關(guān)心的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)心的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)心的作文 篇1
朋友，當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候，你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí)，天空是那么藍(lán)，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí)，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西… …
1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園;給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發(fā)展。
如果說古代科學(xué)尚未發(fā)達(dá)，大地子民們對生態(tài)的認(rèn)識有一定局限，做出了只顧當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的蠢事，那么現(xiàn)代人如何呢?自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈于人類的“生命之被”�？墒牵澜邕M(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關(guān)系，與自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的'環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!
關(guān)心的作文 篇2
如水的月光灑落一地，靜靜柔柔的，猶如我今夜的心情，清冷而凄涼。
卸下滿身的疲憊，獨(dú)自來到窗前，凝視夜空，月華如練，寒星閃爍，此時(shí)的我心中仿佛有某種東西一直割舍不下，說不清道不明，一種莫名的哀傷又涌上了心頭。
不知從什么時(shí)候開始，初秋的月亮就好像被施了魔咒，總是給我一種很凄涼的感覺。于是月明的夜晚，我都會在夜深人靜的時(shí)候默默地注視著月亮，無聲的落淚。心頭總是籠罩在一種無盡的哀傷之中，有時(shí)不為任何的人任何的事，只是承受不了月亮帶來的那種冷清、孤獨(dú)和寂寞。
一個人獨(dú)處的時(shí)候，總是喜歡聽一些傷感的歌，喜歡讓那憂傷的感覺把自己深深的淹沒。今夜是什么讓我如此的牽掛，難以釋懷，一如多年前的那些夜晚？我獨(dú)自游走在寂寞的邊緣，心中的凄涼讓孤單的夜顯得更加的清冷而漫長。我不禁在心底問自己，難道是真的嗎？是不是自己一旦擁有就舍不得放棄？有人說：“放棄是一種美麗，因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美”，但我總覺得放棄是一種失敗，是一種說不出的無奈，除了悲傷毫無美麗可言。我也知道自己對你從來都不曾奢求什么，但為何還會有某種情愫在心底糾纏不清，魂?duì)繅衾@？誰會給我答案，除了天空中沉默的月亮，我不知道還有誰懂我的心事。
今夜遠(yuǎn)方的你是否跟我一樣無眠，“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”。
回到床上，戴上耳機(jī)，再一次去感受那份屬于自己的憂傷跟寂寞。月光在窗外潺潺的傾瀉著，涌動著我對你淡淡的思念。憂傷把夜色浸染成一章永遠(yuǎn)吹奏不完的曲譜，灌醉了滿天的星斗。
我知道在每個午夜夢回的時(shí)候，都會有月亮默默陪伴著我。
關(guān)心的作文 篇3
又要轉(zhuǎn)站了，我下了車，雨珠急驟落下。站臺上早已擠滿了人。幸好帶了傘，我連忙拿出傘，遮住雨。車還沒有來，我靜靜地等待著。
