精選心生作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的心生作文10篇，歡迎大家分享。
心生作文 篇1
今宵無(wú)月，默默無(wú)聞。為誰(shuí)輕嘆，日月不計(jì)。美麗表物，甚多是蠱。明明淡淡，何為實(shí)？何為虛？
黑中一點(diǎn)黃，予人以勇、暖、光之感。
人心險(xiǎn)惡，不得不泣，回眸一笑百媚生，一戲浮語(yǔ)臟人心。
蛛編絲網(wǎng)，分不開、吹不斷。當(dāng)災(zāi)當(dāng)孤之際，絲網(wǎng)彈出所有煩，心火亮瞳，光芒之心。
澀夏，輕紗飄忽，立在花風(fēng)中，絲絲縷縷，游蕩于九霄云外。
水火不容，天經(jīng)地義。誰(shuí)能破戒，只其一方和�；饸馐⑼苽M能再傷！一朝被火灼，十年怕火燭。憂憂而憂憂，終至心灰意冷，從此靈為天涯人。
深困心中，何安？何樂(lè)？汝為真？實(shí)為虛！真身冰凍三尺，若見虛，憐、恨、痛三昧火然于其中，不穩(wěn)心智，何為？
古師益友概無(wú)私，當(dāng)今師概皆有私。古今之差有人來(lái)，現(xiàn)人現(xiàn)世，私利不計(jì)。
兒遲于中，久而異之同。敢問(wèn)恨有多深？怨有幾丈？一切烏有之，卻見有之。虛虛實(shí)實(shí)，陰晴不定，還如明月。
人生路漫漫，心生幾何多？肉身受其害，心身難以攻。吾之哀之，心之為明，就動(dòng)之為明，否坐以待斃之……
心生作文 篇2
摘春花泡酒，聽夏風(fēng)淺吟，賞溫柔秋月，尋冬雪臘梅。若有一顆閑適之心，又何愁無(wú)所可樂(lè)呢？
賣餅人窮時(shí)當(dāng)壚而歌，樂(lè)天喜人；富時(shí)卻緘默不語(yǔ)，惹人悵然。究其根本，是失了一顆閑適之心。對(duì)于物質(zhì)的向往令他急速向前，誤以為將生意做大做好而后方能享受幸福，殊不知清貧之時(shí)的歌聲就是最大的幸福。
錢鍾書先生認(rèn)為：快樂(lè)無(wú)需分肉體和精神，只是來(lái)源于心無(wú)所掛、心無(wú)所愧。我們常感到不快樂(lè)、不幸福，因?yàn)槲覀兗臣秤诿⑵萜萦诟毁F。當(dāng)我們將快樂(lè)與否寄托在身外之物時(shí)，不快樂(lè)自然長(zhǎng)相伴隨。因此不如尋回一顆閑心，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)參差多態(tài)的幸福了。
金圣嘆作《不亦快哉》：夏日急雨可樂(lè)，故友忽至可樂(lè)，看壯夫唱吳歌可樂(lè)，推紙窗放蜂亦可樂(lè)。所樂(lè)者皆生活瑣事，卻超脫于世俗之上，呈現(xiàn)出大心境、大氣度。但憑一顆閑心，去體驗(yàn)生活百態(tài)，把眼光放于常人所不及處，自然別有新意。
世人如今說(shuō)“閑”，貶意是一天比一天多了。似乎“閑”是游手好閑，是不務(wù)正業(yè)，立志將“閑”鏟除，唯恐他人冠以“閑人”二字。我卻認(rèn)為不然。將生活過(guò)得充實(shí)，把人生活出意義固然是好，可這并不意味著我們要見縫插針地補(bǔ)上每一點(diǎn)空隙。那樣的人生整日里忙忙碌碌，看似充實(shí)，實(shí)則空虛——因?yàn)槟銢]有留下時(shí)間思考自己的價(jià)值觀，體驗(yàn)不尋常的經(jīng)歷，你所過(guò)的生活就是一幅空架子，按照早已固定的路線一步步走向死亡。
人是來(lái)到世上尋求快樂(lè)的。既然如此，豈可糊涂地走一遭，臨了死才發(fā)現(xiàn)有諸多遺憾？那句“慢慢走，欣賞啊”猶在耳畔，呼喚著我們?nèi)フ一匾活w閑適之心。
閑心能生樂(lè)。漲潮樂(lè)閑，故成《幽夢(mèng)影》，論山水，論風(fēng)月，論草石，皆見地獨(dú)到。董小宛有閑心，故而能將柴米油鹽的平凡生活打理得風(fēng)雅美麗。蘇東坡更是深得“閑”之精髓，以臨皋亭比新第園池，心若脫鉤之魚。
“閑適”一詞，先“閑”而后才“適”。此“適”非物質(zhì)之舒適，實(shí)乃心之舒適。閑而后適，不亦快哉！
心生作文 篇3
