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六百字作文

遇見的作文600字

時(shí)間:2022-10-08 12:37:34 六百字作文 我要投稿

精選遇見的作文600字(通用32篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的遇見的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選遇見的作文600字(通用32篇)

  遇見的作文600字 篇1

  嫩芽遇見水分,才能孕育繁茂的枝葉;火柴遇見砂紙,才能綻放熊熊的火焰;琴弓遇到琴弦,才能奏出華美的樂章。遇見,難以預(yù)料卻令人難忘。

  人面櫻花相映紅

  你與我是鄰居,但平時(shí)也只是互相幫忙收快遞的交情,初次有印象之時(shí),是初春的時(shí)節(jié),你穿著淺粉色外衣,在最大的那棵櫻花樹下,扶著樹干,嘴里喃喃的不知道在說些什么。櫻花那時(shí)已經(jīng)零零散散開了不少,你走在樹下,活像一個(gè)花仙子。你轉(zhuǎn)過頭來,看到了在另一棵櫻花樹下,同樣是淺粉色外衣的我,眼睛一亮,猶豫了一會(huì)兒,便走過來,開口道:“你也喜歡櫻花?”“嗯,不過除了櫻花我也喜歡很多花!蹦阊劬τ质且涣,靦腆的笑道:“那以后我們可以一起看花咯!边@般一來二去的,我們也就成了好朋友,春天觀賞“縱被東風(fēng)吹作雪”的梨花,夏日望“映日荷花別樣紅”,秋天“采菊東籬下”,冬日踏雪尋梅。

  折櫻寄故人

  后來,你搬了家,臨走之時(shí)正是百花盛開的季節(jié),你要替我折一枝櫻花,養(yǎng)在我家花瓶里。因?yàn)槟阕類鄣谋闶悄切∏闪岘嚨臋鸦ǎ妥屗魑覀冎g友誼的見證。剛好,小區(qū)里有一棵櫻樹,雖然樹不大,且開的花不是你喜歡的玫紅色,是淡淡的粉白色,但開的及其茂盛,折下一枝來,扦插在淺藍(lán)色半透明的細(xì)莖花瓶里,襯著花更嬌艷欲滴。我們揮手告別,不知道以后還能不能再見。

  落花時(shí)節(jié)又逢君

  再見之時(shí),已經(jīng)是新一年的春末,早櫻已經(jīng)凋零,晚櫻開得正盛。我們已經(jīng)兩年多未見了,只是在手機(jī)上還偶爾有些聯(lián)系。我去植物園散心,也不知怎的,走著走著,走到了櫻花林,好巧不巧,看到一個(gè)熟悉的背影。你怎么來了?我揉了揉眼睛,滿臉疑惑的看著她。依舊是一身粉衣,站在落英繽紛的櫻樹下,轉(zhuǎn)過身來,怔愣了一下,眼眶微紅,飛奔過來,有點(diǎn)哽咽,臉上卻擠出微笑:“我們又見面了!

  花瓣紛飛,繪出一幅畫卷;花枝為證,見證一段真誠(chéng)的友誼。遇見,只憑著一顆真心,便能稱作是,最美的遇見。

  遇見的作文600字 篇2

  遇見是一個(gè)美好的詞,因?yàn)樗械恼J(rèn)識(shí),熟悉,愛,都是從遇見開始的。

  遇見我的摯友,是在一個(gè)陽光燦爛的午后,一個(gè)適合遇見的日子。那時(shí)我站在教室外的陽臺(tái),沐浴著午后溫暖的陽光,身旁也有一個(gè)人靜靜的沐浴著這溫暖的陽光,我轉(zhuǎn)頭問候她:“你好呀!”“你好呀!”他笑著回答我,我們的遇見就是從這樣開始的?

  遇見她,我遇見了一顆溫暖的心。我是一個(gè)丟三落四的人,總是記起這樣,忘了那樣。記得一個(gè)雨天我又忘帶了傘了。”唉!校門口一群沒見識(shí)耳邊響起了與微軟的雨聲哎!我說能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性就把送了一程,。”于是我躲進(jìn)了那把狹窄的單人傘里。遇見她,我體會(huì)到了生病時(shí),來自好友的關(guān)切;失敗時(shí),好友的鼓勵(lì);天臺(tái)上兩人望著遠(yuǎn)方,一起眺望美好的未來,一起承諾,下輩子,你不棄,我不離。

  遇見她,我遇見了世界的美好。她是一個(gè)很善良的姑娘,并且她的善良并不局限在某些人的身上。走在繁華的大街上,有一個(gè)老人推著小貨車,上一個(gè)街坎,來來往往的人那么多,沒有人停下腳步,可她卻停下來了,跑到老人面前,幫他把小貨車推了上去。看著她瘦弱的身板,我不禁想到,現(xiàn)在的小孩被車碾在馬路上都沒人敢報(bào)警,你怎么不怕這老人待會(huì)碰個(gè)瓷什么的。真傻!不過真好!

  遇見是一件很神奇的事情,就像鮮花夫婦的相遇,讓四川有了一個(gè)一年四季常開不敗的山谷;老舍遇見宗月大師,中國(guó)的文壇上才多了這么一個(gè)文學(xué)偉人;許淵沖遇見法語英語,外國(guó)有了《西廂記》,中國(guó)有了《追憶似水年華》。這是別人的遇見,而誰又知道我們遇見后,又會(huì)發(fā)生什么呢!

  很喜歡董卿在朗讀者中的一段話:“從某種意義上來說,世間一切,都是相遇。就像,冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地;有了永恒;人遇見人,有生命”而我遇見你,我的摯友,我的人生變得完整。

  感謝上蒼,讓我擁有遇見。

  遇見的作文600字 篇3

  生活是平淡的,我愿保持熱情,告別平庸。

  ——題記

  如果說人生是舟,那么自律就是水。以水推舟,方能揚(yáng)帆萬里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸。

  網(wǎng)課生涯已經(jīng)持續(xù)了兩個(gè)月,似乎每一天都是那么平凡無奇,早上從床上掙扎著起來,帶著睜不開的雙眼坐在電腦前,偶爾會(huì)偷偷退出網(wǎng)課玩游戲,到晚上小測(cè)時(shí)打開作業(yè)幫,不費(fèi)腦子地將答案抄進(jìn)去。直到某一天,我忽然想起了期末考,在家里我可以蒙混過關(guān),但在考場(chǎng)上,我能蒙混過關(guān)嗎?而且,這樣渾渾噩噩的生活真是我想要的嗎?我甚至不敢想象這樣下去,我的夢(mèng)想會(huì)離我越來越遠(yuǎn)嗎?我似乎下定了決定,從今天開始自律。

  自律,說起來容易,但做起來難。上網(wǎng)課時(shí),我看著例題,心卻飄到了九霄云外:我買的專輯到了嗎?今天晚上吃什么呢……等我回過神,老師已經(jīng)把例題講完了。我又后悔又苦惱,難道我是一個(gè)什么都干不好的人嗎?不,我不是!我下定決心的事就一定要做到!于是,我逼著自己全神貫注地聽網(wǎng)課。

  可好景不長(zhǎng),到了晚上小測(cè),我體內(nèi)的“惰魂”又開始不安分地躁動(dòng)了。我點(diǎn)開了作業(yè)幫,正當(dāng)我要搜題時(shí),心中一個(gè)聲音突然冒了出來:你這樣做了,那你的夢(mèng)想呢?要放棄了嗎?我想到了我的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,我就努力一把吧!我關(guān)掉了作業(yè)幫,開始自己做題。成績(jī)出來了,雖然沒有之前的分高,但我卻比之前都高興,因?yàn)槲夷茏月闪?

  晚上躺在床上,我心中有一種預(yù)感,幸福又充實(shí)——我即將遇見更好的自己。

  未來這個(gè)詞聽上去就很美好,但是別忘了,每一個(gè)我們所期待的美好未來都必須有一個(gè)自律的現(xiàn)在。

  遇見的作文600字 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩句,長(zhǎng)大后才明白,這便是我們親愛的老師。我們中國(guó)有許許多多這樣的好老師,不僅傳道授業(yè)解惑,而且還是我們的父母知己,平生只愿傾其所有換我們明了懂得,健康快樂。 循著諄諄師恩,我認(rèn)真地翻開《老師您好》一書細(xì)細(xì)閱讀起來。

  書中講到有一位林俊德老師身患重病,身體內(nèi)插著四根管子,可他還是不顧生命危險(xiǎn),堅(jiān)持返校工作。她拒絕了醫(yī)護(hù)人員做手術(shù)的建議,直至生命的最后一刻仍心系教學(xué)工作心系學(xué)生。讀到這,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,眼淚簌簌地落了下來。是啊,三尺講臺(tái),育三千桃李;十年樹木,十載風(fēng)雨,承十萬棟梁。

  正是這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,給予了我們無以回報(bào)的大愛。 此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋,嘴角那一絲微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。

  有一次,我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題,足足做了5次才正確。我和葉老師都長(zhǎng)舒一口氣,我更是難掩心中那喜悅之情,匆匆忙忙跑出辦公室?刹涣希液臀(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿懷,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子,血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神,只哇哇大哭起來,葉老師聽聞,立馬放下手中的作業(yè),以百米沖刺的速度跑了出來,把我扶到醫(yī)務(wù)室,滿面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。

  她一面倒來冷水給我漱口,另一面又拿了一大團(tuán)棉花,壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指,還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形,給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒,笑著安慰我說:“下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次,而且訂正對(duì)了也別飛起來!”我們倆都會(huì)心地笑了,嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。

  親其師,信其道,這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師,而她,僅僅是中國(guó)好老師中平凡而美麗的一員。

  遇見的作文600字 篇5

  我們每天都會(huì)遇到許多事物。朝陽下的花開,風(fēng)起間的葉落,寒雨中的挺立以及彩云下的低垂。許許多多的事物就像打著卷的風(fēng)一樣環(huán)繞在我們身邊,有一些剛想細(xì)看就不見了蹤影,有一些卻被我們緊緊的抓在手里,珍藏著。我遇見了你,就再也離不開你。

