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關(guān)于同學(xué)的作文

同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-06-20 13:46:49 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)同學(xué)的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)同學(xué)的作文4篇

同學(xué)的作文 篇1

  我有一個(gè)同學(xué),她個(gè)子高高的,皮膚白白的,長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛。一頭烏黑的卷發(fā),活像一只皮毛蓬松的小貓,顯得格外乖巧、可愛。她一笑,兩個(gè)眼睛就瞇成了一條線,彎的像月牙一樣,美麗極了。

  有一天放學(xué)后,我跟著體育老師訓(xùn)練籃球時(shí)崴了腳,只能輕輕地點(diǎn)地走路,一使勁就鉆心的疼。本來想直接回家,卻又想起校服忘在了教室,只好返回教室去拿。突然,一個(gè)手拉住了我,問:“你要去哪里?”“我去教室拿校服!”我回答。她說:“腳都成這樣了,還上下樓梯,多不方便,我去幫你拿!”我連忙拉住她說:“不用!不用!我可以的!”可她一把甩開我的手,堅(jiān)持讓我站在原地,自己轉(zhuǎn)身往樓上跑,還不時(shí)回頭大喊:“在這里等著,我去給你拿!”我坐在樓梯口靜靜地等她,只聽“噠!噠!噠!”聲音漸漸地遠(yuǎn)了,“她已經(jīng)上去了”我想,又過了一會(huì),“噠!噠!噠!”聲音由遠(yuǎn)及近,還沒等我細(xì)想,一個(gè)熟悉的身影閃到了我的面前。她一邊喘著氣,一邊拿著我的校服遞給我說:“給,我?guī)湍隳脕砹!”我感激的看著她?/p>

  走出校門時(shí),看著她開心的身影在我眼前跳來跳去,我心里一暖,想:“有這樣的朋友真好!”她就是我那個(gè)樂于助人的好朋友——潘心雅。

同學(xué)的作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對(duì)著新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),為什么?因?yàn)槭俏液臀业倪@些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!

  早在體育課時(shí),彼此都是一張張陌生的面孔,甚至還不知道是不是一個(gè)班的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,雖然大家都不知道對(duì)方的名字,都是“哎、哎”的叫著,但大家的心都彼此拉近了:今天我?guī)湍闩棚垼魈煳規(guī)湍闩潘,后天,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

  現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

同學(xué)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了。

  一天清晨,一陣手機(jī)的鈴聲把我叫醒,“嘿,老朋友,別忘了明天的同學(xué)聚會(huì)!”,“同學(xué)聚會(huì)?明天?”“你忘了??哎,反正你明天上午十點(diǎn)回母校就對(duì)了!薄芭叮玫!

  一踏進(jìn)母校,往事就像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。想起在母校六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的淚水像斷了線的珍珠串順著臉頰滑落下來。心想:母校的六年時(shí)光,現(xiàn)在想起來時(shí)多么美好!突然,一雙熟悉的雙手蒙住了我的雙眼,“是誰?”,“是我,呵呵!”“嘿呀,多大了,還在玩這種小游戲!薄鞍,這有什么嗎!”“好了,我們走吧!

  母校變了,一切都變了。教學(xué)樓變大了,操場(chǎng)也變大了,后花園變漂亮了,食堂變得更干凈了,教室變的更寬敞了??

  變了變了,一切都變了,學(xué)生走了一撥又一撥,老師換了一批又一批。在今天,我重返往日的校園,在這里,與昔日的老師朋友相聚,我的心情是那樣的激動(dòng),心里有說不出的欣喜。

  走進(jìn)教室,同學(xué)們都在談?wù)撍麄兊氖聵I(yè)啊,談?wù)撔r(shí)候的一些事啊,我不禁想起了那次六年級(jí)二學(xué)月考試前50的表彰會(huì)。

  那時(shí),五班的陳老師在主席臺(tái)上講話,他說了一串進(jìn)前五十和進(jìn)步大的同學(xué)名單,那是我的心情是可想而知的,肯定是——羨慕嫉妒恨啊。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,陳老師說道:“只有心平氣和的人才了能考出好成績(jī),那些心靜不下來的人肯定考不出好成績(jī),因?yàn)樗麄兊男氖歉≡甑,靜不下來,不能專心考試?”聽完陳老師的講話后,我在思考到底怎樣才能使我只顆浮躁的心靜下來,到底我何時(shí)才

