關(guān)于演講作文(14篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于演講作文，歡迎閱讀與收藏。

　　關(guān)于演講作文 篇1

　　今天，在我們高手如云，口才甚好的人組成的五（2）班里，舉行了一場(chǎng)比賽，演講比賽，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)天 的加分機(jī)會(huì)。

　　令我影響最深刻的有兩個(gè)人：陳在熙，邱日韜。

　　讓我來(lái)細(xì)細(xì)講講陳在熙吧！

　　表情嚴(yán)肅的陳在熙剛一站在講臺(tái)，班上吵鬧的聲音一下安靜了下來(lái)，就像老師站在講臺(tái)上似的。他開(kāi)始演講了，他每個(gè)字都讀得非常有力，句句話都能讓人感到心中一片澎湃，果不其然，他拿到了班級(jí)第一！接下來(lái)，就是全班唯一一個(gè)放棄的人————邱日韜。他被老師點(diǎn)名上臺(tái)演講時(shí)，一臉無(wú)知，不知道自己要干嘛。老師提醒他上臺(tái)演講，他才知道自己要上臺(tái)演講。到臺(tái)上要演講時(shí)，他卻忘詞了，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，童鞋們給了他掌聲他才“憋”出了一句話來(lái)，結(jié)果又停頓了，好像有一只烏鴉從天上飛過(guò)，嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 嘎 ……

　　學(xué)霸的世界你不懂，就比如那些口才好的人注定是全班第一！

　　關(guān)于演講作文 篇2

　　語(yǔ)文老師走上講臺(tái)，慢悠悠地說(shuō)：“從明天開(kāi)始，大家輪流上臺(tái)演講，先從班長(zhǎng)開(kāi)始！”

　　哈哈，讓班長(zhǎng)煩惱去吧！我頭一次不再能當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)，哼著我們剛學(xué)的《布谷鳥(niǎo)》，蹦蹦跳跳地回到家，和老媽講了這件事，她卻好像沒(méi)聽(tīng)到，遞過(guò)手機(jī)說(shuō)：“你看，今天剛發(fā)的新聞，因?yàn)槿藗儾粣?ài)護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致氣溫升高，北極熊們都沒(méi)有食物了�！币曨l里，原本強(qiáng)壯威風(fēng)的北極熊瘦成了皮包骨頭，它們?nèi)ダ�圾桶翻找食物，一個(gè)個(gè)全身灰蒙蒙的，哪里還有一絲我們印象中雪白雪白的美麗樣子？我十分難過(guò)，一個(gè)想法突然冒出來(lái)：如果選這個(gè)題材演講，同學(xué)們一定跟我一樣震撼！

　　對(duì)了，劉老師之前不是給我們看過(guò)類似的視頻嗎？也可以用上��！突然，一個(gè)異樣的聲音在我耳邊響起：“別高興得太早，萬(wàn)一明天演講的人也講這個(gè)呢！那你就得重想！”嘩啦啦，一盆冷水從我頭頂澆下來(lái)，身上濕漉漉的，發(fā)梢還滴著水，我的眼睛都沒(méi)法睜開(kāi)了。一陣風(fēng)從窗戶鉆進(jìn)來(lái)，明明還穿著裙子，我卻覺(jué)得如冬天般寒冷。

　　沒(méi)人講這個(gè)，沒(méi)人講這個(gè)……我一直默念這句話，原本的慶幸消失得無(wú)影無(wú)蹤，還是早點(diǎn)報(bào)名演講吧！不然真出了什么差錯(cuò)，就完了。

　　關(guān)于演講作文 篇3

　　星期二下午的最后兩節(jié)課是班干大會(huì)。

　　兩節(jié)課都是同學(xué)們?cè)谘葜v，第一節(jié)課主要是選班長(zhǎng)或者是自我推薦當(dāng)班長(zhǎng)的那些人在講，到了第二節(jié)課，才到我們選擇其他職務(wù)的人在說(shuō)，比如說(shuō)，學(xué)習(xí)委員，組長(zhǎng)……

