實用的成長的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
歲月的長河緩緩流過，成長的腳印也深深的留下。驀然回首，猛的發(fā)現(xiàn)成長的道路上留下了許許多多或深或淺的腳印，記載著酸甜苦辣，也記載著悲歡離合。成長的足跡好似我的影子，和我形影不離，伴隨著我一路走來。
小時候，還蹣跚走路的我總喜歡和小伙伴們在屋后的小樹林里玩捉迷藏，踩著松軟嬌嫩的泥土，聞著遠(yuǎn)處飄來的陣陣撲鼻的花香，無憂無慮的在竹樹林里奔跑著，嬉戲著，完全浸在帶有竹香的世界里，仿佛和大自然融為一體了。忘記了時間，也忘記了自我。這感覺是多么的令人愜意��！一不小心，一個覓頭栽下去，原來是被剛挺出地面的竹節(jié)給絆倒了，沒關(guān)系，從哪跌倒就從哪爬起來，緊接著，又去追逐還在奔跑的小伙伴們。身后留下一連串的腳印，太陽在天空中掛著，時不時的灑下陽光來，照在無數(shù)的.腳印上，鮮活靈動。是啊，那一連串的腳印不正是我一路走來的象征嗎？不僅記載了我的歡樂，還記載了我的無憂，更記載著我的成長。
讀初中的時候，我最喜歡看一些名著。每節(jié)課下了以后，我都會迫不及待的奔向圖書室，向老師借書。我特意將我看過的書放在墻角的書架上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，書架上堆滿了我看過的書，圖書室里也似乎積滿了我的腳印。雖然沒有以前那么無憂無慮，但書可以帶我到知識的海洋里遨游，讓我更能懂得書帶給我的快樂。是啊，那在圖書室里留下的一個有一個的腳印，不正是我成長的見證嗎？記載這我平淡而又充實的快樂，記載著我樸素而又具有深刻意義的快樂。
時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名高一的學(xué)生了，面對著父母和老師的期待，無數(shù)個壓力的包袱墜在我的肩上，我已經(jīng)被壓得喘不過氣來，伴隨著我的還有一次次冷眼和嘲笑，一次次失落，失望和失敗。
今天，我又考砸了，拿著不到100分的數(shù)學(xué)試卷給父母看，淚水不停在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉上掛滿了歉疚，心情真的是糟透了�！盀槭裁次覠o論多么努力，成績都不能得到提高。”我連聲抱怨道。無精打采的默默走回家里，不經(jīng)意間走進(jìn)了小竹林里。突然想起小時候在竹林里奔跑嬉戲的畫面，這是多么令人向往的生活啊！突然我的卷子被風(fēng)吹到了地上，我連忙跑過去撿。忽然，我看見了我留下的腳印，想到小時候在這奔跑的腳印，又想起在圖書室里留下的腳印，情不自禁的笑了起來。終于我明白了，原來快樂一直在我身邊，一直伴隨這我的成長。
那一次次挫折與失敗不就是一種快樂的前奏嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)歷的住考驗才會有快樂。溫室里的花朵永遠(yuǎn)長不大，依靠父母的孩子永遠(yuǎn)都不能獨立，只有笑對生活才能感受到快樂的存在。我撿起試卷大步的向家里邁進(jìn)，身后留下一連串或深或淺的腳印，這腳印是通向快樂的，通向成長的，通向成功的……
成長的作文 篇2
成長，是每個人都要經(jīng)歷的一道坎。
關(guān)于成長路上我收獲了什么作文。等我們哪天越過了這道坎，我們就真的是在那一刻長大了。而同時，成長它帶給每個人的感覺是不一樣的，或快樂，或辛酸……
記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)這個學(xué)校報名時，這里的一切都讓我感到新奇。媽媽幫我整理好所需要的生活用品，拍拍我的肩，說：“那我就先走了，從今以后你就要在這個學(xué)校住讀了，記住要聽老師的話，知道了嗎?”我點點頭。緊接著，媽媽又開始如往常一樣在我耳邊嘮叨起來：“記住，洗臉要用溫水洗，早晚記得要刷牙，衣服洗不了就帶回來洗……”可憐的媽媽似乎是想把她所知道的全告訴我一樣。而我，也許是對新學(xué)校的期盼，也許是不想整天聽媽媽的嘮叨，我竟沒有一絲不舍，嚷嚷道：“知道啦!知道啦!你快走吧!”媽媽只好在我的`催促下離開了學(xué)校。我在心中暗暗自喜，這下可好了，耳根子終于清靜了!在學(xué)校里，和小伙伴們想怎樣就怎樣，再也不用受爸媽的束縛了!
