精選窗外的作文500字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的窗外的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外的作文500字 篇1
窗外，你說窗外有什么呢？可能窗外有著美麗的景色，可能窗外有著有趣的事情，可能窗外有著悠閑散步的人……有形的窗很多，比如車窗、船窗和門窗等等……無形的窗也有，當(dāng)我們封閉了自己，就像關(guān)上了自己的心窗，是什么呢？是誰喚醒了我們的心窗？接納這個(gè)每天都是嶄新的世界。有個(gè)老爺爺，他本來是在農(nóng)村里生活的，因?yàn)榧彝リP(guān)系才到城市來。，他可以說一大半生都在農(nóng)村，因?yàn)楫?dāng)他想出去闖一闖時(shí)，都舍不得他在這里的快樂童年回憶。有一次，老爺爺坐在窗戶旁，他看著那藍(lán)藍(lán)到天空，綠油油的草地，蝴蝶在花叢中，隨著微風(fēng)跳著舞蹈，蜜蜂在花叢中勤勞的采著美味的花蜜，一切景色都是那么的生機(jī)勃勃。突然，一陣歡笑聲打破了這個(gè)寧靜的草地，原來是有幾個(gè)小孩子高高興興地拿著各種各樣的風(fēng)箏在綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。
歡笑聲好像都能傳遍每個(gè)角落，許多小鳥都圍在風(fēng)箏的周圍，好像想跟風(fēng)箏上畫的小動(dòng)物們一起玩，做個(gè)朋友。老爺爺看到了這個(gè)快樂的情景，不由自主的想起了自己從兒童時(shí)快樂的時(shí)光。想起了在農(nóng)村時(shí)和別的孩子制作好玩的東西。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村小溪清澈見底，小草野花開滿山坡，天空上的小鳥在自由自在的玩耍。那時(shí)老爺爺還是一個(gè)小男孩，那時(shí)科技也沒有那么發(fā)達(dá)，所以沒有玩的時(shí)候就自己做，比如說可以做風(fēng)箏，玩偶……有一次村里讓孩子做布偶，辦一個(gè)布偶小派對(duì)，小男孩也去做了，做了一只大灰狼，雖然小男孩做的大灰狼不是很好看，但也得到了許多人的贊賞。因?yàn)橛腥俗隽诵〖t帽，所以小孩子們就辦了一個(gè)小演出，他們的表演十分精彩。每個(gè)人都鼓起了掌來，小男孩當(dāng)時(shí)也是其中之一。雖然小男孩沒有去參加表演，但是小男孩也十分開心。時(shí)間老伯伯總在人們開心時(shí)把時(shí)間靜悄悄地帶走。
窗外的作文500字 篇2
“吧嗒!”這已經(jīng)是我的筆第三次掉地上了。一節(jié)自習(xí)課上，別的同學(xué)都在聚精會(huì)神地干著自己的事，我卻心不在焉，望著窗外的景色，不禁浮想聯(lián)翩。
那時(shí)正是夏季，窗外的湖水清澈見底，湖面風(fēng)平浪靜，湖的四周環(huán)繞著一排排柳樹，一條條柳枝隨風(fēng)飄逸。湖邊還有個(gè)池塘，池塘中的荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。
假如，這一切發(fā)生在春天呢？我又聯(lián)想起來：也許，柳樹才剛伸出她的長辮子；也許，各個(gè)花園會(huì)開出千姿百態(tài)，姹紫嫣紅的花，空氣也帶著淡淡的花香；也許，春風(fēng)會(huì)是暖洋洋的吹在身上，讓人感到十分愜意。
