我與同學(xué)的一件事作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我與同學(xué)的一件事作文,希望對大家有所幫助。
我與同學(xué)的一件事作文1
有一次,林老師去山東,下午連著兩節(jié)體育課。我覺得太無聊了,就跟楊宏建玩抓人,我向楊宏建跑去。傅浩宇和楊宏建是好朋友,看到我抓他,以為我要打楊宏建,就立刻跑到我身邊,緊緊地勒這我的肚子。
我很生氣。正當(dāng)我要跑過去還他兩拳,只聽得上課鈴聲“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”地響了起來。我非常生氣,但沒辦法,只好再上一堂課。上課時,因為傅浩宇只站在我的后兩個,我還會不時的用鄙視的眼光看著傅浩宇!艾F(xiàn)在3、4班跑步比較快的男同學(xué)出來!比一下!其他同學(xué)原地休息!”梅老師扯著嗓門大聲說道。我心想:現(xiàn)在梅老師的注意在跑步的同學(xué)上,我悄悄走過去,還傅浩宇一下。
于是,我悄悄地走了過去。正當(dāng)事情快要十全十美的時候,突然從背后傳來一個聲音:“徐起帆,你在干嘛呢?”傅浩宇聽到了聲音,急忙回過頭一看,立刻逃走了。
我又想:失敗是成功之母,再試一次吧!于是,我等啊等,等到傅浩宇來到人少的地方時,我悄悄地踩了他一下。他在那一瞬間,立刻轉(zhuǎn)了個身,一拳打來。辛好我一蹲,他打了個空。我蹲著來了個盤掃,他又打我一下……就這樣,我們的戰(zhàn)爭打得越來越激烈。
慢慢的,放學(xué)了。我想起一句話“大人不記小人過”,就想:算了吧,明天還是跟他道歉吧。
第二天,還沒等我開口,傅浩宇主動給我道歉,我也非常熱心的接受了。
我與同學(xué)的一件事作文2
我在大街嶺學(xué)校上學(xué)已有四年。這四年里,我在學(xué)校經(jīng)歷了不少事,其中有一件事我記憶深刻!
我剛上一年級的第一天,看到我們班里有那么多陌生的眼睛望著我,心里緊張極了。平時上幼兒園可沒這么多同學(xué)呀,我的臉一下子就通紅的了。我的目光鎖定在一個人身上,這個人就是李雨涵,我的幼兒園同學(xué),也是我幼兒園的好朋友。我走過去跟李雨涵打招呼,她也高興地回應(yīng)了我,似乎也是我這種感覺。
忽然,李雨涵提議:“我們來做張友情卡吧!”“好!蔽伊⒖袒卮!澳悄闳ベI張卡片吧!我就想一想我們應(yīng)該怎樣來做這張卡片!崩钣旰f。我按照李雨涵說的去買了張卡片回來,對李雨涵說,“干脆我們來做一張熊貓友情卡吧,因為我們中國的國寶是大熊貓呀,這一定會更有紀(jì)念意義!崩钣晖饬。
我和李雨涵開始做友情卡。我先畫一個大大的熊貓,用別的顏色的卡紙做了眼睛、鼻子和嘴巴。過了一會兒,一只活靈活現(xiàn)的大熊貓就展現(xiàn)在我眼前。大大的腦袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌!李雨涵在熊貓卡片上做了一個小窗戶,只要打開窗戶就會出現(xiàn)一只萌萌可愛的大熊貓。李雨涵真有創(chuàng)意?ㄆ瓿闪,我們把它放在抽屜里。這是代表我倆的友誼,我們要好好珍藏它,愿我們友誼一直持續(xù)下去。
直到現(xiàn)在,這張卡我還保存著。只要看到這張卡片,我就會想起我和同學(xué)好朋友李雨涵相處的美好事情。
我與同學(xué)的一件事作文3
昨天,同學(xué)們上體育課,終于挨到了解散,我們都好開心,大家提議老鷹捉小雞,而在這時,不知誰的衣服扯壞了,我一看,是我新買的衣服,最喜歡的衣服,蝴蝶結(jié)被扯壞了,“是誰?”王苑說,:“是李珊!我親眼看見是她扯得!蔽倚睦锉患づ,我活了,罵了她一句:“你有病吧?打什么神經(jīng)?這是我新買的,還是我最喜歡的衣服!彼皇俏⑿@一說:“我不是有意的!蔽
哭了在旁邊的王苑說:“李珊,這是人家最喜歡的衣服,說吧?怎么賠?”李珊并沒有說話,我說:“算了吧,這就是一件衣服,別小時成大事,把友情都破壞了。”李珊說:“好!我賠!”王苑說:“這還行!”李珊和王苑吵上了,她倆你一言我一語。我說:“別吵了,這事算了吧,到此為止,這是絕對保密!”王苑說:“這怎么行,衣服怎么辦?”我說:“沒事,寬恕自己的同學(xué),也是勇敢的行為!”我們兩個握了手,并發(fā)此再也不吵架。從今以后再也不吵架,不和0。她們吵架,她們對我很好,親如兄弟姐妹!