生活其實(shí)就像一部大書，而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如書中的文字。那是多么殫精竭底創(chuàng)作出來(lái)的書��！只要我們留心觀察，用心體會(huì)，就一定會(huì)獲得意外的驚喜。
朋友，我相信你一定喜歡騎自行車吧。擁有了一輛輕巧精致的自行車，就可以騎著它兜風(fēng)，感到無(wú)比自由和歡快！但除此之外，你有沒有想過(guò)運(yùn)行中的自行車為什么不易倒的原理？原來(lái)高速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體皆有一種能保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變之力，而不向兩側(cè)倒……看吧，朋友。只要我們用心觀察，就會(huì)體味到留心讓你獲得了知識(shí)。
留心真是一個(gè)美麗的觀察態(tài)度。有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩從幼兒園學(xué)到了蘋果特殊的切法，于是回家把此告訴給他父親，并演示了一番。那小孩用刀向蘋果橫腰切去，將蘋果切面拿給父親看。父親驚訝地發(fā)現(xiàn)中央有一個(gè)似五角星的美麗圖案。這故事使我受到了啟發(fā)：作什么事不要死守常規(guī)，要勇于打破常規(guī)創(chuàng)新。朋友，你看。留心讓我們變得如此英明，不是嗎？
留心生活中的細(xì)節(jié)。上課時(shí)，同學(xué)們無(wú)精打采，老師用詼諧幽默的話語(yǔ)講課，大家便一個(gè)個(gè)生龍活虎、興致高昂；沮喪時(shí)得到一句安慰的話，看到一副鮮活的笑臉，從而撫慰了憂傷的心靈，培養(yǎng)了好事多磨的意念和百折不撓的性格；平凡的日子，收到朋友友誼的語(yǔ)言，哪怕是幾個(gè)字，都讓人回味無(wú)窮……
校園剛被一場(chǎng)綿綿的春雨洗刷過(guò)。站在亭中，看見那樹林間的葉綠得惹眼，被陽(yáng)光照亮的雨露，閃亮閃亮的。亭中的櫻花樹上，飄落著姹紫嫣紅的櫻花瓣，鋪滿了一地，猶如粉紅白亮的柔毯。我凝視著這好似大自然一氣呵成的水墨畫，不禁脫口而出：“真是兩個(gè)俊鳥憩竹鳴，無(wú)數(shù)嬌瓣揚(yáng)揚(yáng)落�！�
大千世界，豐富多采，無(wú)所不有。我們生活在這個(gè)世界上，學(xué)會(huì)留心就會(huì)獲得豐富的知識(shí)，受到偶然的啟示，感到花香的誘人，春風(fēng)的柔情，同學(xué)的友誼，生活的真諦……
心生作文 篇4
一路的人群在動(dòng)，回家的人已經(jīng)到家了，不回家的人留在了這，太陽(yáng)出來(lái)了，好象好久不見，人們聚集在廣場(chǎng)上，曬著冬日里的陽(yáng)光，一對(duì)對(duì)情侶相依而偎，少男少女們圍著一團(tuán)坐著，邊吃邊侃。廣場(chǎng)的噴泉噴得老高，孩子們看得很高興，水霧落在頭發(fā)上，臉上，一點(diǎn)點(diǎn)涼。走開，北面有一堵寫滿福字的墻，此刻顯得耀眼起來(lái)，好好地靠在那，抬起頭，就這樣，定格在時(shí)光中……
想起了四歲小女孩那年的今天遭遇的磨難。那年的冬天奇冷無(wú)比，小女孩跑到廠里的熔爐旁烤火，一些大人也在那里烤火，真暖和啊，突然小女孩的腳被什么東西絆了一下，身體倒在了熔爐上，旁邊的'一位阿姨將她一下抱起，送往醫(yī)院，除了頭部和手燙傷一些外，其它地方都沒傷到，醫(yī)生說(shuō):還好，不是很嚴(yán)重，面積也不大，幸好臉沒傷著，要不遺憾一生。小女孩在不停地哭，可能受了強(qiáng)烈的驚嚇，記憶里沒有疼，只記得聞迅趕來(lái)的母親一直不停地在流淚……
如今還有一小塊疤在，見證了那次對(duì)小女孩的傷害，沒了疼痛，卻有了一生也難以忘記的記憶。從此小女孩變得膽小而懦弱。任其歲月成長(zhǎng)，也沒能讓她從心里的陰影中走出來(lái)，盡管外表看起來(lái)堅(jiān)定和從容。有時(shí)候會(huì)想，要是那次真得化為了灰燼，是否就不會(huì)經(jīng)歷以后的路了，是否只記得那時(shí)的美，不懂得愛，也不知道苦，不知道人情冷暖，世態(tài)炎涼，更不會(huì)知道愛情的甜和澀，生活的無(wú)奈和艱辛。
