾縷多余的微風(fēng)吹在我的臉上，還帶著幾分涼意。透過窗口，我再次看見了那一抹生機(jī)盎然的綠色。一株藤蔓扶在靠邊的圍墻上，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。等到太陽漸漸被云彩隱去，青翠欲滴的綠葉便開始因?yàn)榇箫L(fēng)而互相交錯(cuò)重疊，隨風(fēng)搖曳的枝葉給人帶來一種清新之感，形成一道秀麗的風(fēng)景線。
看著窗外的藤蔓，不知為何我的眼睛感到舒服了許多，所有的疲乏與沉重的心情在此刻都被殘余的風(fēng)吹盡，只留下了無盡的空白和心中的片刻安寧。我微微閉著眼，深吸了一口這帶著點(diǎn)花草氣息的空氣，忽然，時(shí)間仿佛在這一刻定格了一般，我好似聽到了來自綠色植物的呼喚……
后來我曾多次眺望那個(gè)窗口外的景色，多次眺望那株給我的心靈帶來片刻安寧的藤蔓，可是……不知為什么，我卻再也找不回當(dāng)時(shí)的感覺了……
現(xiàn)在的我還是習(xí)慣著望向那株藤蔓，每當(dāng)看著它在陽光下的別樣活力，我便感覺心里充實(shí)了許多。我相信，那抹綠色總有一天能夠再次讓我感受到那種清閑的歡樂。
我一直在等待著……
感受的作文 篇7
窗外的天氣就像是你多變的表情，下雨了，雨陪我哭泣，看不清，我也不想看清，離開你我安靜的抽離，不忍揭曉的劇情。我的淚流在心里，學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)時(shí)在學(xué)校里早操跑步的時(shí)候我跑得極快，一不小心被別人絆了一腳。腿上的皮都裂開了流了許多血。老師對(duì)我說讓我回教室休息，并叫了兩個(gè)同學(xué)付我上去。在樓梯上，王鈺和余文康一邊扶著我的手，一邊安慰我要堅(jiān)持、挺住。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I，不時(shí)滴在我的身上。之后老師帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說沒什么大礙，只需要連續(xù)涂幾天藥水就好了。
這時(shí)，我緊張的心情終于平靜下來，再看看王鈺和余文康，他倆擦干了含著的淚花，破涕為笑了。瞅著這兩位知心朋友，我忽然對(duì)“朋友”兩字有了新的認(rèn)識(shí)和感想：朋友，是人與人之間真摯感情的一種體現(xiàn)，是心靈上的慰籍和依托，是精神世界不可缺少的動(dòng)力和財(cái)富。在學(xué)習(xí)時(shí)，可以互幫互助，牽手共進(jìn)；在困難危機(jī)時(shí)，能夠挺身而出，給予關(guān)愛和支持。我希望今后我們的友誼常在，我盼望今后有更多的牽手朋友。
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