【精選】初中記事的作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中記事的作文10篇，歡迎大家分享。
初中記事的作文 篇1
大家一定有一些難以忘懷的事情吧！當(dāng)然，我也不例外，并從中領(lǐng)悟出一個(gè)人生哲理。
一天， 我見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有賣蠶的，就買了幾條，興高采烈地拿著回家了。
一回到家，我就打開(kāi)盒子，仔細(xì)地看起了它們。它們白白的，樣子顯出笨拙，胖胖的身體慢慢蠕動(dòng)，好可愛(ài)啊，我心里既興奮又激動(dòng)，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，難免有些奇怪的，說(shuō)不出來(lái)的感受。一開(kāi)始，它們到處亂爬，我猜它們是餓了，于是，我往盒子里丟了幾片桑葉，見(jiàn)到桑葉，蠶寶寶們立刻跑過(guò)來(lái)，大口大口地吃著，看它們饑不擇食的樣子，我就忍不住大笑起來(lái)，看完它們后，我又往盒子里丟了幾片桑葉，小心翼翼放好后，就去寫(xiě)作業(yè)了。
當(dāng)我第二天早上打開(kāi)盒子后，發(fā)現(xiàn)有兩只蠶寶寶死掉了，我傷心地看看死去的蠶寶寶，默默地想：蠶寶寶為什么會(huì)死呢？是桑葉不夠還是盒子沒(méi)打掃干凈。我一遍遍回想，到底是什么使蠶寶寶死掉了呢？傷心一陣后，我認(rèn)真打掃好盒子，丟了比上次多兩倍的桑葉，收斂好傷心的情緒，背上書(shū)包上學(xué)了。中午回到家，我又懷著激動(dòng)地心情打開(kāi)了盒子，“啊”我大叫一聲，“怎么會(huì)這樣，早上好好的慘寶寶怎么會(huì)又死了一只�！蔽覀牡亟泻爸�，這次蠶寶寶的死徹底打垮了我養(yǎng)蠶的信心，于是，我打算放棄養(yǎng)蠶寶寶，把蠶寶寶給同學(xué)養(yǎng)。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿去給同學(xué)時(shí)，我突然想起語(yǔ)文老師在班上對(duì)我們說(shuō)過(guò)：雖然這次失敗了，但不能放棄，要勇敢地堅(jiān)持下去，摔到了要爬起來(lái)。于是，我打消了把蠶寶寶送人的念頭，繼續(xù)養(yǎng)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)搜索。詢問(wèn)同學(xué)，我知道了蠶寶寶死亡的原因，一是蠶寶寶可能在蛻皮過(guò)程中蛻不下皮而死亡；二是可能盒子太臟，把細(xì)菌傳染給了蠶寶寶而死亡。于是，我給蠶寶寶換了一個(gè)嶄新的盒子，又認(rèn)真打掃了一遍，再把蠶寶寶一條條小心地放進(jìn)新盒子里，又仔細(xì)擺好桑葉。蠶寶寶們似乎很喜歡這個(gè)新家似的，這兒爬爬，那兒走走。我見(jiàn)他們可愛(ài)的樣子，又開(kāi)心地笑了。最后，我的蠶寶寶們都結(jié)成蠶蛹了，我的心像開(kāi)花似的，快樂(lè)無(wú)比。
在此以后，我遇到困難的時(shí)候總會(huì)想起養(yǎng)蠶寶寶這件事，每每想起，所有困然都被迎刃而解，每一次失敗，我總會(huì)提醒自己不要灰心，堅(jiān)持下去，因?yàn)�，�?jiān)持就是勝利
初中記事的作文 篇2
我家勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是個(gè)小康家庭，車子是一直有的，只是在跟隨著時(shí)代在換而已。
記得我還很小的時(shí)候，家里還只是一輛掉了漆的有些破舊的自行車，每天爸爸媽媽都靠它去上班，他們輪流著來(lái)騎，如果今天是爸爸騎自行車，那么明天就是媽媽騎著去上班。而到了雙休日，自行車就是我們這些小孩子的玩伴了。我每次都是很早很早就起來(lái)，就是為了早點(diǎn)霸占自行車，不讓別的小孩得手，于是我就能騎著自行車去到處溜達(dá)了。說(shuō)實(shí)在話，童年最讓我懷戀的時(shí)光，就是我騎自行車到處溜達(dá)的時(shí)光了，雖然我騎的不是那么穩(wěn)，騎起來(lái)?yè)u搖晃晃的，一副快要摔倒的模樣。特別我記得有一次，我正在一個(gè)坡上，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)沖鋒就沖下去，結(jié)果在坡下來(lái)了個(gè)車子，把我嚇了一大跳，幸好我沒(méi)有沖下去，不然我就早不在這個(gè)世上了，現(xiàn)在想起來(lái)，還有些害怕呢。