我就像一只快要干涸的小魚來到了浩瀚的大海一樣，對一切都充滿了好奇。寢室里，有我嬉鬧的身影;教室里，有我學(xué)習(xí)的;操場上，有我奔跑的足跡。一個下午的時光就這樣在不經(jīng)意間悄悄流逝…。
上完晚自習(xí)，終于要回寢室睡覺了。我按捺不住心中的欣喜與激動，一聽到下課的鈴聲，就像觸電般離開座位，如同離了弦的箭似的飛奔回寢室。我爬上自己的床鋪，躺好。期待著熄燈后的黑暗里的欣喜�！跋衾病彪S著老師的喊聲，整個屋子都暗了下來。萬物都已經(jīng)休息了，而我們快樂卻才開始。
我和朋友們躺在一起嬉鬧，談天論地。直到玩累了，我們才安靜下來。寂靜中，我不知怎么的想到了爸媽，這是我第一次離開他們，還真有些不適應(yīng)，耳邊再也沒有了媽媽的嘮叨聲。眼眶中的淚水止不住的打轉(zhuǎn)，一下子就像決了堤的洪水，泛濫了。他們此時在做什么呢?媽媽也許在窗前織著毛衣，爸爸也許在看著電視……就這樣，我伴著淚水和對家的思念進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
早上，還在熟睡的我就被鈴聲吵醒了�？晌业拇采蠀s一團(tuán)糟，我的襪子去哪了?被子要怎么疊?……一連串的問題接踵而來，等我整理好后，寢室已空空如也。想家的滋味可真不好受，課堂上，這種思念時不時牽絆著我的心，攪得我無心學(xué)習(xí)。
就在我迷茫時，我透過窗望見了不遠(yuǎn)處集鎮(zhèn)上我那個久違的家。頓時，我轉(zhuǎn)念一想，我必須振作，把這種想念化為學(xué)習(xí)的動力!
從此，我再也沒有出現(xiàn)過以前那種狀況。衣服我能自己洗，被子我能自己疊…。我長大了。我再也不能依賴父母!
成長，它帶給我的不僅是快樂與傷心的往事。它也讓我懂得了：告別依賴，走向自立。
成長的作文 篇3
在我們成長經(jīng)歷中有許多難忘的事，而讓我最難忘的一件事是三年級的一次數(shù)學(xué)考試。
在那次考試的前一天，我并沒有認(rèn)真地去復(fù)習(xí)，所以在考試當(dāng)天我心里就像有一千只小兔子在跳，在心慌中考完試。終于到了發(fā)試卷的那一天了，外面的雨下得非常大，而我的心“砰砰”直跳。老師抱著卷子邁著沉重的步伐走來，吵鬧的教室一下子就安靜了下來。我的手握成了一個拳頭，生怕這次考不好。我的`心里一直在祈禱：玉皇大帝保佑我要考好。
試卷一張一張地發(fā)了下來，我的同桌只考了七十八分，我平常都和他考的差不多的呀，他才考了七十八，那我到底考了多少分呢？想到了這里，我不禁打了個哆嗦，我的心跳得越來越快了，我仿佛感覺不到我的呼吸。心里一邊祈禱一邊責(zé)備自己那天沒有好好復(fù)習(xí)，沒有好好考試。這時，老師念了我最不想聽到的名字，“羅軒�！蔽衣刈呱现v臺，拿到了試卷，��！怎么可能，我居然考了九十八分，我心里的石頭終于落了地，我開心地快步走回了座位。
這就是我最難忘的一件事情了，你呢？
成長的作文 篇4
大概要感謝一位美女面試官對我說過這樣的話：“三年前你的選擇決定了你現(xiàn)在的生活狀態(tài)，三年后你的生活狀態(tài)是你現(xiàn)在的選擇決定”，后來她要我回家好好考慮。
對于，我一直迷茫的求職生涯，能有幸遇到這樣一位明事理的人，真的好親切，不管她是有什么樣的目的，但是卻是刺重了我那顆搖搖欲墜的心。
我一直把自己的追求目標(biāo)訂得也許是高，因為高追求的生活目標(biāo)是每一個人的人生追求，而且這個高一直在我的成長字典里。
我承認(rèn)高考失利，但我有努力在學(xué)校充實自己，但是現(xiàn)在面對畢業(yè)的自己，我也拿不出什么像樣的東西。
三年前，這條路，不是自己的選擇，如今一直活在那一次的選擇岔路口，不過對于三年我都堅持下來的東西，我現(xiàn)在還有什么理由拒絕成長。
在那樣的學(xué)校里面，我只是保證自己不掛科，利用課余時間培養(yǎng)自己的興趣愛好，參加校內(nèi)外的許多實踐活動，努力豐富自己的閱歷。
不能拒絕的`成長，成長是有過程，任何人無法拒絕�；蛟S我們一路走來聽到最多的是“雞湯文”，但正是因為有這樣的“雞湯文”才有了現(xiàn)在的我們，難道不是嗎。
“機(jī)會是往往留給有準(zhǔn)備的人”這是學(xué)校時一位輔導(dǎo)員說的，成長的路上遇到幾位良師益友，是何其有幸，外面的世界誘惑很多，物質(zhì)是一個實實在在的東西，而精神的超凡脫俗是一種唯心存在的狀態(tài)。
不能拒絕的成長，我正走在工作的這條路上。
