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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-22 09:08:03 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)期計(jì)劃范文集錦9篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】學(xué)期計(jì)劃范文集錦9篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這個(gè)學(xué)期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農(nóng)校報(bào)道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學(xué)習(xí)方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進(jìn)心更強(qiáng),能積極參加各種比賽,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律,對老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成,對不懂的問題主動(dòng)向老師請教。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  在新的學(xué)期里,年級將緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,認(rèn)真分析年級存在的問題,采取適當(dāng)措施加強(qiáng)各項(xiàng)教育教學(xué)管理工作,用科學(xué)的規(guī)劃指導(dǎo)學(xué)生選科學(xué)習(xí),用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生的言行舉止,用豐富的活動(dòng)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,用高效的課堂提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,用良好的師德塑造學(xué)生美的心靈。

  二、本學(xué)期的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

  1、以“提高教學(xué)質(zhì)量”為著力點(diǎn),推進(jìn)高效課堂建設(shè)年級針對上學(xué)期出現(xiàn)的教師講解偏多、課堂模式陳舊、課堂氛圍沉悶的問題,制定《20xx級高效課堂建設(shè)指導(dǎo)意見》,自本學(xué)期開始積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)。指導(dǎo)班主任完善班級學(xué)習(xí)小組建設(shè);指導(dǎo)任課教師完善學(xué)科科研小組建設(shè);邀請上學(xué)期評為優(yōu)質(zhì)資源的名師到學(xué)科組現(xiàn)場指導(dǎo);跟教務(wù)處協(xié)商,爭取本學(xué)期所有名師展示課、優(yōu)質(zhì)資源評選等全部使用高一年級的學(xué)生授課;規(guī)范組內(nèi)教研課要求,明確上課時(shí)間、地點(diǎn)、課型,必須按高效課堂模式上、必須使用多媒體課件上課,不斷提高組內(nèi)教研課質(zhì)量。采取備課組長帶動(dòng)、名師引領(lǐng)、全體教師參與的辦法,不斷提高教師駕馭高效課堂教學(xué)模式的能力,不斷推進(jìn)高效課堂改革。

  2、加強(qiáng)集體備課,提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀備課組。教師團(tuán)隊(duì)是教育工作的根本依靠。全體老師要繼續(xù)加強(qiáng)文化與道德修養(yǎng),潛心研究學(xué)問、靜心思考人生、博采眾人智慧、追求真理、完善道德、敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,言傳身教,培養(yǎng)心靈美、身體健、愛學(xué)習(xí)、懂感恩的一代青年。

  (1)堅(jiān)持備課組長負(fù)責(zé)制。每一個(gè)學(xué)科的備課組長都是學(xué)科質(zhì)量的第一責(zé)任人,備課組的全體成員必須在組長的協(xié)調(diào)下,齊心協(xié)力做好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)及多種活動(dòng)。

  (2)堅(jiān)持集體備課制度。集體備課既是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量、體現(xiàn)合作精神的基本途徑,也是減輕老師負(fù)擔(dān)、提升教學(xué)效益的傳統(tǒng)做法。堅(jiān)持固定時(shí)間、固定地點(diǎn)、固定內(nèi)容、全員參與的一貫做法,加強(qiáng)集體備課紀(jì)律,杜絕教師遲到、早退、集備期間不參與、玩手機(jī)、批作業(yè)等違反工作紀(jì)律的不良做法。

  (3)堅(jiān)持學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式。學(xué)案是我們堅(jiān)持多年而且被實(shí)踐證明是有成效的一種教學(xué)輔助手段。目前,各主要的學(xué)科都一直堅(jiān)持使用學(xué)案。但是仍要不斷提高學(xué)案的編寫質(zhì)量,改進(jìn)學(xué)案的使用方式,提高課堂教學(xué)效果。本學(xué)期重點(diǎn)改進(jìn)目前還存在導(dǎo)學(xué)案形式上不統(tǒng)一、容量大不能做到一課一案、導(dǎo)學(xué)案不全,不能系列化等問題。

  (4)堅(jiān)持每學(xué)期評選優(yōu)秀備課組,將教職工考勤、教研活動(dòng)、聽課活動(dòng)、導(dǎo)學(xué)案編制、高效課堂建設(shè)、過程檢查結(jié)果等納入評優(yōu)參考,加大對優(yōu)秀備課組的獎(jiǎng)勵(lì)力度,增加優(yōu)秀備課組的個(gè)人優(yōu)秀名額。