  冬日的暖陽溢進(jìn)玻璃靜靜地灑在它的身上。我扒著門框,探出頭,望著你——黑色的外殼,白色的按鍵,在陽光下好像包裹了一層金色的光圈。你深深吸引了我。我走上前去,按下一個(gè)白鍵,“sol”一個(gè)清亮的聲音,一下抓住了我的心。自此以后那個(gè)聲音常;厥幵谖业亩稀N覟橛鲆娔愣老踩f分。

  如果說我的世界曾是一張白紙,那你,就是彩筆。

  起初。我坐在琴房中愁眉苦臉的盯著樂譜,小爪子趴在琴鍵上,緩慢的彈下一個(gè)音,又摸索著去尋找下一個(gè)音的位置。好難啊,我真的可以彈下來嗎?正準(zhǔn)備放棄之際,一抬頭看到了貼在墻上的“練琴”兩個(gè)字,仿佛又看到了老師的期待。堅(jiān)持了下去,最終彈下了整曲。遇見你,我的生命的白紙上多了紅色,那是勤奮努力的顏色。

  熟識(shí)。熟練的彈下了曲子,目光中沒有興奮,反而有一絲焦慮。為什么總是彈不出曲子的“味道”呢?聽了作者的所有作品,看了很多名家的表演,但一上手,就只剩下無味的音符。我又去看了油的流動(dòng),雨的斜下,水的蕩漾,依然沒有效果。老師建議我在手機(jī)上查一查作者在創(chuàng)作作品時(shí)所在的地方,查找間,我慢慢理解了古典主義中的盛開的花朵,燦然的陽光和歡樂的鳥鳴。我的曲子終于有了作者的“味道”。遇見你,我生命的白紙上多了彩色,那是外國(guó)的風(fēng)土人情的顏色。

  現(xiàn)在。你依舊陪伴著我。你教給了我如何分配時(shí)間,如何為人處世,如何高效完成任務(wù)。即使課業(yè)緊張我依然要擠出時(shí)間練琴,我還要考慮如何不打擾鄰居們的休息,時(shí)間不夠,我就要想盡一切辦法提升效率。遇見你,我生命的白紙上多了復(fù)雜的混合顏色,那是成長(zhǎng)的顏色。

  遇見你,我深感慶幸。遇見你,我的世界五彩斑斕。

  遇見的作文600字 篇6

  素描,遇見你,我的世界在另一個(gè)空間展開了。

  我胸有成竹地握住鉛筆,手掌微側(cè),食指輕敲著筆桿,目光在樣圖上久久停留。我認(rèn)真揣摩著圖上物品的層次關(guān)系、不同光影的明暗漸變,用心斟酌著所有物品的空間層次、整個(gè)畫面的布局謀篇,專注聆聽著畫中物“吐露”的動(dòng)人故事和不加修飾的心聲……

  恍惚間,我覺得自己好像行走在一個(gè)黑白的素描世界,遇見眾多美景:從簡(jiǎn)單粗略的涂鴉,到抽象立體的幾何形體;從錯(cuò)落有致的靜物,到輪廓分明的石膏頭像;從美不勝收的風(fēng)景,到栩栩如生的人物速寫……我享受著素描帶給我的快樂,在這個(gè)我最喜愛的黑白世界中自由沉醉。

  鉛筆尖深情地吻著粗糙的紙面,靈巧地在畫紙上輕點(diǎn)跳躍,整張畫的框架早已在一次次細(xì)致勾勒、一遍遍擦拭修改中成形。它微笑著與簡(jiǎn)化成長(zhǎng)方形的水桶擦肩而過,從隨意丟在桶邊的梯形刷子的斜面上簌簌滑下,和襯布上東倒西歪的管型染料肆意共舞……

  我的心被一次次觸動(dòng),覺得自己好像一個(gè)造物主,在創(chuàng)造著一個(gè)黑白的世界。我繪出的不只是一幅畫,還是一個(gè)耐人尋味的故事;我展現(xiàn)的也不只是我對(duì)畫的單戀,更有我與它之間的美妙共鳴。我的手溫柔地?fù)еU筆,用鉛筆尖盡情抒發(fā)著內(nèi)心的欣喜激昂,在這個(gè)令我著迷的世界。

  在臨摹物體真容時(shí)反復(fù)修改,卻始終畫不出深暗的“靈魂”;在處理明暗關(guān)系時(shí)大膽動(dòng)筆挑戰(zhàn),卻總是畫蛇添足、弄巧成拙……我在一次次挑戰(zhàn)中“一敗涂地”,卻又在一次次自我激勵(lì)、不斷堅(jiān)持中突破自我。原來,在這個(gè)黑白世界里無數(shù)次的跌倒爬起,不僅磨練出我的畫技,更塑造了我堅(jiān)韌執(zhí)著、不怕困難的頑強(qiáng)意志。

  “艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”,我在挫折與挑戰(zhàn)中享受著繪畫的樂趣,從一個(gè)初窺門徑的懵懂小孩,成長(zhǎng)為能用心去品味素描之道的半大少年。素描,遇見你,我的世界變得更加充盈美好,我的青春變得更加豐富精彩!

  遇見的作文600字 篇7

  “我遇見你是最美麗的意外,總有一天,我的謎底會(huì)揭開!甭犞鴮O燕姿的這首《遇見》,我的思緒又不禁悄悄飛離,飛回了那個(gè)美麗的傍晚。

  那是個(gè)深秋的傍晚,為了逃避家里糾紛的吵鬧聲,我獨(dú)自走出家門,去那片常去的樹林。雖說是樹林,其實(shí)也不過是一片較大的苗圃,因?yàn)樽舨欢,自然也就有了樹林中的那種幽靜和怡人。

  輕輕走在鋪滿樹葉的水泥路,并沒有那吵人的“嚓嚓”聲,只是一些腳踩樹葉凹陷下去發(fā)出的細(xì)小聲音。此時(shí),雖是深秋,但樹葉并未全數(shù)凋落,過半的葉子依然掛在枝頭。走著走著,不知被什么絆了一下,忽然一個(gè)踉蹌,跌倒了。平日里脾氣并不好的我竟未立刻跳起大罵,而是順勢(shì)翻過身,靜靜地躺在樹葉的懷抱里,仰望天空。夕陽西下,天邊的云霞被渡上了神秘的色彩。

  這時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在眼前,不是神話里那神奇的魔法老師,也不是現(xiàn)代小說里迷倒眾生的偶像,她只是長(zhǎng)期在這里的掃地工。一位衣著樸素,皮膚暗黃,年過半百的掃地人。她從路的一頭掃過來。我躺在地上,只聽見掃帚的“嘩嘩”聲。竟然有一種韻律在里面。掃帚聲停了,耳邊傳來略帶蒼老的聲音:“小姑娘,又來了。不過這可不是你該躺的地方,起來吧!彪S即,一只布滿老繭的手伸到我面前。我順勢(shì)一抓,站了起來:“謝謝!鞭D(zhuǎn)而又問:“你天天都來掃地,很辛苦吧?”那大媽淡淡一笑,“辛苦嗎,我也沒覺得,習(xí)慣了,掃完之后看著干干凈凈過的地面,大家都快快樂樂的走來走去。每天也很自在、快樂,很平凡,也很幸福嗎!边^后,又慢慢地掃起地來。

  我怔在原地,腦海中一直回響著那句話,“平凡也很幸福!蓖巧碛埃宜坪趺靼琢诉@句話的意思?雌饋砥椒埠(jiǎn)單的生活,其實(shí)快樂幸福在其中,都是你的心情決定的。那一縷夕陽散發(fā)的光映在她身上,很美,很溫柔,也溫暖了我的心房。

  遇見你,是次意外,也是最好的安排,無論如何,我都感謝你的出現(xiàn)。

  遇見的作文600字 篇8

  清晨唯美的景色,讓我們擁有舒適的心情,仰望蔚藍(lán)的天空,美麗的云彩讓我們愉悅。

  生命中我們會(huì)遇見很多不同的人,就像我們每天都會(huì)遇見不一樣的風(fēng)景,每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見,對(duì)待我們生命中最美的遇見,我們要學(xué)會(huì)珍惜與感恩,珍惜生命中最美的遇見,靜守歲月的安好。

  有人說遇見是一種美,是一種沒有任何束縛的美。

  其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)遇見不同的人,每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。

  那些一如既往對(duì)你好的人,感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無盡的溫情,或許他們是無怨無悔的,正是這樣的真實(shí)情感,讓你生活中充滿了親切溫暖。

  陽光是他們的象征,喜歡你的人總是鼓勵(lì)著你前進(jìn),讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),收獲了勇氣。

  或許就是這樣一種美麗的遇見,讓你的生命有了不一樣的色彩。

  如果你想擁有更多美麗的遇見,你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份美麗的遇見,然后去感悟生活。

  最美好的事莫過于在你最美好的年華遇到你最想遇見的人,但是在生命中我們總會(huì)遇見不喜歡自己的人,或許又是遇見自己不喜歡的人。

  難道說這些遇見都是糟糕的,沒有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾?在我的心里,那些都是生命中最美的遇見,每個(gè)人有值得你學(xué)習(xí)的地方。

  珍惜你不喜歡的人。

  因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上說,他教會(huì)了你寬容與尊重,在生命中扮演著重要角色,或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。

  同樣珍惜不喜歡你的人,他們沒有讓我們墮落,而是讓我們學(xué)會(huì)了反省與成長(zhǎng)。

  珍惜種種不同的遇見,因?yàn)槊糠N遇見都可能會(huì)讓我們受益匪淺,看見美麗的風(fēng)景。

  生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開花落,一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見。

  在同一場(chǎng)景,遇見不同的人,就會(huì)有不一樣的感覺。

  時(shí)間流逝,那些你生命中最美的遇見你是否珍藏在心?或許,你不知道下一秒遇見怎么樣的人,但是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人。