我大些了之后，一向不安分的哥哥就買了一輛拉風(fēng)的摩托車，每次出去都要騎著它才出門(mén)。而我也就更喜歡坐在摩托車后面了。我十分享受坐在摩托車后面的感覺(jué)，坐在那里，感覺(jué)就像是在飛一樣，有著飛一樣的感覺(jué)。如果開(kāi)的快些，風(fēng)就會(huì)變大，感覺(jué)就會(huì)更爽，風(fēng)吹在臉上，涼嗖嗖的，很好受，如果開(kāi)的慢些，就能看到各處的風(fēng)景，也很好看。可是媽媽說(shuō)這開(kāi)摩托車太危險(xiǎn)，不讓哥哥開(kāi)了。媽媽于是不顧哥哥和我近乎懇求的目光，終于在一個(gè)下午把車子賣掉了。
現(xiàn)在我家開(kāi)的是小車，只是我再也沒(méi)有之前的樂(lè)趣。直至今日，我還懷戀以前，大抵也有這些原因吧。
初中記事的作文 篇3
在我的生活中有著許許多多的感動(dòng)，都深深的觸動(dòng)著我的心靈。
一天，我上完英語(yǔ)課，因?yàn)榘职謰寢尪紱](méi)有時(shí)間接我，所以只好由姐姐接我。
姐姐比我大八歲，也許也是年齡上的差距，她一直都不太愿意和我玩，也對(duì)我不理不睬的，根本不把我放在眼里，使我們的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
姐姐看到了我依然是冷淡的，而我也變的拘束起來(lái)。一路上姐姐做的最親密的動(dòng)作也只不過(guò)伸出了食指領(lǐng)我過(guò)馬路，她一言不發(fā)，我也無(wú)話可說(shuō)，兩人沒(méi)有任何交流，默默地往回走，我都快憋死了。
終于熬過(guò)兩條街，快到家了�？删驮谶@時(shí)一條有半米高，三尺長(zhǎng)的大黑狗突然跑了出來(lái)，沖我和姐姐莫名其妙地狂叫起來(lái)，我嚇的不知是往回跑好還是原地不動(dòng)好，雙腿發(fā)軟，眼睛瞪的老大，嘴也合不上，可姐姐卻緊緊的拉著我的手一邊小聲說(shuō)：“別怕它，有我。”一邊又大聲說(shuō)：“這是誰(shuí)的狗，嚇到小孩子了。”姐姐一個(gè)箭步擋在了我的身前，勇敢地和大狗對(duì)視著，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。這只大黑狗好像看到我和姐姐有什么好吃的東西似的，汪汪的叫著，根本沒(méi)有想走的意思。姐姐也一步也不后退，用雙手把我擋在她的身后，也許有幾秒鐘的時(shí)間，我卻覺(jué)有幾個(gè)小時(shí)之久，如坐針氈一樣，我的手都被姐姐握紅了，感覺(jué)姐姐手心都出汗了，原來(lái)姐姐也很緊張啊！這時(shí)大黑狗的主人走了出來(lái)，牽走了它，我也過(guò)神來(lái)，才想起，姐姐以前也是特別怕狗的。
至今回想起姐姐如釋重負(fù)的樣子，我的心里都要涌起一絲感動(dòng)。姐姐對(duì)我的關(guān)心不僅是在表面，更是深深埋藏在心里，在危機(jī)時(shí)刻顯露出來(lái)。姐姐是愛(ài)我的，這一點(diǎn)我深深的知道。
初中記事的作文 篇4
媽媽曾經(jīng)給我講的`一個(gè)有關(guān)規(guī)則的故事一直感動(dòng)著我，也影響著我。