  3、通過常規(guī)管理、自我養(yǎng)成、思想教育、文化活動(dòng)等,提升學(xué)生文明水平

  (1)繼續(xù)以《課堂、自習(xí)十不準(zhǔn)》和《20xx級考試違紀(jì)管理辦法》為抓手,加大課堂紀(jì)律管理力度,明確違紀(jì)處罰措施,加強(qiáng)紀(jì)律教育和過程監(jiān)督。

 。2)推行自主管理制度,各班建立班級管理日志,值日班長負(fù)責(zé)記錄每節(jié)課及自習(xí)的考勤和課堂紀(jì)律情況,值日班長每天匯總通報(bào)班級情況并報(bào)給班主任,班主任輔助班干部進(jìn)行班級自主管理。

 。3)學(xué)科組至少要組織1次學(xué)科活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。把拓展視野、增長見識、培養(yǎng)胸襟與提高學(xué)科的基礎(chǔ)能力相銜接。為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺,創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì),拓寬發(fā)展的渠道。

 。4)加強(qiáng)家校聯(lián)系,各班設(shè)立家長接待日。組織召開2次家長開放日活動(dòng),邀請家長來校參觀、聽課,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念。邀請優(yōu)秀家長代表來校作報(bào)告,發(fā)揮家長和社會(huì)的教育作用。

  4、籌劃高考,積極穩(wěn)妥地制定選科走班方案廣泛收集高考的改革信息,研究20xx年山東省高考的改革方案,學(xué)期開始進(jìn)行學(xué)生的選課摸底工作,依據(jù)選科摸底結(jié)果,積極穩(wěn)妥制定走班教學(xué)方案,為今后的教學(xué)和高考做好籌劃。高一下學(xué)期科學(xué)規(guī)劃各學(xué)科課時(shí)設(shè)置,重視語、數(shù)、外三科的教學(xué),其余6個(gè)學(xué)科主要圍繞學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容要求開設(shè)課程,降低教學(xué)難度,注重基礎(chǔ)落實(shí),爭取6月份學(xué)業(yè)水平考試的全體學(xué)生順利過關(guān)。

  三、其他方面的工作

  1、維護(hù)校園安全。將學(xué)生安全教育放在首位,嚴(yán)格按照學(xué)校要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全教育,確保全體師生無重大安全事故。

  2、積極配合學(xué)校年級政教處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)室、團(tuán)委等部門的工作,做好學(xué)校安排的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期英語學(xué)科的教研工作,繼續(xù)以深化初中英語課程改革為重點(diǎn),面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革為核心開展教學(xué)的實(shí)踐與研究,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo),全面提高本校英語教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn)

  1.認(rèn)真研究新《課標(biāo)》和《中考說明》,結(jié)合《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教材等有關(guān)材料。研究學(xué)生和科學(xué)的教學(xué)方法,科學(xué)利用教材,提高課堂教學(xué)效率。

  2、以課程改革為中心,以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),做好教學(xué)常規(guī)檢查、督促工作;通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。

  3、全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí),不斷反思、探索并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫英語教育教學(xué)論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思等。

  三、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

  1、通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo),進(jìn)一步解決新課程課堂教學(xué)中存在的問題。

  2、通過教學(xué)研討、備課組活動(dòng)等為老師自身的發(fā)展和展示提供多元平臺。

  四、學(xué)科教學(xué)研究課題

  從文本解讀的視角探討聽說、閱讀課堂學(xué)習(xí)效率;

  實(shí)踐探究聽說、閱讀課堂第一、第二課時(shí)的有效學(xué)習(xí)方式。

  五、行事歷

  周次

  日期

  內(nèi)容

  對象

  4

  3月7日—3月13日

  1縣教研組長會(huì)議

  2全組教師會(huì)議

  七年級教師

  全組教師

  5

  3月14日—3月20日

  1備課組隨堂課:九年級

  2參加市九年級英語中考復(fù)習(xí)會(huì)

  6

  3月21日—3月27日

  1教研組公開課(1):黃小東、肖海丹

  評課:朱如芳、蔡海鳥

  2九年級復(fù)習(xí)課專題研究

  3英語聽力口語模擬測試

  4參加市初小銜接教學(xué)研討會(huì)

  全組教師

  九年級教師

  七年級教師

  7

  3月28日—4月3

  縣初中學(xué)科命題競賽

  8

  4月4日—4月10日

  1教研組公開課(1):蘇君、蘇潮生

  評課:金揚(yáng)琴、張影約

  2縣初中英語學(xué)業(yè)考試模擬

  全組教師

  九年級教師

  9

  4月11日—4月17日

  1縣初中英語學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析

  2九年級考后分析會(huì)

