【必備】介紹一件的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的介紹一件的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
介紹一件的作文 篇1
當(dāng)你走在街上或者商店里,你會(huì)發(fā)現(xiàn):風(fēng)鈴是一個(gè)繽紛的世界。令人眼花繚亂的顏色,令人目不暇接的式樣,尤其是那陣陣悅耳的鈴聲,使你覺(jué)得:用風(fēng)鈴來(lái)表達(dá)美的意境,實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。
我家的這串風(fēng)鈴堪稱“風(fēng)鈴之首”--至少我是這么認(rèn)為。因?yàn)樗粌H制作精細(xì),音色優(yōu)美,更在于它的造型新穎、別致。說(shuō)到這里,你一定想聽(tīng)一聽(tīng)我對(duì)它的介紹了吧。
它和普通風(fēng)鈴的大小差不多,約半米長(zhǎng),由一根很細(xì)的金屬線懸掛著。主體大部分呈銀灰色,看上去樸素、高雅。
它的頂端有一個(gè)銀灰色的吊盤(pán)。你可別小瞧了這個(gè)吊盤(pán),整串風(fēng)鈴都由它懸吊著,沒(méi)了它,風(fēng)鈴也就成了“一盤(pán)散沙”。它的上面還有-些簇?fù)碇南蛉湛c(diǎn)綴著,為那單調(diào)的銀灰色帶來(lái)一份生機(jī)。
說(shuō)過(guò)這些,你一定有呰不耐煩了,因?yàn)檫@些和其他風(fēng)鈴沒(méi)有什么區(qū)別嘛,不過(guò)你先別急,聽(tīng)我接著介紹,下面就精彩多啦。
吊盤(pán)的下面懸掛著幾根15?20厘米不等的銀灰色鋁管和一片正圓形的“西瓜”。千萬(wàn)別笑,的確是一片“西瓜”,大小和吊盤(pán)差不多,不過(guò)不能吃,因?yàn)樗卿X制的,而且是風(fēng)鈴的一個(gè)重要組成部分。它被懸吊在幾根銀管的中央,通過(guò)銀管和它的撞擊才能產(chǎn)生悅耳的鈴聲?,那翠綠的“瓜皮”,那透紅的“瓜瓤”,以及那歷歷可數(shù)的“西瓜籽”,一切都那么逼真。你是不是有些饞涎欲滴了?
不過(guò),一片顯得有些單調(diào)了,不是嗎?--它自己也會(huì)感到寂寞的。于是,風(fēng)鈴的設(shè)計(jì)者,又在銀管上增添了幾角西瓜。它們大小不等,姿態(tài)各異地攀在銀管上,顯得活潑而調(diào)皮。每一片都是那么鮮嫩,吃到嘴里一定很甜很甜。
一陣風(fēng)吹來(lái),隨著銀管的晃動(dòng),那幾角“西瓜”也頑皮地碰撞著,中央的大西瓜盤(pán)也有節(jié)奏地左右搖擺著。于是,它們的結(jié)晶串美麗的音符就誕生了*
因?yàn)椤拔鞴稀本褪沁@串風(fēng)鈴的特色,所以,我為它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字--西瓜風(fēng)鈴。現(xiàn)在,你明白它為什么堪稱“風(fēng)鈴之首”了吧。
聽(tīng),那鈴聲又飄起來(lái)了,那么和諧,那么完美,使人在那一瞬間真正地感受到了美的內(nèi)涵與真諦......提起說(shuō)明文,有些同學(xué)就皺起了眉頭,認(rèn)為它是枯燥無(wú)味的,但我卻不這樣認(rèn)為。
介紹一件的作文 篇2
我們的校園是個(gè)又可愛(ài)又美麗的地方,我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方,學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。
站在學(xué)校大門(mén)口,我們可以看到校門(mén)旁邊的墻上寫(xiě)著八個(gè)鎏金大字,學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園,在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅,上面寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。
往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng),紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個(gè)跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫(huà)出的,他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫(huà)上有五彩繽紛的太陽(yáng)花,南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫(huà)。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個(gè)性相得益彰。
往南走,畫(huà)展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。
往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng),它的西面有一個(gè)小坡。我們走過(guò)小坡,穿過(guò)一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周?chē)行┬?shù),那是植樹(shù)節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。
看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!
