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遺忘的角落作文500字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的遺忘的角落作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
遺忘的角落作文500字 篇1
時(shí)間流逝,我在一步一步的改變,那個(gè)愛哭,懦弱只會想著別人來保護(hù)自己的小女孩已消失。
那個(gè)時(shí)候的我,只會用淚水來述說自己的委屈和不爽,而現(xiàn)在的我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,或許也可以說是個(gè)女漢子。是什么改變了我?是被遺忘了,是不起眼!那時(shí)候剛上小學(xué),多么好呀!老師多么溫柔!我以為我會很幸福的,可是時(shí)間證明了老師也不一定對每個(gè)孩子都是一樣的,總會有偏心的,那時(shí)候的我成績很差,膽小,又不惹老師喜歡,在其他同學(xué)面前我總是很渺小,我感覺我與他們相隔太遠(yuǎn)了,可是又有什么辦法呢,那也是我!唉!記得有一次我被一個(gè)男生欺負(fù)了,同樣還是淚水,可是這一次被老師看到了,本以為老師會主持公道的,可是讓我意想不到的一幕發(fā)生了,老師當(dāng)作沒看到是那個(gè)男生欺負(fù)我,反而還說了一句讓我很傷心的話:一些女生別亂誣陷別人,眼淚恐怕是假的吧,我最瞧不起這樣的女生了!那一刻我徹低崩潰了!這是老師嗎?心中惱怒,也就因?yàn)檫@樣,其他同學(xué)也就光明正大的隨意欺負(fù)我了,從那時(shí)候開始我就在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變,或許是因?yàn)楦淖,他們也就不欺?fù)了,可是我內(nèi)心卻多么渴望我能變回我自己,不需要太多的淚水,只有微笑,只有溫柔,沒有堅(jiān)硬的刺,能夠和別人和平共處,不在那么彪悍,我不需要女漢子這層外殼?墒悄鞘潜贿z忘的一個(gè)渺小的角落,在那個(gè)角落里有我自己最渴望的自我,在被我漸漸的遺忘。
或許是因?yàn)檫@篇作文,讓我忽然一下想起來了,我也有一個(gè)希望,只是忘記了,在我記憶中都快消失了。
在被遺忘的角落里有一個(gè)我渴望的自己,它會出現(xiàn)嗎?恐怕連我自己也不知道。
遺忘的角落作文500字 篇2
楊老師,您還記得我第一次被您叫起來背誦課文的情景嗎?因?yàn)槲覂?nèi)向,每次上課都不敢正眼看您,總是埋著頭,生怕被您提問,更不用說主動(dòng)舉手了,所以很少有老師注意到我,我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問給了我自信和勇氣。
“鄒文莉,請你來背一下這個(gè)。”我忐忑不安地站起來,感覺周圍同學(xué)的目光都匯聚在我身上,臉變得好燙。我沉默著,時(shí)間也仿佛停滯,教室里安靜得令人窒息。
“鄒文莉,你一定能行的!”您一邊說著,一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭,看到您那期待的目光,像一束燦爛溫暖的陽光灑滿我心房。
在您和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中,我終于鼓起勇氣,忘記了羞澀和膽怯,一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。
那一刻,您向我投來了贊許的目光,像為黑夜迷惘中的我點(diǎn)亮指明前程的燈,讓我久久難以忘懷。
就這樣在您的不斷激勵(lì)下,我漸漸擁有了自信和勇氣,如幼苗得到春雨的滋潤,挺直了腰桿。
楊老師,雖然您是個(gè)嚴(yán)格的老師,但您也是最了解我們,最可親可敬的老師!吳老師,在您的悉心教導(dǎo)下,我們驚喜地感受到,原來學(xué)物理也是一件快樂的事情。因?yàn)槟偰馨殉橄髷?shù)字變成活潑可愛的精靈,快樂地引著我們走進(jìn)書中,收獲也在那不經(jīng)意中。
遺忘的角落作文500字 篇3
聽著她們嘻嘻哈哈的笑聲,我更覺得自己是個(gè)已經(jīng)被遺忘的人。
我真不明白,我到底哪方面比婷差,如果不比她差,那為什么老師選優(yōu)秀學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)總沒我?論成績,我不亞于她;談乖巧,我也不在婷之下;說才藝,我更沒理由不勝她。那為什么老師卻處處偏袒她?