　　就在老師叫到我名字叫我去排隊(duì)演講的時(shí)候我突然找不到我的演講稿了，反正老師叫我們用幾句話說(shuō)，所以沒(méi)帶稿子也沒(méi)關(guān)系，我們拍了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一個(gè)隊(duì)伍，我站在倒數(shù)第三，戰(zhàn)至最后面的最好，有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。

　　站在我前面的人越來(lái)越少，我也越來(lái)越緊張，我心里不停的練著：“大家好，我想當(dāng)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，因?yàn)槲覐娜�年�?jí)一直當(dāng)?shù)剿哪昙?jí)上學(xué)期，我有工作經(jīng)驗(yàn)，而且我有信心勝任這份工作，希望大家支持我，謝謝，大家好……”

　　到我了，我連忙接住話筒跑到臺(tái)上去，楊老師叫我到中間去了一點(diǎn)，我說(shuō)話的速度特別快，口音都變了，有點(diǎn)像王艷婷的了，我的腿還在發(fā)抖，我一直在想，如果說(shuō)錯(cuò)了，那我就糗大了。

　　終于，我說(shuō)完了，雖然我只說(shuō)了三分鐘，可我覺(jué)得我說(shuō)了三年。

　　可是如果想要知道結(jié)果那還必須要到下個(gè)星期二的班干會(huì)課。

　　關(guān)于演講作文 篇4

　　在9月29日的下午，我們五、六年級(jí)舉辦了一個(gè)演講比賽。代表我們六（4）班參賽的是張藝卓。

　　五年級(jí)的一號(hào)選手上場(chǎng)了，但她好像并沒(méi)有給我?guī)��?lái)什么興趣，所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的，期待我們班的“大人”上場(chǎng)。

　　一個(gè)小時(shí)后，到我們這些“大童鞋”上場(chǎng)了，這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說(shuō)某島嶼的事，可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場(chǎng)了，只見(jiàn)他風(fēng)度翩翩，穿個(gè)西裝、皮鞋，寄個(gè)領(lǐng)帶，讓人看得倍有精神！倍帥氣！他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國(guó)威》一聽(tīng)這名字，就熱血騰騰的，再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》，那真的棒極了！經(jīng)過(guò)陣陣掌聲，一位位選手也演講完畢了。

　　到了頒獎(jiǎng)的時(shí)間，老師一個(gè)個(gè)宣布名字，五年級(jí)完了。到了我們六年級(jí)，一等獎(jiǎng)：某某某、某某某、張藝卓。 “Yes！”班里的同學(xué)大喊大叫，經(jīng)過(guò)我們一個(gè)星期的訓(xùn)練，終于獲得了一等獎(jiǎng)，話說(shuō)，如果張藝卓不拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，都有些對(duì)不起我們了那。

　　從這個(gè)演講比賽中告訴我：只要認(rèn)真的、努力的、真誠(chéng)的對(duì)待一件事，就會(huì)成功！

　　關(guān)于演講作文 篇5

　　上幾個(gè)星期四，劉老師告訴我，讓我在下星期一代表我們班在升旗時(shí)在全校同學(xué)面前演講，我非常震驚，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，劉老師見(jiàn)我不說(shuō)話，滿臉笑容的問(wèn)：“怎么？是不是不行？如果不能的話老師可以重找人�！蔽彝蝗幌氲剑簨寢屨f(shuō)過(guò)要讓我相信自己！我閉著眼睛從嘴里蹦出個(gè)“恩！”來(lái)。劉老師也很開(kāi)心，笑著對(duì)我說(shuō)“加油！”并把稿子給了我，還囑咐我讓我在家里好好練。

　　我在回家后把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興的說(shuō)：“對(duì)，就是這樣，要拿出勇氣，這次要加油！”我感覺(jué)好像我在背著國(guó)家的資產(chǎn)一樣—-負(fù)擔(dān)有些重！從那天開(kāi)始，我每天中午。晚上都在練……

　　終于，星期一到了，我去了學(xué)校后，并不緊張，可到校長(zhǎng)說(shuō)要升旗時(shí)，我卻很害怕，緊張得手都流汗了……校長(zhǎng)講完話后，教導(dǎo)處的`叫我上臺(tái)演講，我的行動(dòng)很不自如，演講的過(guò)程中我竟然讀穿了，我向同學(xué)們鞠了躬后，又不自如的走下去。劉老師關(guān)心地問(wèn)：“怎么？是不是緊張了？”我低下頭“恩！”了一聲，劉老師拍拍我的肩膀，微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力�。　蔽姨�起頭，笑了：“是！”

