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精選耐心的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的耐心的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
耐心的作文300字 篇1
我的媽媽什么缺點也沒有，就有一樣“缺點”很有耐心。 有一次，我考了80幾分，媽媽看了說“你怎么這么不仔細(xì)，連這么簡單的題目都錯真是太粗心了�！闭f著就給我講這題怎么做，是什么過程，先求什么在求什么······說完之后再讓我說這題怎么做然后媽媽才安心的跟我簽字。
記得二年級的時候，老師布置了背書，我一聽見背書我心里就不舒服心想我肯定背不好這么長我肯定要背到半夜三更�；氐郊椅也磺樵傅哪闷鹫n本背了再背再背·····。到了最后我困了趴在床上我不想起來這時媽媽說；“不要灰心只要堅持站起來你準(zhǔn)會背會的�！甭犃藡寢屵@一句鼓勵的話我站起來認(rèn)真的背。時間一分一秒的過去了我會背了。媽媽說：“我說的沒錯吧！
通過這兩件事我知道了媽媽的耐心就是為了我的學(xué)習(xí)。我想我以后我應(yīng)該幫媽媽拖一下地，洗一下衣服讓媽媽省點心以此回報媽媽的愛。還讓我明白了母愛是無私的就算用在多的錢也買不回來。
耐心的作文300字 篇2
我的媽媽留著短頭發(fā)，皮膚有點黑，高高的，瘦瘦的。媽媽是個認(rèn)真、細(xì)致、耐心、溫柔的女人。
有一次，我和同桌在小學(xué)生學(xué)習(xí)報上做一道有關(guān)數(shù)字環(huán)的數(shù)學(xué)題，題目是：下面有五個圓環(huán)，第個圓環(huán)上有四個小圓，一共十二個小圓。已經(jīng)填好了1、2、3、4四個數(shù)，請你把5~12八個數(shù)分別填入其余小圓中，使每個圓環(huán)上的四個數(shù)相加都得26。我和同桌做了一節(jié)課，也沒做出來，報紙都快被擦爛了。
放學(xué)后，我向媽媽請教這道題的做法，媽媽試著做了一下，覺得確實挺難的。她讓我先睡了，自己耐心地在那兒琢磨了近一個小時，終于琢磨出了正確答案。
第二天早上，媽媽把正確答案告訴了我，我很佩服媽媽。來到學(xué)校，和又把答案告訴了同桌，我很高興。
媽媽對我的影響很大。從媽媽身上，我感受到了：只有認(rèn)真、細(xì)致、耐心地去做每一件事情，才能做好；對待學(xué)習(xí)也是一樣。有這樣一個耐心細(xì)致地關(guān)心我、愛護(hù)我的媽媽，我感到很自豪。
耐心的作文300字 篇3
20xx年5月31日，我們學(xué)校開展了“決戰(zhàn)一分鐘六一游園活動�！蹦翘�，同學(xué)們都笑逐顏開，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，而且明天就是“六一兒童節(jié)”了，屬于自己的節(jié)日，又可以放假，當(dāng)然開心了！我也不例外哦！
下午，令同學(xué)們盼望已久的游園活動終于開始了！我是一名負(fù)責(zé)“巧掛衣架”活動的工作人員。雖然那天酷熱的天氣來到了我們的學(xué)校，但絲毫沒有影響同學(xué)們的熱情！有許許多多的同學(xué)來到我們負(fù)責(zé)的項目挑戰(zhàn)，但有同學(xué)失敗了，也有同學(xué)成功了。我留心地看著每一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都是因為沒有耐心，內(nèi)心很著急，手一抖，衣架就掉下來了！反而有些同學(xué)很細(xì)心，慢慢地把衣架搭好，最后就成功了！
我覺得雖然只有短短的一分鐘，但這一分鐘里卻蘊含著大道理！就像“巧掛衣架”，雖然好像很簡單，但想做好一點也不容易！這是一個很考大家耐心的游戲，如果沒有了耐心，就不會有成功。在生活中，做很多事情都要有耐心，人們常說：“如果沒有耐心，就等于失敗的開端；有耐心就是成功的一半！”耐心是我們生活中不可缺少的東西，它雖然很微小，但對我們的作用卻很大，正所謂：耐心是成功的階梯！這次游園活動令我受益匪淺！
