關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文1
媽媽天天做菜，菜里面經(jīng)常要放蔥。蔥很辣，常常會辣出眼淚，可媽媽還是堅持著。我想幫媽媽想個好辦法，解決這個問題。
我動動腦子想了想，終于想出個好辦法。我首先把蔥頭放入水中泡幾分鐘，然后取出來切，果然沒有辣味了。我把這個好方法告訴了媽媽，媽媽說：這個辦法能行嗎？我說：我已經(jīng)做過這個實驗了。我和媽媽來到廚房，媽媽拿起蔥聞一聞，果然沒有辣味了，媽媽夸我是個聰明的好孩子！
我動動腦子想出的這個好辦法，幫媽媽解決了切蔥辣眼睛的問題，我心里很高興，也感覺自己是媽媽的小幫手。
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文2
有一次，我買了兩條熱帶魚，我把它們和我在紅樹林抓來的魚放在一起養(yǎng)�？墒撬鼈儧]幾天就死了，開始我以為它們是病死的，可后來我又買的大魚、小金魚、熱帶魚全都死了。
后來，我仔細觀察從紅樹林抓回來的小魚游的非常的快，只要它們一聽到動靜或受到驚嚇，就不停的在水里亂竄，而其他的魚就游的非常的慢，所以我想，那些死掉的魚是因為受到了這些在水里亂竄的魚的驚嚇，驚嚇過度導(dǎo)致死亡。
有一天，姐姐不小心把熱帶魚的寶寶放進了我抓回的這些魚的盆子里，養(yǎng)了將近一個月，我以為這些魚寶寶都會死掉，可是，它們一條也沒有死。原來小魚寶寶游的也很快。但隨著小魚寶寶的長大，它的速度卻慢了下來。
生活中有很多不可思議的事情，就像魚寶寶一樣!
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文3
一天，我放學(xué)回家，走進房間，快速寫完作業(yè)，我問奶奶：奶奶！明天是周末嘛？奶奶一邊看報紙，一邊說：對呀！明天周末。我很開心，坐在沙發(fā)上玩了起來。咕嚕一聲，我手中的東西滾到了沙發(fā)下。
我拿起手電筒，用掃把一掃，��！我大聲的叫起來，我真不敢相信自己的眼睛，沙發(fā)下竟然藏著一只死蝙蝠！我雙手發(fā)抖，看都不敢看一眼，立刻把死蝙蝠扔進了垃圾桶。真是嚇了我一大跳！我自言自語。奶奶問：發(fā)生了什么事兒？我似乎還在驚嚇中，結(jié)結(jié)巴巴說了幾個字：剛才沙發(fā)下有一只死蝙蝠！天哪！奶奶大聲說。不過已經(jīng)被我扔了。我輕輕說道。
我心想：真是有驚無險啊，快把這件事忘掉吧！說不定明天還有更有趣的事呢！
就這樣一天過去了。
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文4
今天早上，我和爸爸去打籃球。打了一會兒，一只蝴蝶朝我飛來，它慢慢地在一朵花上著陸。在陽光的照耀下，蝴蝶的翅膀一閃一閃的，漂亮極了。我看著蝴蝶，產(chǎn)生了一種新奇的想法。
我輕輕地走過去，砰，我抓住了蝴蝶，把兩根觸角輕輕地拔掉，看看蝴蝶還能不能飛。我松開手，蝴蝶并沒有直接飛走，而是在原地打轉(zhuǎn)，像喝醉了酒似的，暈頭轉(zhuǎn)向。過了好一會兒，蝴蝶才向高處飛去，可是它一會兒向東，一會兒向西，似乎不知道該往哪里飛，難道這和觸角有關(guān)嗎？
我把疑惑輸進了電腦，不一會兒查出來了，觸角既是蝴蝶的感覺器官，還是蝴蝶的觸覺器官。原來真跟觸角有關(guān)呀。
通過這件事，我明白了生活中處處都有新奇的事，只要去想，去做，就能發(fā)現(xiàn)它們，也能讓我豐富知識。
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文5