想到這，不知道該慶幸還是落漠？
將音響開得最大聲，發(fā)現(xiàn)平時(shí)不愛聽的歌，也好聽起來(lái)。不知道是誰(shuí)在唱：無(wú)所謂是是非非你要勇敢去面對(duì)，無(wú)所謂該放就放別讓自己那么累，無(wú)所謂你要清醒別再輕易掉眼淚，無(wú)所謂自由自在的飛讓夢(mèng)純粹靜候輪回。一場(chǎng)大雨落在離我很遠(yuǎn)的空間很遠(yuǎn)的時(shí)間，躲在靜好的時(shí)光里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)著遺忘，選擇那些大晴天的日子行走在孤單的海岸線，淺的唱歌給自己聽，一個(gè)人也要清醒決絕的走下去。
歌詞寫得很好，很凄美勇敢，酒脫……很喜歡。
心生作文 篇5
人人都說(shuō)：來(lái)北京不去長(zhǎng)城，就相當(dāng)于白來(lái)北京。毛澤東主席在翻越六盤山時(shí)就曾如此感嘆：不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。由此可見，長(zhǎng)城已經(jīng)內(nèi)化為中華民族精神中最鮮明的標(biāo)志之一。作為中國(guó)人，長(zhǎng)城是巍峨，是雄偉，更象征了中華民族不屈的精神。長(zhǎng)城，讓我心生敬意。
長(zhǎng)城始建于秦朝初年。秦始皇一掃六合，實(shí)行車同軌，書同文政策的同時(shí)，也北修長(zhǎng)城，南修運(yùn)渠。此時(shí)長(zhǎng)城因?yàn)槿找婢o張的階級(jí)矛盾，逐漸成為了百姓心中秦朝暴政的象征。另一方面，長(zhǎng)城作為面對(duì)匈奴南下的屏障，也承擔(dān)了百姓對(duì)于安定生活的殷切希望。從那時(shí)起，長(zhǎng)城就矗立在北方的黑土地上。
經(jīng)歷了朝代更迭的漢唐，在休養(yǎng)生息后痛擊匈奴。這段時(shí)間，長(zhǎng)城的存在感仿佛消退。但即使如此，長(zhǎng)城依然忠實(shí)地發(fā)揮著它防御工事的重要作用，為熱血?dú)车膽?zhàn)士張開它溫暖的懷抱。
時(shí)間流轉(zhuǎn)，在邊患日益沉重的明朝中后期，長(zhǎng)城在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大量的擴(kuò)建和翻新，今日所見的長(zhǎng)城大部分都是明長(zhǎng)城的遺址。明長(zhǎng)城橫跨千里，雄偉異常�？杉词谷绱�，仍逃不掉國(guó)運(yùn)衰落，山河易數(shù)的命運(yùn)。面對(duì)如此，長(zhǎng)城也許有悲戚，悲戚朝代的更迭；也許有淡然，時(shí)間的厚度已經(jīng)賦予他超然的智慧，賦予它崇高的地位。它就在這里，同山河，同日月，同人民。
一九三一年，日軍悍然發(fā)動(dòng)九一八事變。東北三省拱手讓人，東北軍退出到關(guān)內(nèi)，在這樣危急的情況下，一些將領(lǐng)自發(fā)組成了長(zhǎng)城聯(lián)軍，活動(dòng)在華北五省，依托長(zhǎng)城，反抗日軍。長(zhǎng)城聯(lián)軍多么壯魄的名字啊！十四載光陰匆匆而過(guò)，中國(guó)同蘇、美、英等國(guó)終于取得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。長(zhǎng)城又回到了愛它的人民的手中，這就是中華民族蓬勃偉大的生命力。
時(shí)光流逝，長(zhǎng)城還在這里。長(zhǎng)城已然成了中華民族最鮮明的象征堅(jiān)強(qiáng)、偉岸，寬厚的胸襟，博大的情懷。長(zhǎng)城，將永遠(yuǎn)地挺立在廣闊的神州大地上，見證時(shí)間長(zhǎng)河的流淌。長(zhǎng)城，讓我心生敬意！
心生作文 篇6