就拿這次去慰問老人的活動(dòng)來說吧。數(shù)學(xué)老師要找我班兩個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和大隊(duì)長一起去老人院慰問老人,婷就是其中之一。雖然我得知此消息后有很多不滿,但始終沒勇氣向老師提問。其實(shí)我很想問:為什么婷可以輕而易舉地去參加活動(dòng)而我不行?不是我能力不足,只是老師根本沒有給過我機(jī)會。老師,可不可以請你看一眼那個(gè)在角落、已被遺忘的我?我行,只要你給我機(jī)會,我一定不比婷差!
數(shù)學(xué)老師這樣,語文老師也如此。大概是上個(gè)星期二的時(shí)候,我和婷同時(shí)寫了一篇文章。不敢說一定勝過她,但起碼和她的比起來,我的文章也毫不遜色?衫蠋熢僖淮巫屛沂,大家同樣得A,但老師讀了婷的文章后,寧愿讀得B的文章,也不讀我的文章。如果能給一個(gè)讓我發(fā)揮的機(jī)會,其實(shí)我也可以像婷那樣好,像婷那樣優(yōu)秀?墒抢蠋焸兎路鹨呀(jīng)遺忘了我這個(gè)人,當(dāng)我是透明的、不存在的。
這樣的事例還有很多很多,我也有一大堆問號,但始終不敢向老師提出。現(xiàn)在我很害怕,害怕進(jìn)教室,害怕見到老師,更害怕老師滿懷希望的目光一次次從我身上掠過,落在婷的身上。雖然我始終堅(jiān)信金子總會發(fā)光的,遲早有那么一天老師會對我刮目相看。
可是在夢中,那個(gè)被遺忘的角落還是那么清晰,使我一次次被驚醒。
遺忘的'角落作文500字 篇4
被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐!
冷落只是被忽視,被冷卻,被人給晾在一邊,不給予理睬不給予關(guān)懷。而遺忘卻是著實(shí)的被人給拋到九宵云外,忘記它的存在,忽略它的感受,無視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些! 一個(gè)人無論他外表多么的堅(jiān)強(qiáng)但人總是怕孤獨(dú)怕寂寞的,一個(gè)人的世界是那么的蒼白,失去了活力。人活著就不希望被遺忘被拋棄,誰都想證明自己的存在,找尋自身的重要性,誰都不愿被忽略。當(dāng)兩個(gè)很要好的人在一起的時(shí)候,會告訴對方“你在我心里是多么的重要”,“你是我 的唯一”,“我會想你的,不會把你忘記”… 但當(dāng)忙乎起來的時(shí)候總把對方冷落甚至遺忘,等對方責(zé)問起來的時(shí)候只會丟那么句“我很忙,沒時(shí)間!”或是一句“對不起!”
其實(shí)你知道嗎,對方要的東西很簡單,一句簡單的問候就能給予他很多的溫暖,至少他會覺得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我說過“之所以覺得冷,是因?yàn)樵?jīng)溫暖過…”既然給予過溫暖就別讓溫度流失,減退,繼續(xù)給予他光和熱吧!別把溫暖的感覺遺忘,重回到那冰冷的世界。要知道當(dāng)“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來了!別吝嗇于你的語言,給予他關(guān)心吧,告訴他你沒把他遺忘,你依然惦記著他。但如果你做不到就別告訴他你還記著他!
我是否也被人遺忘在角落呢?