　　這次的演講有些不成功，不過(guò)，我也答應(yīng)了劉老師要下次加油！

　　關(guān)于演講作文 篇6

　　人們看到鮮花怒放，總會(huì)贊嘆不已，殊不知成功的花的背后有著怎樣的辛苦奮斗，才用血和汗水換來(lái)美麗的綻放，功是成的基礎(chǔ)，王羲之臨池學(xué)書幾十年，他家后院的池子都因洗筆而被染成黑色，才有他那爐火純青的書法。

　　成功是自私的，它不會(huì)將一絲的輝煌施舍給懶漢；成功又是大方的，它會(huì)毫不保留地把成功的光芒照耀在那些奮斗者的身上。

　　在花成功之前，它或許還是一株毫不起眼的芽苗，任人踐踏，在這種與生俱來(lái)的自卑中生活著，它雖然渺小，但也有自己的夢(mèng)想，它會(huì)去努力會(huì)去奮斗，自強(qiáng)不息，終于，花兒成功了，人們?cè)缫淹�記它的奮斗，只看得到它成功后的美麗，可是誰(shuí)也不知道它是如何在煎熬中度過(guò)的。

　　我覺(jué)得不只是花，人也是一樣，要成功就得付出，像那朵花一樣，努力奮斗，堅(jiān)持不懈的可貴品格，居里夫人終日煙熏火燎，總算提煉出了0。1克鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，這是她以身體為代價(jià)得來(lái)的成果。

　　成功沒(méi)有捷徑，走那些歪門邪道是徒勞，只有堅(jiān)持不懈的奮斗，只有老老實(shí)實(shí)地做人，勤勤懇懇地做事，才有被幸運(yùn)之神眷顧的機(jī)會(huì)。

　　關(guān)于演講作文 篇7

　　想要追求一場(chǎng)好的演講，必須得有一個(gè)完美的點(diǎn)。

　　我想搞點(diǎn)新穎的東西，更想讓同學(xué)們?nèi)谌肫渲�，就決定跟榮夢(mèng)輝一起在操場(chǎng)錄一些平常訓(xùn)練的視頻。不知道是因?yàn)檠b備太差，還是技術(shù)不行，我們花了一下午的時(shí)間，把起跑與熱身還有百米沖刺的視頻整了出來(lái)，可卻都不太理想。視頻里，只能看到倆普普通通的小孩在跑步，既不能看清楚我起跑時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，也不能聽(tīng)到我沖刺時(shí)的呼吸，沖刺后的激動(dòng)。

　　這樣的視頻有還不如沒(méi)有，我沮喪地刪除了一下午的勞動(dòng)成果，陷入了沉思。我首先想到了蘇炳添，可是暑假一開(kāi)學(xué)，劉老師就給我們介紹了蘇炳添，還有人能比劉老師講得好嗎？我來(lái)講講長(zhǎng)跑吧，長(zhǎng)跑的知名人物都有誰(shuí)呢？我開(kāi)始回憶這幾屆奧運(yùn)會(huì)，最偉大且最有影響力的只能是范尼凱克了，在里約奧運(yùn)會(huì)四百米決賽打破世界紀(jì)錄的人，在一五年北京世錦賽斬獲金牌累到進(jìn)醫(yī)院的“英雄”，而且他的家鄉(xiāng)是在非洲南非一個(gè)貧民區(qū)里，能取得現(xiàn)在的成績(jī)，實(shí)在是不容易！并且前兩天同學(xué)們剛剛測(cè)完四百米，都累得上氣不接下氣，給他們看完視頻后，絕對(duì)能為之震撼！