一位瑞典國(guó)家職業(yè)運(yùn)動(dòng)員和一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，那是一場(chǎng)極其重要的比賽，關(guān)系著兩位運(yùn)動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國(guó)選手猛地將球打到對(duì)方的桌沿外，瑞典選手因中國(guó)選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國(guó)選手打的是擦邊球，中國(guó)選手是真正的勝利者�！彼虼硕チ水�(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)。當(dāng)人們問(wèn)他的時(shí)候，他告訴人們：“在規(guī)則面前，我別無(wú)選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中，也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級(jí)的時(shí)候，在一次很重要的數(shù)學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái)，給同學(xué)們講卷子的時(shí)候，我仔細(xì)地看著每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應(yīng)用題時(shí)，我計(jì)算的步驟和結(jié)果全對(duì)，但我突然發(fā)現(xiàn)我答題的答案把數(shù)給寫(xiě)反了，得數(shù)應(yīng)該是1023，而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉，這樣的錯(cuò)誤都出現(xiàn)過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯(cuò)誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎(jiǎng)品和表?yè)P(yáng)，真舍不得把一百分取消，把獎(jiǎng)品退給老師。”可是，我覺(jué)得一百分對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然很重要，但誠(chéng)信比一百分和獎(jiǎng)品更重要，因?yàn)樵谝?guī)則面前，我別無(wú)選擇。于是，我趕快找到老師，說(shuō)明情況，并把獎(jiǎng)品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠(chéng)實(shí)，并說(shuō)：“不用把獎(jiǎng)品還給我了，就把它作為獎(jiǎng)勵(lì)你誠(chéng)實(shí)守規(guī)則的獎(jiǎng)品吧。”
“不以規(guī)矩，不成方圓”，生活在這個(gè)世界上，我們都要遵守規(guī)則，只有大家都遵守規(guī)則，我們這個(gè)世界才會(huì)更加美好。
初中記事的作文 篇5
你，是我人生導(dǎo)航的燈塔，為我照亮了前進(jìn)的道路；你，是二月沁人心脾的風(fēng)，吹徹我的心靈；你，在我無(wú)助的時(shí)候，給予我心靈的雞湯。有你，真的很幸福。
你把所有的青春與智慧奉獻(xiàn)在這里，默默無(wú)聞地灌溉祖國(guó)的花朵。雖然我們才相識(shí)幾個(gè)月，但是，我對(duì)你就像小草仰望藍(lán)天。
與你相處的短短時(shí)間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，明白真，善，美，懂得了要為自己定下的目標(biāo)而不懈努力。你，開(kāi)闊了我的視野，讓我不再拘泥于課本，向往更寬闊的世界。地域只能局限人的腳步，它卻不能禁錮我想要高飛的思維。
你，就像二月清爽沁脾的風(fēng)，讓我煥發(fā)出生機(jī)。是你，給予我勇氣。每當(dāng)我情緒煩躁時(shí)，你就像冰鎮(zhèn)可樂(lè)一樣為我消除煩惱，永遠(yuǎn)把清爽怡人留給我。你從來(lái)不求回報(bào)，只為了讓我們不辜負(fù)年華。正是有了你，才能讓我們的生命多彩，才會(huì)有更多這樣“燃燒自己，照亮別人”的人投身到這份工作中。
你，是我生命中的引路人，也是我的知音。在遇到困難的時(shí)候，能把煩惱向你傾訴；在歲月的流逝中，你既成為我學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，又是我成長(zhǎng)生活的陪伴者。沒(méi)有你，我會(huì)迷失方向，找不到青春的歸路。