有一天，姥爺種了一盆綠油油漂亮的小吊蘭，開花的時候就會發(fā)出一股淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。葉子翠綠翠綠的，葉片周圍有許多小齒，像一把把鋸尺。我發(fā)現(xiàn)向著陽光的地方長得茂盛，背著陽光的地方長得很慢，這是為什么呢？我去問姥爺，姥爺說：“你把花盆轉(zhuǎn)一下，讓葉子稀少的一面向太陽，看看幾天后怎么樣？”我照著辦了。
幾天后，真的有變化！葉子稀少的那一面長得很快，葉子長大了，顏色也變深了。我跟姥爺說了變化，問他為什么，姥爺說：“大道理我不會講，有句話是‘萬物生長靠太陽’�！编蓿≡瓉矶际翘柟墓诎�！
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文6
楓葉一片一片，漫天飛舞，預(yù)言著秋天來了。展望大自然，滿目蕭然，枝頭凈是些枯萎還沒落下的黃葉，它們或許很想抓住枝干，可它總會明白，落葉是要歸根的，秋似乎總是給人一種凄涼的感覺，冷淡無情，一切仿佛都失去了生機，整個世界都是枯黃的，倘若一股涼風(fēng)襲過，你會更加覺得，生命好像失去了色彩，縱然有傲立風(fēng)霜的菊花，但還是覺得少了什么，秋的蕭索，不正是生命淡淡的惆悵嗎？
冬的浪漫
晶瑩的雪將大地打扮成銀裝素裹，一切似乎都變得干凈明亮，滿眼的白色，也許是白雪公主和王子相遇的地方吧！冬給人一種浪漫而純潔的感覺，在這個季節(jié)里，人們總會有一些美麗卻又奇怪的想法，可以理解人們的心情，因為人總是情不自禁的！冬的浪漫不正是生命浮想聯(lián)翩的想象嗎？原來生命是浪漫奇特的！
四季的交替，展現(xiàn)出不一樣的生命色彩，原來生命的變化竟是這般的多姿多彩！
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文7
善于認真觀察生活的孩子，總能在玩的過程中發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象。
有一次，我在畫畫的時候，把小女孩的手畫錯了，我不想再重新畫一次，也不想浪費紙，但又想不出辦法，只能去問媽媽。媽媽說：“用透明膠使勁地貼在畫錯或?qū)戝e的地方，然后用手輕輕一撕，就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘嚵嗽�，可是畫錯的地方并沒有粘下來。我又試了一遍又一遍，不是粘不下來，就是粘多了，媽媽笑了，說：“你把透明膠貼在需要撕下的位置，用手使勁地扣，再扣，讓透明膠的粘貼面與紙充分粘合，然后再用手勁順著紙張的方向用力撕就可以了�！蔽艺J真按媽媽教的方法做。啊，果然成功了！
今天我很高興，我又在生活中發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，這個樂趣就是把錯了的字粘掉。以后我要在生活中多觀察，多動腦思考，體會更多的快樂。
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文8
我最喜歡吃橙了，可是每次吃橙總不會吃的一干二凈，為此媽媽總批評我浪費。
有一次，爸爸媽媽都出去了，我想吃橙，只好自己動手了。于是我拿著橙到了廚房，正當(dāng)我把橙放到桌子上準(zhǔn)備用刀切時，一不小心圓溜溜的橙就不聽話的`跑到桌旁的熱水里。我急得像熱鍋里的螞蟻團團轉(zhuǎn)，當(dāng)我準(zhǔn)備用手去拿時，可熱水太燙了，燙的我手馬上收了回去，我想也只能等水涼了再取吧。于是我上樓了，過了幾分鐘我覺得水涼了，我馬上從樓上跑下來，我來到桌子旁，把橙從已經(jīng)涼了的水里取了出來。奇怪，橙可以像剝桔子一樣剝了。我把橙吃的一干二凈。