我與同學(xué)的一件事作文4
每當(dāng)想起我與同學(xué)——張寧間發(fā)生的一件事,我就感到很內(nèi)疚,心中不斷責(zé)怪自己。
那是一個星期三的下午,我到張寧家去做作業(yè),做完作業(yè)后,張寧下樓去買冰淇淋。我站了起來,想放松一下,這時,我忽然發(fā)現(xiàn)柜上有一個樣式精美的花瓶,我拿過來,剛想仔細(xì)看一看,一不小心,花瓶一下滑落到地上,摔了個粉碎,我傻了眼,站在那里不知所措,情急之下,我拿起掃帚,三下兩下便把碎片掃到桌子底下,然后裝做什么事也沒發(fā)生過似的坐在椅子上。
張寧遞給我一個冰淇淋說:“快吃吧,看把你熱的!蔽蚁氚褎偛诺氖赂嬖V她,可是話到嘴邊又咽了回去,張寧看了看我,問道:“你怎么了,怎么呆呆的?”我……我得回家了,媽媽告訴我要早點回去!罢f完,我就一溜煙似的從張寧家跑了出來。
第二天上學(xué),我見到張寧還是很不好意思,看她的眼光也躲躲閃閃的,可她還像以往那樣對我。
這件事一直持續(xù)了一個星期。直到我再次去她家去玩,我才鼓起勇氣把我打碎花瓶的事告訴她,他微笑著說:”沒事,我已經(jīng)向媽媽說花瓶是我打碎的了,你也不必自責(zé)了,我知道你不是故意的,再說,朋友之間又何必為這點小事斤斤計較呢?“聽了這些話,我心里既感動又內(nèi)疚。
每當(dāng)想起這件事,我就為自己當(dāng)初的做法感到后悔莫及。
我與同學(xué)的一件事作文5
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。
我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因為剛剛病好的我,落下了許多課,面對空白的作業(yè)本,我如同看天書一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個個都做好了,我著急起來,便忍不住大哭。
這時,我的好朋友楊佳伊走了過來,她親切地說:“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會做,我來教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫了無數(shù)個對不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫上去,寫完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒想到事后,楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說:“我們把對方寫的紙條都珍藏起來,做一對永遠(yuǎn)的好朋友吧!”楊佳伊笑著對我說:“好!”
于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖!
我與同學(xué)的一件事作文6
我在學(xué)校讀了四年書,我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情?墒怯幸患虑樽屛乙恢蓖涣。
有一次,我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了,我很不甘心,然后我就和王榮海商量計劃了:首先我抱住那個打死我的人,讓然后王榮海來抓他。可是因為這件事一開始同學(xué)跟我鬧了別扭,后來他開始動手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳,就這樣打了好久,后來同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個叫到了辦公室里,把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺得都是我的錯還罵了我,我說:“雖然是我先惹你的可事實也沒到要罵我的程度,再說這件事也有你的錯呀!彼犃艘院缶陀X得我再說是他的錯,然后他就開始動手打我了,可是我沒有還手,是因為我知道要是還手就有我的錯了。他打了我?guī)兹妥吡,后來我就去告老師了,老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎我了。而那個同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。
通過這件事我知道了:同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。
