【精選】小學(xué)生的作文400字六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文400字 篇1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又到了尾聲�；厥走^去的一個(gè)學(xué)期，收獲頗多，但也有不足之處。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我又學(xué)到了許多新的知識(shí)。在語文方面，我又認(rèn)識(shí)了很多生字，積累了一些好詞好句，了解了一些成語，同時(shí)，我的寫作水平也有了一定程度的提高，字也寫得比以前漂亮多了。在數(shù)學(xué)方面，我又學(xué)到了一些新的知識(shí)，比如一些乘法和除法，在英語方面，我又學(xué)到了很多新的單詞，新的句型，同時(shí)，英語也有了一定程度的提高，主要表現(xiàn)在我的獎(jiǎng)券比以前多了許多，這足以證明我的英語成績是有了一定的提高的。在科學(xué)的這門學(xué)科里，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了好多一些關(guān)于科學(xué)的知識(shí)，原來，探索科學(xué)是一門非常有意思的學(xué)科啊！當(dāng)然，我還參加了本學(xué)期的“標(biāo)點(diǎn)巧過關(guān)”的活動(dòng)，我還得了三等獎(jiǎng)，這也是我的榮譽(yù)哦！
說了那么多的收獲，當(dāng)然我還有一些不足之處的，比如，做作業(yè)的速度還有待提高，做算術(shù)的時(shí)候還是太馬虎了，老是出錯(cuò)。我一定要改正不足之處，爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)生的作文400字 篇2
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋姑娘帶來了五彩繽紛的.顏色。秋天和也是一個(gè)豐收的季節(jié)，無數(shù)果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)豐收。 記得有一次，爸爸帶我去果區(qū)采摘水果：金燦燦的大金帥蘋果，晶瑩剃頭如瑪瑙般的石榴，還有“大紅燈籠高高掛”的虱子……我被這絢麗多彩的水果給息吸引了。 接下來該采水果了，我和爸爸連忙拿起籃子，跑想我的“第一目標(biāo)”橘子樹。
我是第一次摘，所以不會(huì)。我先讓爸爸給我做了個(gè)示范，爸爸如猴子般“嗖”的一下就竄上了樹，只間爸爸用手輕輕一掰，橘子就掉了下來，爸爸讓我也試一下，于是，我小心翼翼地爬上了樹，撥開碧綠的葉子，我也學(xué)著爸爸的樣子，輕輕一掰，可是掰不下來，我用力一拔，把整跟樹枝都弄了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)：我是掌握不了要領(lǐng)了。正當(dāng)我泄氣之時(shí)，看到別人用手指甲在掰，我也試了下，真的，橘子終于下來了，接連幾次都是這樣，一個(gè)接一個(gè)……我門可是大豐收�。�，我懷著興奮的心情回了家，這就是秋天的故事——豐收！
小學(xué)生的作文400字 篇3
奶奶家屋前，有一個(gè)荷花湖，每到暑假，我就到荷花湖觀賞那可愛的荷花。
陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛。
再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，正在為荷花湖演奏動(dòng)聽的交響樂。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭先恐后地開放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。
我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出污泥而不染的荷花。
小學(xué)生的作文400字 篇4
秋來了，秋天帶著落葉的聲音來了，秋風(fēng)把樹上喧鬧的蟬鳴聲吹走了，代而替之的是晚上草叢中蟋蟀的脆鳴聲。
星期六，我和媽媽一起去山里，感受秋天的氣息。初秋的早晨，微風(fēng)吹在身上冷瑟瑟的。走進(jìn)山里的時(shí)候，旁邊的幾棵楓樹吸引了我的注意，它那金黃色的楓葉當(dāng)中參夾著許多紅如似火的紅楓葉，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉嘩嘩地像是在演奏著美妙的樂曲，令我陶醉在其中，讓我享受著大自然無窮的魅力。突然，樹上有個(gè)小動(dòng)物在跳來跳去，像是可愛的小松鼠，它仿佛在歡迎我的到來。沿著山路，我們來到了一條小溪，小溪水緩緩地流淌著，小溪兩邊開放著一簇簇美麗的野菊花�？吹剿镉蝿�(dòng)的小魚，我不禁脫掉了鞋子，去小溪里抓魚，看著腳邊游來游去的小魚，聞著淡淡的花香，我愛這迷人的秋天。
來到山坡邊，我看到了一片片稻海，一串串金燦燦的稻穗，又飽滿又充實(shí)。旁邊有個(gè)果園，里面黃澄澄的梨沉甸甸的，壓得樹枝彎下了腰，紫瑩瑩的葡萄水靈靈的，一串串掛在棚架上。我知道這是農(nóng)民伯伯一年辛勤勞動(dòng)用汗水換來的成果，秋天正是收獲的季節(jié)。
秋天是成熟的季節(jié)，它沒有春天的明艷嫵媚、夏天的奔放火辣、冬天的清潔含蓄。秋天就是豐收的季節(jié)，是積累成果迎接冬天挑戰(zhàn)的季節(jié)。
小學(xué)生的作文400字 篇5
童年的味道還在嘴邊回味，不知不覺已跨入中學(xué)的大門，是啊，我們長大了!
可我還沉醉于長輩們的關(guān)愛中，還陶醉于“可樂式”的味道，我還迷醉于幼稚的快樂方式里……
于是，我踏雪尋梅般，翻著童年的相冊，沉溺在回憶中。手中奶茶的余溫還在回蕩，一片溫暖沁上心頭。
小時(shí)候，我常在外婆家住，院子里鄰居的小孩都和我一般大。每到晴朗的午后，那便是我們出來“瘋”的時(shí)候。外婆家外邊，都是一片荒地，所以我們都在那里一起放風(fēng)箏。
有時(shí)我們還在一起玩騎自行車，溜旱冰，畫粉筆畫，當(dāng)小老師，以及玩過年時(shí)玩的鞭炮……那時(shí)的游戲，或許比不上如今的電腦先進(jìn)，卻也能讓我們快樂一下午。小時(shí)候，我們時(shí)常也會(huì)很“不客氣”的到別的小朋友家去做客，也會(huì)很“客氣”地邀請(qǐng)別的小朋友來自己家。
直到傍晚時(shí)候，聽到外婆喊著我的名字——“回家吃飯了!”于是，我們便依依不舍的分開了!
就這樣，我的童年，有很長時(shí)間都是在外婆家度過的。直到現(xiàn)在，童年的一幕幕，還在我腦海回憶。
童年的我，定格在一張張照片里，一本本影集里。
小學(xué)生的作文400字 篇6
就在兩天前，我們這一次的期末試結(jié)束，今天早上去看了卷子。
我們的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來了，只見她板著臉，踏上講臺(tái)，卷子狠狠的網(wǎng)講臺(tái)上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些平時(shí)自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評(píng)了一頓，原先靠96的全級(jí)第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學(xué)習(xí)差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文老師終于來了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文老師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78。5，語文老師發(fā)話了：趕緊看看分?jǐn)?shù)有沒有加錯(cuò)的。一次考試后的感想我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0。5分，錯(cuò)了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺(tái)去了，可是由于人太多，老師說：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話干了下來。英語卷子發(fā)不下來，只說了一下分?jǐn)?shù)，我考了85分。
經(jīng)過這一次之后，我下定決心要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)。
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