耐心的作文300字 篇4
由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。
只記得五年級上時，我在做徐老師回家作業(yè)時，遇到了一道不會做的幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來的那一刻了······
爸爸放好包后，連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認(rèn)真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點教會我，完成作業(yè)。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案說給我聽。我并沒有認(rèn)真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說了一聲：“哦�！碑�(dāng)爸爸問我會了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會。
于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準(zhǔn)備挨批。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒動靜，于是我抬起頭，沒想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細(xì)過程記錄了下來。過了許久，才幫我學(xué)會這道題。爸爸可真耐心��！
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是個如此有耐心的人�。�
耐心的作文300字 篇5
我的琵琶老師高高的個子，長著圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)總是梳得很整齊，老師的眼睛不是很大，但很有神，老師最大的特點就是嗓門很大。
每次上課，老師既認(rèn)真又耐心，記得老師教我彈《陽春白雪》這首曲子，我彈了遍總是彈不好，老師耐心地一遍一遍的教我，我越來越心不在焉了。這時老師說話的聲音越來越大，一次比一次響亮，老師生氣地說：“不用心彈怎么能彈好！”看到老師生氣的樣子，我哭了起來，這時老師為我拿了紙巾替我擦干了眼淚，接著安慰我說：“只要你用心彈，堅持下來才能學(xué)會這首曲子，”于是在老師的安慰聲中我一遍一遍地彈起來，不知不覺我學(xué)會了這首曲子，我好開心！老師的臉上也露出了笑臉。
課上老師不僅耐心地教我，課下也非常盡職盡責(zé)，讓我在家練琴的時候，如果有不會不懂的地方就發(fā)微信語音或視頻給她，老師可以在線指導(dǎo)我，這樣對我學(xué)琴的幫助很大，我進(jìn)步的也很快。
這就是我的琵琶老師，一個普普通通的人，她用辛勤的汗水教會了我，使我從一個一點都不懂彈琴的孩子變成一個已經(jīng)達(dá)到三級水平的小演奏家，我長大也要像老師那樣，成為有用之材！
耐心的作文300字 篇6
姚老師生病了，她不在的日子里，我有點想她了。今天的品德與生活課，是包益銘的媽媽柳老師來給我們上課了！
柳老師高高的鼻梁上也帶了一副眼鏡，她扎著一根馬尾辨，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，穿著黑色的衣服，她給我們上課一點兒也不緊張，很自然地樣子。她給我們播放了非常好看的視頻，講得是“炎黃子孫的由來”，還有關(guān)于黃帝少年時候的英雄故事，還有炎帝的故事。
柳老師講課的時候特別有表情，眼睛亮亮的，她的語氣有時快、有時輕，比如說到錢學(xué)森發(fā)明了原子彈，是兩彈元勛時，她的口氣就特別大聲，神情顯得就特別地驕傲與自豪；比如講到袁隆平是水稻之父時，有些人還給他拼了一幅漫畫，她的聲音就輕輕的。當(dāng)柳老師提問我時，我回答對了，柳老師表揚我：“你真棒！”每當(dāng)同學(xué)們回答正確時，柳老師的聲音也很響亮，還露出驚喜的表情，豎起大拇指，并說：“答對了，你太棒了！”每當(dāng)同學(xué)有答錯了時候，她的聲音就特別溫柔，聲音也慢下來了。柳老師也像姚老師一樣，可真是一位又耐心又溫柔的老師呀！