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！

　　關(guān)于演講作文 篇8

　　哎呀，馬上輪到我演講了，可我主題還沒(méi)確定。

　　這幾天上課時(shí)，我都在想如何有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的，可以讓人大吃一驚且不太好理解的主題。睡覺(jué)時(shí)，我也左一個(gè)想法，右一個(gè)念頭，思維異�；钴S。都說(shuō)腦袋越用越聰明，我的卻剛好相反，越想越想不出來(lái)，最后草稿紙上只寫下了幾個(gè)老套的主題，如《我的夢(mèng)想》、《努力與堅(jiān)持》、《好好學(xué)習(xí)》等，一點(diǎn)都不符合我的要求。下星期四就要演講了，我只好補(bǔ)了個(gè)覺(jué)，再做打算。

　　周末，我又跟榮夢(mèng)輝一起來(lái)到了體育場(chǎng)。為了提高短跑速度，我們每周都要訓(xùn)練。我們決定先跑一組八百米熱身，前兩百米我跑得很輕松，呼吸很順暢，節(jié)奏保持得不錯(cuò)。跑完一圈，我有點(diǎn)撐不住了，步子變得沉重，眉頭皺成一團(tuán)，在這寒冷的冬天里，皮膚微微發(fā)熱，呼呼地喘著氣。還剩最后兩百米，我眼皮子下垂，手臂和大腿就像僵了一樣，現(xiàn)在每跑一步都是對(duì)自己的考驗(yàn)�？粗鴺s夢(mèng)輝在終點(diǎn)朝我揮手，我告訴自己不能放棄，勝利就在前方。到了終點(diǎn)，我整個(gè)人癱倒在地上，仰面朝天，貪婪地呼吸著……

　　跑完這趟，我的靈感就擠了出來(lái)，人生不就是像我跑800米一樣，只要不放棄，總能成功！我的主題有了——《別停下》！

　　關(guān)于演講作文 篇9

　　“這學(xué)期我們都有各自的目標(biāo)，而我們統(tǒng)一的目標(biāo)，就是每個(gè)人都要演講一次�！眲⒗蠋熞贿呎f(shuō)，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺(tái)滔滔不絕地講起來(lái)。

　　有的同學(xué)當(dāng)時(shí)就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關(guān)過(guò)不了你休想解開(kāi)。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫了滿臉的“不情愿”，視力為4。0的都看得見(jiàn)。我卻一點(diǎn)兒也不著急，我這三寸不爛之舌也不是擺設(shè)呀。

　　唯一讓我覺(jué)得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢(mèng)想、愛(ài)好之類的，講的人肯定多呀，輪到我時(shí)早就講得爛透了，相關(guān)的名言警句說(shuō)不定聽(tīng)眾都背會(huì)了，我講著前面的，聽(tīng)眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？

　　要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來(lái)想去，主題定為《回憶》吧，小學(xué)六年來(lái)哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動(dòng)，而且將自己的生活，難度系數(shù)簡(jiǎn)直為零。

　　就是你了！

　　關(guān)于演講作文 篇10

　　從小到大，我每次學(xué)習(xí)中遇到困難，爸爸媽媽從來(lái)不直接告訴我答案，而讓我自己動(dòng)腦解決，直到我真正會(huì)做才完事。就這樣我學(xué)會(huì)了自學(xué)，你想知道我的自學(xué)方法嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，也很有效。

　　在語(yǔ)文方面自學(xué)，就是每天寫完作業(yè)以后，翻開(kāi)語(yǔ)文書，讀一讀明天要學(xué)的內(nèi)容，先看看有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的字，若有不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)馬上查字典解決，然后在書上注音，不理解的詞語(yǔ)用問(wèn)號(hào)標(biāo)出，第二天上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)自己不理解的詞語(yǔ)，聽(tīng)明白以后，下課把這一課的好詞佳句抄在積累本上，以便于以后習(xí)作可以派上用場(chǎng)。

　　在數(shù)學(xué)方面自學(xué)，就是每天寫完作業(yè)后，翻開(kāi)數(shù)學(xué)書，先看一看需不需要學(xué)具，需要的話?cǎi)R上撿出來(lái)，在把不明白的地方用方框圈出，等到第二天有目的的地去聽(tīng)課，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就很輕松了。

　　自學(xué)是一種很效的學(xué)習(xí)方法，他能使知識(shí)記得更扎實(shí)了，成績(jī)自然也就提高了。

　　同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你也一定學(xué)會(huì)了自學(xué)了吧。請(qǐng)大家和我一起高呼：“我會(huì)自學(xué)，我能行”！

