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奇思的妙想作文

時(shí)間:2022-06-20 18:35:00 思作文 我要投稿

精選奇思的妙想作文錦集6篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的奇思的妙想作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選奇思的妙想作文錦集6篇

奇思的妙想作文 篇1

  隨著人類的發(fā)展,人類的數(shù)量越來越多,陸地空間已不能夠滿足龐大人口的居住,為了滿足人口的居住,世界上便會出現(xiàn)第二個(gè)家園——海底城市。這個(gè)占地球面積70%的區(qū)域?qū)⒈怀浞值亻_發(fā)利用。

  為了抵抗海水的巨大壓力,這座美麗的海底城市,就建造在巨大無比的珊瑚里面,通過一個(gè)長長的走廊,就可以到海底城市了。一走進(jìn)去,就可以看見里面建造著一個(gè)個(gè)龐大的圓形水球,它們看起來非常輕,十分容易碎,其實(shí)它們是很堅(jiān)硬的,哪怕這個(gè)世界上最硬的東西來砸它,它也不會碎。它的材料是用金剛石、密度,卻比超輕塑料還要輕。這就是人類的居住房間,里面住著許多從陸地上移民過來的人類。

  在這里你會發(fā)現(xiàn),海底的溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似,溫度也很適宜,人們過得很愜意。你一定想問,海底有沒有陽光,也沒有淡水,怎么生活呀?你不用擔(dān)心,在海底世界的最深處,有兩臺巨大的機(jī)器,一臺是陽光處理器,另一臺是海水淡化處理器。陽剛處理器是通往地面的,在陸地吸收陽光,過渡掉有害的紫外線,傳送每個(gè)水球里,供人們?nèi)粘J褂谩?/p>

  海底是一個(gè)環(huán)保的世界,在這里,人們?yōu)榱谁h(huán)保世界,把汽車、面包車等對環(huán)境有害的.交通工具都淘汰了,取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚,因?yàn)楹k嗪苌平馊艘,性格有溫順,所以用它們作交通工具是再好不過了。

  這就是海底城市,你們喜歡嗎?我相信,只要我們用智慧的頭腦和勤勞的雙手在不久的將來一定能讓世界建設(shè)的更加成功。

奇思的妙想作文 篇2

  鉛筆廠生產(chǎn)出了一支短短的鉛筆。它看著其他兄弟姐妹都一樣的高矮胖瘦,只有自己矮,心里很害怕。出廠檢查時(shí),它被工作人員挑出來,無情地扔到垃圾桶里,它躺在垃圾里哭泣著,等待著能夠有機(jī)會重生。

  在垃圾桶里,它遇見了一張廢紙,他們互相訴說自己的經(jīng)歷,彼此安慰著。然后他們被一輛垃圾車運(yùn)走,在運(yùn)送的.途中,鉛筆不小心從車的縫隙中掉了出來。它安靜地躺在路邊,面無表情,但心里卻像被刀刺著一樣痛,它一直忍著,忍著———等待著別樣的命運(yùn)。

  過了幾天,一個(gè)小男孩從它身邊經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)了它,將它拾起帶回家中。小男孩很耐心地將鉛筆清潔干凈,放在文具盒里。鉛筆躺在文具盒里,打量著同伴和自己的新家,這可是它有生以來的第一個(gè)家啊!

  鉛筆不再傷心了,它每天都陪著小主人一起上學(xué)一起寫作業(yè),快樂極了。小主人也非常愛惜它,每天用它寫完字都會將它放回文具盒中。隨著時(shí)間的推移,鉛筆越用越短,終于連小主人都拿不住了,小主人戀戀不舍地離開了鉛筆。這一次,鉛筆沒有傷心,也沒有抱怨。因?yàn)樗昧俗约旱膬r(jià)值,并且完成了自己的使命。

奇思的妙想作文 篇3

  我們班有個(gè)同學(xué)叫裘昊東,他的思維十分奇怪,就拿他的一件事情來說吧。

  訂的校牌發(fā)到啦!同學(xué)們拿到校牌,有的看看有沒有問題,有的試著戴一戴。而裘昊東呢?他已經(jīng)開始“工作”!皝恚瑩Q個(gè)校牌!”裘昊東說:“我的校牌也是新的。”同學(xué)們雖然不明白他要干什么,但有的還是和他換了。四五分鐘的時(shí)間,兩塊校牌就被換成不同名字了。

  裘昊東換完了校牌,陽光體育正好也結(jié)束了。他決定一不做二不休,繼續(xù)“工作”。他數(shù)了數(shù)錢,跑到醫(yī)務(wù)室,訂了五個(gè)校牌。回班后,又“工作”了起來:他翻出了書包里的、身上的全部錢,買同學(xué)的校牌,同學(xué)們現(xiàn)在也開始接受換校牌了。一時(shí)間,換校牌在全班十分流行,好幾個(gè)同學(xué)也始模仿裘昊東換校牌了。

  校牌的收集者越來越多,裘昊東更是瘋狂地?fù)Q著校牌,恨不得一下子把45個(gè)校牌拿到手。還有一些人又想了個(gè)好主意:去別的班換校牌。四班和六班也遭到了換校牌隊(duì)的“攻擊”,有些人可能想拿個(gè)我們班的校牌圖個(gè)新鮮,就跟裘昊東換了,裘昊東又收集到了一些校牌。校牌好像成為了一種用來交易的商品,在我們班“貿(mào)易”著。45個(gè)校牌,裘昊東在一點(diǎn)一點(diǎn)地向這個(gè)目標(biāo)靠近。