遺忘的角落作文500字 篇5
“同學(xué)們,午時(shí)請大家將復(fù)習(xí)資料帶來,有些地方需要寫批注!苯處熢诜胖形鐚W(xué)之前宣布了這個(gè)消息。聽教師說完后,我便立刻對書包進(jìn)行“地毯式”的超級大搜查,結(jié)果沒有找到。于是我就想應(yīng)當(dāng)放在家里面。
中午,回到家,我望了望“狗窩”似的書桌,嘆了一口氣,便開始尋找目標(biāo)。翻翻書桌的抽屜,用一只手拉開,然后又用另一只手快速而又認(rèn)真地翻找,沒有目標(biāo),用肚子一挺,“啪”地一聲抽屜被嗖回去了。經(jīng)過好幾串這樣的動(dòng)作還是一無所獲。我又把目光放在堆得像個(gè)小山似的桌面上,睜大眼睛掃描一遍,再又雙手飛快地翻飛,還是沒有。我又以百米沖剌的速度,來到我的臥室,床頭柜、枕頭底下甚至被子里,結(jié)果都是令人失望的。我的心里有點(diǎn)著急起來了。就像有火一樣在我心中燃燒,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí),媽媽又叫我吃飯了,我的心里更急了。忽然,我想起了一個(gè)箱子,我以前把重要的東西都放在里面。立馬從床底下拖出那個(gè)落滿灰塵的箱子。打開一看,復(fù)習(xí)資料正安安靜靜躺在里面睡大覺,還有許多嶄新的書籍。我重新打開里面的書,一下子心里酸酸的,就好像以往最要好的朋友,被我無情地遺忘了。這些都是我原先極力要買的書呀!剛開始還認(rèn)真熱情對待他們,之后卻之不恭地將他們遺忘了,太不應(yīng)當(dāng)了。在這被我遺忘的角落,我找到了最重要的東西,給曾給我知識、力量,我想從此時(shí)此刻開始,他們將不再被遺忘,以后還會給我鼓勵(lì)、指明前進(jìn)的方向。
朋友們,你們有被遺忘的角落嗎?
遺忘的角落作文500字 篇6
當(dāng)華燈一盞盞亮起,你是否注意過從未被光明覆蓋的地方:當(dāng)車流如一匹駿馬瞬間消失,你是否忘記了被卷起了塵土;當(dāng)嫩芽探出頭,你是否遺忘了渺小的生命。
望著餐桌上難吃的飯菜,我厭惡地放下碗筷:“媽,你哪天能炒個(gè)像樣的菜?我不想吃晚餐了!”“不吃拉倒,把你餓一晚上看你還吃不吃!”老媽顯然對我的行為不滿意,“我不吃!”我一氣之下,走出門外,一甩門,頭也不回地跑了出去。
夜,似乎寧靜到能聽見花草的絮語,美麗的夜晚,我卻被郁悶的心境所壓抑著。靜靜走在公園里,衣服被冷風(fēng)掀起,我四處尋找著能讓我靜一靜的場所,卻走到了一處被灰塵所籠罩的地方,破舊的椅子,斷了一只手臂的娃娃,眼前熟悉的東西,不正是我幼兒時(shí)期所衷愛的角落嗎?隨著年齡的增長,這個(gè)地方早已成為我的記憶中那塊藏得最深,又最容易遺忘的碎片。如今,這一塊塊碎片又重新拼裝,掀開了我幼時(shí)完美的回憶。我的指尖輕輕掠過這些塵封的物品,忽然望見地上,在石縫旁,那一朵嬌艷欲滴的紅花,惹人憐惜。它是用多頑強(qiáng)的意志堅(jiān)守在那里的?每一片花瓣飽滿而又美麗,它的根扎得異常牢固,我沉默了……
一枝紅花,在困難的情景下仍然微笑地應(yīng)對太陽,而我呢?在母愛的澆灌下,因?yàn)橐患∈戮腿鰵,值得嗎?/p>
這處被遺忘的角落,以往,它帶給我歡樂,如今,換我?guī)兔λ謴?fù)往日的光彩。相信在這枝紅花的驅(qū)使下,未來的生活會更加令人奮進(jìn)!
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