成長的作文 篇5
成長的日子里，有晴天也有雨天，但無論陽光燦爛還是陰云重重，都會讓我們受益匪淺。
“慢點走，路滑，小心摔跤，上學(xué)要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)... ...”媽媽又在絮絮叨叨了，而我每次都會不耐煩的說：“知道了�！蔽因T著自行車吹著悠揚的曲子走在大街上。一個不留神，腳下一個不起眼的小石頭掂了我一下，幸運的是我腿長，能支撐住,并沒有因此而摔倒。于是，我便想起了我媽媽對我的叮囑，但還不以為然。
早餐時，由于我賴床，導(dǎo)致上學(xué)要遲到了。我瞄了一眼鐘，“什么，已經(jīng)7:00了？”我如觸電般從床上跳下來。我匆忙的扒了幾口飯往嘴里咽，并狼吞虎咽的吃起來。媽媽笑著對我說：“慢點吃不要著急，要不然肚子會痛的�！蔽也焕聿菋寢尩年P(guān)心。然后急忙一溜煙的跑到學(xué)校，不一會兒，胃兒開始不舒服，再越來越痛。老師打電話給媽媽，媽媽以最快的速度感到了學(xué)校二話不說背起昏昏欲睡的我往家里跑。路上，看著媽媽已磨出繭的雙手；感覺著媽媽的心跳；摸著媽媽的汗水，我頓時恍然大悟:媽媽所說的一切話所做的每一件事都是為了我這個無知的女兒�；丶液螅瑡寢尫浅Ｓ眯牡恼疹櫸�。我望著媽媽瘦弱的'身影，我含著眼淚進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，卻不知媽媽為了我一夜都沒合眼觀察我的病情，我心里很后悔沒有聽媽媽的話。
從那以后，媽媽說的每一句話我都銘記在心，不再把它當(dāng)成嘮叨，因為那是由愛凝結(jié)而成的話語，讓我們用心去體會吧！
成長的作文 篇6
在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學(xué)習(xí)不好，被家人冤枉，長不高……
快樂
那是我六歲的時候，那時候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險’。
我騎上車后，便開始了‘冒險’。那時，我剛學(xué)會騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長兩短’。
果然不出我所料，我的‘預(yù)言’實現(xiàn)了。我路過一個小土坡時，竟忘了自己還是一名‘實習(xí)生’，心里冒出一個想沖上去的念頭，頓時，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡�！纠病宦暎嚊]沖上去，卻把我摔了個底朝天。
在地上坐了一會兒后，我又爬起來，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。
煩惱
今天中午的'時候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好��！”我說：“好吧，我來捉。”
妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。
突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”
媽媽一進(jìn)門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實話！
這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！
成長的作文 篇7
沒有人告訴我成長是一種痛，他們收獲的是愉快，而我，就像含沙的珠蚌，獨自品味那刻骨銘心的痛。
一對好朋友，忌諱的是同樣優(yōu)異的成績。我很不幸地明白了所有意思，因為恰恰在我身上靈驗了。
同樣是書香門第的她，不得不屈從于父母的要求，不惜一切代價地爭奪第一。但每次雷打不動捧回第二的獎杯——第一始終是我。她變了，徹夜的學(xué)習(xí)讓她憔悴不堪，一袋袋白紙黑字的試卷不斷出現(xiàn)在墻角。她空洞的眼神沒了往日的光彩，取而代之的是落寞和疲倦�，F(xiàn)在的她，看起來真的楚楚可憐了。
我們的關(guān)系開始發(fā)生巨大的變化，一道叫做成績的深淵把我們徹底隔開了�？吹轿覀�，她慶幸;看到我失敗，她得意;放學(xué)回家，她也不叫上我;甚至在路上遇見，她也會拋來一個惡狠狠的.目光。
我不明白，為什么曾經(jīng)是好友，現(xiàn)在就反目成仇了呢?