人們總說(shuō)，時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。世人總一味地強(qiáng)調(diào)時(shí)間過(guò)得很快，卻從未有人告訴過(guò)我們，其實(shí)，時(shí)間的行走是有節(jié)奏的，可急可緩。生而為人，我們的人生歷程是豐富多彩的，而時(shí)光的歷程又怎會(huì)單一呢？
其實(shí)時(shí)光可以如白駒過(guò)隙。兒時(shí)，朗朗的指尖劃過(guò)黑白琴鍵，亦輕觸我的內(nèi)心。自此，我沉醉于音符縈繞耳畔的日子，亦感嘆那些時(shí)光似劃過(guò)星空的流星，而那一抹光亮，卻刻在我記憶的深處。無(wú)論是世人皆喜的流行樂(lè)曲，還是“外星語(yǔ)”般的奏鳴曲，都在講述著一則引人共鳴的凡間塵世事。我有音樂(lè)消磨時(shí)光，而你，又有什么呢？
如若沒有，不如在閑暇時(shí)細(xì)嗅一枝芬芳，慢品一泉清茶，亦或一起走進(jìn)音樂(lè)的世界，靜心聆聽。你會(huì)發(fā)覺，時(shí)間在不斷地快進(jìn)，來(lái)不及細(xì)品，卻依舊能在你心中蕩起漣漪。
生活亦有度日如年的日子�，F(xiàn)今提及那一年，我不禁覺得有些慚愧。初二那年，我打心底里排斥英語(yǔ)，每逢英語(yǔ)課，看著老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講著，我頭頂不時(shí)冒出“why？”每當(dāng)我下課想去解決這些question時(shí)，我竟不知先向老師請(qǐng)教哪個(gè)。心有余而力不足��！待我耐心磨盡后，上英語(yǔ)課時(shí)，我總單手撐著腦袋，雙目無(wú)神，若不是不時(shí)低頭看手中的表，我竟覺得自己是一尊無(wú)思想的雕塑。
面對(duì)令人痛苦的事情時(shí)，人們總帶著無(wú)奈的心情承受，卻驚覺這過(guò)程是如此的漫長(zhǎng)。在那些日子里，秒針像水龍頭欲滴又不滴的水緩慢移動(dòng)，像是為我們的虛度而猶豫，怕我們后悔��！
那些自認(rèn)為難熬的時(shí)光，在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀后，其實(shí)可以進(jìn)階到閑適的生活。還是初二那年，一次偶遇改變了我對(duì)“動(dòng)物語(yǔ)言”英語(yǔ)的看法。身為英語(yǔ)學(xué)渣的我，竟奇跡般的在校園內(nèi)與來(lái)校交流的外教老師遇上，真是躲閃不及。他簡(jiǎn)單問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，且面帶祥和，我卻毅然偏頭無(wú)助的盯著隨從翻譯。自此，我便勵(lì)志發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)，免得丟學(xué)校的臉。經(jīng)過(guò)一年各式英語(yǔ)惡補(bǔ)，我終于敢在英語(yǔ)課上昂首挺胸，甚至結(jié)交了幾位筆友，英語(yǔ)像中文融入了我的生活。
曾經(jīng)枯燥的學(xué)習(xí)變得有趣，而那些漫長(zhǎng)的時(shí)間，在現(xiàn)今看來(lái)卻是難能可貴的光陰。當(dāng)我想伸手抓住那些虛度的日子時(shí)，卻發(fā)覺它們?cè)缫堰h(yuǎn)去。我沒有時(shí)間嘆惋，因?yàn)槲乙迅訉W(xué)會(huì)珍惜。生活的態(tài)度決定思想的高度，其實(shí)，并不是時(shí)間行走的速度在發(fā)生改變，而是我們對(duì)時(shí)間的觀念在發(fā)生改變。與其痛苦的度過(guò)漫長(zhǎng)的光陰，不如樂(lè)觀的享受短暫的人生。
心生作文 篇7
每當(dāng)思念著那草長(zhǎng)鶯飛、柳暗花明的春天，她便悄悄的來(lái)到我身邊。不要問(wèn)我她從哪里來(lái)？她早已在我心中扎下深深的根基。
