放風(fēng)箏小學(xué)作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
小時候，媽媽曾給我買過一個小風(fēng)箏。它不是一個蝴蝶大風(fēng)箏、也不是“美人魚”小姐，而是一個三角形的綠風(fēng)箏，它的底約四分米，高約三分米。在它身后有四條綠帶，像一只變異的八爪魚，當(dāng)媽媽把這變異的“八爪魚”給我時，我就迫不及待的想回家，回家放風(fēng)箏。
剛開始時，我們還不會放風(fēng)箏，只知道人要跑，風(fēng)箏要飛起來，可是我們的風(fēng)箏就是不飛起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次，一次又一次，風(fēng)箏都沒飛上天，眼看就要泄氣了，突然我們看到了一個有一樓高的垃圾堆，我看挺安全的，我就拿著風(fēng)箏一步一步的踩著垃圾，登上了垃圾堆的山頂�！耙�、二、三，放”，聽到口令，我用的把風(fēng)箏往天上扔去，妹妹快速的跑起來，只見風(fēng)箏越飛越高，飛到了三樓的窗口，我歡呼起來，為自己第一次放飛風(fēng)箏開心。等妹妹跑回來時，風(fēng)箏也剛好飛回我的手里，妹妹要求再來一次。我不干了，要求自己也玩一次，然后踩著垃圾堆“下山了”，妹妹上了“山”，大喊：“一二三跑！”我飛快的跑起來。
看看身上的那只“八爪魚”，它正翩翩起舞呢。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
一個天氣晴朗的日子里，爸爸媽媽帶著小松和亮亮，還有他們的好朋友小林、芳芳，一起去草原上放風(fēng)箏。
到了草原上，芳芳沒有放風(fēng)箏。她扎著烏黑的辮子，穿著粉色的連衣裙。把她的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，笑瞇瞇地看著小松和小林放風(fēng)箏。
穿著綠衣服的小林左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線輪，一邊往前跑一邊高興地喊：“小松！把風(fēng)箏舉得更高一點兒！它要飛起來了！”風(fēng)箏線的另一頭是小松，他把雨燕風(fēng)箏高高舉過頭頂，興奮地叫道：“小林！跑得再快一點！不然風(fēng)箏飛不起來啦！”
爸爸和媽媽則在遠處看風(fēng)景，亮亮就在他們旁邊放風(fēng)箏。他一邊后退一邊轉(zhuǎn)線輪，高興地喊：“我的風(fēng)箏飛起來啦！”
草原上還有許多其他的人放起了各種各樣的風(fēng)箏。有四十二只腳的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著眼睛的金魚風(fēng)箏、威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。最有趣的是蜈蚣風(fēng)箏，它也鼓著大大的眼睛，比金魚還大，看起來十分可愛。老鷹風(fēng)箏也很有趣，它在空中盤旋著，好像要等“雨燕”飛上天，再一口吃掉它。
“風(fēng)箏大會”多么熱鬧！
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
春天悄聲無息地來到了！爸爸媽媽帶著松松和他的小伙伴歡歡、小麗及軍小春一起到大草原去放風(fēng)箏。
到了草原，大家迫不及待地開始放風(fēng)箏。軍小春右手拿著線輪，左手拉著線，特別興奮地喊：“風(fēng)大了，快點放手！”線那端的歡歡舉著小雨燕風(fēng)箏，開心地哈哈笑，笑得嘴巴都張到耳朵后面了。他大叫：“好，我一放你就快點跑起來，讓咋們的風(fēng)箏飛高點！”
軍小春旁邊的小麗頂著可愛的妹妹頭，抱著自己又大又漂亮的小蝴蝶風(fēng)箏，正饒有興趣的看著他們放風(fēng)箏。本來美麗的她，此刻笑起來，更加可愛動人了！
遠處，爸爸媽媽互相親密地偎依在一起，他們抬著頭，面帶微笑，正看著遠處美麗的風(fēng)景。
穿藍衣服的松松已經(jīng)把三角形、有飄帶的五彩風(fēng)箏放上了一望無際的天空。不過，他還是一個勁地往后走，希望能讓風(fēng)箏飛得更高，更遠，最好飛到云上，飛向太空！
天上還有許多風(fēng)箏：有可愛的、鼓著一雙大眼睛、渾身通紅的小金魚；有四十二只腳的蜈蚣；還有一只威風(fēng)凜凜的老鷹。孩子們都在歡快地放著自己心愛的風(fēng)箏。草原上的風(fēng)箏飛呀飛，帶著孩子們的笑聲、叫聲、喊聲，飛過大海，飛過沙漠，飛向那無邊無際的天空！
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
今天天氣真好，碧空如洗，萬里無云，我和媽媽來到凌公塘公園放風(fēng)箏。