  九年級教師

  11

  4月25日—5月1日

  教研組公開課(1):許麗麗、馮然

  評課:陳微微、吳小鳥

  全組教師

  12

  5月2日—5月8日

  1英語聽力口語考試

  九年級教師

  13

  5月9日—5月15日

  1期中教學(xué)常規(guī)檢查

  2九年級第二次模擬考試

  15

  5月23日—5月29日

  教研組公開課:吳小鳥、蔡碧芬、吳晉西

  評課:許麗麗、翁賽賽、諸葛玫玫

  全組教師

  17

  6月6日—6月12日

  教研組長、備課組長會(huì)議

  教研組長、備課組長

  18

  6月13日—6年19

  中考

  19

  6月20日—6月26日

  期末教科研材料上交

  全組教師

  20

  6月27日—7月3日

  期末考試

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,我校數(shù)學(xué)教研組,將在縣教育局教研室指導(dǎo)下,以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),圍繞教育局《內(nèi)涵發(fā)展突破年》工作思路,在學(xué)校行政、教導(dǎo)處的指揮協(xié)調(diào)下,深化教學(xué)改革,以促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),課堂教學(xué)中以學(xué)生的發(fā)展為根本,活動(dòng)為主線,創(chuàng)新為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,積極嘗試以學(xué)定教的教學(xué)模式,努力提高全體學(xué)生的'數(shù)學(xué)素質(zhì),扎實(shí)開展教學(xué)教研工作,從以下幾個(gè)方面開展工作:

  一、理論學(xué)習(xí)方面。

  為了完成本學(xué)期的主要任務(wù):以“理解新教材,處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)水平,提高課堂教學(xué)的針對性和有效性。我們將利用培訓(xùn)時(shí)間,組織全體數(shù)學(xué)教師重溫《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,明確現(xiàn)代課堂的基本理念,課程總標(biāo)準(zhǔn)、年段目標(biāo),學(xué)習(xí)教學(xué)建議、評價(jià)建議和教材編寫建議,提升理論水平,使自己的教學(xué)行為做到有章可循。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)洋思學(xué)校的教學(xué)模式,在教學(xué)中嘗試以學(xué)定教,在教學(xué)行為中要培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、羞恥心、上進(jìn)心、自信心、責(zé)任心,老師對學(xué)生的態(tài)度將直接影響學(xué)生的發(fā)展。通過的學(xué)習(xí),讓教師們充分了解自己在現(xiàn)代課堂教學(xué)中的地位和作用,知道了自己對學(xué)生的責(zé)任。

  二、教學(xué)教研方面。

  教師的主陣地是課堂,課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。備好課是上好課的前提。本學(xué)期我們繼續(xù)開展集體備課,分年級備出優(yōu)質(zhì)課,重視課后反思,按時(shí)對教師進(jìn)行備課檢查,作好過程性考核。課堂教學(xué)中,教師們要堅(jiān)持做到提前候課,并在教學(xué)中重視現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),并將教師的講課時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi),保證學(xué)生有充足的交流、探究活動(dòng)時(shí)間和獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)間,并及時(shí)作好學(xué)生作業(yè)書寫工整、效果反饋,做好查漏補(bǔ)缺,促優(yōu)補(bǔ)差工作。為了提高學(xué)生的計(jì)算能力,我們將繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行了一月一次的口算競賽訓(xùn)練。

  根據(jù)縣教育局初教室的安排,我校繼續(xù)積極開展第二輪課程改革:關(guān)注教學(xué)的有效性研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)效。積極參加教研室組織的區(qū)點(diǎn)教研活動(dòng)

  校內(nèi)教研活動(dòng)中,我們根據(jù)現(xiàn)有數(shù)學(xué)教師的結(jié)構(gòu),將確定優(yōu)質(zhì)課教師,研究課教師(幫扶對象)和合格課教師(從事數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí)間不足三年),組織大家進(jìn)行教研活動(dòng)。首先在本學(xué)期由優(yōu)質(zhì)課教師進(jìn)行獻(xiàn)課活動(dòng),并在課后交流自己在教學(xué)中如何落實(shí)知識點(diǎn),如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的方法的指導(dǎo),其次研究課教師和合格課教師則根據(jù)自己的情況作好聽課筆記,作好聽課體會(huì)的書面材料——聽課、評課心得體會(huì),談?wù)勛约郝犝n后的收獲以及今后教學(xué)工作的打算。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、基本情況分析我班這一學(xué)期共有53人,其中女生26人,大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛集體,愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣

  二、班級工作奮斗目標(biāo)

  1:貫徹落實(shí)“文明學(xué)!、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2:對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3:培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

  三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過開展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