當(dāng)我有機(jī)會(huì)選擇自己的職業(yè)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的選擇攝影師，因?yàn)橹挥兴転槲伊粝履敲恳淮蚊篮玫乃查g；當(dāng)你厭倦了那火辣辣的夏，果實(shí)累累的秋，寒風(fēng)刺骨的冬，你大可回過(guò)頭來(lái)看看這姹紫嫣紅的春天，因?yàn)槟阈睦镉兄鴮?duì)春天的萬(wàn)分不舍；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)春天將要離你而去，炙熱的太陽(yáng)將要迎接你的時(shí)候，你會(huì)怎樣選擇？追逐新的感受，還是懷戀曾經(jīng)的依戀？當(dāng)然是回憶最美好。
年幼的人害怕春天再也不回來(lái)，抓緊一切時(shí)間享受春天的美好；年輕你的人害怕春天不再停留，過(guò)了這一刻我們便成為了一個(gè)頂天立地的大人，要照顧這里的千般萬(wàn)種；中年的人害怕翻凱相冊(cè)害怕他們的日子像水一樣般的飛快流去，一去不復(fù)返；年老的人害怕閉上雙眼，他們怕這一閉上眼睛，待到在睜開時(shí)，一不是那個(gè)從前的世界，春天也不再美好了。
冬去春來(lái)，新的春天又展現(xiàn)在你眼前，你有有怎樣的打算？和朋友通電話，嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停？和朋友一起出去happy，瘋狂的玩上一整天？和朋友一道出去放風(fēng)箏，不所有的壞心情送走，把好心情、好運(yùn)氣迎接會(huì)來(lái)？還是和朋友一塊出門散散步，聊聊自己的學(xué)習(xí)，兩人之間的友誼，同學(xué)們的互相競(jìng)爭(zhēng)？假如這一切都是在春天，那會(huì)有多棒，多么令人興奮，因?yàn)槲覀兩硖幵谝粋�(gè)迷人的環(huán)境之中，一個(gè)空氣清新的境界之中。
仔細(xì)想想，你對(duì)春天抱以一種什么樣的心態(tài)？我想你一定不亞于我對(duì)春天的喜歡和迷戀吧？
把春的種子種在你心里，讓她快樂(lè)的生長(zhǎng)。
心生作文 篇8
走進(jìn)三星堆博物館，被各種文物震憾。其中最吸引我、最讓我覺得奇異無(wú)比的，是一個(gè)青銅面具。
面具眉尖上挑，雙眼斜長(zhǎng)，眼球呈柱狀向前縱凸，雙耳向兩側(cè)充分展開。導(dǎo)游介紹，這個(gè)面具叫青銅縱目面具，因其特征顯著，素有“千里眼”“順風(fēng)耳”之譽(yù)。聽罷，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，它短鼻梁、鼻翼呈牛鼻狀向上內(nèi)卷；口闊而深，微微上揚(yáng)，作微笑狀；額部正中有一方孔，據(jù)考古學(xué)家們猜測(cè)，此處可能原補(bǔ)鑄有精美額飾。
看著這奇特的面具，不由得翻找史料，古文獻(xiàn)中曾記載蜀人始祖蠶從的形象特點(diǎn)，也為“其目縱”，也許這就是人神合一的化身吧！它那威凌八方的氣場(chǎng)，感染著每一方空氣，顯得靜穆而又神秘。凸出16厘米的眼球，充分展開的雙耳，讓我浮想聯(lián)翩。或許，3000多年前，在這片沃土上生長(zhǎng)的炎黃子孫，他們便充滿著對(duì)“視通萬(wàn)里、耳聽八方”的渴望吧。
華夏兒女用幾千年的文明，傳遞著拓展視野、認(rèn)識(shí)宇宙的信念。而今，這信念終化為成功的動(dòng)力。
楊利偉乘著神舟五號(hào)，第一次環(huán)游太空。華夏兒女終于在太空中留下了的足跡，終于能有機(jī)會(huì)在太空中驕傲地喊出：“我是中國(guó)人！”
從神舟五號(hào)到神舟十號(hào)，每一次的探空都是一次探險(xiǎn)，一個(gè)挑戰(zhàn)，一回實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。未來(lái)，一代代的中國(guó)人將繼續(xù)這一夢(mèng)想，深入探索宇宙、太空的奧秘，用行動(dòng)、用智慧，繼續(xù)“視通萬(wàn)里，耳聽八方”的夢(mèng)想！
導(dǎo)游的聲音在耳畔響起：“這個(gè)面具也被稱為世界第九大奇跡”……
縱目面具，讓我心生敬意，也讓我明白：只要有夢(mèng)想，未來(lái)就會(huì)很精彩！
心生作文 篇9
