關(guān)于畢業(yè)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
在讀書(shū)的時(shí)候，我一直期待著畢業(yè)，因?yàn)楫厴I(yè)，就可以過(guò)一個(gè)非常長(zhǎng)的暑假，而且還沒(méi)有作業(yè)，所以我非常期待畢業(yè)。
直到快到畢業(yè)了，才覺(jué)得校園里的一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性，現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子，都能過(guò)得很好，你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。
畢業(yè)，就在我們眼前，我們要在這寶貴的時(shí)間，給我人生的留下美好的回憶。
關(guān)于畢業(yè)的作文2
記不清，有多少?gòu)埣�，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，似時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃似風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好似命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
關(guān)于畢業(yè)的作文3
馬上畢業(yè)了，大家都要分手了。怎么才能放棄？上帝激勵(lì)我在課堂上與同學(xué)團(tuán)結(jié)一致。
六年來(lái)，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我還沒(méi)有和同學(xué)分享過(guò)。在這幾年里，我們互相幫助。雖然吵了一架，但還是說(shuō)了對(duì)不起。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，拔河我們輸了，但也沒(méi)怪同學(xué)，因?yàn)槲叶贾牢覀兪且患胰�。一首歌，《相親相愛(ài)一家人》，我想68班的同學(xué)都知道什么是愛(ài)，什么是團(tuán)結(jié)。我想，如果我們畢業(yè)了，我們會(huì)相遇，因?yàn)槲覀兊男氖窍噙B的。我們形影不離，我們深厚的友誼阻擋不了任何事情，我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們的永恒不會(huì)改變，我們的團(tuán)結(jié)是形影不離的，我們的友誼不能用水打濕我們。
已經(jīng)六年了。我們就要畢業(yè)分手了。我不知道我們什么時(shí)候能再見(jiàn)面。如果你們注定要相遇。我們的心永遠(yuǎn)在一起！如果我能做什么。那我要做的第一件事就是。讓學(xué)生永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)起來(lái)。我們是一家人！68班的學(xué)生們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。
關(guān)于畢業(yè)的作文4
再見(jiàn)了，小學(xué)——又是一年畢業(yè)季，作為六年級(jí)的我，離開(kāi)了我的小學(xué)，將邁入人生的另一個(gè)旅程。進(jìn)入有著很多門(mén)功課的初中。
小學(xué)畢業(yè)，第一個(gè)畢業(yè)季。六年中，我們——走過(guò)了許許多多的日子。我們每天朝夕相處，清晨，朗朗的讀書(shū)聲伴隨我們，中午，老師伴隨我們走過(guò)了許許多多的15分鐘，下午的做操，紅透的夕陽(yáng)每天照耀著我們。
6月22日，小學(xué)的最后一次朗讀、最后一次的15分鐘，最后一次的做操，夕陽(yáng)已不是那樣的紅，帶有一絲微紅，不舍的望著我們……
在經(jīng)過(guò)某一次考試后，我們就要分別了，每個(gè)人都強(qiáng)忍著淚水，依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)�？上攵�，這句話是用多大勇氣說(shuō)的，我們互相擁抱，互相傾訴著以后的理想。大家都說(shuō)10年后，我們一定要舉行一次聚會(huì)，把所有同學(xué)都喊上。也許，到那時(shí)一個(gè)個(gè)原來(lái)什么都不懂，天天瞪一雙求知的眼睛望著老師和同學(xué)們，10年后一個(gè)個(gè)帥氣的小伙子站在你的面前，令你驚訝的目瞪口呆。也許原來(lái)一個(gè)個(gè)懵懂的小女生，已成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘，那時(shí)好求的小男生和懵懂的小女生互相面對(duì)都是互相笑對(duì)方，那時(shí)同桌冤家現(xiàn)在可能都是玩的特別好的朋友……
