【精選】寫雨的作文九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的寫雨的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫雨的作文 篇1
那天，天熱得像是要把人融化了，悶得讓人喘不過氣來。陽光像開水一樣流淌下來，柏油馬路的路面散發(fā)著難聞的氣味，樹木都垂頭喪氣地耷拉著腦袋。我的心里也像是塞上了一團(tuán)棉花，感覺窒息、壓抑。
我煩躁地擱下筆，發(fā)起呆來。忽然，起風(fēng)了，那半天沒動的柳條像得到了什么可喜的消息，瀟灑地飄搖起來。風(fēng)越來越大，天漸漸暗下來，灰塵全飛到了半空。慢慢地，北面的天邊出現(xiàn)了墨團(tuán)似的烏云。
天上的烏云越來越低，天越來越暗，風(fēng)也“呼呼”地怒吼著，把樹木吹得搖來搖去。伴著狂風(fēng)，一道道閃電劃過萬里長空，一陣陣悶雷在遠(yuǎn)處“轟隆”作響。緊接著，大雨像瓢潑似的從天而降，乘著狂風(fēng)拍在窗戶上，震得窗戶“噼啪”直響。就這樣，一場雷雨降臨大地，瘋狂地澆灌著大地上的萬物。
雷聲越來越響，雨越下越大。雨水敲擊著地面，抽打著樹葉，沖刷著泥土，捶打著柔軟的小草，洗滌著污濁的空氣……大雨忽而滂沱，像一支支利箭射在水面上，濺起大朵大朵的水花；忽而傾盆，像織成了一張大網(wǎng)，罩住天空；忽而潑灑，像張著血盆大口的獅子，怒吼著、咆哮著、攻擊著……
不一會兒，雨慢慢變小了，樹葉也跳起了輕柔的舞蹈，雨水順著枝葉滴到池塘里，泛起一圈圈漣漪。風(fēng)慢慢溫柔起來，太陽撕開烏云，露出了棉花糖似的白云。陽光照在蒼翠欲滴的葉子上，帶著雨水的樹葉變成一片金綠。陽光透過樹縫，灑下萬道金光，鋪在小池塘的水面上，像給小池塘鍍了一層金粉。
天邊的彩虹、澄凈的藍(lán)天與被洗過的萬物，讓人不得不贊嘆：“好一個美麗的世界啊!”
寫雨的作文 篇2
雨不僅僅是溫柔的，同樣也會有猛烈與狂熱的一面。人們賦予了這種雨一個豪邁的名字：暴風(fēng)雨。
傍晚，風(fēng)呼嘯著，抬頭仰望天空，云慢慢凝聚，越積越厚。云在呼嘯聲中逐漸變色。很快，滿天堆積起陰森森的黑云，壓在眉上，堵在喉嚨口，蒙住了雙眼。
暴風(fēng)雨真的要來了。一道閃電，一道蓋頂?shù)呐Z，霹靂過后又好像有巨人在黑云之上瘋狂地走動，“轟隆隆”的腳步聲要淹沒一切，最終又無可奈何地消失。
大雨很快跟著下起來，千萬雨點如同出膛的子彈一般，密集地連成一個整體，想將世界吞沒。數(shù)道電光在云端疾走，交鋒，搏斗，激起一片驚天動地的雷聲。
雨下得更大了，好似銀河決堤，水從天上倒灌下來，只灌得驚天動地。一道電光后，風(fēng)聲伴著雷聲，雷聲伴著雨聲，像是驚天動地、氣勢磅礴的交響曲。
一支曲子總會進(jìn)入最后的樂章，暴風(fēng)雨也會進(jìn)入尾聲。黑暗中，云依舊是那么壓抑，但是雨柱漸漸變成了雨絲。不可扼制的節(jié)奏變成了舒緩的旋律。
環(huán)顧四周，已有些“望湖樓下水如天”的感覺。一陣風(fēng)吹過“水面”，泛起了層層漣漪。空氣清新，說不出的舒暢與痛快�；叵雱偛�，心中不禁再次激起激烈豪邁的感覺!