天空中早已飄著五顏六色的風(fēng)箏，有遨游飛翔的雄鷹，有悠閑自在的燕子，有滿身金黃的的小金魚……我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的“蘇菲亞”風(fēng)箏。媽媽先給我講解了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，“先用左手拿著線盤，右手舉著風(fēng)箏，再逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線。”媽媽又給我示范了一遍。我照著媽媽的樣子放了起來。一陣風(fēng)吹來，我的“蘇菲亞”居然成功地飛了起來。只見“蘇菲亞”越飛越高，一會兒側(cè)身飛，一會兒擺擺尾。旁邊那只“蜻蜓”飛得比它高，它就又努力往上飛了一些�？赡苁且驗槲业募夹g(shù)不太好，“蘇菲亞”沒能夠追上“蜻蜓”，自己討了個沒趣，便繼續(xù)去尋找下一個目標(biāo)。一只“hello kiity”飛了過來，慢慢靠近“蘇菲亞”，“蘇菲亞”毫不猶豫地追上去，立即超過了它。接著一只“小老虎”向“蘇菲亞”跑來，眼看就要撞上了，“蘇菲亞”“嗖”的一聲躲過了“小老虎”的追擊……
我們放了好長時間，“蘇菲亞”也太累了，它回到了我的懷里，我們依依不舍地離開了凌公塘公園。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
周六的上午，天氣很晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，我和兩個哥哥來到草地上放風(fēng)箏。
天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏，最引人注目的是一個蜈蚣風(fēng)箏，瞪著兩只大眼睛，盤旋在空中，好像在尋找著什么。紅彤彤的金魚也不遜色，活潑地在天空中游來游去，仿佛置身于大海。突然一只老鷹風(fēng)箏也飛上了天空，自由自在地展翅翱翔著，仿佛它才是這片天空的主角。一只三角形的彩虹風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的舞臺，把天空襯托的五彩繽紛。
放彩虹風(fēng)箏的是一個比我還小的男孩，旁邊站著他的爸爸媽媽，看到了孩子手中高高飛起的風(fēng)箏，心情肯定很愉快吧！
此時此刻，我們已經(jīng)迫不及待地想把我們的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏送上天空了。哥哥開始拿著風(fēng)箏線跑了起來，后面的小哥哥托著風(fēng)箏，只等哥哥一聲令下：“放！”小燕子搖搖擺擺地飛上了天空。我拉著哥哥說：“我的蝴蝶風(fēng)箏也要飛上天空！”在哥哥的幫助下，蝴蝶風(fēng)箏也加入了這片熱鬧的天空。
看到這滿天的風(fēng)箏，我和兩個哥哥心里樂開了花，今天真是愉快的一天。
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
今天，天氣很好，春暖花開。我們一家四口早上起來吃了點東西，帶上零食和水、就高高興興出發(fā)去理想大地放風(fēng)箏了。一路上百花齊放、生機勃勃。我的心情也像陽光一樣明媚。
放風(fēng)箏要多大的地方才能玩得痛快呢？我想，當(dāng)然至少要在1000平方米的空地上，而且還要沒有障礙物，如果有障礙物的地方就很容易掛在上面。
告訴你們理想大地的戶外營地，那里的草坪約有1500平方米那么大，附近一棵樹也沒有，只有一棟兩層的接待中心，這可真是放風(fēng)箏的好地方。我組裝好風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，風(fēng)箏不一會兒就像小鳥一樣飛上了天空。借著風(fēng)勢，風(fēng)箏線嗖的一聲往外滑，風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，啪的一聲沒線。爸爸叫我一會兒把線收一點，一會兒把線放一點。所以我的風(fēng)箏飛得很高，好像在跟太陽比賽誰飛得高似的。過了一會兒風(fēng)漸漸沒了，風(fēng)箏就慢慢的掉下來了。我看爸爸和妹妹在那邊跑來跑去，放得比我還要起勁。卻沒放上天去！媽媽在一旁偷笑，爸爸說：“有本事你來放。”媽媽趕緊說：“兒子都這么能放，當(dāng)媽媽的豈不是更能放。”我在一旁幫腔著說：“對呀！對呀！媽媽只是不想大顯身手。”爸爸只好灰溜溜的帶著妹妹放風(fēng)箏去了。
今天放風(fēng)箏真好玩，也讓我又增長了一點放風(fēng)箏的經(jīng)驗。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
今天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽決定去廣場放風(fēng)箏。
到了廣場后，只見人山人海，！來放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有的尾巴長長的，像一條龍，在空中不停地擺動著身體；有的是卡通形狀，如：叮當(dāng)貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥，它們在天空中擠來擠去，好像要比一比，看誰最可愛、最漂亮。