  靜看生命的道路,珍惜生命中最美的遇見,懂得感恩生命中不同的人,那么你會(huì)收獲更多更好的感悟。

  遇見的作文600字 篇9

  隨著一聲啼哭,我只身一人孤獨(dú)而有幸地來到這個(gè)精彩繽紛的世界,靜謐的夜,渲染出一片寧靜與祥和,但是,獨(dú)特的我卻久久不能入睡,每當(dāng)此時(shí),媽媽總會(huì)給我講故事,神奇的是,每每聽完故事后,我總會(huì)安然入睡。從此,我便于書結(jié)下不解之緣。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),我便與書成為了如影如形的“生死之交”,每當(dāng)我手捧著《安徒生童話》時(shí),惡毒的皇后讓我厭惡,愚蠢的皇帝讓我感到可笑,可憐的丑小鴨讓我憐憫……就這樣,自我己也可以明辨是非,判斷就一個(gè)人的丑陋或美好。

  童年時(shí),我遇見了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》。其中,貪吃的小胖子唐飛,淘氣的馬小跳,裝作學(xué)識(shí)淵博的“小大人”丁文濤,天真無邪的小女孩安琪兒,溫柔的“才女”夏林果,口吃的“高大哥”張達(dá)……跌宕起伏的故事情節(jié),讓我激動(dòng)不已,看完這本書,我仿佛在富麗堂皇的游輪上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩絕倫的旅行,讓我廢寢忘食。

  時(shí)間如白駒過隙,青年時(shí)期,我的性格開始發(fā)生改變,變得郁郁寡歡,我總是不相信自己,害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。于是就在玄幻小說的波瀾起伏的情節(jié)中墮落,深深沉迷在其中無法自拔,還好旁觀者清的老師不讓我誤入歧途,將我拉回光明大道。

  有一段文字是我的最愛!“努力,很難;不努力,更難。不要再該奮斗的年齡選擇了安逸,沒有誰的青春和生命可以揮霍,這世上沒有什么一鳴驚人,一飛沖天,平步青云……只不過是比別人多堅(jiān)持了一些,多努力了一些”這段文字讓我感觸很大,讓我不在感到彷徨,迷茫和無措,讓我有了自己的主見,有了自己人生的主動(dòng)使用權(quán),讓我忘了曾今的自己,讓我勇敢走向了“夢(mèng)之門”。

  誰感說自己的青春中沒有遇到“迷茫”!幸運(yùn)的是,我遇見了我的“生死之交“——書,我們一起打敗了“迷!薄俏乙簧呢(cái)富,也是我一生的好友,我會(huì)和他一起攜手走向那個(gè)令人感到神秘但卻又是那樣令人憧憬的美好未來。

  遇見的作文600字 篇10

  夏天的早晨,我拎著書法用具去參加比賽。

  我寫好后,收拾著東西走出了教室。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去,一回頭,她也看到了我。她是我的同學(xué),四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼,久別重逢,總是讓人特別地興奮。

  她和以前一樣,依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩,笑起來特別迷人。那一對(duì)小眼睛,依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些,但也瘦掉了一點(diǎn)。

  她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路,順著緩緩流去的河道,一路聽著知了不休的鳴唱,向著學(xué)校走去。

  學(xué)校的前門,立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的葉子與其它樹的葉子不一樣,它的葉子是一根根的,薄薄的,泛著金色。葉子有一股淡淡的香味,夏風(fēng)吹來,香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹下,她一手撫摩著粗糙的樹干,一手捏著一根樹葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著,然后抬頭,對(duì)我說:“你還記得嗎?我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里,那種味道至今我還記憶猶新呢!

  我們緩緩地走在夏日的校園,走過了兩幢教學(xué)樓,又來到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜,沒有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面,她指了指那條石凳,說:“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢就在這里。”石凳已經(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹,榕樹下空無一人,她說:“你看,我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢。”這時(shí)一陣風(fēng)吹過,榕樹垂下來的樹須隨風(fēng)搖擺。

  操場(chǎng)的后面,曾經(jīng)是一座廢棄的房子,記得以前,我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍,但現(xiàn)在,這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池,她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說:“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的,什么時(shí)間,我們一起來這里游泳吧!彼戳宋乙谎,笑了。

  從學(xué)校里出來,已是午后,我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝,我期待我們下次的相遇。

  遇見的作文600字 篇11

  人的生命中,總有這么幾天會(huì)昏暗,陰沉,就好想被一片黑霧擋住了太陽,到處都是壓抑的灰色,我討厭這種灰色。羅丹說過人缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,可我也不知道生活是否有過美好,可能我需要一個(gè)人擺渡人助我度過此結(jié),雖說來得晚了點(diǎn),也還是遇見了。

  那一次我去旅游,這半天又是排隊(duì)又是搞推銷的,就一個(gè)字來形容我的心情——煩。后來到了那個(gè)地方我又失望了,并不是我所期待的場(chǎng)景,沒有什么能吸引我的景色,說白了就是和著導(dǎo)游轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,耳邊都是“蚊子”般嗡嗡的聲音。

  我逃離了人群,迷路了,不過萬事終有絕處逢生之時(shí),我遇見了一個(gè)和我年紀(jì)差不多的人。不知姓氏,他不說,我自也不問。他詢問我是否是因?yàn)槊月凡诺竭@里,我說是的。他帶著我想要找著回去的路,路上經(jīng)過了一個(gè)很好看的地方,因?yàn)榫吧珒?yōu)美,我們稍作停留了一下。

  那時(shí)候正逢暮春時(shí)節(jié),但那個(gè)地方的桃花開得還是很艷,有一種見到了“山寺桃花始盛開”的景象,桃花林中有池塘,池塘邊還有一個(gè)亭子,風(fēng)吹過桃花,花瓣便倚著風(fēng)落下,最后的流連散盡在池塘的水面上。

  我們?cè)谕ぷ由狭牧撕芫煤芫,直到落日余暉給遠(yuǎn)山上了一層金黃色妝時(shí),我們才繼續(xù)趕路,他是個(gè)很好的人,送我直到賓館樓下,因?yàn)榱牡煤芡毒,想著要不明天再聚,他點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  第二天下了不小的雨,姑蘇是江蘇一代的地方,下雨較多,雨中的姑蘇城倒也別有一般風(fēng)情呢,我笑了笑,心中早已明了那人是不會(huì)再出現(xiàn)的了。

  來到最初遇見的湖邊,卻只剩匆匆一眼,那一眼,瞥見的.是他泛舟遠(yuǎn)去的背影。

  愿你以后都能像那時(shí)和我聊天一樣快樂。

  果然我還是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛啊,不過姑蘇這個(gè)地方我怕是一輩子都會(huì)記得,有一句話怎么說來著,我去過很多城市,可我只會(huì)懷念姑蘇。

  謝謝你,陌生人,謝謝你把我那些不開心的煩擾都送走了,謝謝你的陪伴,以及你的樂于助人。

  遇見的作文600字 篇12

  下午,1:00。

  陽光真是燦爛。我漫步于學(xué)校一旁的建設(shè)路口,和表姐聊著天。那是個(gè)春末夏初的日子,樹木也精神起來,享受著它的生命旺季。郁郁蔥蔥的大樹之后,忽然走出一個(gè)身影,引起了我的注意:一個(gè)老人,身著一件紅黑格子襯衫,手提一個(gè)塑料袋。一頭銀白色的頭發(fā),十分秀麗。我不免往前走了幾步,來到老人的旁邊。她轉(zhuǎn)過身,那溫柔的目光,一直觸到我的雙眼,讓我差點(diǎn)驚訝得叫了出來。這是——李吉林老師。

  她轉(zhuǎn)過頭來,看著我。我這才認(rèn)認(rèn)真真地端詳起了李吉林老師——時(shí)常掛著微笑的臉上,兩個(gè)深陷的眼窩內(nèi),一雙慈祥的眼睛注視著我。歲月在她臉上刻下了一條條皺紋,可她依然顯得那么充滿活力。我頭次如此零距離地和老師相見,情不自禁地說了聲:“哎?”這一個(gè)字里是我的驚訝與感嘆。不過,等此字說出口后,我才覺得自己有些不禮貌了。我當(dāng)時(shí)覺得有些不好意思,低下了發(fā)燙的臉。

  李老師似乎看透了我,會(huì)意地笑了笑,說:“哎什么呀!連李奶奶都不認(rèn)識(shí)了呀!”老師說得很俏皮,說完后,她朝我眨了一下眼,眼神很可愛。我也笑了,便抬起頭,接著李老師的話說了句:

  “不好意思老師,剛才有些發(fā)愣,沒認(rèn)出您!崩罾蠋熉犃,笑著說:“不要說得那么見外啦!叫我李奶奶吧!不要叫個(gè)老師,讓我覺得別扭!闭f完,她又笑了起來。隨后,我也笑了。笑之中,我似乎覺得李奶奶并不像個(gè)七十多歲的老人,而像個(gè)十幾歲的孩子。我想,這就是因?yàn)槔罾蠋煟,不,李奶奶,愛孩子的一顆心吧!

  在回去的路上,仍回味著我和李奶奶的這次相遇。

  表姐問我:“那就是李老師嗎?”

  “是的。”

  “她肯定是個(gè)好老師!”

  “沒錯(cuò),不過她更是個(gè)愛孩子的奶奶!