介紹一件的作文 篇3
在生活中,我們會(huì)收到很多禮物,但是最令我難忘的,卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次,我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,考的是六年級(jí)上學(xué)期第一單元“圓錐與圓柱”,這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,所以同學(xué)們都很重視,我卻不以為然,我覺(jué)得只要能得優(yōu)、不影響期末總評(píng)就行。
開(kāi)始考試了,我以最快的速度草草地做完了題,心想,太簡(jiǎn)單了,肯定得滿分了。
第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我胸有成竹地拿起試卷,一看,我驚呆了!試卷上有三處地方清晰地寫(xiě)著—3,我只得了91分!這可是我有生以來(lái)數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了!雖然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知為什么,鼻子卻有點(diǎn)酸酸的,喉嚨也有些哽咽了。
從此以后,我每天都把這張?jiān)嚲韼г谏磉,我把它?dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它,我就會(huì)沉著冷靜,提醒自己做事不能粗心大意;每當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)看到它,我提醒自己:沒(méi)關(guān)系,下次一定會(huì)成功;每當(dāng)成功時(shí)看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能驕傲
薄薄的一張紙,又好似那么的沉重,其意義悠遠(yuǎn),一定會(huì)使我終生受益的。這個(gè)“禮物”難道不比其他禮物有價(jià)值得多嗎
一份特殊的禮物
“三八”婦女節(jié)到了。周四,學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),不用猜,就是婦女節(jié)的作業(yè)嘍!“叮鈴鈴”,放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們蜂擁而上,“沖”出校門(mén)。而我,還拿著特殊作業(yè)的單子,想著怎么做這項(xiàng)特殊的.作業(yè)呢。我想了很久,終于敲定了一個(gè)主意:“嗯,就送媽媽一個(gè)溫馨的祝福吧!苯又_(kāi)開(kāi)心心地回家。
回家后,我拿出筆,把要做的事情打了一個(gè)鉤,等著媽媽回家。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啦”“嗯,回來(lái)了!眿寢尰卮鹞。我看見(jiàn),媽媽蒼老了不少,生了我后,從一個(gè)二十幾歲的年輕姑娘,變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦啊!有時(shí)連夜加班,非常疲勞?晌覀冞@些子女有幫過(guò)什么忙嗎到了晚飯時(shí)間,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽”然后抱了她一下!笆裁词掳 眿寢寙(wèn)我!班艐寢?zhuān)裉焓侨藡D女節(jié),祝你三八婦女節(jié)快樂(lè)!眿寢屝α艘幌拢屛腋械揭还晒膳饔肯蛉,非常溫暖。我拿出特殊作業(yè)的單子,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我們的特殊作業(yè),能寫(xiě)一下你的感受嗎”媽媽明白了我的心思,拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我看見(jiàn)了一句話,我送給她的溫馨祝福,讓她感到非常幸福。我心里非常高興。
媽媽從我們出生起,已經(jīng)為我們付出了很多。作為子女的我們,是不是要回報(bào)她們呢在“三八”婦女節(jié)之際,讓我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕蠝剀暗淖8#簨寢專(zhuān)D叭恕眿D女節(jié)快樂(lè)!
一份特殊的禮物
每個(gè)人的一生都會(huì)收到很多的禮物,它們就像一串串珍珠鑲嵌在我們的記憶長(zhǎng)河中,因?yàn)槊總(gè)禮物都代表了不同的含義。
記得一次期中考試,我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景,我就害怕極了;氐郊遥揖桶言嚲聿卦跁(shū)柜里,然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。晚上,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁,就突然問(wèn)我:“考試成績(jī)出來(lái)了嗎”我心里一驚!小心地問(wèn):“如果我考不好,您會(huì)說(shuō)我嗎”媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解!盀槭裁匆o我禮物呢”媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑,笑著說(shuō):“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了!庇谑,我打開(kāi)了媽媽端著的盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢!媽媽笑著說(shuō):“如果你并沒(méi)有付出的話,考了100分,媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了,考得不好也沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)。!”
這時(shí)我的心情一下子開(kāi)朗了很多,因?yàn)檫@份特殊的禮物包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
介紹一件的作文 篇4
在我姥爺家里,擺放著一件唐三彩馬。
它昂首挺胸,神形兼?zhèn),全身褐紅色,有馬鞍、籠頭、馬蹬,就是沒(méi)有韁繩。它脖子上掛著幾個(gè)鈴鐺,脖子略微偏右,身子向前傾,好像即將要奔跑一樣,威風(fēng)凜凜。它的尾巴很短,稍微向上揚(yáng)。它的四肢肌肉發(fā)達(dá),能明顯的看出來(lái)。脖子上,長(zhǎng)著一排潔白的毛,一直延伸到耳朵后面,可謂:“竹批雙耳峻”。≡诙湎旅,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高昂著頭,凝視前方,好像在等待即將回歸的主人?粗粗,我仿佛騎上了它,馳騁在茫茫草原上。
有一次,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)題,突然碰上了一個(gè)“倔強(qiáng)”的題。想不出辦法,硬算也不行。于是我氣急敗壞、惱羞成怒,把鋼筆一撇。正在我準(zhǔn)備放棄時(shí),瞧見(jiàn)了玻璃柜里的唐三彩馬,他似乎在用目光告訴我:“不要放棄,認(rèn)真思考!”于是,我冷靜下來(lái),認(rèn)真思考,果然做出了難題!
我喜歡那匹唐三彩馬,更喜歡它的品質(zhì)!
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