寫雨的作文 篇3
雨，她是溫柔的，也是暴烈的，她變化多端。
那一天，天氣非常地炎熱，我們個個都抱怨，恨不得脫光衣服。全班同學(xué)叫著，還在保佑著雨快點下來。突然，天空稍微暗了下來，我一看，原來是下雨了，我們驚喜地喊道：“下雨了!下雨了!”上課我們都沒有心思，都想跑出去痛快一下子。“咚，咚，咚”。終于下課了，我們爭先恐后地跑出去，現(xiàn)在都想淋成一個“落湯雞”。我張開雙臂，盡情地享受著，涼爽的雨滋潤全身，雨在溫柔地浸透著我們的全身，幫我們解除炎熱，仿佛在說：“炎熱，我要消滅你!”回來之后，我在想：“現(xiàn)在的雨來的可真及時啊!下雨涼爽的感覺可真好!”
這一次，雨可是暴力的。一大早，天就漸漸地昏暗了下來，我知道，就要來暴風(fēng)雨了。我準(zhǔn)備好了雨衣，又一邊穿著雨靴，手上套著防水手套，裝備都齊了，一邊背上書包，一邊跟媽媽說再見就出發(fā)去學(xué)校了。一到校門口，我剛下車就開始狂奔起來，我幸好趕到了教室門口，剛一進(jìn)門，雨就“嘩啦嘩啦”地下來了。呀，我剛剛好啊，差點兒就淋成了落湯雞了。我想著想著，嘆了一口氣。剛到的同學(xué)有些都沒帶雨衣，露出驚慌的神情，連忙問別的同學(xué)有沒有多余的雨衣。我見了，還跟沒帶的同學(xué)說：“下次，一定要帶來哦，我們可不多帶了。”他們連連點頭，最后，還跟我做鬼臉。
挨到了放學(xué)，我不得不穿上了雨衣，出教學(xué)樓，大豆般的雨水象箭一樣落下來，打在我身上。周圍亂成了一片，都在抱怨雨來的不是時候。我趕緊跑到爸爸的車上。此時，我的頭發(fā)跟洗了個頭似的，腳也被雨水濕透了，鞋子脫下來一看，里面還都是水呢!要是這樣每天下的話，不是鞋都沒得穿了嗎?
春日的雨讓大地恢復(fù)了往常的生機，夏天的雨為人們消去炎熱。雨有時溫柔，有時暴烈，反正，我就是那么地喜歡她!
寫雨的作文 篇4
“轟隆隆！”我聽見了打雷的聲音，便知道要下雨了。
我來到窗邊，雨果然淅淅瀝瀝地下了起來。起先，雨只是細(xì)細(xì)的，像千成根銀針灑落下來。街上綻開了一朵朵美麗的鮮花——傘。有人沒帶傘，趕緊抱頭鼠竄地跑到屋檐下躲雨。
雨漸漸大了起來，從“銀針”變成了“黃豆”，打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，街上頓時沒人了。雨，就像無形的窗簾，窗外什么都模糊不清了；雨，又似一頭憤怒的獅子，向地面撲過來，呼嘯而來；雨，又如氣勢磅礴的瀑布，飛流直下，鋪天蓋地。
突然，一道光從天邊劃過，緊接著，發(fā)出了爆炸的聲音——打雷了。沉悶的雷聲越來越大，它似乎要沖出濃云的束縛，撕碎云層，解脫出來。那耀眼的閃電，金光急驟馳過，轟隆隆的巨雷隨之轟響，震得人心收緊，大地動搖。
雨更大了，狂風(fēng)過來了，地上低洼的地方積起了水。大樹挺立在雨中，盡管樹枝搖晃，打著冷顫，但動搖不了它堅定的信念。田里久旱的莊稼，都盡情沐浴在大雨之中，吮吸著清涼甘甜的雨水。
漸漸地，雨停了，經(jīng)過雨水的沖洗，戶外的空氣格外新鮮，街道被雨水沖洗得干干凈凈，一塵不染，樹木煥然一新，更加青翠欲滴，天空掛起了一道美麗的彩虹，街上的人又多了起來，恢復(fù)了雨前的熱鬧。
寫雨的作文 篇5
雨，是大自然的使者；是歡樂的精靈；是溫柔的姑娘。它們蕩著秋千，輕輕地灑落在校園，有些頑皮的、柔和地拂過了我的臉頰。雨——悄悄地來了！
雨，像一片片的雪花，飄在校園里，給校園添了一絲朦朧的感覺。那小小的花朵被雨水滋潤著。雨��！你是多么善良，知道可憐的花兒無人澆灌，便來灑下圣潔的生命之水。瞧！那花朵上的露珠晶瑩剔透，好似一顆顆美麗的珍珠�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”伴隨著鈴聲，學(xué)生們涌出了教室，和雨擁抱在了一起。他們自由地嬉戲著、和雨交融在一起，輕松自在，每個人的眼中都透著歡樂，嘴角上揚，歡笑在校園中回蕩。