  那個(gè)夏天,我遇見了一顆老人的“童心”。

  遇見的作文600字 篇13

  當(dāng)春天遇到冬天,并成了一個(gè)歲月;當(dāng)梅花在遇見冬天時(shí)綻放,那即是生命的綻放;而當(dāng)我遇見大樹時(shí),那是一場(chǎng)心靈的相遇,也是一場(chǎng)眼神的交流……

  那次,我碰巧遇見一顆粗壯的棗樹,他長(zhǎng)得很是粗壯,需要兩三個(gè)人手臂圍繞一周。不是太高,紅油油的棗子甚是可愛,微風(fēng)拂過,棗子隨著搖曳幾下,讓人很想摘幾顆下來,卻不能得到——棗樹太高,拿不到。

  我又繼續(xù)注視著這顆棗樹,看著看著,便勾起了一番回憶——那是我的家鄉(xiāng)。以前在村口有一顆如此一樣的棗樹,我幼時(shí)經(jīng)常在樹下玩耍,直到七歲來到城里,便沒見他了;厝r(shí),它已被連根拔走了。

  從那時(shí)并沒看過,直到今天,我又見到如家鄉(xiāng)一樣的棗樹?粗穷w棗樹上幾道白色的,較長(zhǎng)的傷痕,便曉得它經(jīng)歷了諸多風(fēng)雨。我輕撫著它,感受它的“心靈”,感受大自然的美,還感受著它經(jīng)過歲月磨煉的身體。

  我們就這樣,進(jìn)行著無聲的對(duì)話,就這樣,我們聊了許久,我便走了。

  當(dāng)我又一次來到這里的時(shí)候,那棵樹只剩下了一段樹樁。我走了過去,看著那清晰的年輪,又想到了他現(xiàn)在應(yīng)該在流淚,在無聲的哭泣,她的聲音傳到給了我讓我感到了自己不再寂寞。我又?jǐn)?shù)起了年輪,數(shù)著數(shù)著,又不知什么,模糊的視線,便抹了抹眼睛。一看,是眼淚,我擦了擦,可眼淚卻越流越多,我便不去管它,我的心里也背著眼淚觸動(dòng),好像自己失去了一個(gè)知己與玩伴。

  年輪數(shù)完了。他活了五十歲左右,就像人跨入中年即將跨入老年。他就這樣離去了,沒有說一聲再見。我也沒有給他送行。

  樹若有靈,便可看到人間滄桑,我遇見棗樹,即是心靈的相遇。樹,在馬路上流浪。我們只是乘車迅速地掠過他們,透過玻璃掃視他們。他們身上沒有我們的指紋和體溫,沒有兒童的笑聲和攀爬的身影,人和樹親情已斷,形同陌路,我卻要讓樹感受到我們的親情,感受到我的心靈……

  遇見的作文600字 篇14

  講講我和他的故事吧

  我和李安銘認(rèn)識(shí)是在六年前,當(dāng)時(shí)我是十歲,母親得了癌癥,沒過多久就去世了。在那以后,本來和我熟悉的朋友們都把我當(dāng)作病原體來對(duì)待,偏見和誤會(huì)讓我和他們慢慢疏遠(yuǎn)了。我性格變得越來越孤僻,自然也就交不到什么朋友,我的青年是在黑暗中度過的。

  但是黑暗中也有亮光,我的亮光就是李安銘。他和所有人都不一樣,他努力上進(jìn),善良還正直,我以為他是一直能陪在我身邊的人。

  直到三年后,我十三,搬家搬到了市中心,總算擺脫了被人指指點(diǎn)點(diǎn)的生活,這也算是對(duì)我自己的一種解脫,同時(shí)也跟李安銘斷了聯(lián)系。

  再一次見到他是在高二開學(xué),偏棕色的頭發(fā),小麥色的皮膚,嘴角毫無笑意,但是眼神清澈的就像是一面湖水,里面好像有著墜落的星光和發(fā)亮的夢(mèng)。

  我一開始沒認(rèn)出他來,但是他給我的感覺真的太熟悉了,他站在講臺(tái)上,窗外一縷陽光剛剛好照射在他的臉上,一種美好的感覺突然迎面而來。就好像是天使一樣降臨在我的身邊。

  他一步步走向我,沖著我笑了一下。他抽出我身邊的椅子坐下,我沒敢和他對(duì)視,卻時(shí)不時(shí)地用余光瞟著一眼。我們一句話也沒說,但是都在微笑著,仿佛有些事情不說互相也心知肚明。

  “重新認(rèn)識(shí)一下,我叫李安銘,是會(huì)一直在你身后的那個(gè)李安銘。”

  之前他跟我講過,他說,“你就這樣一直努力,不要管別人質(zhì)疑的目光和偏見,因?yàn)榭隙〞?huì)沖破這些懷疑,因?yàn)槲視?huì)一直在你身后。”

  那是我離開的一個(gè)月前,他這么跟我講。當(dāng)時(shí)是下午,金色的落日余暉灑滿了大地,他對(duì)我說,“余暉,你以后也要像這片余暉一樣散發(fā)出最耀眼的光。”

  我還記得那種時(shí)間不再流逝的感覺,那種前所未有的被保護(hù)的感覺。他在我最缺安全感的時(shí)候以一個(gè)朋友的身份陪著我,他成為了我的依靠,也是我在對(duì)抗壓力的時(shí)候的支柱,是我的動(dòng)力,是我的后盾。

  他是我的專屬快樂,是我宇宙限量版的幸福感和歸屬感。

  遇見的作文600字 篇15

  海洋中悲壯的鯨落,大地上茂密的雨林,夜空中閃耀的星子所有瑰麗的風(fēng)景,都不及我穿過時(shí)光洪流后遇見的你們。

  梧桐更兼細(xì)雨

  “溪亭日暮”的美夢(mèng)散去,殘酷的現(xiàn)實(shí)涌來,你獨(dú)自一人,失魂落魄地在家悲傷著,徘徊著,尋覓著。

  披衣端酒,本想抵御早上的寒風(fēng),卻不料最后一絲溫暖也被掠走,你抬頭仰望,看見一行行大雁飛過,本沒有血色的臉頰又白了幾分。你抬起手來掩住面,想擦去在那干澀的眼睛中泛起的點(diǎn)點(diǎn)淚光,怕是回想起了你與你夫君用雁互通音訊的往事。菊花早無當(dāng)年的雅致,如今它被打落在地上,憔悴不堪。孤獨(dú)的你趴在窗前,熬著時(shí)光,待到黃昏,雨淅淅瀝瀝地下著,打著對(duì)面的梧桐“唰唰”作響,掩蓋住了你心碎的聲音。“愁”字道不盡。你的凄婉也為這秋添了幾分悲涼。

  人生自古誰無死

  你苦讀多年,參加科舉,入仕辛苦。在國(guó)難來臨時(shí),你本想戰(zhàn)一方,守國(guó)安,卻不料慘敗。在被鮮血染紅的惶恐灘上,你心中有多少惶恐;在過零丁洋時(shí),你心中又有多少零丁之感家,一個(gè)似浮萍;國(guó),一個(gè)似柳絮。都沒有根基,隨處飄零?床磺瀣F(xiàn)在,也看不到未來。

  我在詩中讀到你的毫不猶豫,慷慨激昂,舍生取義你在大都隕落后,我何時(shí)能再遇見你?

  游桑菲爾德莊園

  似乎剛下過一場(chǎng)雨,天空一碧如洗,空氣中混有泥土和草的清香。我漫步在小徑上,兩邊長(zhǎng)著珠寶般的野薔薇,果實(shí)如山楂。遠(yuǎn)處有著寂靜的無葉樹林。我在這里遇到了一個(gè)全新的你,簡(jiǎn),在這里,你開啟了一個(gè)新的人生。

  人們都說,經(jīng)歷風(fēng)雨后,才能見到彩虹。你也是一樣的,簡(jiǎn)。在經(jīng)歷了人生的坎坷后,你也有了一個(gè)幸福的家庭,在你認(rèn)定的事上漸行漸遠(yuǎn)

  書如一葉小舟,載我在時(shí)間的洪流中逆流而上,終遇見李清照,文天祥,還有簡(jiǎn)。

  他們的一生如花般多彩。遇見他們,勝過遇到世間瑰麗風(fēng)景。

  遇見的作文600字 篇16

  人生中有許多的遇見,有時(shí)會(huì)遇見美好,有時(shí)會(huì)遇見挫折,有時(shí)會(huì)遇見感動(dòng)在一個(gè)寒冷的冬天我遇見了一位老爺爺。

  那天,蕭瑟的寒風(fēng)在盡情地肆虐著路旁的枯樹,樹葉極盡落寞地鋪滿了街道,我提著剛買好的水果,快步走在回家的路上。

  突然一股寒流涌入我的鞋底,我心中一驚,連忙蹲下身子察看,沒想到鞋子竟然開了口,活像一條張大嘴巴的鱷魚,我每走一步都往下掉,唉,真丟人,這都怪媽媽,這一定又是她在淘寶上買的假貨,害我淪落到這般田地,這可如何是好呀!

  就在我左右為難的時(shí)候。我瞥到街口有一個(gè)修鞋的店子。我連忙小碎步挪過去,可來到店門口我傻眼了,店里的爺爺根本不像個(gè)修鞋的,他身材高大魁梧,黑著個(gè)臉,胡子拉碴的,正嘴里叼著煙,往桌上高高翹起二郎腿,跟那個(gè)黑旋風(fēng)李逵沒什么兩樣。

  看到這情形我哪還敢上前去。忐忑地站在店門口,不知如何是好。過了許久,我眼睛一閉橫下一條心,走,不管他,進(jìn)去修鞋。一摸口袋,糟了,剛才買水果,錢已經(jīng)花了個(gè)精光。我怎么這么倒霉,真是屋漏偏逢連夜雨呀!

  在我躊躇不前的時(shí)候,店里的老爺爺看到了我和我的鱷魚鞋,沒想到他笑著對(duì)我說:“小朋友,我?guī)湍阈扌弈愕男伞!焙,他笑起來還怪可愛的呢!

  我走過去,脫下鞋,怯怯地說了句:“可是我沒錢!崩蠣敔斢煤榱恋纳らT回答:“沒事兒,這不值幾個(gè)錢?”

  他低著頭熟練地操起工具,一針一線的縫著鞋,我看到了他頭發(fā)中夾雜的銀絲,突然覺得他比之前和藹了許多。不一會(huì)兒鞋子修好了,老爺爺微笑著把鞋子遞給我“試試吧,”我穿上鞋,果然鞋子和原來一樣的舒適溫暖。

  老爺爺又發(fā)話了“快回家吧,天冷,別凍著了!蔽疫B聲說了好幾個(gè)謝謝,謝謝!便拎起水果往家跑。

  回家的路上,寒風(fēng)依然刺骨,但不知怎的,腳底的暖意似乎正在蔓延全身,讓我如沐春風(fēng)。

  遇見的作文600字 篇17

  今天是個(gè)難得的好天氣,在經(jīng)歷了冰冷的雨水和令人窒息的霧霾后,北京終于有重現(xiàn)藍(lán)天。早上下樓跑步,跑到橋邊時(shí),我又不自覺地停下了腳步,再次細(xì)細(xì)打量起矮灌木下那個(gè)偏僻的角落。呦!你好,我們又見面了!一只小小的蝸牛正努力順著灌木往上爬。那只蝸牛,是我上個(gè)星期在雨天遇見的。看著它堅(jiān)持不懈往上爬的小小身軀,我不由得想起那天我們見面的場(chǎng)景:

  “滴答,滴答”,雨珠不斷地落下來,整個(gè)京城仿佛被罩上了一層薄紗,霧蒙蒙的。與其說這是雨,倒不如說是那種細(xì)若牛毛的絲線,雖然小,但是卻綿綿不斷,讓人心煩。于是我還是堅(jiān)持下樓去跑步。戶外的冷氣和濕氣鉆進(jìn)我的領(lǐng)子里,滲進(jìn)袖子里,讓我不由自主地加快了腳步。就在我氣喘吁吁跑到橋頭彎腰喘氣的時(shí)候,在那片矮灌木中,一只小蝸牛闖入我的視野對(duì)!就是它!