我與同學(xué)的一件事作文7
我有一個好朋友叫廖智鵬,他長著烏黑透亮的頭發(fā),白白凈凈的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛和大招風(fēng)耳一雙,還有一個好吃的嘴巴。
記得有一件事情,讓我與他的友情越來越深。有一天,語文試卷發(fā)下來了,我只考了89分,心里十分郁悶,然而,在放學(xué)的時候,廖智鵬踩了我一腳,踩得我十分疼痛,我本來就不高興,非常生氣,怒氣沖沖的跑過去狠狠的踩了他一腳。于是,我倆就吵了起來,越吵越兇,差一點打起來了,后來還是楊光把我倆分開。我回家把這件事情給爸爸講了,爸爸給我作了分析,并對我進行了批評。
爸爸說:“廖智鵬肯定不是故意的,你想一想,放學(xué)了,同學(xué)很多,都急急忙忙趕著回家,難免沒有碰撞,你不能因為自己考得不好,就將怨氣向別人發(fā)泄,這是不對的。”我想了想,覺得爸爸說的對,很不好意思的低下了頭。爸爸又說:“知道錯了,要勇于改正,改了就是好孩子,明天給廖智鵬道歉”。我對爸爸點點頭說:“知道了”。第二天,我想去給廖智鵬道歉,可“對不起,請原諒”這幾個字怎么也說不出口。我想了想,就用了一張小紙條寫給他。正好我們碰見了,看到對方手里都拿著一張紙條。望著對方的臉,剎時,我倆的臉變得通紅,很不好意思。還是我主動向他說“對不起,我不該報復(fù)你,踩你一腳”,廖智鵬說“對不起,是我先踩你”。于是,我們手拉著手一起去玩耍了。
從此以后,我倆幾乎形影不離,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,友情也越來越深了。
我與同學(xué)的一件事作文8
今天我們的作文老師讓我們玩一個公安干警和逃犯的游戲。
老師點名時,我把手高高地舉起,果然不出我所料,老師點到了我,而且我還是干警呢!我真是太驕傲了,得意洋洋地走上了講臺。
不過有一個規(guī)則:兩人都要蒙上眼睛,摸著桌子走。
老師一說“開始”,我就——沒走。而且是靜靜地站在原地,等待“逃犯”主動找上門來。
我太聰明了!一切都在我的預(yù)料之中!“逃犯”果然主動上門,與我撞了一個正著。結(jié)果你們也該知道了。我贏了,“逃犯”輸了。老師把當(dāng)“逃犯”的人請了下去,又選了一個人上來。我照樣被蒙上眼睛,“逃犯”也是一樣。
開始了!我并沒有像上次那樣站著等,因為我知道,現(xiàn)在的人學(xué)聰明了,他也站著不動,讓你抓!于是,我摸著桌子前進。太巧了,我與他撞個正著!“逃犯”又被請了下去。接著我抓了第三個、第四個……
我成為我們班史上第一個女干警啦!嘖嘖嘖……那么快就抓了四個“逃犯”,我實在太佩服我自己啦!
今天我和同學(xué)們玩的游戲可真開心哇!我希望以后,我能和同學(xué)相處地像今天一樣快樂、開心!
我與同學(xué)的一件事作文9
前幾天,我和陳苗吵了架,并不是因為我討厭她,而是因為她說我字寫不好。中午,我正在認(rèn)真地寫著摘錄,忽然,陳苗隨意地看了一下我寫的字,便得意洋洋地說:“字寫得好大!寫得沒我好!蔽衣犃,便怒火三丈,臉上露出憤怒的表情,就像一頭獅子張牙舞爪,也反說了一句:“那又怎么了,不行!”陳苗也怒了,便說:“就不行!”就這樣,我們兩個你一嘴,我一嘴,吵得沒完沒了。還是小老師挺身而出,阻止了這次爭吵。叮鈴鈴,叮鈴鈴,中餐管理的鈴聲打破了學(xué)校的寂靜,意味著中餐管理已經(jīng)結(jié)束。我們兩個的作業(yè)都沒做好,所以臉很紅,紅得似乎是紅色的顏料染過似的。我們的心情都有點后悔,還有不安。于是,我便對陳苗說:“對不起,我不該和你吵架,請原諒!标惷缏犃耍泵φf:“不,不,都是我的錯,我的字也沒比你寫的好多少,而且還嘲笑你,真是不應(yīng)該!”我心平氣和地說:“對了,我們應(yīng)該把這不愉快的事都拋到九霄云外,從此重歸于好吧!”陳苗夸贊道:“你真是好樣的!”我們倆便發(fā)誓:以后不再為這種小事吵架了,應(yīng)該寬容朋友。
從此以后,我和陳苗和睦相處,成了好朋友。
我與同學(xué)的一件事作文10
在我們的記憶長河中,有不少令我們難以忘記的事。這些事就像一顆顆美麗的珍珠,珍藏在我們的記憶長河中。無法抹去,讓我們無比懷念。
記得那是小學(xué)三年級的事情,我們正在上體育課,體育老師讓我們做完熱身運動之后就讓我們自由活動。這時,我的同學(xué)小劉神神秘秘地從書包里拿出一個籃球來,說了一聲‘’誰要玩籃球!‘’他這一聲把我們都吸引了過來。大家都圍著小劉,都想第一個玩到籃球。大家拿著籃球來到了籃球場,我們通過‘’手心手背‘’分成了兩組,大家玩的很開心,可就在這時我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們的球員被他們的球員說成了犯規(guī),原本挺和諧的場面被弄的很尷尬,這時我們的體育老師過來了。他很快的了解了事情的起因,把我們之間的矛盾給化解了。大家又重新開始了,體育老師給我們當(dāng)裁判,整個場面又恢復(fù)了往日的平靜,我們又有條不紊的進行開了。一切又恢復(fù)了往日的平靜,大家又開始我們新的籃球比賽。
