美景的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的美景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美景的作文 篇1
我心中的美景比不上高山那么雄偉，比不上瀑布那么壯觀，也比不上小溪那么柔美。它，只是一片田野，一片普普通通的田野！
有一年春天，我們郊游在田野。當(dāng)我來到這片田野時，我已經(jīng)深深地喜歡上了它。藍(lán)藍(lán)的天空中，白云朵朵飄，鳥兒在空中唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，一個個都變成音符，像在五線譜的電線桿上奏響優(yōu)美的樂章。油菜花在陽光的照耀下顯得格外燦爛，綠油油的麥苗也隨著春風(fēng)搖頭晃腦。這一切是多么自然、和諧��！它們組成的色彩是任何畫家都調(diào)不出來的！我吮吸著清新的空氣，不由的閉上雙眼，伸出雙手，去擁抱這一切，去感受這一切，去感受這一切的美！
這片田野沒有任何雜亂聲，沒有空氣污染，更沒有人們的“侵略”，它是純潔的，是美好心靈的向往！
我是多么喜歡這片田野��！在這片田野里，我可以看到大自然所畫的美圖。早晨，我可以看到太陽出升的全過程；白天，我可以和小伙伴們觀察花草，觀察昆蟲；夜晚，我還可以和朋友們在田野里捕捉螢火蟲，還可以躺在田野上仰望天空，數(shù)著繁星，用手指連接著12個星座。這是多么美好的事情�。∥依^續(xù)幻想著：下小雨時，我想在細(xì)雨中慢跑，感受雨點(diǎn)的美妙；我還想抬著頭，讓雨點(diǎn)滴落在我的臉上，然后傻傻地笑一笑，讓我的煩惱在雨點(diǎn)和笑聲逝去。
在這片田野中，我能想到許多美好的事物，也許正是因為純潔的地方可以凈化人們的心靈吧！
這片田野，是我心中的美景，更是我靈魂所向往的地方！
美景的作文 篇2
秋風(fēng)又起，天氣變冷，嘻嘻!我小溪可是很耐寒的，只不過這兩天小鳥都不出來跟我玩了，我好孤獨(dú)��！還好我身邊有白鷺姐姐給我講故事。今天姐姐給我講了它在路邊看到的景色。 姐姐說路旁的花都開始凋謝，一朵朵無精打采的樣子，只有菊花，開的是那么的漂亮，有的帶一點(diǎn)嫩黃，還有帶奶白是奶白色的，那花你不讓我，我不讓你，有的已經(jīng)把花全展開了;有的�。∠褚粋�依賴媽媽的的小寶寶，把頭鉆到綠葉下，甜甜的甘睡呢！路上有許多玩耍的孩子們，你追我趕的玩起游戲。小朋友臉紅紅的，極像一個熟他透的蘋果，看了就讓人流口水，秋天的風(fēng)也充滿各種香氣，瞧！菊花的芳香、泥土的幽香、還有淡淡的桂花香。吸一口空氣，芳香頓時激起你的視覺神經(jīng)的興奮 ��！秋天外面的景色可真是美呀！我明天一定要仔細(xì)看看景色，先睡一覺，“呼~”“呼~”……
美景的作文 篇3
在漫長的生命長河中，時間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，沒有那么的精彩動人。而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心中，有一幅美好的畫面。
那是在一個炎熱的夏天，我去我小姨家玩。在路上，看見一個人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣，在衣服的背面寫著“清潔工”三個字。這時。我才明白原來趴在地上的那個人是一名清潔工。
他在干什么？我心里暗想�！白呓豢矗瓉硭谇謇肀焕氯南滤�，這種刺激的臭味在周圍飄散著，使走過的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道，這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會站起來，狠狠地批評這位年輕人吧。但是，現(xiàn)實卻是相反的，這位清潔工站起來看著騎自行車的'年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人…有什么急事，在追趕時間吧。他望著這位年輕人久久地遠(yuǎn)去，又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車?yán)餂]有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發(fā)生了什么事？有沒有需要幫忙的？我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油，我爸爸問他要多少錢？但是他說不要錢。人在有困難的時候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎？“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時，我們連一句謝謝也不能對著本人說，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說一聲“謝謝”。
清潔工的默默無聞，寬容；那位好心人的樂于助人，才能使我們順利到家。這兩場面都是生活中的小事，但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。