后來我離開了，離開了這片熟悉的土地。在一堆堆的試卷里，我逐漸淡忘了，淡忘了那從前的一切，以及，她……
重要的升學(xué)考試即將開始，大家頓時緊張起來。我沒日沒夜的寫著算著，這對于我來說，是一次重要考驗。我的腦海中忽然現(xiàn)出記憶中的她，或許，現(xiàn)在她也在為這拼搏吧。
考場里很安靜，我心神不定，帶著糟糕的感覺交了試卷。我再也沒有看見她，放榜那天，我看見了自己的名字，但是，沒有她……
時光慢慢過去，記憶也隨之遺忘，就像一場風(fēng)吹過，消逝地不留一絲痕跡。在光陰的河流中，故年的船究竟擱淺在了哪兒?
成長的作文 篇8
成長的道路上，是充滿曲折的；成長的道路上，是充滿坎坷的；成長的道路上，是充滿艱辛的；成長的道路上，是充滿困難的。在不知不覺之中，我們已經(jīng)度過了長達(dá)六年的小學(xué)的時光，而進(jìn)入了一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境——初中。
到了初中以后，再也沒有小學(xué)那樣輕松。科目在增加，學(xué)習(xí)壓力在變重，從只有四門的語、數(shù)、英、科，到了現(xiàn)在的語、數(shù)、英、政治、歷史、地理。從小學(xué)的慢節(jié)奏生活，到了現(xiàn)在的快節(jié)奏生活。都經(jīng)歷了很大的變化，但是在這種環(huán)境中，我們依然要好好學(xué)習(xí)，“逆水行舟，不進(jìn)則退。”說的就是這個道理。
還記得第一次月考，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)，得了110分，有的同學(xué)很羨慕，而我也很驕傲，這使我的虛榮心暴增，以至于后來上課沒好好聽，我心想：這些題也太簡單了吧！老師不講我都會。而在這次月考后不久又迎來了一個期中考試，在考試前同學(xué)們都一絲不茍的復(fù)習(xí)，只有我不以為然。當(dāng)期中考試的卷子發(fā)下來時，我傻眼了，因為出的題目我都不會，我最后也只得了80分。這大概就是上課不聽的結(jié)果吧，也算是給我的一個懲罰吧！
如今又過了一年，我們大家都又長大了一歲，在成長的路上，我們是否應(yīng)該更加努力？向著自己所定下的.目標(biāo)更加勇往直前的奮斗呢？對！又過了一年，我們要向著偉大的目標(biāo)更加努力，更加勇往直前的奮斗，這樣才能取得成功。
在成長的路上，就如同“逆水行舟，不進(jìn)則退”，到了初中后我們應(yīng)更努力地學(xué)習(xí)，在成長的道路上，會遇到許許多多的困難，但是無論是什么困難，都要相信自己能戰(zhàn)勝它。只有這樣我們才能在成長道路上走得更長，更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
成長的作文 篇9
12月初的校園，許多樹上只留下幾片枯葉仍在風(fēng)中倔強(qiáng)地飄揚。盡管天氣有幾分寒冷，但今天操場上和教室里卻忙得熱火朝天，為什么呢？因為我們要舉辦成長禮啦！
終于到了下午，家長們陸陸續(xù)續(xù)地趕到了，校園里開始熱鬧起來�！皩α�，我們快去那個成長門吧！”于是我們二話不說，向那“成長門”走去。到了傳說中的“成長門”前，我就被眼前的景象驚呆了，只見那門上綻開著五彩繽紛的鮮花，在陽光下、寒風(fēng)中顯得格外耀眼。在那花叢中還鑲嵌著幾個大卡片，上面寫著“我們十歲啦”五個閃亮大字，就連門前都鋪上了長長的`紅地毯顯得格外莊嚴(yán)。我牽著爸爸媽媽的手，激動萬分地走到門前，在門前留下了值得紀(jì)念的一張照片。走過這個門，我就十歲了，這是多么有意義的一瞬間啊！我這樣想著，于是我毫不猶豫地一腳跨過去，輕盈的步伐在空中劃出了一道弧線。
接下來，所有家長和同學(xué)們都聚集在教室里，今天的教室也與往日不同，鮮艷的氣球布滿教室，一派節(jié)日的歡樂氣氛。成長禮上還有很多活動，有閱讀匯報表演，有互讀書信、還有品嘗美味的蛋糕......同學(xué)們都沉浸在歡樂的海洋中，家長們也個個滿臉含笑。
這一次成長禮是我生命當(dāng)中必不可少的一部分。成長禮過后，我覺得自己真的長大了一歲！
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