  終于,換校牌這個(gè)交易被禁止了,裘昊東被迫把所有的.換來的校牌換回,其他換校牌的同學(xué)也必須換回。換校牌這項(xiàng)活動(dòng)被徹底禁止了,所有超過兩個(gè)的校牌訂單也被強(qiáng)硬取消。裘昊東的換校牌行動(dòng)最終以失敗告終了。但是,他這還不是完全的失敗,因?yàn)椋o44個(gè)人找到了作文題材。

奇思的妙想作文 篇4

  假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺展翅高飛,我先飛到田野里,看見農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂地玩耍,采蜜。

  然后,我再飛到宇宙里,去探索月球上的奧秘,看看月球上有沒有生命,能不能種花草樹木,可以在上面踢足球打籃球嗎?

  接著,我又飛到一望無垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物,又看見了各種各樣的小魚,美麗的珊瑚,龐大的鯊魚,弓著腰的龍蝦。

  最后,我來到嫦娥仙子的廣寒宮里看一看,哇!廣寒宮里的.嫦娥仙子真美麗,每個(gè)人看了都會心花怒放,嫦娥仙子用上好的美味佳肴來招待我。特別是嫦娥仙子身邊的小玉兔,潔白可愛,白白的絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的身體,長長的耳朵。吃完飯后,樂隊(duì)開始奏樂,我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……

  一陣風(fēng)吹來,我猛然一驚醒,原來是我的想象。我想,只有科學(xué)知識才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí),擁有科學(xué)的翅膀。

奇思的妙想作文 篇5

  說起童年二字,就讓我浮想聯(lián)翩。但是,有一件事,每當(dāng)我想起來時(shí),都會情不自禁地笑起來。

  這件事是在媽媽打電話的時(shí)候,無意間聽見了一個(gè)詞,引發(fā)的事。

  這天晚上,我在床上睡覺,聽見媽媽打電話說:“***調(diào)到***廠了!蔽衣牭健罢{(diào)到”這兩個(gè)字,幼小的心靈中充滿了一個(gè)大大的問號,調(diào)是什么?我想呀想,終于想到了:媽媽曾經(jīng)給我講過抽油機(jī),它就有個(gè)大大的鉤子,那人調(diào)走,那肯定是用那個(gè)鉤子勾住他的鼻子,把他調(diào),調(diào)到水電廠那個(gè)地方。想到這,我不禁暗暗自喜起來,哈哈!這可能只有我一個(gè)人知道,調(diào)就是這樣調(diào)過去的。

  有一次,媽媽和爸爸帶我出去玩。在車上,我一直望著車窗外,突然看見一個(gè)抽油機(jī)在上下擺動(dòng)著。我想起了自己的那個(gè)想法。于是,我大聲說:“媽媽,你看抽油機(jī)!”爸爸笑著豎起大拇指:“不錯(cuò)嘛,還認(rèn)識抽油機(jī),不愧是石油人的后代!拔衣犃耍α送Ρ,驕傲地說:“那當(dāng)然了,我知道的可多了。”為了更加顯擺自己知識豐富,我胸有成竹地說:“媽媽,你以前說的`有人從**廠調(diào)到**廠,就是用這個(gè)調(diào)的,對吧?”我本來還想讓他們好好夸夸我的,可是爸爸媽媽,還有周圍的人都愣愣的看著我,“莫名其妙”!我暗自納悶。突然爸爸大笑起來,緊接著媽媽也笑了,周圍的人也都笑起來,我摸不著頭腦,也嘿嘿的跟著笑了,疑惑的問:“怎么了?我說錯(cuò)了?”媽媽笑著用手指推了一下我的腦門:“你這小腦袋想的可這有意思呀”。這時(shí),爸爸說:“調(diào)到**廠的意思,是指一個(gè)人經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)到另一個(gè)單位去上班,工作”。?哦!原來是這個(gè)意思呀,我恍然大悟,羞紅了臉,躲到了媽媽懷里。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事情,都覺得又羞又好玩。同學(xué)們,你們是不是也覺得我很可笑!

奇思的妙想作文 篇6

  從前,有一只非常膽小的老鷹,它非常怕苦怕累。

  它去請教一只非常堅(jiān)強(qiáng)的老鷹。膽小的老鷹說“大師兄,你可以教我堅(jiān)強(qiáng)嗎?”堅(jiān)強(qiáng)的老鷹說“可以!”

  第二天,堅(jiān)強(qiáng)的老鷹說:“我們先從最基本來練吧,就練飛行吧!”膽小的老鷹說:“好啊!”

  它們先飛到大樹上面,膽小的老鷹說“我已經(jīng)飛得很高了,不需要再飛了!眻(jiān)強(qiáng)的老鷹說:“這還不行,我們要飛的和太陽一樣高呢!”

  經(jīng)過它們的`刻苦訓(xùn)練,那只膽小的老鷹終于變成了堅(jiān)強(qiáng)的老鷹。

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