這是媽媽剛好回來了，她看了看橙皮不相信的問：“你今天怎么把橙吃的這么干凈？”我想了想應(yīng)該是熱水的原因吧。
小發(fā)現(xiàn)，大用處，只要細心觀察身邊的事物，就會有意想不到的用處的。
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文9
在四季交替的瞬間，我悄然地發(fā)現(xiàn)，生命竟是這般變幻莫測！
――題記
春的盎然
春的腳步似乎總是那么忽近忽遠，讓人捉摸不透，可當(dāng)你抬頭看見那可愛的小燕子時，你會知道，原來春天到了。春天，天氣總是一碧如洗，像水沖過一般清澈透明�？諝庵杏邢阆愕奈兜�，路邊的小草發(fā)芽了，野花開了，一切都是那么的生機勃勃。人們常說：綠色是代表著新生。那么這一片盎然的綠色，不正是生命蓬勃的活力嗎？
夏的熱情
夏姑娘似乎總喜歡別人大汗淋漓地站在她面前，她是喜歡這樣嗎？這也許只有她自己才會懂吧！夏天的炎熱，讓鳥兒不得不停下腳步，停息在枝頭，吱吱喳喳叫個不停，火辣辣的驕陽烤得大地像個火爐，一切好像都是熱氣騰騰的，可即使是這樣，小草和花兒還是一樣頑強不屈，似乎堅定了決心，要與酷熱反抗到底，夏天的熱情奔放，不正是生命如火的熱情？原來生命是熱情奔放的！
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文10
我家有一盒磁力棒。每一個都大約有一寸長，比鉛筆細一些，有紅色、黃色、綠色和藍色。五六個吸在一起，就組成了一個小小的“金箍棒”，五彩繽紛，漂亮極了。
有一次，我把一根又長又細的風(fēng)箏線系在三個橫排著吸在一起的磁力棒的兩端，水平吊掛在半空中。過了好一會兒，磁棒才停下來。我又反復(fù)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)線，停下來后還是指向剛才的方向。我這才發(fā)現(xiàn)：磁棒的一頭大概是12點方向，另一頭則是朝著6點鐘方向。我?guī)е闷嫘呐苋柊职郑骸鞍职�，為什么磁力棒的一面朝北，一面朝南？”爸爸想了想，說：“大騫，地球是一個大磁鐵，磁鐵有兩極，有一極朝北，有一極朝南，所以磁鐵指向的位置是不變的。指南針也是這個原理�！�
原來我的磁力棒跟地球有關(guān)系，地球的地磁在哪，磁力棒就往哪指。磁力棒竟然有地球這個大大的朋友，真神奇��！
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文11
清明節(jié)那天，天氣晴朗，春意盎然，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。走在鄉(xiāng)下的路上，隨處都能看到油菜花的蹤影，一片一片的，金燦燦的，一眼望過去像是給鄉(xiāng)村的大地披上了一件金黃色的外衣。還有雪白的梨花也開了，但很少。還有粉紅的桃花，有的花瓣全是粉紅色的，有的是一半兒紅，一半兒白，真好看！
我來到二姑媽家，想起她家后面有一條河，就想去捉小魚。一會兒我就跑到了河邊，可一看，河水黑乎乎的，長滿了水草，根本就看不見一條小魚，我失望極了。吃晚飯的時候，爸爸說起了這件事，他說：“十年前，這里的水很干凈，村民喝的就是這河里的水，水里還有很多螃蟹、螺絲以及各種小魚�？涩F(xiàn)在由于化工污染嚴(yán)重，還有自從村里通了自來水之后村民就不愛惜河里的水了，往水里亂扔垃圾，造成現(xiàn)在水質(zhì)嚴(yán)重破壞，實在可惜！”
我想現(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了，這對人類的危害太大了，所以我們要從小做起，要愛護環(huán)境，請大家不要再破壞環(huán)境了。