畢業(yè)季，不是永遠(yuǎn)的不見(jiàn)。而是新的開(kāi)始……
關(guān)于畢業(yè)的作文5
又是一年畢業(yè)季，我們來(lái)過(guò)而我們又將出發(fā)。我們知道，我們總有一天要離開(kāi)我們的母校，要離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué)和老師，可是沒(méi)想到它來(lái)的盡然這樣快。在畢業(yè)典禮上，我們哭過(guò)，那是我們第一次像一個(gè)稚嫩孩子的哭過(guò)，盡管我們強(qiáng)忍耐著淚水，但它還是不爭(zhēng)氣的流下來(lái)，和老師擁抱的時(shí)候，老師的肩膀上濕濕的，我觀察每個(gè)同學(xué)的臉都有銀光，盡管他以前很堅(jiān)強(qiáng)，女漢子也姍姍落淚。大廳里摻雜著我們肆無(wú)忌憚的哭聲。有人大聲喊:我不要畢業(yè)，我要留下來(lái)。說(shuō)完我們抱頭痛哭……
該來(lái)的總是要來(lái)，我們背起沉重的書(shū)包，眼含不舍的離開(kāi)了我們生存了六年的母校。
親愛(ài)的同學(xué)，老師，母校我永遠(yuǎn)忘不了你。下一屆畢業(yè)生，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，給老師及同學(xué)留下最難忘的時(shí)光
關(guān)于畢業(yè)的作文6
看著薄薄的一層畢業(yè)證，恍然間，才發(fā)現(xiàn)，真的畢業(yè)了，生活了三年的校園里，從此不再有屬于我們的歡聲笑語(yǔ)，相處了三年的同學(xué)，從此天遠(yuǎn)一方……
三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，在這個(gè)叫文峰的校園里，承載了我太多太多的回憶，或青澀，或怡然，或憂傷，或絕望……如今就要離開(kāi)，這一切曾經(jīng)擁有過(guò)的，都將變成永久的回憶。
再也看不到，黑板上熟悉的粉筆字；再也聽(tīng)不到，講臺(tái)上傳來(lái)的叮嚀囑咐；再也瞟不到，窗戶邊映著的笑臉……
抱怨了無(wú)數(shù)次難吃的飯菜，如今再也不會(huì)吃到；厭煩了了無(wú)數(shù)次的宿管員的嘮叨，如今再也不會(huì)聽(tīng)到，憤恨了無(wú)數(shù)次的只有空調(diào)殼的寢室，如今已經(jīng)搬出……可是為什么，點(diǎn)點(diǎn)傷感漾上心頭？
畢業(yè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻包含了那么多的無(wú)奈與憂傷，也許……
我想，終有一天時(shí)間會(huì)老，那時(shí)的我們，也許早已回憶不了最初的模樣，也許會(huì)在某個(gè)寂寥無(wú)人的午后，手捧著那張畢業(yè)照，輕輕摩挲，也許會(huì)在想其那種叫做初戀的感情時(shí)，嘴角不自覺(jué)劃出那一抹最美麗的弧線……
關(guān)于畢業(yè)的作文7
明天，我們將離開(kāi)師生在一起2190天的母校----泰山小學(xué)。
回首往日，有太多的甜與酸。甜是因?yàn)橥瑢W(xué)們能夠互相幫助，友好相處。酸是因?yàn)橥瑢W(xué)們即將分別，各自‘‘漂泊’’。當(dāng)我們剛剛邁入學(xué)校大門(mén)那一刻，我們就立志做一名合格的小學(xué)生，但現(xiàn)在想起，我們卻沒(méi)有遵守當(dāng)時(shí)的諾言。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
與大家相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與大家相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿大家多保重。
關(guān)于畢業(yè)的作文8
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，雖然還有一年離開(kāi)這個(gè)待了好久好久的學(xué)校，但是看著即將離開(kāi)的六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，心里還是有很多的不舍得，也許是因?yàn)槲覀円仓徊贿^(guò)還有一年也要離開(kāi)，也許是因?yàn)榭粗麄兎謩e讓我感同身受，而著一切的一切都是因?yàn)檫@個(gè)畢業(yè)季。