你就是一把傘，一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，讓我倘佯在你溫暖的懷抱；你是一棵大樹(shù)，樹(shù)上繁花嫩葉，樹(shù)下綠草茵茵。年輪就是時(shí)光在你生命里留下的痕跡。我愿化作一縷風(fēng)，就如你抱我一樣把你抱在懷中。
有你，真的很幸福。
初中記事的作文 篇6
習(xí)慣，原其義大概是一種下意識(shí)的行為，因?yàn)榻?jīng)常這么做，神經(jīng)也就變得麻木了。在此，我并不想贊揚(yáng)什么愛(ài)清潔的好習(xí)慣，也不想批評(píng)什么順手牽羊的壞習(xí)慣，因?yàn)樗鼈儾⒉皇桥u(píng)或者贊揚(yáng)就可以改變的。
我們住在五樓，空氣好，陽(yáng)光也很充足�？删褪抢嫌蓄^發(fā)絲、“小飛機(jī)”之類的飛行物常常來(lái)我家“拜訪”。最令人頭疼的是，每當(dāng)媽媽把洗得干干凈凈的衣服晾在艷陽(yáng)底下曬時(shí)，就會(huì)忽然間下起“陣雨”，把洗干凈的衣服弄得一塌糊涂，又得重新洗一次。所以，每當(dāng)曬棉被之類的大東西時(shí)，媽媽就要我在陽(yáng)臺(tái)上“站崗”，一發(fā)現(xiàn)情況就立即把棉被收回來(lái)。
像這樣的情況不光是我家有，可能住在頂樓以下的人都會(huì)有。我想樓上的人是無(wú)心的，因?yàn)槲易约阂步?jīng)常做這樣類似的事情，如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次，我在回家茹買了根棒冰，售貨員并沒(méi)有給我剝紙。我邊走邊吃不盯采派卻不知被丟到哪兒去了，但絕對(duì)沒(méi)有丟進(jìn)垃圾筒內(nèi)。那時(shí)我也沒(méi)多注意，猛然間，在我身后不遠(yuǎn)處有人叫嚷：“哪個(gè)人啊，棒冰紙?jiān)趺磥y扔啊，害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲，雖然我知道這紙十有八九是我扔的，但我依然不敢承認(rèn)，內(nèi)心里卻覺(jué)得十分內(nèi)疚。其實(shí)我也不是故意的，只是順手罷了，然而，因?yàn)槲业捻樖謪s在無(wú)意中打擾了別人，而有時(shí)自己卻全然不知，就算有時(shí)知道了，也不敢去承認(rèn)錯(cuò)誤。這大概就是一種習(xí)慣吧。
好的習(xí)慣可以使人終生受益，那么，壞習(xí)慣呢？惡習(xí)不僅給他人帶來(lái)麻煩，對(duì)社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會(huì)帶來(lái)破壞環(huán)境、污染水質(zhì)等不良后果，進(jìn)而危害人的健康。俗話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！辈涣嫉牧�(xí)慣不就是從平時(shí)的小事中不知不覺(jué)養(yǎng)成的嗎？因此，從今以后，我要從我自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，改掉那日久天長(zhǎng)養(yǎng)成的陋習(xí)！
注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，它將是你成功的關(guān)健！
初中記事的作文 篇7
我一直認(rèn)為撿錢(qián)包是天下掉餡餅的好事兒，可是，那一回，我媽媽丟了錢(qián)包，有人就撿到了我媽媽丟的錢(qián)包，但是撿錢(qián)包的人卻讓錢(qián)包回到我媽媽的手里。原來(lái)還有人不要天下掉的餡餅，還主動(dòng)送還。這件事使我知道了：撿到錢(qián)包主動(dòng)歸還真是一種高尚的美德�。�
那一回，我媽媽從勝大中心超市回來(lái)的時(shí)候，將錢(qián)包掉到了石油大學(xué)大門(mén)口，我媽媽最初不知道，從大門(mén)口一直走到家門(mén)口時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)包不見(jiàn)了，我媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，便一路往返找了一遍，可還是沒(méi)有找到。
當(dāng)媽媽失望地回到家時(shí)，一打聽(tīng)，原來(lái)，有人已經(jīng)撿到了我媽媽的錢(qián)包，交到了面門(mén)的站崗人員那兒。
媽媽去那取錢(qián)包，當(dāng)媽媽回答完所有錢(qián)包特征的問(wèn)題后，拿回了錢(qián)包。媽媽給撿錢(qián)包的人打了電話，并向他們致謝，可這一謝卻知道他們竟然是學(xué)校的臨時(shí)工，他們的工資很少，一個(gè)月只能拿一千多元錢(qián)，頭一次撿到錢(qián)包就主動(dòng)交給門(mén)崗尋找失主了。我媽媽清楚地記得錢(qián)包里放了一張20xx元的購(gòu)物卡和幾百元現(xiàn)金，都一分未動(dòng)呢。他們的品質(zhì)多么高尚�。∷麄冞@種拾金不昧的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
我還清楚地記得，我媽媽買了兩瓶酒給他們，他們不僅謝絕了，還說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的！”
如今，那兩名撿到錢(qián)包的叔叔去外地了，但是他們的這種拾金不昧的精神卻永遠(yuǎn)留在我心里。只要一想起這件事，就會(huì)被他們這種高尚的品質(zhì)感動(dòng)！這件事情過(guò)去了快兩年了，但仍常常想起它，它時(shí)常打動(dòng)著我的心，也因此時(shí)時(shí)教育著我，我也常常被它感動(dòng)著。
媽媽對(duì)我說(shuō)：一定要將這種拾金不昧的精神在我們身上傳遞下去，并告訴我們身邊的人，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好！
初中記事的作文 篇8
那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
二年級(jí)的一天，學(xué)校不知怎么的，放假半天，下午才上課。那天一早，媽媽和爸爸都走了，我一人在家拿出爸爸為我買的動(dòng)畫(huà)碟看起來(lái)。精彩的動(dòng)畫(huà)片太有意思了，看得我都忘了下午要上課。不知不覺(jué)的，爸爸和媽媽回來(lái)了。他們剛一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我還在看電視，趕緊催促道：“你還不去上學(xué)，都兩點(diǎn)半了，快去，快去！”然后把電視機(jī)給關(guān)了。我不情愿地背起書(shū)包，走出家門(mén)。來(lái)到街上，一個(gè)去上學(xué)的同學(xué)都沒(méi)有了，我怕遲到要挨老師批評(píng)，就不敢去學(xué)校，又倒回去了�？勺叩郊议T(mén)口又不敢進(jìn)去，就跑到我家的樓上，在樓道里躲起來(lái)。我擔(dān)驚受怕地躲了老半天，心里總想要是被爸爸媽媽看見(jiàn)就慘了。越想越怕，越怕越想，我只好又悄悄地走下樓來(lái)，朝學(xué)校跑去。
跑到學(xué)校，己經(jīng)開(kāi)始上第二節(jié)課了。我站在門(mén)口，輕輕地喊了聲“報(bào)告”。老師聽(tīng)見(jiàn)了，走到我身邊，親切地問(wèn)我怎么現(xiàn)在才來(lái)。我的眼淚刷一下落了下來(lái)，我告訴老師：“我外婆生病了，我去看外婆，外婆家住在農(nóng)村，不通車，我是走著回來(lái)的，所以來(lái)晚了。我爸爸和媽媽還沒(méi)有回來(lái)。老師又問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，老師就讓同學(xué)們自己做作業(yè)，然后帶我去吃了一碗粉。當(dāng)時(shí)我真有些后悔，我欺騙了老師，她還對(duì)我這么好。我想把實(shí)情說(shuō)出來(lái)，又擔(dān)心老師從此不信任我，再也不待我好了，我就內(nèi)疚地瞞下了事實(shí)。