  它在在淅淅瀝瀝的細(xì)雨中,正順著灌木努力向上爬,一步、兩步、三步它爬得那么慢,慢到有多少人匆匆離去卻沒有注意到它。然而它又爬得那么穩(wěn)健,一步一步,從未間斷。我被眼前這個(gè)穩(wěn)扎穩(wěn)打的小家伙迷住了!

  這時(shí),它的觸角輕輕抖動(dòng)了幾下,也許是因?yàn)樯砩媳持摹胺孔印碧亓,它略微停留了幾秒,正要前行,一滴水珠落在它的背上。我本以為這樣一來它會(huì)馬上縮進(jìn)“房子里”躲起來,可是出乎我意料的是,待它確認(rèn)周圍沒事的時(shí)候,它又開始了前進(jìn)。

  溫暖的陽光照到我身上,把我從不那個(gè)記憶中拉回到現(xiàn)實(shí)。看著眼前這位久別重逢的老朋友,耳邊又想起那首歌:“我要一步一步往上爬,只待陽光靜靜看著它的夢(mèng)想”我們每個(gè)人都是這只小小的蝸牛,都有一個(gè)努力向上的夢(mèng)想。在你努力圓夢(mèng)的路上,風(fēng)雨總是如影隨形的。然而,陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),永遠(yuǎn)保持積極向上的心理,方能遇見最美麗的彩虹。

  “你好!加油!我們一起努力!”我喃喃地對(duì)我的“朋友”說。

  遇見的作文600字 篇18

  錯(cuò)過春天便傷春,錯(cuò)過秋天便悲秋;錯(cuò)過花開惜花落,錯(cuò)過潮起惜潮去。人生好似總多錯(cuò)過——今朝錯(cuò)過了良機(jī),明日錯(cuò)過了愛情,心漸漸盡是這不完美的傷心。然人生的美好就在于這世上不僅有錯(cuò)過,拭干錯(cuò)過的眼淚,邁過遺憾的陰影,自會(huì)有遇見的美麗。

  曾記否赤壁的滾滾江水掩去了千古風(fēng)流,惟有東坡的一芥孤舟蕩漾在清風(fēng)明月間。蘇軾懷一腔豪情壯志卻無用武之地,幾經(jīng)貶謫嘗盡人生跌宕的悲歡。一次次的錯(cuò)過,讓才子失了身居高位的機(jī)緣,卻揮毫而作“大江東去”。人生果真似夢(mèng),撩撥人的哀樂。東坡錯(cuò)過仕途得意,卻得無數(shù)千古佳句,遇見了文人一生的曠世才華。豪放也罷,柔情也罷。因一句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,世人皆忘卻錯(cuò)過的陰暗,銘記這不朽的“遇見”。

  泰戈?duì)栐f“如果錯(cuò)過太陽時(shí)你流了淚,那么你也將錯(cuò)過群星。”人生如是則已,錯(cuò)過固傷心,但遇見才更為美麗。又豈能因錯(cuò)過而不再追求遇見的唯美意境?

  似這般,又豈止是蘇子,莫奈亦如此。錯(cuò)過了家庭的幸福,忍著眾人對(duì)新生風(fēng)格的質(zhì)疑,守著一世孤獨(dú)的靈魂,在巴黎藝術(shù)的長(zhǎng)河里,獨(dú)領(lǐng)一派畫界風(fēng)騷。

  他以一支畫筆,在自然光與影的眷顧下,遇見了唯美的《日出.印象》——透過朦朧的海霧,朝陽灑下金色而緋紅的霞暉,悠悠海波蕩漾,錯(cuò)過時(shí)的惋惜與黯然皆被蕩滌去,而莫奈遇見的印象派,遇見的《睡蓮》與《日出》,遇見的自然的點(diǎn)滴景致,卻是永恒沉淀下的美麗。

  拭干錯(cuò)過的眼淚,邁過錯(cuò)過的陰影,便會(huì)有遇見的美麗。黛玉惟念著錯(cuò)過的木石前盟,便不再有遇見未來的美麗,耗盡了一世絕代芳華,惹古今無數(shù)之人悲金悼玉,豈非可惜?錯(cuò)過了春的柔情,還會(huì)有夏的熱烈;錯(cuò)過秋的清冷,還會(huì)有冬的素雅;ㄓ兄亻_日,月有再圓時(shí)。

  時(shí)光如流水,人生也會(huì)在這錯(cuò)過與遇見中流淌而去!板e(cuò)過”既為已逝的失望,有何不期待“遇見”這滿懷憧憬的希望?揮手而別,錯(cuò)過時(shí)的那些感傷;已依稀望得到,地平線上美麗的遇見。

  遇見的作文600字 篇19

  時(shí)間是一把劍,劃破你我六年的思念,也在我的心頭劃過一道弧線,觸及心尖,常常泛起漣漪。我們共同度過了一個(gè)幾乎沒有遺憾的童年,這仿佛是命運(yùn)神奇的安排,一場(chǎng)注定的遇見。

  你我相識(shí)于2015年,那年夏天很熱,有風(fēng),有歌,有歡笑。那時(shí)我剛上幼兒園,住在奶奶家,而你,住在隔壁,同齡的我們很快玩鬧在一起。我們無數(shù)次并肩走過同一條小巷,追逐著踏過鄉(xiāng)村的原野,奔跑著穿遍大街小巷。

  記得我奶奶家屋后有一棵倒了的老樹,你我就把這個(gè)病倒的樹當(dāng)成娛樂的天地。我們騎在樹干上,剝下樹皮,拼成一些奇形怪狀的東西,找來一些樹梢,粗大的樹干,拼成一個(gè)小屋,再蓋上一些樹葉,真是“鬼斧神工”。我們還會(huì)跑到沙堆,用鏟子挖出一個(gè)坑,用樹枝搭在口上,再用沙子稍作掩蓋,引得其他小朋友掉進(jìn)陷阱。你我美妙的配合,連蚯蚓都從濕潤(rùn)的土里爬出來看熱鬧。那時(shí)很天真,以為只要有兩塊白色的石頭就可以打火,我一手拿著,你便高舉著另一塊石頭,使勁砸向我手中的石頭,但卻從未成功過,我的手倒是被砸到好多次,這也是我們的遺憾。

  來年,我們都踏入了小學(xué)校園,在一起玩耍的時(shí)間似乎也沒那么多了,忙著各自的學(xué)業(yè)。我們依舊奔跑在田野上,傍晚的熱風(fēng)使人舒暢,我們也曾比賽抓螞蚱,我總是比不過你,氣氛也是活躍得很。坐在地上,暢想未來,那時(shí)黃昏的天邊變得金黃,透過隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條,時(shí)而照耀著你我最初的神采。

  現(xiàn)在,你我已是初中的少年,我們已經(jīng)好久沒有小時(shí)候的那種歡樂了。當(dāng)我們?cè)俅温皆谔镆吧希﹃栍骋r著你我,陽光將我們的身影拉的老長(zhǎng),不禁恍然,我們已經(jīng)退卻了稚嫩,已然成長(zhǎng),如今各有各的事情,各有各的煩惱,但我們最初的歡樂時(shí)光依舊刻在心頭。

  不是在最好的時(shí)光遇見了你,而是有你在,我才擁有了最美好的時(shí)光,愿你我友誼長(zhǎng)存。

  遇見的作文600字 篇20

  一次擦肩的遇見,一次匆匆的相識(shí)遇見,我是你平常的擦肩,你是我的笑靨,我是你尋常的遇見,你是我最深的愛戀!}記

  夜空那么的明朗,星星那么閃亮,月光那么的柔和。風(fēng)依然在刮,帶著幾分寒意。在這個(gè)偶然的時(shí)間里,你我相遇,繼而形影不離,而你我從此便注定了永生的緣。

  我已經(jīng)是一位初中生了,一開始對(duì)著學(xué)校并不熟悉,在我多次考試數(shù)學(xué)失利時(shí),就在一瞬間,我就遇見了她——我的數(shù)學(xué)老師。

  我是班上人人皆知的“數(shù)學(xué)困難戶”。在小學(xué)考試中,數(shù)學(xué)成績(jī)就不怎么好,但每次期末考試都是很好的,而現(xiàn)在,小考,大考,無論是什么考,都是失敗。有時(shí),我有點(diǎn)感覺想放棄自己,而就在我要放棄時(shí),卻迎面出現(xiàn)了一行字:加油,孩子,你會(huì)做得更好!這是數(shù)學(xué)老師對(duì)我的批語,仿佛就是一條清泉,流遍我的身體。從此,我開始了我的奮斗之旅。

  有一次數(shù)學(xué)小考,我考了96分,數(shù)學(xué)老師把我叫去,依然那一行清晰的字:“加油,孩子,你會(huì)覺得更好!”當(dāng)時(shí)96分已經(jīng)是我的巔峰了,不過我會(huì)做得更好!

  “飛流直下三千尺”好吧,我承認(rèn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)說起來挺像這首詩的那成績(jī)“直下三千尺”,不過,我是不會(huì)放棄的,達(dá)不到滿分我是不會(huì)懈怠的!