雨，落在屋頂上，“滴答、滴答”聲音有高有低，猶如美妙的音符，給校園添上了律動。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，“滴答，滴答”像鼓手打著鼓點，給校園添上了節(jié)奏。
雨，落在校園里……啊，雨！是大自然的使者；是歡樂的小精靈；是溫柔善良的姑娘。
寫雨的作文 篇6
雨淅淅瀝瀝地灑在老街巷，石板路上凹凸不平的坑填滿了水，雨水噼噼啪啪的落在屋檐上，順著斜坡流了下來。雨滴答，滴答落到了一株長在屋檐上的小草身上，小草似乎看到了希望，它慢慢抬起頭，看到了不遠(yuǎn)處大明湖里的荷花、荷葉。
大明湖里，有許許多多的荷花和荷葉，當(dāng)他們遇到的雨水，就會表現(xiàn)出不同的樣子。雨水落到荷葉上，荷葉就像魔術(shù)師一樣，把雨水一下子變成了珍珠。有時，當(dāng)兩片荷葉離得很近時，它就會把珍珠傳給另一片荷葉。而且，雨水落到荷花上時，本來亭亭玉立的荷花，又加上了珍珠似的雨珠，這樣的景象用錦上添花來形容再也適合不過了。小青蛙從水里跳了出來，踩在荷葉上，開始唱起自己的歌曲。就在這時，蚯蚓也從土里鉆了出來，扭來扭去地向前爬，跳著歡快的舞。
一陣微風(fēng)吹過，湖面上漂浮著幾片枯黃的葉子，湖水中孤零零的立著幾株殘荷。那些殘荷，莖已經(jīng)被壓彎了，就像幾位年邁的老人駝著背，在那里散步。但是，雨中的殘荷也有別樣的凄美，固執(zhí)的在河面上堅守著。小雨時，雨水沒完沒了的下著，落到了殘荷上，應(yīng)了那句留得殘荷聽雨聲。大雨時，風(fēng)呼呼地刮著，無數(shù)的大雨點打在殘荷上，而且再加上強風(fēng)的攻擊，使得本來就很彎曲的殘荷變得更彎曲了，幾乎葉面都要貼到水面上了�？墒牵鼈円廊贿�在努力堅守著這片湖面。
操場上，同學(xué)們在嬉戲打鬧，下雨時的操場也是同學(xué)們的樂園。有的同學(xué)趕緊去躲雨，還有的同學(xué)可以盡情的玩了。他們踩著小水洼，潑著水，連雨衣都不穿，就在操場上跑來跑去，玩的不亦樂乎。
濟(jì)南的雨，魅力無窮！
寫雨的作文 篇7
雨，每個人對它的感覺都不一樣。有人覺得討厭；也有人覺得美妙；更有人見到它就顯得悶悶不樂；甚至還有人一見到它竟然就會開心的大笑。
雨，它令我感到悅耳，“淅瀝淅瀝”、“啦嘩嘩啦”、“滴答滴答”的聲響，再配上雷公“轟隆隆”的伴奏聲，奏出一首完美的交響樂。
雨，它擁有許多優(yōu)點，可以解除世界上的干旱，使人民獲得用水；可以滋潤萬物，使大地顯得生氣；可以在猛火侵略大地時，趕緊澆熄熊熊大火；可以在下雨過后，看見燦爛的彩虹；可以將人們心中的苦悶，拋到九霄云外。
但，雨，也不必然全都是好處。雨若下得太多，會造成水災(zāi)，讓許多地方淹水、泛濫，甚至還會引發(fā)泥石流，造成許多人無家可歸。雨若下的太久，使家中變得潮濕，容易滑倒，非常危險。更會因濕氣太重，導(dǎo)致物品發(fā)霉，全部都要丟掉，真是浪費。
雨，它并不是十全十美，它也是有好有壞的。但在我們需要時下雨，就是有益處的；相反的，時下雨，就是有益處的；相反的，如下起連日暴雨，就會引來災(zāi)害，毫無益處。不過，其實許多事物也都是在適當(dāng)時候出現(xiàn)，就是好處。所以，只要任何事物在適當(dāng)所以，只要任何事物在適當(dāng)時候出現(xiàn)，我們就可從中獲得利益。
寫雨的作文 篇8
夏天來到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個雨水少的季節(jié)里，傾聽那偶爾一次的雨聲。