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是自己的優(yōu)點(diǎn)你又知道幾何呢？如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我想我的優(yōu)點(diǎn)是善良。
那時(shí)，我和媽媽一起去公園玩，我看見有一位大哥哥約十七八歲的樣子，衣冠整潔，雙膝跪地，黃色的頭發(fā)遮住了大半邊臉。手中端著一個(gè)缺了口的破瓷碗，面前擺著一張紙，紙四周用幾個(gè)小石塊壓著，上面寫著：因?yàn)榧依锔赣H病重，無(wú)錢醫(yī)治，所以外出乞討。請(qǐng)各位好心人幫幫忙。路人看見了反應(yīng)不一，有的說(shuō)：這孩子真的很可憐�。 比缓笕酉聨自X匆匆離去；有的人一臉輕視：哼，一看就是個(gè)騙子。”有的人撇撇嘴，有的人還朝地上吐唾沫；更多的人像是什么也沒有看見，直徑的從她面前匆匆走過(guò)。我想這如果是真的呢？可不能耽誤他父親治病，這時(shí)，我毫不猶豫地把身上所有的零花錢都給了這位大哥哥。媽媽沒有責(zé)備我，只是說(shuō)：你心腸就是好�！�
有一次爸爸買了一些芒果回家，我可是最喜歡吃芒果了，媽媽洗完芒果讓我來(lái)分。我說(shuō)：大的給弟弟，爸爸和媽媽�！币�?yàn)榈艿苄。沂墙憬�，要照顧他，所以，他要吃大的，爸爸媽媽工作累，所以要吃大的，剩下的一個(gè)小一點(diǎn)的就是我的了。他們聽完之后都說(shuō)：真懂事，我女兒長(zhǎng)大了，會(huì)照顧我們啦！”
還有一次，我和媽媽去散步，我看見前面有一大堆的人在那里圍觀。我說(shuō)：媽媽，我們?nèi)タ纯茨抢锇l(fā)生了什么事吧？”說(shuō)完，我就拉著媽媽的手朝那邊走去，我看見了是一位80多歲的老爺爺，頭發(fā)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，可是他的精神卻一點(diǎn)兒也不衰弱，那位老爺爺在賣他刻的水筆，圖案栩栩如生，有小狗，哆啦A夢(mèng)，我買了五支，老爺爺還送給了我一支，可見老爺爺是多么慈祥，其實(shí)我是為了讓老爺爺早點(diǎn)賣完回家休息才買的。
善良，猶如一棵大樹，植根于我們的心田；善良，由于一縷陽(yáng)光，溫暖照耀著我們；善良，像一絲雨露，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)這幾件事，你會(huì)認(rèn)為我是個(gè)善良懂事的人嗎？相信這個(gè)優(yōu)點(diǎn)會(huì)一直伴隨著我的一生。
心生作文 篇10
布朗先生途經(jīng)一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)，來(lái)到一家旅店打算投宿。這時(shí)，另一個(gè)人也正好來(lái)訂房間。不巧的是，這家旅店只剩下一個(gè)房間。
這是一間雙人房，服務(wù)員說(shuō)，如果你們?cè)敢�，就同住這間房吧。一開始，兩人都不愿意，但由于深更半夜，他們就勉強(qiáng)同意。半夜，睡夢(mèng)中的布朗先生忽然聽到有人喊叫。出什么事了？他驚問(wèn)。同房的那人虛弱地回答：我有哮喘病，現(xiàn)在感覺很不好。如果你不想我死掉，麻煩你趕快幫我把窗戶打開。布朗先生跳下床開燈，但是停電了。病人繼續(xù)呻吟道：空氣、空氣我需要新鮮空氣。
布朗先生摸黑設(shè)法去找窗戶�；撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，他終于找到了，卻怎么也打不開。病人的聲音越來(lái)越弱。情急中，布朗先生操起身旁的一張椅子，猛地朝窗戶砸去，玻璃嘩啦一聲破碎了。病人說(shuō)他感覺好多了。
天亮了，他們醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，房間里唯一的一扇窗關(guān)得緊緊的，而室內(nèi)的穿衣鏡卻成了碎片。
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