2.在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客�？墒悄�，媽媽，卻是我一生中的守望者。還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。我去繪畫比賽那天，你病了。比賽場地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去�？删涂斐鲩T時，天公不作美――下起了傾盆大雨，這下你說什么也不干了�！澳敲创蟮挠辏阌忠妙伭袭嫻P什么的，怎么行啊？”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么？為什么你要帶病還冒雨送我呢？走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅決要自己拿，“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣？”我拗不過你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘，他們怎么都有一半的身子濕了呢？我轉(zhuǎn)頭看你，原來你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說：“這把傘太重拿不穩(wěn)�！边@是一個多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？到了考場我看見有些家長也送了過來，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場。你卻什么都沒說，事實上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話，幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開，你朝我做了個加油的手勢，然后對我笑了。媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量？我想我明白了，都明白了……后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。是因為愛吧，你帶病冒雨送我去考場；是因為愛吧，你把傘向我傾斜；是因為愛吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因為愛吧，我看見你的笑容才會感到一種溫暖的力量……那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎？這是留在我心底的一幅，愛的風(fēng)景……媽媽，我愛你！
美景的作文 篇4
記得我們學(xué)過一首師：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”
暑假里，姑姑帶我去了杭州西湖。只見夕陽輝映下的西湖，近處的荷葉荷花，遠(yuǎn)處的青山綠樹都顯得那么美麗。荷葉、荷花正在茂盛時期，有些荷葉像凝在水面上的一個個碧綠的盤子；有些剛伸出水面幾寸。在這碧綠的荷葉中間，綴滿了粉紅色的荷花，有的含苞欲放；有的卻怒放噴香了。
杭州西湖果然名不虛傳！
美景的作文 篇5
秋天，給我們帶來了一陣陣寒意，秋天，給我們?nèi)鱿乱魂嚽鍥龅亩�。秋天，它趁我們沒留意把秋天的大門打開了。田野里的稻谷成熟了，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲，高梁像一群列隊整齊的士兵，舉著紅紅的火把。楓樹的葉子全變紅了，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
銀杏樹脫去了綠色的外衣，披上了黃色的新裝，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，橘子，柿子，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！公園里，菊花開了，紅的似火，白的如玉，黃的賽金，粉的像霞。它們爭奇斗艷，婀娜多姿，美不勝收。秋天的景色真迷人啊！
我愛秋天，讓我陶醉在這迷人的景色中。
美景的作文 篇6
秋天是一個涼爽美麗的季節(jié)。天那么高，云是千奇百怪、千姿百態(tài)。一排大雁一會兒擺成“人”字形，一會兒擺成“一”字形，追著云朵向南飛去。
田野黃黃的，像金色的海洋，仔細(xì)一看原來是麥子熟了。風(fēng)兒輕輕吹過，他們也向路人點(diǎn)頭問好。
山坡上，看那些果樹，昂首挺胸，還壯觀��！蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，又大又圓，好像一個個小姑娘羞紅的臉，果香撲鼻。金黃色的梨盡就像一個個小金鈴鐺，一陣陣風(fēng)兒吹過，仿佛在樹上當(dāng)當(dāng)?shù)捻�，等待著農(nóng)民伯伯的采摘。
公園里，樹葉有的變紅了，有的變黃了，還有的變成了半紅半綠。一陣秋風(fēng)吹過，就會聽見“沙沙”的聲音，接著紛紛飄落，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。最引人注目的是楓樹的葉子，火紅火紅的，好像閃閃發(fā)光的五角星；還有銀杏樹的葉子，金黃金黃的好像一把把打開的紙扇。
這就是我眼中的秋天，一個美麗的季節(jié)！
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