耐心的作文300字 篇7
我的素描班里有一位王老師，她中等身材，經(jīng)常梳一個馬尾辮，戴著一副黑邊的眼鏡，看起來很嚴(yán)肅。
暑假，我報了王老師的素描班課，當(dāng)我第一次上素描班王老師像對待剛?cè)雽W(xué)的小朋友一樣耐心的教我握筆，我滿不在乎的想，誰不會握筆呀，誰知老師微笑著為我們做示范，將筆輕輕捏在手中說：素描和寫字不一樣，要把鉛筆捏緊，筆尖向上，當(dāng)畫畫的時候鉛筆要斜著用筆，又開始糾正我們的拿筆方法，我習(xí)慣性地握住了筆怎么地也拿不對，不是大拇指放錯了，就是食指放錯了地方，老師蹲下身子來，耐心的將我每一個手指放在了正確位置，然后，我不好意思的地對老師說：謝謝老師。
學(xué)會了握筆，老師又開始讓我們畫正方形，王老師先給我們示范了一遍，在紙上畫了一條豎線，王老師說：這是正方形的一個角，要圍繞這個角畫。王老師一邊講一邊畫，畫出了有立體感的正方形，王老師讓我們開始畫畫，我在那里發(fā)呆，王老師看了我不解地問：你怎么了？我說：我不會畫呀！王老師的'手攥著我的手，帶著我一筆一劃的畫，最后王老師帶著我也畫了一個有立體感的正方形。
在王老師的耐心教導(dǎo)下，我畫的畫越來越好，也越來越喜歡畫畫了，我從心底謝謝王老師。
耐心的作文300字 篇8
我的媽媽有一頭卷卷的長頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙又黑又大的眼睛，真美麗呀！
我的媽媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中關(guān)心我，媽媽還每天風(fēng)雨不改的接送我上學(xué)，總是耐心地教育我。
蒸水蛋是我最喜歡吃的菜，于是我決定請教我媽媽。媽媽耐心地說：“蒸水蛋最重要的是時間和加水量。”我先準(zhǔn)備好了兩個雞蛋，這時媽媽示范著把蛋剝開，把蛋清一起放進(jìn)一個碗里，把它按順時針方向攪拌，然后加上冷水。媽媽邊示范邊說：“一個雞蛋加150毫升水，水多了就結(jié)不成形，水少了會變老�！弊詈笏屛壹尤胍恍┥�、鹽和蔥就可以放進(jìn)鍋里蒸5分鐘。我認(rèn)真地照著媽媽說的一步一步去做，又滑又嫩的蒸水蛋就大功告成了。我急忙拿著蒸好的水蛋給媽媽吃，媽媽微笑著說：“你教一次就會蒸水蛋真聰明�！�
我媽媽總是耐心地教育我，我真喜歡媽媽，媽媽我愛你！
耐心的作文300字 篇9
美，每個人都向往，而美不僅是外在美，有時更引人注意的是一個人內(nèi)在的品質(zhì)。
我們學(xué)校搞師友互助學(xué)習(xí)，而我是一名師傅，我的學(xué)友是陳偉超。陳偉超對英語是一竅不通，我就要教會他讀課文及背課文。
我利用早讀課時間，教他讀第7單元有關(guān)一般將來時的語法內(nèi)容。我用手指著I’ll，一遍遍示范。陳偉超在我讀完一遍后就會讀了，但當(dāng)他自己讀時，又不會了。我決心從“will”教起。可是他呢，總是讀成“為”，“l(fā)”的音總是讀不出來。我現(xiàn)在真想掄起書對著他腦門“啪”的一聲砸上去。
我用手指著，說：“will，讀�！蔽夷锹曇羰秦Q起來的。我想：當(dāng)時我的臉一定比蘋果還紅。他又讀了一遍，還是沒有把“l(fā)”的音讀出來。我本想罵他幾句，卻又沒，也不知怎的，我竟靜下心來，耐心地教他讀。我把嘴巴張圓，說：“歐，will。”結(jié)果陳偉超不僅把單詞讀準(zhǔn)了，連課文都會讀了，雖然讀得結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。
下課時，王思涵問：“陳偉超會讀了？”我自豪地回答：“嗯！”王思涵就去教訓(xùn)王文杰了：“你瞅瞅陳偉超都會了，你連第一段還不會讀……”
耐心，使我快樂，也是我美麗。
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