回教室上完課，老師叫我到她家。她看著我把家庭作業(yè)做完，然后讓我和他們一起吃飯。吃完飯，天就快黑了，老師說(shuō)她送我回家。我心慌極了，這下不是要露餡了嗎？我連忙說(shuō)：“不用了，不用了，我自己能回家�！蹦闹蠋煼且臀也豢�，說(shuō)我一個(gè)小孩子家，晚上走路很危險(xiǎn)；還說(shuō)我一個(gè)人在家，她不放心，去陪陪我。我只好答應(yīng)了。
越走心里越慌，實(shí)在沒(méi)法了，我只得向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。誰(shuí)知老師卻對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我早就猜出你是撒謊的。既然你自己承認(rèn)了，說(shuō)明你還是誠(chéng)實(shí)的，希望你今后再不要撒謊了！”我愣了愣，低下頭，不敢說(shuō)話了。
這件事已經(jīng)過(guò)去六七年了，這六七年中我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
初中記事的作文 篇9
雯是一個(gè)安靜內(nèi)向的高二女孩。她不喜歡購(gòu)物，不喜歡出去玩，平時(shí)幾乎沒(méi)有人注意到她的存在。但考試成績(jī)下來(lái)時(shí)除外。她的數(shù)學(xué)特別好，幾乎每次考試的第一都是她的。但語(yǔ)文成績(jī)卻一般般，作文更是前言不搭后語(yǔ)，如果她的后座不幫她看一看的話，班主任就得以“不好好寫(xiě)作文”為由把她從教室里趕出去了。
她的后座，凌，也是一個(gè)內(nèi)向的男生。她和雯正好相反，語(yǔ)文很好，數(shù)學(xué)很差。經(jīng)常找雯幫忙輔導(dǎo)。
暑假的一個(gè)美好的下午，凌發(fā)現(xiàn)了一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題，連忙打電話給雯。
“蚊子(雯的外號(hào))。我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你能教我一下么?”
“好�！�
他倆在電話里說(shuō)了將近十分鐘都沒(méi)講清楚，凌無(wú)奈地說(shuō)：“那你就到我家來(lái)講解吧。我家在XX小區(qū)，你到小區(qū)門(mén)口我來(lái)接�！�
“啊?那……那里不是我家小區(qū)么?”雯驚訝的掛了電話。接著，她換了換鞋就急匆匆地下了樓。在樓下，她并沒(méi)有看見(jiàn)凌。
“凌，凌，到底是哪個(gè)小區(qū)?”雯覺(jué)得凌一定是講錯(cuò)了，于是拿出手機(jī)，又撥了凌的號(hào)碼。凌回答了她，還是同一個(gè)小區(qū)。
“好吧�！彼谛^(qū)門(mén)口的石階上等著。不一會(huì)兒凌就來(lái)了，帶著作業(yè)本。
“你……不是讓我去你家么?”雯笑著看了看他，“怎么把本子帶下來(lái)了?”
“因?yàn)槲翼樖职驯咀訋聛?lái)了，沒(méi)什么�！绷栉⑿χf(shuō)。
“好吧。這道題是這么做的……”雯仔細(xì)的給凌講解后，天色也漸漸暗了下來(lái)。
“你到我家去吃一頓吧�！绷枥┑氖�，沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的同意就拉著她往家里走去。雯沒(méi)有反抗，她也不想反抗。她一直很想去凌的家看看，沒(méi)想到他居然就和自己在一個(gè)小區(qū)。
“恩，我想我該回家了，我的媽媽得等急了�！焙土枇牧艘粫�(huì)，雯突然提出要回家。
凌沒(méi)有挽留。他知道如果自己不在家這么長(zhǎng)時(shí)間，自己的父母也會(huì)急的。
開(kāi)學(xué)了。平淡又忙碌的生活把每一個(gè)人壓得喘不過(guò)起來(lái)。沒(méi)辦法，高三的學(xué)生總是這么忙。
一天，雯放學(xué)回家，看見(jiàn)了站在小區(qū)門(mén)口的凌。