五年級(jí)是小學(xué)時(shí)光的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它把你的任性過(guò)度到六年級(jí)的直爽中，把低年級(jí)的懵懂變成高年級(jí)的成長(zhǎng)，把童年的歡樂(lè)帶走，把升學(xué)的壓力和無(wú)奈帶來(lái)。而這個(gè)畢業(yè)季，我們都在做什么呢。班級(jí)迎來(lái)了幾個(gè)新的轉(zhuǎn)校生，因?yàn)樗麄兿Ｍサ轿覀兛梢灾苯臃峙涞某踔�。班�?jí)還組織了一次演講，讓我們談?wù)勥�有一年就要畢業(yè)的感受，而我呢，突然想讓時(shí)光過(guò)得慢一些，再慢一些，可能是因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，可能是不想分開(kāi)，也許是更加珍惜我們這些年培養(yǎng)的感情。雖然我還沒(méi)有徹底長(zhǎng)大，但是我明白這種分別的滋味。
在這里我祝愿六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可以在初中里變得更加優(yōu)秀，因?yàn)槲覀兌际菑倪@個(gè)學(xué)校出去的，希望我的未來(lái)可以和陽(yáng)光一般明媚。希望你們也是…
關(guān)于畢業(yè)的作文9
看著現(xiàn)在那些學(xué)哥學(xué)姐們一個(gè)個(gè)都去考試了，我心里也在想象著我快畢業(yè)時(shí)的情況。
那時(shí)，我一定陷入了繁忙的復(fù)習(xí)中，因?yàn)榭熘锌剂耍�、八年�?jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們加油。他們一定會(huì)像我們以前一樣。
考完試，大家都回去休息了，但我想他們一定和我一樣迫切地想要知道自己的成績(jī)。我想那時(shí)如果考得好，那我就可以高高興興地去上高中，如果考得不好，即使上了高中，我也不會(huì)有興奮的理由，因?yàn)槲依速M(fèi)了初中三年的時(shí)間，不僅僅對(duì)不起自己，也對(duì)不起父母、老師。我一定會(huì)非常自責(zé)，為什么從前不好好學(xué)習(xí)，那時(shí)的我也許會(huì)真正領(lǐng)悟那句話：“沒(méi)有人能封殺你，把路走死的是自己�！�
所以我現(xiàn)在一定要好好的學(xué)習(xí)，不能讓以后生活在自責(zé)當(dāng)中�，F(xiàn)在我要向未來(lái)挑戰(zhàn)，向著夢(mèng)想前進(jìn)，不管遇到什么艱難，我也要繼續(xù)，因?yàn)槲抑溃骸坝械臅r(shí)候不是路到了盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了�！蔽乙欢ㄒ�，雖然我不可以預(yù)知未來(lái)，卻可以把握現(xiàn)在，我要讓我的夢(mèng)想臣服在我的腳下。
人生不可能事事都如意，樣樣都順利，生活上總是有許多的溝溝坎坎，但不管有多少苦我都要克服。如果抱著一腔委屈怨天尤人，是難以成功的。
關(guān)于畢業(yè)的作文10
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活快要過(guò)去了，在這六年里，我們身邊發(fā)生了太多太多的事情，我們的心理，也有什么都不懂轉(zhuǎn)到成熟，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們有太多的不舍！
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我們也有好多感觸......也許在那畢業(yè)后一年以后，那初春的時(shí)候，感受到某人的'溫存；在盛夏的時(shí)刻，想到第一次遇見(jiàn)你；在初秋的時(shí)刻，不會(huì)忘記最愛(ài)我們和我們最愛(ài)的老師走了，還有我們流下的不舍的淚；在那寒冬的時(shí)刻，想到我們?cè)谝慌砸Ф�。這許許多多的小細(xì)節(jié)，也許會(huì)永遠(yuǎn)住進(jìn)我的心里......翻開(kāi)那一本精美的同學(xué)錄，看到同學(xué)們給我填的一張張同學(xué)錄，看著他們那一句句祝福的話語(yǔ)，我不禁潸然淚下，不知為什么，進(jìn)入六年級(jí)下學(xué)期后，我們班同學(xué)仿佛都變了，心理也成熟了，也有更多的感觸了，這一點(diǎn)，是所有人都有的......