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文12
今天，我吃過中飯以后，我和爸爸去了東塔公園，公園里楓葉飛舞，非常漂亮。
我們在公園里散步，當(dāng)我們過了一條橋后，我看見地上有一只動物，我從來沒有看過，它的尾巴長長的，我還以為是臭鼬。爸爸告訴我它叫山雞，它有紅紅的嘴巴，羽毛五顏六色非常的漂亮。它正在地上找吃的呢，我們呢輕手輕腳上前想近距離觀察它，我還想跟它玩玩，嚇嚇?biāo)�。不料，它馬上就飛跑了。這時爸爸還發(fā)現(xiàn)了一只松鼠，我看它的尾巴大大的，好像一把傘，身體小小的。
再后來，我們還發(fā)現(xiàn)公園里有很多山雞，飛來飛去。另外，我們還看到了一只大松鼠，肥肥的。但它跑起來還是很靈活。
雖然今天是下雨天，我們玩到很開心，因為收獲特別大。
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文13
我養(yǎng)了兩條魚，起初我們一周就要換水，可是放了泥鰍后，水一直都很干凈，我覺得很奇怪。
我先看了看《生物百科全書》，可是書上沒有關(guān)于泥鰍的篇章。于是，我想：會不會是因為小金魚和泥鰍的身體原因，（小金魚只有泥鰍的一半長，而且一些臟物都在石頭下，需要水波把它們攪起來，）所以小金魚受到了驚嚇，不敢快速地游，這樣臟物就攪不出來，水質(zhì)就干凈了。
但是，我覺得還是上網(wǎng)查一查好，百度后，我看到了答案：泥鰍喜歡吃微生物，而魚缸中的臟是魚類的屎，那里面有微生物，泥鰍也就吃掉了一些臟，所以水質(zhì)就變得干凈了。
小小的“泥鰍清道夫”真有趣！
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文14
一天，我和我的朋友一起去玩基地的游戲。
我們玩來玩去，突然，看見旁邊有許多蜘蛛。我們先玩小蜘蛛，玩完了，把蜘蛛放在要葉上，然后，我們就玩起大蜘蛛了。突然，我們看見一只大蜻蜓。我們的朋友把那只蜻蜓抓住了，然后把它放在蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛知道獵物來了，它就急速沖過去，咬住蜻蜓，給它輸入有毒的東西，然后，蜻蜓死了。
當(dāng)我回頭看看被扔的小蜘蛛，發(fā)現(xiàn)它被螞蟻給吃掉了，這讓我大吃一驚！
只要我們認真觀察這個世界，就會發(fā)現(xiàn)這個世界是很有趣的。
關(guān)于生活中的發(fā)現(xiàn)作文15
上個星期天，因我爸的朋友邀請我們?nèi)胰⒓铀畠旱幕檠�。在我去的路上我還不知道那幢大樓餐廳會旋轉(zhuǎn)，后來到了旋轉(zhuǎn)餐廳后有人告訴我那幢大樓會旋轉(zhuǎn)，那時候我很疑惑那幢大樓會是怎么個旋轉(zhuǎn)法呢？我跟媽媽說，媽媽跟我說：“是里面轉(zhuǎn)，外面不轉(zhuǎn)的 �！币婚_始我還是不明白，后來大姐姐告訴我，我還搞錯大姐姐的意思，以為是里面和房子的外表一起轉(zhuǎn)的呢。后來我自己找到了答案原來只是我們坐的地方轉(zhuǎn)而不是外表連房子一起轉(zhuǎn)。就像是一張餐廳的餐桌上的轉(zhuǎn)盤一樣，只是轉(zhuǎn)盤在轉(zhuǎn)，而桌子不轉(zhuǎn)的道理。
真是一個奇妙的宴會��！ 我的收獲真的很多呀！——不僅美餐一頓而且還學(xué)到新知識。這不是一箭雙雕嗎？
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