【推薦】開(kāi)心的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)心的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)心的作文 篇1
今天，我們上了開(kāi)心的一堂課，是“三國(guó)演義知識(shí)競(jìng)答”！同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，爭(zhēng)著做主持人。大家紛紛拿出各自準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品和早已出好的競(jìng)賽題。哇，獎(jiǎng)品可真豐富！有棒棒糖、Q豬肉脯、奶茶，還有各色的橡皮、膠帶紙、鉛芯等等。真是眼花繚亂，讓人羨慕不已。
只見(jiàn)吳晨璽快步走上講臺(tái)，他還邀請(qǐng)了我做他的小助手，負(fù)責(zé)找答題的同學(xué)并發(fā)獎(jiǎng)品。一上臺(tái)，看到那么多的同學(xué)看著我，心里很矛盾，叫好朋友吧，其他人會(huì)說(shuō)我偏心，不叫吧，他們又會(huì)說(shuō)我不講義氣。唉！真是緊張。甭管那么多了，豁出去了，誰(shuí)先舉手就喊誰(shuí)唄。吳晨璽的題目不難，二十題一會(huì)兒就被大家征服了，獎(jiǎng)品一掃而空，我也得到了主持人大大的犒賞，一杯立頓珍珠奶茶。
接著是沈文怡，大大咧咧地上臺(tái)了，臉上沒(méi)有絲毫緊張的表情。她的搭檔是周宜澄。第一題：“孫權(quán)的父親是誰(shuí)？”“我，我！”同學(xué)們一下子舉起了手，恨不得爬到桌子上去似的，有的機(jī)靈鬼生怕主持人看不見(jiàn)，還偷偷跑到講臺(tái)前套近乎。沈文怡任憑我手舉得高高，根本不掃視我們第四組，真是氣死人！ “金雨賢，你來(lái)回答！”“孫堅(jiān)！”“回答正確！”隨即獎(jiǎng)給了她一粒巧克力，還是德芙呢！“下一題，呂布的坐騎是什么？”我又高舉左手大聲說(shuō)：“我！”“沈俊言！”“赤兔馬�！薄肮材愦饘�(duì)了！”我早已瞄準(zhǔn)袋子里的雞爪，沒(méi)想到只拿到一瓶黃色海洋寶寶，不過(guò)總比沒(méi)有好，因?yàn)檫@是我今天拿到的第二份獎(jiǎng)品。
不一會(huì)兒，比賽便結(jié)束了。最后老師讓我們統(tǒng)計(jì)一下獎(jiǎng)品。哇！鄧浩博獲得了22份獎(jiǎng)品呢，太令人不可思議了。我也得了13份獎(jiǎng)品，大家你看看我，我看看你，真是開(kāi)心極了！
這次活動(dòng)真好，不僅讓我們更好地了解了三國(guó)方面的知識(shí)，激發(fā)了閱讀的興趣，而且鍛煉了我們的活動(dòng)能力，何況還收獲了這么多的獎(jiǎng)品，真是一舉三得呀！
開(kāi)心的作文 篇2
我們班的`開(kāi)心果可真不少，最好笑的要數(shù)王xx了。
有一次，我們老師讓默寫(xiě)古詩(shī)詞三首。有一個(gè)同學(xué)迷惑不解地問(wèn)：老師，《長(zhǎng)相思》的思是哪一個(gè)思呀?王興儒不假思索地?fù)尨穑寒?dāng)然是長(zhǎng)相思的思嘍，你這個(gè)笨蛋。他的話(huà)一出口，逗得我們都哈哈大笑起來(lái)，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師也忍不住撲哧一下笑出聲來(lái)。
還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們擴(kuò)寫(xiě)《秋思》。有個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：老師，張x的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?你打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)他吧。王xx不耐煩地拋出一句。還沒(méi)等同學(xué)們的笑聲停下來(lái)，王興儒興奮地問(wèn)老師：老師，張籍在寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)，他的母親死了嗎?你也去打電話(huà)問(wèn)問(wèn)他吧!老師一本正經(jīng)地說(shuō)。逗得我們笑得肚子疼，不料，王xx卻理直氣壯地說(shuō)：老師，您又沒(méi)告訴我張籍的電話(huà)號(hào)碼，我怎么才能給他打電話(huà)啊?接下來(lái)班上的場(chǎng)面那是相當(dāng)壯觀(guān)啊!
王xx真是我們班的開(kāi)心果啊，如果班里沒(méi)有他真的就會(huì)少了很多樂(lè)趣。
開(kāi)心的作文 篇3
同學(xué)們放假了，你們知道最開(kāi)心的是什么？
哈哈！不逗你們了，是放寒假的日子可以放松，放松了，每天完成作業(yè)，就可以睡懶覺(jué)了。
可以看電視，打電腦，還可以和小朋友一起玩游戲和自己想玩的玩具，同時(shí)可以和家里的大人去游玩，我還能抽出時(shí)間有計(jì)劃的安排好每天要做幾件事都做了。
這樣寒假放假時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的意義和樂(lè)趣，生活過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，高高興興。
但在寒假期間爸爸媽媽代我一起去時(shí)代電影院看電影，還帶我到鄉(xiāng)下爬山和游玩，我寒假的生活豐富多彩，玩的真是開(kāi)心極了，小朋友們都夸我寒假過(guò)得真舒服，我聽(tīng)了高興的合不攏嘴。
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