如果現(xiàn)在是秋天，那可能是這樣的：稻田上仿佛蓋了一層金黃色的毛氈，果園里五彩繽紛，什么水果都有。樹林里，枯葉像一只只蝴蝶飛舞著，最后落在地上。秋天的風(fēng)是涼爽的，也不時(shí)宣告著豐收的喜訊。
冬天的這兒又會(huì)是什么樣的呢？這里的湖面可能會(huì)結(jié)上一層薄薄的冰，這里的天空可能會(huì)降雪，這里的屋頂、平地上可能會(huì)蓋上一層白雪。這兒的風(fēng)一定是冷得刺骨的，雪中的梅花，一定很香！
想到這兒，我仿佛已經(jīng)靈魂出竅了。雖然我的身體還在教室，但我卻已魂不守舍了。一只小鳥飛過，我看著它，又想著它會(huì)去哪兒：也許，它會(huì)找到一片森林，在那里生兒育女；也許，它會(huì)遇見一群好人，像養(yǎng)寵物那樣養(yǎng)，但是它也可能會(huì)被獵人捕捉……
“叮鈴鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都出去了，可我卻還在想著那只小鳥的命運(yùn)……
窗外的作文500字 篇3
窗外的世界，在每個(gè)人的眼里都不一樣。窗外的夕陽，對(duì)我自己來說，是最美好的記憶！
這有一個(gè)初春的傍晚，一個(gè)人在家正等著父母下班回家。作業(yè)已經(jīng)做得差不多了，抬頭望著窗外，微微的風(fēng)吹動(dòng)著樹的枝條，天空透徹的藍(lán)，沒有一絲云朵。最讓人難忘的，是西方橘黃色的夕陽。
我的雙眼，鎖定在那一刻，橘黃色的光輝使我想起了許多往事，同學(xué)們的笑臉，開玩笑的話語，老師祥和，父母的教導(dǎo)…….這些都是我朝夕相處的人，夕陽的光束中，我仿佛看見了他們一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，在對(duì)我說：“蒙蒙，這個(gè)學(xué)習(xí)可要加油哦……”“蒙蒙，我們可以一起玩嗎？”……同學(xué)們的喜怒哀樂，老師的關(guān)心問候，父母的愛與教育，印在夕陽中，溫暖著我稚嫩的心靈。
這時(shí)，有絲絲的薄云停留在夕陽邊，變成了橘黃色，可它的光變暗了，卻還是堅(jiān)持將光芒照在天空的沒一個(gè)角落。它多么堅(jiān)強(qiáng)，不管前面有多少云朵擋住了它的光芒，但它也會(huì)將最后一絲光芒送給大地，直到消失，還會(huì)留下一片紅暈。由此，我想到了自己有時(shí)候會(huì)變成一個(gè)縮頭烏龜，躲到自己的心田的最深處，不愿意與任何人交流，在很多人的眼里變成了一個(gè)文靜的孩子，其實(shí)我很活潑，只是不會(huì)表達(dá)自己而已。因?yàn)檫@個(gè)就總是放不開，心里卻一次次告訴自己：要和別人交流，這樣才可以讓大家理解你！慢慢告訴自己這些，但有時(shí)還是很膽怯。班級(jí)里才會(huì)受到一些挑釁。如果我可以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，堅(jiān)定一點(diǎn)，也會(huì)像夕陽一樣，將最后一絲光芒揮灑在人間……
夕陽已經(jīng)陷入了層層云朵之中，黑暗將降臨人間，月亮?xí)〈﹃柕奈恢茫瑫r(shí)會(huì)把夕陽的祝福帶來，在我們的耳邊絮絮低語，陪伴我們慢慢入睡……
窗外的作文500字 篇4
毫無征兆的就這么下了一場清雨，先是一陣?yán)茁暎橹W電，然后便是傾盆一般的倒下來，噼噼啪啪地打在走廊上，濺起或大或小的水花后，不一會(huì)便沒了蹤影。
窗外的雨還在下著，像斜織的一副繡品，背景是亦幻亦真的山色。山在雨中，那種清澈的綠色，是碧石一般的顏色，雨，神奇的畫筆，借著微涼的雨絲，這微涼的色彩，渲染，開了一片煙雨水墨。