這時(shí)，我看見一個小姑娘，她也來晚了，沒有擠上站臺躲雨。她的年齡似乎與我相仿，只見她背著書包，手指局促地?fù)钢鴷鐜�，低著頭，看不到她臉上的表情。雨水已打濕她的秀發(fā)，頭上的水珠時(shí)不時(shí)流向她的臉龐，幾縷留海沾在了額頭上，她沒有帶傘，這么狼狽，肯定很難受吧。
我走了過去，把傘向她那兒挪了挪，傘并不大，無法完全為我倆遮擋風(fēng)雨。小姑娘疑惑地抬起頭，看到了我，看到了傘，露出了甜甜的笑容。我這才看清了她的臉，眼圈紅紅的，剛才是在哭吧，淚水和雨水交織在一起，真是梨花帶雨呢。
我從口袋中翻出幾張紙巾，遞給了小姑娘，她仰起臉，眨巴著黑葡萄般的眼睛，依舊是甜甜的沖我笑著，伸出肉嘟嘟的小手，接過紙巾，小聲的說了一聲：“謝謝。”我不好意思地別過眼去，臉竟然隱隱有些發(fā)燙：“不，不用客氣，沒關(guān)系的。”
“車來了，姐姐，謝謝你，再見。”只見小姑娘急忙上了車，還不忘向我揮了揮手。關(guān)心別人的感覺真好。
只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會變得更美好。關(guān)心別人，讓愛的陽光照亮每一個角落。關(guān)心他人，就如贈予別人玫瑰，而我們自己的手上也會留下香味。
關(guān)心的作文 篇4
教過我的老師非常多，關(guān)心我的老師也很多。但我印象最深刻的還是我的班主任——王老師。
有一次，臨近開學(xué)的時(shí)候，我由于得了急性肺炎住院了。醫(yī)院在溫州，離永中比較遠(yuǎn)。開學(xué)后的第一個周六，王老師就不辭辛苦地開車來醫(yī)院看望我，還帶了許多禮物。一進(jìn)病房，她就細(xì)心地詢問起我的病情，還從包里取出書本，給我補(bǔ)起課來。天，漸漸地暗了下來，老師拖著疲憊的身子回去了。看著她遠(yuǎn)去的背影，我的心中涌起一股暖意。
還有一次，同學(xué)們都去上體育課了，老師卻把我單獨(dú)留了下來。我以為自己哪里做的不好，要挨訓(xùn)了，心中忐忑不安。老師卻翻開我的作業(yè)本，跟我一起分析最近的錯題，還耐心地和我探討解題思路，尋求最完美的答案。
在一次書法比賽中，我的作品落選了。當(dāng)時(shí)情緒十分低落，上課的時(shí)候，注意力也不集中，時(shí)常走神。老師好像看出了我的心事，下課時(shí)，她走過來，拍拍我的肩膀，語重心長地說：“沒事的，一次小小的失誤，算不了什么。經(jīng)歷一次挫折，更能鍛煉一個人的心性，接下來繼續(xù)努力，別放棄！”
這一番話猶如一道陽光，照進(jìn)我的心田；又如一道警鐘，時(shí)刻激勵著我前進(jìn)。通過不斷練習(xí)，在第二年的書法比賽中，我終于如愿以償，榮獲了一等獎。我深知，是老師的話，給了我無窮的動力。
未來，可能我也會成為一名老師，但是我卻永遠(yuǎn)不會忘記我的班主任王老師。不論多少年過去，她永遠(yuǎn)是我的老師，我也永遠(yuǎn)是她的學(xué)生。
關(guān)心的作文 篇5
世界上的愛有很多種。永遠(yuǎn)改變不了的是父母對我們的愛，最偉大、最無私的也是父母的愛。
我小的時(shí)候，非常頑皮。一個風(fēng)雪天，我和幾個小伙伴們在玩，一不小心把手放進(jìn)了我們家大門的門縫里。忽然，一陣風(fēng)刮來，門“啪”的一聲被合上，伴隨著我的慘叫聲，我的大拇指甲蓋兒被掀掉了，指頭也被擠得血肉模糊。媽媽聞聲跑了出來，看到了這個場景，臉都嚇白了。爸爸二話不說，抱起我就往醫(yī)院跑。雪已經(jīng)非常厚了，父母深一腳淺一腳，好不容易抱著我到了醫(yī)院，醫(yī)生卻要下班了。他們說，我的手傷得太嚴(yán)重，不肯收我�？粗煌Ｍ饬餮氖种福改感奶蹣O了。他們不停的哀求著醫(yī)生，看看著滿頭大汗的父母，醫(yī)生終于被感動了，決定留下來為我治療。
媽媽抱著我，爸爸拉著我的手，他們的眼睛里寫滿了心疼、緊張與關(guān)切。盡管治療的時(shí)候非常疼，可我的心被溫暖著，被感動著，一點(diǎn)也沒覺察到痛苦。
父母就是這樣，無私地奉獻(xiàn)著他們的愛……
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