看到這，我立馬取出我的金魚風(fēng)箏，它顏色特別鮮艷，如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了，可是我有點高估自己了，放風(fēng)箏沒我想的.那么簡單，剛開始，還沒放起來，風(fēng)箏就一頭栽到了地上，看到落下來的風(fēng)箏，我心里無比難受。媽媽說：“有可能是線沒有拉緊的原因，多嘗試幾次，一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下，我試了一遍又一遍，功夫不負有心人，風(fēng)箏終于飛上了天空�？吹綍w的大金魚，我心里高興極了。同時，我也在想：放風(fēng)箏如同學(xué)習(xí)、生活一樣，總會遇到各種各樣的困難，然而我們必須努力地克服它，才能取得成功。
放風(fēng)箏可真有趣呀！我今天玩得特別開心，一直放到天黑，才戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧！天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏，在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過晚飯，媽媽說：“翔翔，我們也去放風(fēng)箏吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風(fēng)箏。帶上心愛的飛機風(fēng)箏，我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時，公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場，拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機”，然后請媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來，我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸，慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去，一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下，“小飛機”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空，越飛越高。正巧，一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來，越飛越近。呀，不好！兩架飛機要相撞了。我趕緊收線，大飛機從“小飛機”頭頂飛過，總算化險為夷。我松了口氣，又開始放線�！靶★w機”越飛越高，仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去，去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆，再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
春天到了，桃花紅了，杏花白了，風(fēng)也暖和了，早上的草地上最熱鬧了。
早上的時候，明明、美美和力力在外面玩�？炜囱剑∶髅魉碾p手托舉著一個五彩繽紛的燕子風(fēng)箏，眉目含笑著對前面的力力說道：“力力，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你可以跑起來了�！绷αμ貏e爽快地對明明說：“好的！”于是麗麗右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，一邊逆著風(fēng)跑，一邊回頭看看自己的燕子風(fēng)箏有沒有飛起來。力力的旁邊有一位叫做美美的小姑娘，她是麗麗的妹妹。美美歪著頭，笑瞇瞇地看著她的哥哥，心里別提多羨慕了。她好像在說：“待會兒，我也要讓我的哥哥幫助我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛上藍天�！痹诓贿h處，有一家三口，小男孩的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空，他看著自己的風(fēng)箏飛起來了，心里非常高興。他的父母看著他，好像在和他說：“真能干！”
另外，你看完了嗎？我馬上跟天上。還有其他形狀的風(fēng)箏，老鷹在天空自由地飛翔著。，蜈蚣擺動著長長的身體，金魚在天空中自由地游動……
放風(fēng)箏真是件有趣的事��！
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
放風(fēng)箏作文550字