  終于,期末考試的數(shù)學(xué)考了100多,期末考試的數(shù)學(xué)考了100多。期末考試的數(shù)學(xué)考了一百多,好吧,沒有達(dá)到目標(biāo),那就繼續(xù)努力。

  數(shù)學(xué)老師其實(shí)在一直默默地注視著我,真的,有一股暖流好像蕩漾在我的身體里,每次成功,老師送給我一個(gè)滿意的微笑,每一次失敗,她總是告訴我那一行清晰的字,那行字會(huì)永遠(yuǎn)奠基在我心里,用不泯滅。

  漫漫人生路上,我與數(shù)學(xué)老師相遇,我的一切成功都是她給予我的。感謝上天,讓我和數(shù)學(xué)老師相遇。

  你以后或許不會(huì)記得那個(gè)歲月的擦肩,而我會(huì)一直在歲月深夜里記憶,我是你生命中的一次偶然,一個(gè)過客,我卻視你為我的生命,我的開始和結(jié)束。感謝相遇,讓我今生能遇見你。

  遇見的作文600字 篇21

  驀然回首,時(shí)光苒苒。轉(zhuǎn)眼間,我們竟時(shí)隔兩年未見。兩年間無數(shù)個(gè)閑暇的時(shí)光望天邊,期待著你再次遇見,在不清的寂夜晚回想起我們的住事,在每次遭遇困境時(shí)都下忘你對(duì)我的鼓勵(lì)

  還十分清地記得,四年前那場(chǎng)體測(cè)試上是你發(fā)現(xiàn)了我身體不適,帶看我起跑完全程,還不放心陪我去校醫(yī)室那是我們友情的開始。之后我們一起學(xué)習(xí),一到課就去學(xué)校的小花園聊天、嬉笑,互相傾訴、激勵(lì),還熱火朝天地探討著問題,互相監(jiān)督,一起做作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)在小學(xué)我們是最好的朋友,更是難于難求的知己。是你讓自卑的我對(duì)自己充信心,是你三年直以來一直陪伴著我,是你在我孤無助時(shí)伸出雙手,讓多愁善感的我變得更加熱愛生活,樂觀向上

  畢業(yè)后初中學(xué)業(yè)繁重,我們都不能用手機(jī)和對(duì)方聯(lián)系。有次周末我下課回家,剛好和她再次遇見:一上車,尋找座位時(shí),時(shí)光停在了一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩身上:她的頭發(fā)長(zhǎng)了許多,但還是那雙深遂有神的眼稍、稍稍下塌的鼻梁、偏厚的嘴唇這一疑是小吳!她也馬上認(rèn)出了我,我們激動(dòng)地緊緊擁抱對(duì)方,并坐在一起聊一路!昂伲⌒,你在那邊怎么樣?體育在那邊也是第一嗎?你在那和誰最好?”“我體育沒那么好了,但成績(jī)提高啦!你呢?”我們直有說有笑,有著聊不完的話看得出來,她還是那個(gè)小吳,那個(gè)富有染力的她,那個(gè)充滿活力的她,只是更加優(yōu)秀了

  我們都成為了更好的彼此。盡管時(shí)隔兩年走見,但我們的心是連在一起,共同夢(mèng)想努力的!

  時(shí)間或許可以沖淡我們之間的友誼,但她對(duì)我的響是越來越深的。我慢慢地找到了并為自己熱愛的理想努力;小吳的夢(mèng)想是當(dāng)名醫(yī)生,她也在為以后可以幫助更多的人而奮斗

  每當(dāng)我有意無回想起我與她的往事時(shí),嘴角都會(huì)微咧開,微笑著可能這就是友誼的力量吧!

  原來離別是為了更好的相遇!這份珍難得的情誼刻在我的心中,揮之不去,并永遠(yuǎn)激勵(lì)著我激勵(lì)我前行!

  下車后我望看漸行漸遠(yuǎn)的公交辛,笑了笑,期待著和她以后的再次相遇

  遇見的作文600字 篇22

  出去了。遇見了兩個(gè)重要的人。感觸很深,想要說點(diǎn)什么,但卻被其他的某些感情夾雜著,不知道,該說些什么了!一個(gè)小時(shí)候一直一起玩的朋友。好久不見了。自從他沒有讀書后,也就只是聽他的媽媽說他沒有讀書了,也沒有聯(lián)系,但是,今天,遇見了!

  她,大概沒讀兩年了吧!當(dāng)初我們一起玩,但是他的年齡是比自己大一歲吧。因此,也就她讀的比我高一級(jí)。但是,后來中途他自己不讀輟學(xué)在家?guī)兔Γ诌^了一年,到私立學(xué)校去讀了!挺羨慕他的生活的吧,不得不這么說!她總是可以那么任性。還記得當(dāng)初我們還是純學(xué)生的樣子嗎?還記得當(dāng)初我們穿著校服純純的笑嗎?

  她離開了學(xué)校,今天才拿到他的聯(lián)系方式,看著他的動(dòng)態(tài),感慨,踏出社會(huì)的生活,真的不一樣了吧!不,是真的不一樣!成熟只是變了的一點(diǎn),還有一種我不知怎么形容的變化!見到彼此的時(shí)候,都很激動(dòng)!我看著她,都不敢認(rèn)了!記得當(dāng)初的我們嘛!嘿!我們都長(zhǎng)肉了吧!我們聊了聊,她看著我,說了句:你變了,變的不像你了!她媽媽在一旁說,是啊,變了!還是小時(shí)候那個(gè)時(shí)候美呢。

  額~嘿!當(dāng)初我們總是喜歡別人稱贊我們美的我們,現(xiàn)在都變了!你,變得那么成熟,而我,還是那個(gè)傻瓜呢!真的很美吧!她或許沒有變吧,跟以前一樣,還是那么美。還是大大的眼睛,美美的皮膚,長(zhǎng)長(zhǎng)的瘦腿,很棒吧!她告訴我說,明天她要去學(xué)電腦了!要我好好地學(xué)。她說,她一直知道的就是我的成績(jī)總是比她好!

  我說,但是她過得比我好,混的好才是硬道理。∷f,以后的好生活才在等著我呢!或許吧!但愿如此吧!畢竟,他現(xiàn)在的生活,是我曾經(jīng)夢(mèng)想的生活,那種說走就走的旅游,那種愛自己的表現(xiàn)。她說,在最美的年華要配上最酷的生活!是的,在最美的年華不準(zhǔn)辜負(fù)自己。致自己!

  遇見的作文600字 篇23

  每當(dāng)看到她,心里就升起無比的溫暖;每當(dāng)聽到她的聲音,我就有種安全感傳遍全身。正是因?yàn)橛鲆娝,我的生命才?huì)變得更加多彩。

  “快點(diǎn)寫作業(yè),都幾點(diǎn)了?”每次聽到這話,我渾身上下都不舒服,遇見她之后,生活中總有一個(gè)人日夜不停地提醒我。只要我有錯(cuò),哪怕只是一剎那的,只是微不足道的,她也能站在我面前炮語連珠地批評(píng)我,因此,我煩不勝煩。可我仔細(xì)體會(huì)過,如果少了她,我的生活該是多么乏味。有一天,她好久沒出現(xiàn)在我面前,我躺在床上,望著空白的天花板,感到少了一點(diǎn)什么,可怎么也想不起來。我一翻身起來,喊了一聲:“可以幫我倒點(diǎn)水嗎?”沒有回應(yīng),這時(shí)才想起,是少了她,可我已經(jīng)習(xí)慣了她在我身邊了。

  我能回報(bào)她的,并沒什么,可她為我所付出的太多太多了。我遇見她之后,天天都沒閑著,而她更是要忍受我給她帶來的麻煩。午飯的時(shí)候,我看看碗里的飯,多了點(diǎn),托起飯碗,用筷子“鏟除”了一半,二話不說,住她的碗里一放,只顧自己夾菜去了。她呢,也不言語,放下剛送到嘴邊的菜,默默地吃起碗里那一大團(tuán)米飯。如果別人問我:“誰對(duì)你最好?”我肯定立馬指向站在一旁的她,說聲:“她對(duì)我最好!”但我時(shí)常在想:她哪兒對(duì)我好了呢了?然而當(dāng)時(shí)的我還不知道,她對(duì)我的愛是細(xì)小的,難以察覺的,這些小事,如同寶石一樣,順著我生命的河流,流淌向我的內(nèi)心。

  她并不是那樣的低調(diào),在我的印象里,她是活潑開朗的,我遇見她之后,讓我難以忘懷的是她的燦爛笑容。每時(shí)每刻,只要想到她的笑容,我就能重新鼓起勇氣,努力做好眼前的任何事情。我總有那么幾絲幽默,每次說出很有笑點(diǎn)的話語來,她就瞇起眼,露出一口白牙,發(fā)出一聲聲充滿了快樂的笑聲,聽到她的笑聲,我也樂了,跟著她笑,越笑越樂,我喜歡這樣笑的感覺,所以我也變得更幽默了。

  她是個(gè)快樂善良的人,有了她,我才能有今天;與她在一起,我才有了幸福;因?yàn)橛鲆娏怂欧Q呼她一個(gè)偉大的名字一一母親。

  遇見的作文600字 篇24

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我在座位上期盼著。那一刻,我遇見了您——肖老師。

  您有著短短的烏發(fā),劉海下?lián)碛兄浑p被濃密眉毛托著的慧眼。當(dāng)您輕悄悄地走進(jìn)教室時(shí),最難以忘卻的就是您那一絲淡雅的微笑。

  早晨,您每天按時(shí)來到教室,領(lǐng)著我們?cè)缱x。您洪亮的聲音博得了同學(xué)們的欣賞,大家都很享受沐浴在您的呵護(hù)下。

  早操,您不辭勞苦,站在操場(chǎng)上,看著我們做操。不管炎熱寒冷,您都會(huì)陪伴在我們的身邊。

  周末,是誰舍棄了輕松的時(shí)光,為我們出著一張又一張的練習(xí)?肖老師,還是您。

  但是一天,我們沒有看到您來領(lǐng)早讀,也沒有看到您站在那兒看著我們做操,更沒有來上課,一定是出什么事兒了!