　　關(guān)于演講作文 篇11

　　星期二下午，我懷著自信進(jìn)入了四樓會(huì)議室。呵呵，看看這架勢(shì)，一看就是要有大事情發(fā)生吧！猜對(duì)了，我要到四樓會(huì)議室參加演講比賽。你們要為我加油哦！

　　庫(kù)老師手里拿著兩個(gè)紙團(tuán)，讓我抽號(hào)。我隨便拿了一個(gè)紙團(tuán)，紙上寫的號(hào)碼是四。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，幸虧沒(méi)抽到一。要不我就是第一個(gè)上場(chǎng)的了！

　　我的身邊坐著校長(zhǎng)，嚇得我出了一身冷汗。

　　當(dāng)主持人說(shuō)道請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)，四號(hào)選手做準(zhǔn)備時(shí)。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了臺(tái)子的下面。三號(hào)選手下來(lái)后，我昂頭挺胸的走上臺(tái)子。我那鏗鏘有力的話語(yǔ)贏得了評(píng)委老師和同學(xué)的喝彩。我的臉紅通通的，顯得很是激動(dòng)。

　　演講后，我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺(tái)。

　　演講比賽結(jié)果出來(lái)了，我的了一等獎(jiǎng)！

　　聽(tīng)到這個(gè)消息后，我非常高興。

　　我為班級(jí)爭(zhēng)光嘍！

　　關(guān)于演講作文 篇12

　　今天，是9月18號(hào)，是我進(jìn)入小學(xué)后的第一次演講，在我們班第一次小小外交家午會(huì)課上。

　　今天早晨，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，想到今天是我進(jìn)入小學(xué)后第一次演講，我感到十分高興。我興高采烈地做好上課的準(zhǔn)備。我雖然非常高興，可是，我上課時(shí)卻沒(méi)有分心。不過(guò)，因?yàn)榻裉熘形绲臅r(shí)候，我們需要寫字，因此，班主任讓我在下午演講。到了下午，我開(kāi)始演講。我講的題目是《中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)》，因?yàn)�，明天就是中秋�?jié)，因此我講了中秋節(jié)的文化，還做了16張PPT，不過(guò)這次是媽媽幫我做的，下次我要自己做。我十分高興，演講時(shí)，小朋友們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我講話，我非常驚訝。我請(qǐng)了三位小朋友回答問(wèn)題，我簡(jiǎn)直不敢相信，他們個(gè)個(gè)回答得非常響亮，他們站得筆直。演講完后，我非常驚訝，我真的不敢相信，我能一字不漏，而且十分有感情地說(shuō)出來(lái)。班主任居然給了我一個(gè)大大的擁抱，我十分激動(dòng)。放學(xué)后，媽媽去問(wèn)班主任，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，班主任就說(shuō)，我說(shuō)得很棒，我十分快樂(lè)！

　　關(guān)于演講作文 篇13

敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是生命與安全。

　　交通是一個(gè)考驗(yàn)人們社會(huì)秩序的法則，在交通安全這一塊，就需要大家一起努力，把交通事故的發(fā)生率降到最低。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。但是，總是會(huì)有那么一些人，在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候，會(huì)想出和別人飆車的餿主意。這是不對(duì)的，這是對(duì)人類生命的褻瀆。他們沒(méi)有把交通法規(guī)放在眼里，更沒(méi)有把他們放在心里。他們不僅沒(méi)有遵守成文的交通法規(guī)，還違反了人類該有的社會(huì)公德心。試問(wèn)，這樣的人在世界上，人類在路上走時(shí)，生命會(huì)有高質(zhì)量的保障嗎？

　　生命與安全，這是一個(gè)非常沉重的話題，是一個(gè)足以讓人背負(fù)一生傷痛的話題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識(shí)的增長(zhǎng)一定要用鮮血和淚水澆灌？為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對(duì)比才能讓我們對(duì)生命更加珍惜？是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對(duì)生命的尊重和對(duì)交通安全的重視呢？

　　關(guān)于演講作文 篇14

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。

　　可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來(lái)，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸��?/p>

　　瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如2008年的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？

　　我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

　　在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克隆。

　　我的演講到此結(jié)束謝謝大家！

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