今天，陽光明媚，連續(xù)的陰雨天，好不容易盼來了晴天。早上老師叫我們帶一個風(fēng)箏來。我們好不容易熬到了下午，終于可以放風(fēng)箏。下午教室里舉行了風(fēng)箏聯(lián)歡會，有活潑可愛的金魚，有輕盈的燕子，五彩繽紛的彩虹千姿百態(tài)，各顯風(fēng)采。同學(xué)們都三個一群，五個一伙地談?wù)撝L(fēng)箏。整個教室傳出歡呼雀躍的聲音。第二節(jié)課教室里卻變得不同了，鴉雀無聲。老師叫我們畫風(fēng)箏，我畫了一個和我風(fēng)箏有三四分相似的風(fēng)箏，我給他涂上了五彩的顏色，這樣我的風(fēng)箏就做好了。我給風(fēng)爭取了一個名字叫五彩風(fēng)箏。我們完成了各自的風(fēng)箏，便陸陸續(xù)續(xù)地去操場了。第三節(jié)課到了，我們可以盡情地放風(fēng)箏了。我拿著自己的風(fēng)箏在操場上跑，我一直在放線只見風(fēng)箏慢慢飛了起來，可是天有不測風(fēng)云，從前面吹了一陣風(fēng)。我的風(fēng)箏就忽忽悠悠地落了下來。真是出師不利，我又開始放風(fēng)箏了，可能是老天保佑，我的風(fēng)箏起飛了。但我的風(fēng)箏又得了恐高癥，飛到樹那么高就落下來了。我依然把風(fēng)箏放的那么高，風(fēng)箏終于克服了恐高癥，飛得更高了。我看著我的風(fēng)箏，就像一只龍飛在半空中，我邊想邊跑。我想前面看不好，哎呀風(fēng)箏撞車了我的風(fēng)箏被撞了幾米遠，而他的風(fēng)箏也手機傷痕累累。叮叮下課了我們依依不舍的離開了操場回教室去了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。
第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風(fēng)箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來，一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點也不聽我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話，"功夫不負有心人。"我的風(fēng)箏時而突進，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風(fēng)箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
陽春三月，和煦的春風(fēng)吹拂著，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期六，我和媽媽一起去江濱公園放風(fēng)箏。
我們來到江濱公園，看見廣場上有人再放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空中有企鵝、小花貓、小蜜蜂、小蝴蝶，在自由飛翔，就像一個動物世界，看得我眼花瞭亂，心也癢癢的，我急忙催著媽媽去買風(fēng)箏，我一眼就看中了一個鳳凰風(fēng)箏，它的翅膀是紅色的，還有藍色的花紋，它的身子是紅、黃、綠三種顏色相間的，它的頭上還長著一個像棒棒糖似的五彩的頭冠.它還拖著兩條長長的小尾巴，漂亮極了，而且質(zhì)量也很好，不會被風(fēng)吹壞。
于是我們毫不猶豫買下了這個風(fēng)箏，就到對面廣闊的沙灘去放風(fēng)箏。我們來到沙灘，我搶過風(fēng)箏，就迫不及待地跑起來，可是風(fēng)箏卻象不聽我的話，總是往地下鉆，我很奇怪，就問媽媽：“人家放風(fēng)箏，好象很容易，可我為什么卻放不上去呢？”媽媽說：“放風(fēng)箏是不能性急的”。接著，媽媽就給我示范，只見媽媽拿著風(fēng)箏的背脊，先把線收緊，迎著風(fēng)跑了起來，只見風(fēng)箏迎著風(fēng)迅速地升上了天空，接著媽媽慢慢地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)輪，繩子放得越來越長，風(fēng)箏也風(fēng)得越來越高，就象一只真的鳳凰，在天空中翩翩起舞。我高興地大聲呼叫起來：“好高��！好美啊！我也要放，我也要放”，聽了我的叫聲，媽媽把風(fēng)箏交給了我，風(fēng)箏就慢慢地降落下來了。
我連忙拿起風(fēng)箏，照著媽媽剛才示范的樣子放了起來，果然好像風(fēng)箏聽話多了，就像一只剛學(xué)飛的小鳥一樣，雖然飛得還不
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
今天，天氣晴朗，微風(fēng)輕拂，是個放風(fēng)箏的好時間，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，排著整齊的隊伍，向黃河廣場走去。