  能站上主席臺(tái),領(lǐng)取那張漂亮的小長(zhǎng)方形獎(jiǎng)狀呢?陳老師后面的話讓我有了答案“讓我們?cè)诙潭痰膸字苤蟮牡谌卧驴,考出令自己令老師滿意的成績(jī)吧!”有了這句話我就有了前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)橛锌荚嚲陀邢M锌荚嚲陀羞M(jìn)步。

  “還有,還有,在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們班的的籃球可是在全年級(jí)里頂呱呱的呢!币粋(gè)同學(xué)爭(zhēng)著搶著說道。

  記得在那一個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉辦了一個(gè)籃球比賽。正當(dāng)男同學(xué)們苦于沒有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿時(shí),這個(gè)比賽就如同及時(shí)雨一般降臨,男同學(xué)們一聽說,立馬炸開了鍋,個(gè)個(gè)精神抖擻,就像山雞飛上枝頭變鳳凰一樣神氣。走上賽場(chǎng),男同學(xué)們都表現(xiàn)出躍躍欲試的樣子,個(gè)個(gè)底氣十足,抱定了必勝的信念。比賽一開始,他們就全身心都投入到了比賽中。只見我們的'主力一個(gè)拋球,籃球在空中劃過一道完美的弧線,我們的隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住球,然后開始一邊排球,一邊奔跑,給人一種人和球都融為一體的感覺。不好,有人來搶球了,嘿,注意了,我傳。隊(duì)員們好像心靈相通一般,就通過另一個(gè)隊(duì)員的一個(gè)眼神﹑一個(gè)動(dòng)作﹑一句話知道了他的本意。在一陣你追我趕的激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,一個(gè)隊(duì)員縱身一跳,只聽見裁判一聲響亮而又振奮人心的哨響,球進(jìn)了!“耶!球進(jìn)了!球進(jìn)了!”我們都欣喜若狂,歡呼雀躍。在接下來的比賽中,我們隊(duì)漸漸和對(duì)方拉開了距離。一球,兩球,三球?? 每一次球進(jìn),都伴隨著我們震耳欲聾的一陣歡呼聲,一陣激烈的掌聲。比賽快要接近尾聲了。最終,我們班以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝了!大家臉上都漂浮著勝利的喜悅,每個(gè)人都開懷大笑,恨不得讓全世界都知道我們的喜訊!

  六年的時(shí)光悄悄的從我們的身邊溜走,而這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們卻都銘記于心,不曾忘懷。在這六年中,我們與同學(xué)純潔的友誼,與老師深厚的師生之情,都會(huì)伴隨我們的一生。

同學(xué)的作文 篇4

  一雙炯炯有神的眼睛,高高挺起的鼻梁再加上一張能說會(huì)道的嘴巴組成了一位我最要好的朋友――沈華喬,他為人正直,喜歡幫助各個(gè)朋友,深得大家“愛戴他還有一個(gè)愛好就是愛搞一些科技活動(dòng)。

  有一次,我和他一起去科技小組報(bào)名,老師根據(jù)我們的上課表現(xiàn),馬上就“錄用”了我們兩個(gè)。這一次,老師給我們的內(nèi)容是拼裝“簡(jiǎn)易機(jī)器人”一開始我們裝的是電路板,大家裝的都非常順利,可是后來,老師讓我們裝機(jī)器人的輪廓?墒,這下他裝的可并不是怎么順利了,要不是裝的螺絲彎了,要不就是把機(jī)器人給分精錯(cuò)骨――裝反了。

  不一會(huì)兒,我看見沈華喬已經(jīng)有點(diǎn)著急了,臉上那一滴滴豆大的汗珠已經(jīng)滲了出來,就連螺絲上的螺紋也被折磨的損壞了,但是他還是毫不氣餒一直在裝。 過了老半天,兩只腳折騰完了,他一抹汗又繼續(xù)干了起來,可是手裝的可不是那么容易,就在我要大功告成時(shí),而他才剛把那個(gè)輪廓裝好,喘了口氣。

  后來老師根據(jù)時(shí)間為我們選出了比賽的人,讓沈華喬那些沒得到名次的再努力,到了星期四,經(jīng)過他的努力,參賽名單上出現(xiàn)了沈華喬,他露出了喜悅,可在這成功的背后,又有著他多少的辛苦。

  從他所做的事上,讓我真正體會(huì)到了幾個(gè)字:“堅(jiān)持、努力、成功!

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