這件事告訴了我,我們只要靜下心來,用心去處理問題就沒有處理不了的問題。如果每個人都這樣用心去解決問題的話,那么我們周圍將會變的十分和諧。
我與同學(xué)的一件事作文11
今天早上,我剛走進教室,一下子就發(fā)現(xiàn)同桌買了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的,上面有各種各樣的圖案,十分好看。我左瞧瞧,右看看,實在是喜歡得不得了,就忍不住拿起這個新本子玩了起來。
就在我玩得正起勁的時候,看見同桌正向我這邊走來,我怕她看到我偷偷玩她的新本子,急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰知一不小心,我無意碰到了一下桌子,只聽見“啪”地一聲,新本子從桌子上摔到了地上,書本里的紙張掉了出來散落了一地,就像鋪開了一塊白地毯似的。
這一幕都被同桌看在眼里,她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張,低著頭不好意思地說:“對不起,對不起,我不小心把你的本子摔在了地上,真的對不起!”我原本以為她會生氣得火冒三丈,再也不理我了呢。沒想到她卻輕聲地對我說:“沒關(guān)系,我們一起把紙給撿起來吧!”我把頭抬起來,看了看她真誠的目光,心里一股暖意,真是感動極了。
和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過后,讓我感覺我們之間的友誼更深厚了!
我與同學(xué)的一件事作文12
在寒假的時候,媽媽給我報了英語培訓(xùn)班,在那里,我認(rèn)識了一個好朋友,名字叫魯可新,有一次,英語培訓(xùn)班組織捐款活動,但是,要求是只許用自已買東西吃的零花錢。
于是,我和魯可新決定一起完成這件事。先開始,我還能強忍住,不去買那些飲料和面包,可漸漸地,我堅持不住了。有一次,上完了半天的英語課,大家都紛紛向英語課門口的小商店里簇?fù)磉^去,這時,魯可新叫住了我,大聲說道:“你難道忘了咱們的約定嗎?”此時,她的肚子也發(fā)出了“咕!钡穆曇,接著,我趁她肚子也發(fā)出了聲音,理直氣壯地說:“嗯,反正,我餓了,就得填飽肚子,再說了,你的肚子不是也“咕!钡亟袉?”頓時,她憤怒了起來,生氣地說:“是的,你餓了,可以買東西吃,可那些困難地區(qū)的孩子們連一日三餐都保證不了,更別提像你一樣還吃零食?”聽道這些話,我的臉不由地紅了起來,剎那間,那些電視上,報紙上,看到的貧困山區(qū)的'孩子們吃不飽,穿不暖,上不起學(xué)的情景在我的腦海中一幕一幕地閃現(xiàn)。我毫不猶豫地對她說:“你是對的,我就是應(yīng)該從一點一滴做起,積少成多,把省下來的錢用在最有意義的地方!闭f到這兒,我們倆都會心一笑,一起向回家的路上走去。
通達(dá)這事,更加深了我和魯可新之間的友誼。并且,讓我明白了應(yīng)該把錢花在更有意義的地方上。
我與同學(xué)的一件事作文13
有時候一件壞事會變成一件好事,小朋友你們相信嗎?一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服,這是發(fā)生在我和同桌之間的一個真實故事。
一天下午,同桌的鋼筆寫不出墨水了,就用力甩鋼筆,“嘩”一道黑影甩過來,我低下頭,看見衣服上出現(xiàn)了一些鋼筆水。我愣住了,這可是我剛穿的新衣服呀!第一天就被甩上了鋼筆水,回家肯定會被罵的!可是看著同桌一臉無辜的樣子,我的心軟了,心想:原諒他吧。于是,我說:“沒關(guān)系,回家洗洗就沒事了!彪m然嘴上這么說,我心里卻是七上八下、忐忑不安。
晚上回家,媽媽一眼就看見了我新衣服上的鋼筆水,問道:“你身上的鋼筆水是怎么回事?”我低下頭,不敢看媽媽嚴(yán)厲的眼神。半天,我才小聲說:“我同桌不小心甩上的,他已經(jīng)向我道歉了!甭牭竭@兒,媽媽的臉變得溫和起來,問道:“因為這件事你和他吵架了嗎?”“當(dāng)然沒有!”我理直氣壯地說。媽媽接著說:“鋼筆水是洗不掉的,讓我想想還有什么辦法?”我用肯求的目光望著媽媽,希望媽媽想出好辦法。媽媽突然靈機一動想出一個好辦法,說:“我想出一個好辦法!你先去睡覺吧!