  后來,我們才知道,您的腿受了傷,而且很嚴(yán)重。我們都以為自那天以后很久您都不會(huì)來上課了。每一位同學(xué)心里都很不是滋味。

  但是不出一周,我們又看到了一個(gè)滿面春風(fēng),只是腳腿有點(diǎn)兒不靈活的肖老師。我們都興奮極了!所以那天的早讀,大家是那么聲音洪亮;那天早操,大家的姿勢(shì)是那么標(biāo)準(zhǔn);那天上課,大家似打了雞血一樣,你爭(zhēng)我斗地積極發(fā)言。

  時(shí)光飛逝,快畢業(yè)了。在拍畢業(yè)照那天,肖老師思緒萬千,不禁潸然淚下。“同學(xué)們”,您語重心長(zhǎng)地說,“那一次我請(qǐng)假時(shí),你們是不是很驚訝?”緊接著,您又說:“我那是做了一次手術(shù),醫(yī)生說至少一個(gè)月才能康復(fù),但我僅過了三天就活蹦亂跳地跑來了,因?yàn)槲曳挪幌履銈!”全班鴉雀無聲,安靜地仿佛能聽到心跳!八裕昀,你們要厚積薄發(fā),不要讓老師失望……”

  后面又是一段深情的演講,我大體已忘卻。但肖老師,三年來,您的心一直是陽光,時(shí)時(shí)在呵護(hù)著我們;您的手像輕盈的舞者,一直在鍵盤上跳著舞。肖老師,您該休息一下了,我求您,好好享受自己的生活,放飛自我吧!

  師恩如山,怎能忘卻?愿您似一朵向日葵,沐浴在陽光下,綻放自我!祝您幸福安康!

  遇見的作文600字 篇25

  一朵微小的火焰,也可以綻放亮麗的色彩;一棵小小樹苗,也可以掙破天際;一滴甘露,也可以匯聚成一汪清泉……

  在我百無聊賴之時(shí),窗外一抹綠意映入房間。伴著春天的召喚,我來到公園,一覽春的芳華。

  這里,早已鋪滿了綠意,小草萌發(fā)出碧綠的枝芽,經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)更加挺拔,滿地的樹葉已經(jīng)消失,樹枝上又抽出了綠葉,猶如一把把袖珍的小扇。

  在這亮麗的世界中,一抹枯黃勾住了我的目光,幾年前的記憶一幕幕涌現(xiàn)。第一次遇見它時(shí),生機(jī)勃勃的高大樹冠,茂密的綠葉,挺拔的樹干,像一位智慧老者,擋住無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,遮住耀眼的烈日,為路過的行人留下一片清涼。

  可,眼前的它,與以前截然不同。樹枝、樹葉都已不復(fù)存在,只有那依舊粗壯的樹干,支撐起飽經(jīng)風(fēng)霜的“老腰”,任由風(fēng)吹雨打,再也無法為人們帶來一絲蔭涼。百年老樹,難道就這樣走到了盡頭?不,它沒有放棄,盡管已是風(fēng)燭殘年,依舊把自己的生命奉獻(xiàn)給每一寸土地。

  我恍然回過神來,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前忽視的身影。那是一個(gè)小男孩,他坐在草坪上,不時(shí)地望向那“枯樹”,頭微微傾斜著,右手不停在腿上的畫板上劃動(dòng),眼中突然放出驚喜的光。畫畢,他滿意地伸了個(gè)懶腰。我再定睛一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),這位左手殘疾的小畫家,竟能畫出如此秀麗的風(fēng)景!

  從這么多生機(jī)勃勃的樹中,他獨(dú)獨(dú)選了那棵“枯樹”去為它畫像,可能是自感同病相憐吧?雖然不幸殘忍地降臨在他身上,但沒能阻止他對(duì)繪畫的熱愛,生活中的點(diǎn)滴,在他的繪畫下展現(xiàn)得淋漓盡致。

  雖然自那以后,我再也沒遇見那位小畫家,但他的背影,永遠(yuǎn)印在了我的記憶中。他的不消沉、不氣餒、樂觀向上,也讓我銘記不忘。

  一朵火焰微不足道,卻可以燎原。生命不管多么微小,只要足夠努力,同樣能綻放絢麗的光彩。

  遇見的作文600字 篇26

  當(dāng)冬天遇見夏天,便有了歲月;當(dāng)鳥兒遇見天空,便有了美麗的自然,當(dāng)我們遇見了知音,便有了愛的誕生!

  我的人生遇見過奇跡,也同樣遇見過困難。有兩件事令我難以忘記,讓我與你分享。

  遇見——愛

  愛,是看不見的語言;愛,是說不出的感覺。每當(dāng)聽到這首歌,我的眼淚就會(huì)不自覺地流下來。

  我的大奶奶很喜歡小孩,記憶中的她愛跳廣場(chǎng)舞,有時(shí)會(huì)心臟不舒服。從兩歲起,我就有鼻炎。每次發(fā)作,我的鼻子就無法呼吸,很難受,很難受。爸爸和媽媽平時(shí)工作很忙,到了年底,更是沒空請(qǐng)假陪我,那些日子,我都是在大奶奶家里度過的,她特別疼我。有一次我吃魚,不小心把刺咽了下去。大奶奶著急死了,用盡各種方法,才將魚刺從我口中拿出。那一刻,我感到她的心臟在急速跳動(dòng),也感受到了她對(duì)我深深的愛!可是好景不長(zhǎng),大奶奶終因心臟病離我遠(yuǎn)去了。那一刻,我總覺得自己一下子失去了什么,那就是大奶奶您的愛啊!

  遇見——知音

  來到立德中學(xué),我不斷地在尋找著我的知音,我終于遇見你——徐浩凱。你是一個(gè)天生活潑開朗的帥小伙兒。是我在學(xué)校交的第一個(gè)朋友。與你相處后發(fā)現(xiàn),你就是我十三年來尋找的知音!每次午休后,你都會(huì)用獨(dú)特的方式把我叫醒,然后說:下午了,周老師可能改完英語作文了,一起去看下吧!懊看味紵o法逃離你的眼神,隨你去了。來到老師辦公室,進(jìn)門第一句話都是問:“老師,涂遠(yuǎn)宜多少分?“我們好像商量好了一樣,心照不宣!看見桌上放著7班和8班的一堆試卷,和趴在桌上睡得正香的周老師,我們不忍心把她叫醒,不約而同地拿出本子記著成績(jī),一樣的舉動(dòng),我們都好似可以聽到對(duì)方的心聲,太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上,與大家分享我們所得到的”情報(bào)“。

  漫長(zhǎng)的生命中,我們還會(huì)遇見良師,遇見知音,遇見愛情,遇見奇跡……這些都需要我們用心去感知,才能遇見吧!

  遇見的作文600字 篇27

  雷雨交加,悶熱濕膩的天氣令人煩躁。

  那是一節(jié)自習(xí)課,暖黃色的燈光格外明亮,嘩嘩的紙張翻閱聲,沙沙的筆尖在紙上摩娑聲,就連平穩(wěn)的呼吸聲,也能聽見。一切都好安靜,可我卻無法冷靜,手邊的數(shù)學(xué)難題是我頭疼的動(dòng)點(diǎn)問題,草稿紙用了一張又一張,關(guān)鍵時(shí)就是無法繼續(xù)寫下去,窗口偶有打進(jìn)的雨點(diǎn),我更加煩躁,懊惱地抓起揉成一團(tuán)的草稿紙,從窗口扔到了走廊上。

  我不想放棄,繼續(xù)埋頭苦想。

  抬頭,看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團(tuán),打開,再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光,趕緊轉(zhuǎn)過頭來,“莫名其妙!蔽亦止局,繼續(xù)研究手中的這道題。

  “你們班室外有垃圾!币徽Z罷,安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來,“大雨天,誰出去亂扔垃圾呀,扣分,班主任又要罵了。”

  看著值勤老師手里的紙團(tuán),我立馬“騰”的站了起來,“完了,亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉,準(zhǔn)備道歉!斑@道題,我剛剛看了你的解題過程,太麻煩了,之所以到這兒就停了是因?yàn)檫@一步錯(cuò)了,你看……”他拿起我手中的筆和稿紙,一步一步重新講解。我愣了一會(huì)兒,“怎么值勤老師還給我講上題了?”我有點(diǎn)驚訝,但很快便投入到題目中。

  末了?粗莞寮埳显敿(xì)的解題過程,重點(diǎn)的圈畫,再加上值勤老師的耐心,剛剛與我斗志斗勇、頑固的動(dòng)點(diǎn)p,怎么也不肯停下,如今卻乖乖地待在試卷上。

  題目解了自然開心,可是扣分問題怎么解決?我抬頭小心翼翼地望向老師,眼神中帶著乞求!斑沒懂嗎?過程其實(shí)……”我打斷了他的話,指指他手中的紙團(tuán)!斑@次免了,下次再扔,得罰你們掃一個(gè)星期走廊了!闭f完揚(yáng)揚(yáng)手中的紙團(tuán)走了。

  解決了我兩大難題,這位不留姓名的老師,白色的襯衫在暖黃的燈光映照下,好像自身都發(fā)著光芒。

  望著他的背影,我驀地笑了,感謝遇見您。

  遇見的作文600字 篇28

  天空陰沉,好像隨時(shí)會(huì)砸下來。我邁著沉重的步伐,向家走去。被我塞在包底的那張?jiān)嚲恚豢叭肽,我嘆了嘆氣,強(qiáng)迫自己不再去想。

  走到半路,下起了大雨。天氣變涼,凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然,試卷又浮現(xiàn)在眼前,一個(gè)個(gè)叉號(hào)就像一道道閃電,試圖將我吞噬。老師的責(zé)怪、父母的失望、內(nèi)心的無奈,一起向我涌來,我終是沒能忍住,哭了起來。

  風(fēng)和雨更加肆意地向我衣服里灌。

  好不容易到了家,我卻沒有勇氣讓母親開門,只能蹲在門口。無意間,一抹不起眼的野花叢躍入眼簾,在風(fēng)雨的侵蝕下,只剩幾朵還屹立著,不肯彎腰屈服。風(fēng)雨雷電,更加瘋狂,似乎勢(shì)必要將它們拿下。而野花也毫不退縮,挺直了腰板,做好準(zhǔn)備與風(fēng)雨一戰(zhàn)的架勢(shì)。今天它要是勝了,日后定會(huì)長(zhǎng)勢(shì)更好;可若是敗了,便也只能零落成泥碾作塵。

  我不忍再看,結(jié)果可想而知,我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大,我躲到屋檐下,瞟了一眼野花,發(fā)現(xiàn)它還在堅(jiān)持著。

  突然,風(fēng)放棄攻擊,提前跑了,雨見勢(shì)不妙,也灰溜溜地走了。是的,野花勝利了,我不禁有些羞愧,它以一個(gè)勝者的姿態(tài)在微風(fēng)中擺動(dòng),似在為自己慶祝。

  連一株野花都在堅(jiān)持,我又有什么理由放棄和退縮呢?心中的風(fēng)雨再大,堅(jiān)持一下,也許就能發(fā)現(xiàn)美好。

  我站起身來,喊媽媽開了門!敖裉煸趺催@么晚回來?還淋了雨?先去洗澡,過會(huì)兒吃飯吧!

