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【必備】古詩的作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,古詩泛指中國古代詩歌。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎?以下是小編整理的古詩的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩的作文600字 篇1
在我看來,白話文太過單調(diào),文言文太過枯燥。唯有古詩詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,滿腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說要向杜甫學(xué)習(xí),我要吃透這句詩,我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過后,一覽成功的喜悅!
從詩詞中,我看到了美,無與倫比的美,獨(dú)一無二的美。
陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。
夜深人靜之時(shí),我細(xì)賞古詩詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,可愛的古詩詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。
日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的'靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,無人懂就任其消散;癁橐豢|炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩篇,可別越走越遠(yuǎn)。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散!
從古詩詞中,我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì)承受,攜手我最愛的古詩詞,與所謂的命運(yùn)抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)。“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!
未來的航程,不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩詞,我會(huì)穩(wěn)坐我的小船,為夢而揚(yáng)帆!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪,歲寒見后凋!毙〔萆写藞(jiān)強(qiáng),我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩詞,對(duì)你,言無盡、情更是無盡!
初一:程凌曉
點(diǎn)評(píng):小作者體會(huì)到了古詩獨(dú)特韻味,看到了別樣的美麗。但是結(jié)構(gòu)層次可以更清晰些,語言表述也可以更優(yōu)美。
古詩的作文600字 篇2
每次放假的時(shí)候,老師總會(huì)布置幾首古詩詞讓我們背,還嚇唬我們開學(xué)以后學(xué)校要一個(gè)一個(gè)檢查。
有的同學(xué)說:“沒事,我記憶力好,就這幾首古詩詞嘛,幾天就背會(huì)了!庇械耐瑢W(xué)想:“我記憶力差,要是開學(xué)以后學(xué)校抽查到我,我不會(huì)背,給班級(jí)抹了“黑”那可就倒霉了”也有的同學(xué)覺得我到快開學(xué)的時(shí)候背,背會(huì)幾首蒙混過關(guān)就行了。當(dāng)然還有的個(gè)別同學(xué)會(huì)說:“我就不背,你還能把我怎么樣?
然而就是這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),那是四年級(jí)升五年級(jí)的時(shí)候,暑假已經(jīng)開學(xué)了,我的古詩詞還沒背會(huì),在上學(xué)的路上我一邊騎一邊沉浸到了背古詩詞的境界里,漸漸的已經(jīng)忘了我在騎車。
就在我背的正入迷的時(shí)候,有人喊了我一下,說:“小孩,小孩,你快撞到花池上了!钡乙稽c(diǎn)聲音也沒有聽見。還是飛快地騎著車。又有一位人叫著我說:“小孩、小孩……”他的聲音非常洪亮。把我嚇得不由自主地顫抖了一下,這時(shí)我才清醒來。我問著那個(gè)叔叔:“你叫我干什么?”他用手指指向前方并沒有說話。我不明白怎么回事,于是一直問著他?他能聽懂我說話,但他就是不說話。這時(shí)他還用頭向左前方蠕動(dòng)。我順著他指的方向望去,這才明白怎么回事,原來是我快要撞到護(hù)欄了!
“啥?快要撞到護(hù)欄了!蔽业男那轭D時(shí)慌張起來,我立刻開始減速,可是車速太快了,眼看著就要撞到護(hù)欄上了,現(xiàn)在只剩下兩種情況:一撞上護(hù)欄,二連人帶車飛出去。我只能選擇第一個(gè),第二個(gè)是拿生命開玩笑!瞬間撞到了護(hù)欄。這次是有護(hù)欄,要是下一次再這樣沒人提醒你,那你可能沖到機(jī)動(dòng)車道上,如果真是那樣結(jié)果可就危險(xiǎn)了,會(huì)比這次結(jié)果嚴(yán)重得多!
我以后不能再這樣背古詩詞了,不然的話后果可不堪設(shè)想。
古詩的作文600字 篇3
童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中,有太多的事物讓我們感到快樂,而讓我最難忘的卻是古詩詞。
“明月松間照,清泉石上流”、“不知天上宮闕,今夕是何年”……在明月夜光下,年幼的我便常坐在床沿,一邊抬頭望著月亮,一邊聚精會(huì)神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首,可我仍然不知疲倦,仍纏著她繼續(xù)讀。于是母親從李白的讀到王之渙的,又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞,已經(jīng)成了我幼年月光下最好的伙伴。
待我又大了些,我便格外喜歡在第一縷陽光灑進(jìn)屋里的時(shí)候,捧幾卷唐詩在窗下讀著、背著。令我開心的是,一首首唐詩仿佛是我闊別多年的好友,而我在誦讀時(shí)與他們一個(gè)個(gè)握手言歡。每到此時(shí),我的臉上便蕩漾起了笑的漣漪。那段時(shí)間的每日早晨,母親望著我因讀唐詩而又忘了吃早飯,總笑著嗔怪道:“這丫頭真是走火入魔了!碧圃娬媸怯心Я,讓我格外向往唐朝,向往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。
歲月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》,格外羨慕林黛玉的才情,羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡,寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。于是,我也準(zhǔn)備寫一首詩。我閉上雙目,不一會(huì)兒便擬了一個(gè)題目《夢回瀟湘館》。接著,我仿佛走進(jìn)瀟湘館,看到了那青青翠竹,看到黛玉悲凄撫琴的模樣,便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠,似聞顰顰撫琴弦”。然后我仿佛聽到琴聲的悲凄婉轉(zhuǎn),看到黛玉一滴一滴清清的淚水,難怪她一笑值千兩黃金呀!便又寫下“悲凄婉轉(zhuǎn)清清淚,瀟湘一笑貴千金”。終于寫完了,我心里有說不出的高興。
古詩詞是優(yōu)美的,她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠(yuǎn)留在我心中,我的童年因?yàn)楣旁娫~而美好!
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