嘩!嘩嘩!窗簾被風(fēng)吹開了，風(fēng)婆婆打開了口袋;閃電少年用斧子在天空這塊青藍(lán)色的透明的翡翠上面畫出了一條金線;雷公公敲起了他那面收藏已久的'大鼓……呀!雨爺爺再也端不住水桶了，一下子全部傾倒了下來，于是一場夏天里的傾盆大雨便開始了。
一雙手輕輕的打開了窗戶，一股柔和的風(fēng)便迎面而來，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸著垂頭的花兒，一邊輕輕的哼著小調(diào)。突然，歌聲戛然而止。聽，靜靜的聽，那雨的聲音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音調(diào)是那么的協(xié)調(diào)，根本不低于我的小調(diào)，甚至比小調(diào)更優(yōu)美。
這雙美麗的手“勾引”著我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話。突然，協(xié)調(diào)的雨聲里混合著一些奇怪的聲音：踏踏踏踏……不是汽車的鳴笛聲，也不是窗戶打開的聲音，更不是打雷的聲音。啊!原來是媽媽急促的腳步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛心濾洗過的腳步聲，變得更加幽美。
俗話說：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會兒，雨，停了。
寫雨的作文 篇9
我愿是雨，維系著天地之間的一切。
——題記
天，下著雨……
如煙，如塵，在朦朧的憧憬中，沒有傘，我悄然滑入雨的懷中，我們之間不存在隔膜。它如一個調(diào)皮的小孩，上帝的寵兒，或是恣意地在我身上跳躍著歡快的音符，或是輕輕地在我臉上落下淺淺的吻……
在雨中，我褪去沉重的外衣，在一個可以喘息的空間里，洗滌一下蒙灰的心竅，因為在雨中，任何世俗的東西都不會存在，惟有瑩潤、清麗揮之不去。
對于雨，高超的琴藝，絕妙的文筆，絢麗的色彩，皆似飄風(fēng)一般不知其所終。雨之韻，只可意會，不可言傳。
我倚墻，黯然聽雨，賞雨——
雨聲，蘊含一種人生苦悶的詩意，渺渺而帶哀色。聽雨，則是一種詩意后的灑脫。
夜色蒼茫，抹去了所有的顏色，遮掩了一切的亮光。眼前一切若無，惟雨聲淅瀝。側(cè)耳細(xì)聽，在無窮的暗夜里，聲聲滴落在心靈最敏銳處，帶給我最直接的震動，冷冷的雨珠子串成我的音符如落葉飄風(fēng)，砸在地上開出一朵朵晶瑩剔透的小花，整個思想也跟著潮潤了……
我聽雨，雨聽我，就這樣互相傾聽著，傾聽著等待一個又一個黎明的到來，我在心中默念：“撐著油紙雨傘，獨自彷徨在悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個民了否一樣地，結(jié)著愁怨的姑娘…�！庇耆耘f地下著，就像落下沉沉的情……
想起雨巷，那紛紛垂落的雨絲又為我平添了幾絲閑愁。我不禁問自己：該懂雨嗎？雨搖曳，無語，又是一片沉默。
雨如絲，絲結(jié)成愁，包裹著我年少的心。只不知這愁是否如青燈右佛前前飄落的青絲長？是否如后宮佳麗獨守空閨的嘆息深？心結(jié)被牽動，雨意迷蒙，天地間一片迷茫，只有我寂寞一個。
雨如夢，夢中有我逝去的過去。孩提時代蕩秋千的歲月；仰望姐姐時對長大的向往；踏入初中的新奇與膽怯；與中考奮力拼搏……在那里，時間在倒流光陰也緩了腳步，可轉(zhuǎn)眼間，眼前的一切又消失了，不免又多了幾縷惆悵。夢一次次重復(fù)幻想，拋開塵世的喧囂，我又多了幾分感悟……
漸漸地灰色的天空有了幾抹艷麗，帶著對雨的依戀和雨的祝福，我悄然離去。
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