我要珍惜，珍惜這最后的時(shí)刻，珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�，不�?huì)忘記的，一定，不會(huì)忘記，特別是你，我最好的朋友，齊!
關(guān)于畢業(yè)的作文11
小學(xué)六年的時(shí)光已成為回憶，還記得我們?cè)谝黄疰覒虻臅r(shí)候嗎?
畢業(yè)了，我再次翻開(kāi)了“它”！
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ)；
在操場(chǎng)上我仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；
塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……
我不能忘記我們比賽得了第一名的情景；
我不能忘記當(dāng)我失敗時(shí)老師親切安慰我的聲音；
我不能忘記和同學(xué)們無(wú)憂的嬉戲。
如今我好想再次和同學(xué)們一起坐在那充滿回憶的教室里！
我好想和老師們?cè)俅巫诮淌依镉懻搶W(xué)習(xí)！
我好想讓時(shí)間倒流，停在那一刻，
讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；
看看這與我相處多年的母校；
看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)！
今天我們畢業(yè)了，
心里有說(shuō)不出的千言萬(wàn)語(yǔ)；
心里有說(shuō)不出的懷念；
朋友再見(jiàn)了，無(wú)論到天涯海角，時(shí)時(shí)刻刻都有我最美好的祝福。
畢業(yè)了，朋友再見(jiàn)了！
畢業(yè)了，老師再見(jiàn)了！
關(guān)于畢業(yè)的作文12
再見(jiàn)了，同學(xué)！記得一年級(jí)的時(shí)候，我有了幾位朋友。我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)誓要做一輩子的好兄弟。但我們那時(shí)還不太懂事，常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，還賭氣說(shuō)‘‘絕交’’�，F(xiàn)在我們懂事了，但是，我們馬上要畢業(yè)了，每每想到這點(diǎn)，心里就像打翻了五味瓶一樣，別有一番滋味在心頭。
再見(jiàn)了，老師！記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是您微笑著把我領(lǐng)進(jìn)了校門(mén)，親切地讓我稱呼您為‘‘老師’’。老師，多么美好的稱呼�。∧傆修k法讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)字們那一張張陌生的臉，也總有辦法把這些數(shù)字串聯(lián)起來(lái)，為我們講一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。而我也沒(méi)有辜負(fù)他的期望，在考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我仿佛看到他鬢角中的一根白發(fā)是為我而白，眼角中的一絲皺紋是為我所生的。
再見(jiàn)了，母校！您是我們的第二個(gè)家，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。春天，您讓我們?cè)谌彳浫绲靥旱牟莸厣贤嫠�；夏天，您讓我們�(cè)诙∠慊ǖ那逑阒袑W(xué)習(xí)；秋天，您讓我們?cè)跇?shù)下拾起落葉；冬天，您讓我們?cè)诎}皚白雪中打雪仗、堆雪人。想到馬上要與母校說(shuō)再見(jiàn)，我的眼睛不由地濕潤(rùn)起來(lái)·········愿畢業(yè)之后的我們，能相逢在清華學(xué)堂，依然不會(huì)散場(chǎng)。
關(guān)于畢業(yè)的作文13
雖然是分離，但是這表示將來(lái)相聚的開(kāi)始，俗話說(shuō)“天下無(wú)不散的筵席”，大家都那么傷心呢？我們應(yīng)該用笑臉來(lái)迎接將來(lái)，我們的一生，總是要面對(duì)多少次的離別，每一次的離別都是那么令人心碎的，從小到大，有哪一場(chǎng)離別是以歡笑收?qǐng)龅�，就算再好的朋友、再美好的時(shí)光，總是有離別的時(shí)候。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要記得畢業(yè)不代表學(xué)業(yè)已結(jié)束，而是要邁向?qū)?lái)開(kāi)始，更進(jìn)一層樓，讓自己各自奔向?qū)?lái)的前程，雖然我們將會(huì)在這個(gè)世界上的不同地方，但我們都會(huì)在同一個(gè)地球上，雖然在世界上的不同地方但并不會(huì)影響到我們的友情，因?yàn)槲覀兌紩?huì)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)互相傳達(dá)我們自己的心聲。