  “媽,我這次沒考好,對(duì)不起!蔽抑е嵛岬卣f,“下次我會(huì)努力的!”

  “知道努力就好,別想太多,我和你爸也不會(huì)給你太大的壓力!眿寢尨稹

  飯后,開始寫作業(yè),一縷陽光透過窗戶灑了進(jìn)來。我打開窗戶,居然看見了剛才那朵野花!“謝謝你!”我朝它大喊,它搖了搖纖細(xì)的腰肢,似在與我呼應(yīng)。

  感謝遇見,那株野花,讓我有勇氣面對(duì)那份試卷,讓我與母親敞開心扉,讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好,讓我學(xué)會(huì)感恩這個(gè)世界。

  遇見的作文600字 篇29

  青春最美的不是夢(mèng)想, 而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記

  過去的形單影只,現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情,對(duì)于這樣的孤獨(dú),或許,是在不知不覺中習(xí)慣了;蛟S,我把它當(dāng)做一份力量,放在平的另一端。與眼前的“成長(zhǎng)”平衡,這種平衡一直持續(xù)著。

  直到最近,我才發(fā)覺,原來天平的另一端,被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量,早已消失的無影無蹤,說真的,相遇是一件很神奇的事,因?yàn)闊o法解說這份神奇,才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。

  過去的我,是一個(gè)木訥的人。面對(duì)情感,我的反射弧長(zhǎng)些,許久后可能才發(fā)覺“哦,原來她在關(guān)心著我!痹瓉碛羞@么一個(gè)人,在守護(hù)著我啊。

  有的人以嘴硬,明明喜歡,卻偏偏說討厭;明明需要,卻表現(xiàn)的無所謂,這樣的心理,用專業(yè)術(shù)語說,是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的人,寧愿在雨中被淋得濕透,卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴,但緊閉心門,所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間中,都有一種不適感。但是不得不告訴自己,這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……

  人啊,就是這樣,知道自己得不到,所以就“合理化”,讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里,透過了一縷陽光,正如干涸已久的土地,品嘗到了雨水的滋潤(rùn),那是何等的享受!

  后來我才知道,生活中總有一個(gè)人,會(huì)不顧你的鋒芒,用力向你跑來擁抱你,給你溫暖,一起走向光明的地方,這樣的人,早或晚,都會(huì)出現(xiàn)。

  我以為,至少在快青春的這段時(shí)間里,我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天,她微笑著向我走來,對(duì)我說:“我陪你!”很難說,被人愛護(hù)是什么感覺,或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng),又或許是如海嘯般的波濤洶涌,……像是不經(jīng)意間,得到的什么寶藏,只想讓人珍惜。

  其實(shí)在擁有的過程中,我們不用擔(dān)心莫須有的失去,而是盡自己所能,在花敗之前,好好欣賞,不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束,我不知道,一切還尚未可知,但如果可以的話,我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局!

  愿你的青春,也曾遇見過……

  遇見的作文600字 篇30

  有人說,人生會(huì)有一場(chǎng)最美的遇見。

  我遇見了一棵樹,在我最天真的年華。

  我不知道那棵樹叫什么名字,可是其他的人都叫它丑果樹,其實(shí)它一點(diǎn)也不丑,我覺得它長(zhǎng)得好看極了,它的樹皮粗礪,紋路深鑿,樹身暴筋虬結(jié),陽光照在那片粗糙的木紋上,竟像炒栗子似的,爆出一襲干燥郁裂的芬芳;它的葉子光滑,紋路清晰,風(fēng)吹過,無數(shù)的綠色在風(fēng)中晃蕩,翻折,聽見的倒不是“沙沙”的聲音,而是一種來自生命的韻律;再說它的花,它開的是粉色玉瓣小花,葉子襯托如米般的粉色小花,就好像許多粉嫩的小娃娃躺在小搖籃里笑瞇瞇地朝外看。

  我還很矮時(shí),它就已經(jīng)這般高了,我那時(shí)很愛講故事,每天我會(huì)坐在樹底下給它講各種童話公主故事,它的葉子輕輕搖動(dòng),仿佛陶醉在我講的故事里,等我講累了,便站起來去接它掉下的花瓣,小小的,甚是好看。

  到后來,我長(zhǎng)了不少心思,有不少學(xué)習(xí)和生活上不開心的事,但不想和別人說,就跑到它那兒,一件一件的說給它聽,它就像是一個(gè)幽深的樹洞,能包容我的一切牢騷;又像是一位良師益友,每次和它抱怨后,就像是得到了什么指點(diǎn)一樣,心情忽然就變好了。

  再后來,我交到了許多新朋友,便鮮少再去找它了,只是去打掃區(qū)的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上它一眼,它仿佛已經(jīng)從我的世界中消失了,再也沒出現(xiàn)了。

  時(shí)光飛逝,我們畢業(yè)了,一開始倒還沒覺得什么,可是到后來我有了煩心事時(shí),卻忽然發(fā)現(xiàn)沒有什么可以讓我傾訴了,我這才明白,原來最讓我懷念的,不是老師,不是學(xué)校,更不是我的朋友們,而是那棵陪伴了我六年的樹,那棵總是會(huì)傾聽我煩惱的樹。

  很多時(shí)候,我們剛遇見時(shí),覺得分別了沒什么,但只有你失去了,才會(huì)知道珍惜,可是這又能怎么樣呢?失去的還是失去了,所以,珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的朋友,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,只有這樣,等到將來,我們才不會(huì)留有遺憾和悔恨。

  遇見的作文600字 篇31

  “我愿是一條激流,是山間的小河,穿過崎嶇的道路,從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚,在我的浪花里,愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田,它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩。

  感謝遇見這位新老師,她是我們的新班主任,也是我們的語文老師,更值得一提的是,她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任,也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒,你們隨我來認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。

  記得講第二課時(shí),文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí),周老師停頓了下,問:“同學(xué)們,你們有沒有什么好方法可以記住這個(gè)詞?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來,記詞不就是多寫多練嘛,還有方法?看到大家疑惑的表情,周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”,又提高了音調(diào),說:“同學(xué)們,‘鍛煉鍛煉’,真金不怕火煉!甭犕曛芾蠋煹脑挘瑢W(xué)們都恍然大悟,一下子記住了“鍛”是金字旁,“煉”是火字旁。原來學(xué)漢字還可以這么有意思!

  周老師很會(huì)換位思考,體諒家長(zhǎng)的不易。那一天,學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用,老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來,到了第二天收費(fèi)時(shí),還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的時(shí)候,被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說:“自己把事情忘記了,應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送,這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊,況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎?他們都有自己的工作和安排,如果他們手上有很重要的事情怎么辦?請(qǐng)您們記住,他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說著,就有同學(xué)站起來主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證明天一定記得帶。我看在眼里,頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。

  雖然,我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間,但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師!

  遇見的作文600字 篇32

  人生就像是一條直線。有時(shí)與另一條直線平行,不曾相遇;有時(shí)又相交,也許交點(diǎn)的相匯就是瞬間的離別。

  一生遇見的人數(shù)不勝數(shù):或是一輩子都不分離的生死之交,或是幾年的同學(xué)之交,或只是馬路上擦肩而過,隨后至死都不曾相遇,這也是緣分。

  人生如此短暫,百年不過宇宙的一瞬。遇見朋友、親人,都是緣分。

  相逢且是緣,但愿能珍惜。

  時(shí)間是友誼的殺手。它往往如那鋒利的刀片,在你問曾以為堅(jiān)不可摧的土地上拉出一片鮮血淋漓。年輪映下了蒼老的痕跡,在時(shí)間如風(fēng)沙的磨滅下,你變成了我最熟悉的陌生人。我曾經(jīng)以為小學(xué)四年時(shí)光的同學(xué),至少能有幾個(gè)還留在身邊,如今,身邊的面貌已經(jīng)煥然一新。我又有了新的友誼。舊的呢?或許這就是雙刃劍

  的意義吧!甚至再次在路上相逢,彼此都認(rèn)出對(duì)方:他是……!但卻都羞于表達(dá),只剩擦肩而過。分別之后,你在天涯,我在海角,但很少有人能天涯若比鄰·。“有多少繁花滿枝,就會(huì)有多少秋葉零落”,有多少友誼的開始,就會(huì)有多少友誼的消失。所以,珍惜現(xiàn)在的友誼,抓住指間流逝的一分一秒。

  你若安好,便是晴天。

  多少親情被天災(zāi)人禍破滅。死神的鐮刀沾滿的鮮血,使多少人徹夜難眠;蛟S上一秒回家探情,下一秒出門轉(zhuǎn)身,就被急速運(yùn)轉(zhuǎn)的輪胎碾壓;或許上一秒母親為我穿衣煮飯,下一秒獨(dú)自公園散步,突然倒地,不省人事……“花謝了三春近也,月缺了中秋到也,人去了何日來也?”誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,即使知道,

  人力也無法改變。只好把握住現(xiàn)在的一秒。

  天下沒有不散的宴席,只是宴席時(shí)間長(zhǎng)短不同而已。我們都只是彼此之間的過客,但也不會(huì)有第二個(gè)同樣的過客。這是上天注定,也必須是上天注定。你無法阻擋他,也不能逃避他。我們能做的,只有坦然面對(duì)并珍惜之。

  每一個(gè)陌生的轉(zhuǎn)角就是一場(chǎng)美麗的邂逅。

  下一個(gè)路口,我又會(huì)遇見誰?

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