一到廣場，大家便三五成群地忙活起來。我拿出軸線，準(zhǔn)備把風(fēng)箏系好�？墒牵贿B系了好幾次，線都散了，再一看，別的同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛向藍天，心里不禁著急起來，但我并沒灰心，好不容易才把線系好，我便急著放風(fēng)箏。俗話說：“時間不等人”，我也顧不著風(fēng)箏，拉起線就跑，結(jié)果反而歪打正著，一拉起效，風(fēng)箏一下子飛了起來，風(fēng)箏越飛越高。忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏好像不聽我指揮似的，直往下垂，幸虧我眼明手快，一拉線，風(fēng)箏才又平穩(wěn)地飛了起來，我那顆砰砰跳得厲害的心總算平靜了下來。正當(dāng)我得意的時候，一個小女孩的風(fēng)箏線和我的纏在了一起，我倆的風(fēng)箏一齊遭了秧，我費了九牛二虎之力，才把線扯開理順。天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了，像彩云飄蕩在空中，又像是一只只快樂的小鳥在天空中飛來飛去。
風(fēng)箏沒有翅膀就飛不上藍天，人類沒有幻想世界將會變得混沌洪荒。
幻想——人類起飛的翅膀！
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
星期天，我和媽媽來到了小區(qū)的廣場上，一起放風(fēng)箏。
廣場上的人很多，有好多大人和小孩子都在放風(fēng)箏。雖然沒有陽光，但有春天的風(fēng)，天上有一大片風(fēng)箏，天空上就像一個萬花筒，變出了各種圖片真美麗。
我趕緊拿出風(fēng)箏，跟媽媽加入其中。媽媽先放了一小段線，然后讓我接著。我飛快地跑了幾步，順著這一陣風(fēng)，風(fēng)箏自由自在的飛了起來。越飛越高，不一會兒我的風(fēng)箏也在空中飄了起來。
嘩啦，風(fēng)箏忽然掉了下來，我很納悶，為什么呢？這時一個大哥哥對我說：風(fēng)箏飛上天空后要跟著風(fēng)力放線，還要時不時地往后拽一拽，這樣才能讓風(fēng)箏在天上飛的更久，我按照哥哥說的方法做了，果然風(fēng)箏飛上天了，并且飛得更高。我一邊跑一邊看迎著風(fēng)開心的笑著，想像著它和云朵玩游戲，和其它的風(fēng)箏說悄悄話。
空中的風(fēng)箏爭奇斗艷，有黑色的燕子，有亮艷的蝴蝶，還有手拿兵器的奧特曼，連無毒之首的蜈蚣也在上面。它們一個個頂風(fēng)飛揚著，好像在暗自較勁，看誰飛的最高。
快樂無比的周末就這樣結(jié)束了，期待下一個星期天，我還要來放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
冬去春來，當(dāng)燕子在屋檐下筑巢繁衍的時候，每年一度的風(fēng)箏節(jié)終于又舉行了。在簡短而隆重的開幕式后，我們便拿著自己心愛的風(fēng)箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。
我迫不及待地舉起“美人魚”風(fēng)箏跑起來，可是，風(fēng)箏沒飛多高就滑落下來，一連放了幾次還是沒有飛起來。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的時候，王教師走了過來，微笑著說：“怎么了，高璇？還沒有放起來！來，我?guī)湍�！”可是，天公不作美，風(fēng)箏在空著左擺右擺又滑落下來。我想：今天看來沒有希望了。
這時，我看見了父親，就拿著風(fēng)箏跑到父親身邊讓他幫我放。父親先整理了一下風(fēng)箏，把支撐風(fēng)箏的“龍骨”調(diào)整對稱，又放了七八米長的線，舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來。一邊跑，一邊放線，一邊不停地扯動。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了起來。這時，我才注意到淡藍的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰(zhàn)機”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚”風(fēng)箏也緩緩地升上了天空�！帮w起來了！飛起來了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個是最歡樂的�！案赣H，給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。
當(dāng)駕馭風(fēng)箏的大權(quán)落入我手中時，我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員，我就是那只迎風(fēng)翱翔、知難而進的“美人魚”……
【放風(fēng)箏小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)放風(fēng)箏的作文03-22
放風(fēng)箏小學(xué)作文05-18
放風(fēng)箏_小學(xué)作文04-18
放風(fēng)箏小學(xué)作文12-29
放風(fēng)箏的小學(xué)作文03-31
放風(fēng)箏小學(xué)作文06-11
放風(fēng)箏的小學(xué)優(yōu)秀作文08-12
放風(fēng)箏小學(xué)優(yōu)秀作文02-25
寫放風(fēng)箏的小學(xué)作文09-01