輕輕飄飄的霧是奶白色的，或是像畫布上純白班小團(tuán)小團(tuán)的.聚在山間，或是像濃郁牛奶般一大片一大片漫過山頂，借著與這神奇的畫筆，洇開一片水畫江山。
愈下愈大，依舊少不了這雷聲轟鳴，閃電飛掠，雨，帶著一種急促如饑似渴的撲上地上的萬物，進(jìn)過水洼，打入水塘，激起一圈圈漣漪，魚兒受了驚慌，慌忙鉆入水中，咕嚕咕嚕的吐著氣泡，氣泡剛浮出水面，便被雨針戳破。三分鐘，五分鐘，十分鐘，雨勢終于慢慢見小，噠，慢慢的，慢慢的變成了清爽的小雨，飄飄灑灑在空中落下，噠噠，噠噠。
小雨不像大雨一般，它只是輕輕地靜靜地下著，有著幾分溫柔，帶著幾分清新，像是安慰被大雨洗禮的萬物一般，淅淅瀝瀝的飄下來，親吻著葉子，才屋頂上跳舞，輕柔的似乎聽不見雨聲，在這雨里，有的似乎只是靜謐，在這靜謐之中。雨轉(zhuǎn)瞬即逝，留下一抹倩影，讓人回味，經(jīng)受了雨水的洗禮，葉子青翠的能溢出來一般，倒映在水洼處，洇開一片淺色。窗外能聽見風(fēng)的輕吟，葉間悄然滑落的雨珠在小水洼中激起漣漪的聲音，清脆！雨后鳥兒放開嗓子練唱，婉轉(zhuǎn)，溪水鳴奏的歌曲，空靈，這樣有著一法，有著一種無尚無法詮釋的美。
久雨久余，雨的余音未了，倒是與微微泛著霞光天色，構(gòu)成別有意義的一番景色未央。
窗外的作文500字 篇5
有時(shí)，我會(huì)望向窗外，體會(huì)自然生態(tài)的美：一棵高大的銀杏樹一動(dòng)不動(dòng)地豎立在那里，樹上金黃色的銀杏葉在初秋的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，如同身穿黃色紗衣的少女在舞臺(tái)上翩翩起舞，不時(shí)有幾只可愛活潑的小鳥在天空中自由的飛過，嘰嘰喳喳的鳴叫著······我時(shí)常羨慕那隨風(fēng)飄舞的銀杏葉和無憂無慮自由飛翔的小鳥，它們不用考試，不用寫作業(yè)，甚至不用上學(xué)，我十分向往它們那樣一天又一天的“快樂”生活。每當(dāng)我寫作業(yè)感到累了，就會(huì)望向窗外，沉浸在擁有自由的“快樂”遐想中。
直到有一天，我又一次習(xí)慣性的看向窗外，眼前的景象使我驚呆了—銀杏樹不見了！我急忙撲向窗邊，到處尋找我那曾經(jīng)的快樂源泉。很快，我知道自己太天真了，那隨風(fēng)飄舞的銀杏葉和自由飛翔的小鳥都消失了；那風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲和小鳥悅耳的歌聲也消失了……只剩下一個(gè)矮小的樹樁和地上零亂的落葉。我突然感到很沮喪，為那喪生的銀杏樹和無家可歸的小鳥；同時(shí)也十分的好奇，好奇金黃色的銀杏樹是怎么不見的，它到底遭遇了怎樣的命運(yùn)？很快我便知道了答案，銀杏樹所在的那塊地要蓋房子，負(fù)責(zé)施工的單位將銀杏樹砍倒運(yùn)走了。
悵然若失間，我似乎明白了什么。我曾天真地以為銀杏葉和小鳥比我活得開心，此時(shí)此刻，我終于明白了自己生活的快樂。自然界中美好的事物總是被動(dòng)而又短暫的，它們隨時(shí)都會(huì)迎來災(zāi)難，而我們卻可以通過自己的努力掌握自己的命運(yùn)，迎來更高的成就，攀上人生的高峰……
窗外的景物消失了，我握緊手中的筆，目光更加堅(jiān)定，望著窗外曾經(jīng)高大的銀杏樹和彌留下的短小樹樁，嘴角露出了淡淡的微笑。
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