第二天早上,床上靜靜地放著我昨天的那件衣服,只不過它變得更美麗了。原本,被鋼筆水甩過的地方,變成了一個個可愛的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學(xué)了。
原諒別人是那么開心,小朋友也來做寬容的人吧!
我與同學(xué)的一件事作文14
我和同學(xué)們天天在一起,我們非常喜歡在一起玩。我們喜歡玩小寵物的游戲,JY是“主人”,她要給我們幾個人起名字,我叫“可愛”,KX叫“咪咪”,ZHR叫“小咪”,MG叫“小可愛”,SHY叫“悠悠”,YH叫“淘淘”。每天中午我們一起在操場上玩。
我們喜歡玩“小狗小貓小刺猬”的游戲。游戲規(guī)則是大家圍成一個圈,一個人蒙上眼睛跪在中間,游戲開始,拉成一圈的人開始圍著中間的人轉(zhuǎn)圈,一邊轉(zhuǎn)圈一邊說:“小狗小貓小刺猬,請你猜猜我是誰?”然后大家拉著手坐下,蒙著眼睛的人去摸一個人,如果猜出來了,就換下一個人在中間;如果沒猜出來,就還是那個人在中間。我們每天玩得時候還要把自己的外套脫下來,跟別人的外套交換,這樣就不容易被人猜出來,增加了難度。
這會兒,由JY在中間,我們圍成一個圈,我換上了SHY的馬甲,又肥又大,SHY穿上了我的衣服,連聲說:“好小。《即┎贿M去了!”然后我們開始轉(zhuǎn)圈,我們興高采烈地說“小狗小貓小刺猬,請你猜猜我是誰……”我們誰也不出聲,JY開始猜,她摸到了我,先摸摸上面,又摸摸下面,然后摸到了SHY那滑溜溜的大馬甲,她說:“嗯…… 是SHY!”哈哈哈哈…… 我們哈哈大笑,JY睜開眼睛,“咦?怎么是XR?” “嘻嘻,我和SHY換衣服了!”
每天中午我們都玩得嘻嘻哈哈,滿頭大汗。這就是我和我的同學(xué)。
我與同學(xué)的一件事作文15
我和同學(xué)之間發(fā)生過許多事,其中我印象最深刻的就是前一個星期的一件事了。
那天體育課上,我正在做熱身運動,突然,我的喉嚨一涼,一股血流如同洶涌的波濤從我的鼻孔里涌了出來。我連忙用手按住鼻子,同學(xué)們都紛紛圍過來,七嘴八舌地幫我出主意:有的讓我把頭抬起來,有的給我拿來了一張紙巾讓我把鼻孔堵住,防止血流出來,有的馬上報告了老師。老師讓我先上樓,到教室里去養(yǎng)一養(yǎng),我剛上來樓,就碰到了黃老師,我趕緊跑開了——因為我們都知道黃老師暈血。到了教室,徐佳藝對我說:“趙虹羽,你怎么了?流鼻血了嗎?我?guī)湍闱謇硪幌掳桑 闭f著打開了醫(yī)藥箱幫我清理了起來……
終于把血止住了,我十分感激地看了徐佳億一眼,就下樓去繼續(xù)上體育課了。剛到操場,同學(xué)們又圍過來問長問短:“怎么樣?還好嗎?老師怎么說?還流么?要不要再休息一會兒?”這讓我心中感覺十分溫暖。
這就是我們301班——一個快樂,溫暖的大家庭,謝謝老師和同學(xué)們這么關(guān)心我,我一定不會讓你們失望的!
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