我覺(jué)得我們應(yīng)該去感謝曾經(jīng)讓我們享受如此快樂(lè)的人或事物，我知道總有一天一定會(huì)有離別的時(shí)候，我是非常舍不得的，所以現(xiàn)在的每一分每一秒、每一天都必須好好珍惜和把握，因?yàn)檫@是大家相聚在一起創(chuàng)造更多更美好回憶的時(shí)刻。
關(guān)于畢業(yè)的作文14
一轉(zhuǎn)眼，又要到了畢業(yè)季。在這樣一個(gè)略微有些傷感的季節(jié)，隱藏了太多太多難以表達(dá)的情緒和情感，這中間包括友情、愛(ài)情以及師生情。在這即將別離的時(shí)刻，也難免有很多話想說(shuō)，就讓這些文字代替我們的情感吧。
突然有些不知從何說(shuō)起。和他們一起并肩了三年，一下子要分離了，大家各自分道揚(yáng)轆，心里難免不好受。本來(lái)每天都是和他們?cè)谝粋�(gè)空間學(xué)習(xí)玩耍，然后一起放學(xué)回家，可是突然間，就變了。身邊的人可能不再是他們，而他們也可能不再陪伴著我。三年的一起學(xué)習(xí)，玩鬧，大家都習(xí)慣了彼此的存在。知道你什么缺點(diǎn)，知道你優(yōu)點(diǎn)在哪里，知道你喜歡哪個(gè)姑娘，也知道哪個(gè)男生在追你。可是眼下，大家就要匆匆離去，或許這一別，再也見(jiàn)不到了。我時(shí)常懷念初一時(shí)候的我們，生澀、害羞，怎么時(shí)間過(guò)得那么快，一下就要說(shuō)再見(jiàn)了呢。不過(guò)，在成長(zhǎng)的途中，離別又何嘗不是家常飯呢？一邊認(rèn)識(shí)一邊分開(kāi)，然后又認(rèn)識(shí)又分開(kāi)。真希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久。希望這次的別離不是永遠(yuǎn)的別離。
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們?cè)谝黄饖^斗在一起玩耍的時(shí)間不多了，可是我相信以后的日子還長(zhǎng)，我們的路還遠(yuǎn)，我們一定會(huì)再相會(huì)。
關(guān)于畢業(yè)的作文15
時(shí)光如梭，豐富多彩的二年級(jí)生活就這樣結(jié)束了，我們載歌載舞，用快樂(lè)給這個(gè)學(xué)年畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
上午十點(diǎn)鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來(lái)，因?yàn)槲蚁肴W(xué)�？匆豢串厴I(yè)慶典準(zhǔn)備的怎么樣了，一路上爸爸騎個(gè)電動(dòng)車也是風(fēng)馳電掣的，不過(guò)就算這樣，當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，畢業(yè)慶典的準(zhǔn)備工作也快要結(jié)束了，只是有一些家長(zhǎng)在幫忙寫(xiě)?yīng)劆睿晕沂裁匆矝](méi)有干成就和爸爸回家了。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候，媽媽陪著我風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校，還好沒(méi)有遲到。一點(diǎn)四十分，畢業(yè)慶典開(kāi)始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節(jié)目主持井然有序，顯得非常專業(yè)。節(jié)目開(kāi)始了，有連子奧的獨(dú)唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學(xué)表演的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，有我和趙董睿等五位同學(xué)表演的快板《說(shuō)歷史，唱英雄》等13個(gè)節(jié)目，畢業(yè)慶典在樊城宇的街舞表演過(guò)程中達(dá)到高潮。節(jié)目表演結(jié)束后，老師給我們每一個(gè)人都頒發(fā)了應(yīng)得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，我還另外的到了一個(gè)進(jìn)步將，這是老師對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的肯定。
二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就這樣在熱鬧的畢業(yè)慶典中結(jié)束了，我們將以快樂(lè)的心情迎接三年級(jí)的到來(lái)，祝每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)精彩的暑假!
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