“凌，你不回家干嗎。”雯拍了拍凌的肩膀。
“我們要搬走了。”說(shuō)著說(shuō)著，凌掉了眼淚，“這是你上次去我家落下的，還你�！绷枘贸鲆粋�(gè)小兔子掛件。
“你拿去吧。每天看看它，就想是看到了我吧�！宾┱f(shuō)著說(shuō)著，淚珠也落了下來(lái)。
“好。我媽媽來(lái)接我了，希望能再見(jiàn)�！绷枵f(shuō)完后，就上了媽媽的車。
時(shí)光仍舊過(guò)得很快，只是雯的生活里，少了一個(gè)叫凌的人。
雯優(yōu)異的成績(jī)讓他考上了離她家不遠(yuǎn)的全國(guó)知名的大學(xué)。暑假，雯騎著自行車回家，在路上碰到了急急忙忙跑著的凌。
“你去哪?”雯看見(jiàn)了凌，笑了笑。
“我最喜歡看你笑了……”凌看了看雯，“放假了，我坐公交車回家。你考上了哪座大學(xué)?我的，在那邊，看到了么�！闭f(shuō)著，凌指了指后面那座宏偉的建筑物。
“那……那是我上的……”雯驚訝地看了看凌。凌笑了笑，看了看時(shí)間，又跑了。
“喂，再見(jiàn)!凌，我還為你寫(xiě)了一首歌哦!”雯大聲喊。凌沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
“我愿時(shí)光在此定格，讓我對(duì)你重說(shuō)一句再見(jiàn)。否則我走到哪里，哪里就充滿了傷感的回憶。我愿時(shí)光在此定格，讓我對(duì)你再道一縷思念，否則山多高，海多深，都割不斷我對(duì)你永遠(yuǎn)的懷念……”校門(mén)口，雯唱著那首歌，騎著自行車漸行漸遠(yuǎn)。
初中記事的作文 篇10
同學(xué)們，你們有過(guò)和最好的同學(xué)，最敬愛(ài)的老師集體坐車去敬老院慰問(wèn)的經(jīng)歷嗎？你們知道去那里的感受是什么嗎？
9月29日，我就和全班同學(xué)和老師一同去了敬老院�，F(xiàn)在我就給大家講講去那里的感受。坐上車，我的心一直“呯呯”地跳著，我的心里想著敬老院里什么樣？我們要慰問(wèn)的老人是什么樣子呢？我?guī)е蓡?wèn)去了。
下車了，我們排好隊(duì)走進(jìn)大門(mén)，在工作人員的帶領(lǐng)下我們走上二樓，來(lái)到一間活動(dòng)室。我們看見(jiàn)正前方的墻壁上懸掛著橫幅“熱烈歡迎英華小學(xué)來(lái)院慰問(wèn)演出”，我的心里很高興，因?yàn)槲液芟Ｍ吹礁魑焕先�，迫不及待地想把禮物送給他們，然后跟他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。我們按順序坐好，因?yàn)槲易谝慌�，所以不敢太放松，一直挺起身板，把手放在腿上端正地坐著�?/p>
不一會(huì)兒，老人們來(lái)了，在工作人員的安排下有順序地坐下來(lái)。主持人宣布慰問(wèn)演出開(kāi)始，第一個(gè)環(huán)節(jié)就是為老人獻(xiàn)禮物，我把我準(zhǔn)備的小收音機(jī)送給了一位老奶奶，在她晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，可以解解悶，聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)里的節(jié)目。老奶奶一個(gè)勁地向我表示感謝。我又問(wèn)了問(wèn)老奶奶多大年齡，在敬老院里生活得好不好。老奶奶告訴我，她已經(jīng)73歲了，在這里生活得挺好的，有工作人員每天照顧她。開(kāi)始表演節(jié)目了，爺爺奶奶們聚精會(huì)神地欣賞著我們的節(jié)目。終于到我們班的大合唱了，我們走上臺(tái)，用心地演唱著。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的老人中有一半多都流下了眼淚。我想他們流下的應(yīng)該是感動(dòng)的淚吧。最后我們與老人們合影留念后依依不舍地離開(kāi)了。
我想我們應(yīng)該多去看看老人，多給老人們一些關(guān)愛(ài)。
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