  4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

  5、爭創(chuàng)一個(gè)安全無事故的班集體。

  四、具體措施和方法

 。ㄒ唬杭訌(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

 。1)加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通

  (2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律,

  (3)培養(yǎng)班干部。

 。4)開展班會(huì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊(duì)活動(dòng),強(qiáng)化班集體觀念。(二):抓好讀書教育活動(dòng)

 。1)班級設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開展捐書活動(dòng),為班級出一份力。

  (2)讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。(三):做好尖子生的培養(yǎng)工作

  (1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。

 。2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校、中心校舉辦的各種競賽,并鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。

 。ㄋ模鹤龊脤W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

 。1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

 。2)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

 。3)開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

 。ㄎ澹杭訌(qiáng)溝通,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

 、哦嗪退麄兘涣鳎l(fā)現(xiàn)題,解決題。

 、脐P(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。

  ⑶給予微笑的面容,鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙.

 。赫J(rèn)真做好家訪工作家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。

 。ㄆ撸禾岣叻ㄖ埔庾R,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1。利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

  2。教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

  3。適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。

 。ò耍、班主任自我要求

  1、熱愛每個(gè)學(xué)生,平等對待每個(gè)學(xué)生。

  2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。

  3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。

  4、及時(shí)總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會(huì)。

  5、做個(gè)細(xì)心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個(gè)方面需要,積極給予幫助。

  6、多與各位任課教師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  我著重培養(yǎng)和發(fā)展孩子對音樂的興趣,以及學(xué)習(xí)鋼琴的目的和意義。注重鋼琴彈奏的姿勢,讓孩子們理解什么是鋼琴彈奏正確姿勢。如何確定座位同鋼琴的最佳位置。

  奧爾夫認(rèn)為在音樂教育中,音樂只是手段,教育人、培養(yǎng)人才是目的。通過音樂教育可以發(fā)展人的感官功能;培養(yǎng)人對音樂藝術(shù)的情感、態(tài)度、審美判斷能力;培養(yǎng)高深的品德、美好的心靈;促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展;提高運(yùn)用音樂藝術(shù)形式進(jìn)行表達(dá)、交流的能力;發(fā)展想象力、創(chuàng)造性等。而感覺能力是人認(rèn)識世界、發(fā)展智力進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)的基礎(chǔ)。通過音樂教育可提高兒童聽覺的敏銳性、直覺等方面的培養(yǎng)。而是有創(chuàng)造性的人必然是感覺靈敏的人,藝術(shù)教育正是培養(yǎng)感性知覺的最好途徑。

  加強(qiáng)孩子對音的感覺和認(rèn)識,基本掌握各音的位置,及各個(gè)節(jié)奏型的演奏,認(rèn)識基本的音樂術(shù)語,每堂課都能掌握并彈奏成形的小曲子,由淺入深的進(jìn)行鋼琴的學(xué)習(xí)

  會(huì)數(shù)五線譜,認(rèn)識高低音譜號,學(xué)會(huì)彈奏四拍的小字一組的do,兩拍的do,一拍的do,學(xué)會(huì)邊彈邊唱拍,擺正確的手型

  讓孩子對學(xué)習(xí)鋼琴產(chǎn)生濃厚興趣。特制定教學(xué)計(jì)劃如下:

  第一冊:

  1、學(xué)習(xí)唱譜、識譜、能較快說出音符的名稱、能邊打節(jié)拍邊唱。

  2、能按照譜子節(jié)奏準(zhǔn)確、完整、流暢地彈奏下來。

  3、左右手交替時(shí)連接緊湊,節(jié)拍準(zhǔn)確。

  4、指法、手型、手指的位置以及坐姿和良好的學(xué)琴習(xí)慣。

  第二冊:

  1、左右手協(xié)調(diào)的配合。

  2、能看著五線譜上的音符熟練的說出它的音名。

  3、運(yùn)用不同彈奏方法彈奏、學(xué)會(huì)運(yùn)用抬手、呼吸、

  手指力度和反應(yīng)速度的訓(xùn)練。

  4、學(xué)習(xí)不同種的彈奏方法,保證曲子的流暢性。

  5、認(rèn)識升、降記號和還原記號以及了解F大調(diào)和G大調(diào)的基本位置(固定低音和弦)

  6、雙手交叉及重音練習(xí)。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長。

  2.開展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達(dá)100%,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

  (二)強(qiáng)化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.備課:本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”,重視個(gè)人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

  2.上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,課中要明確目標(biāo),講透知識點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,要及時(shí)檢測教學(xué)效果。

  3.作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號要規(guī)范,并有批改記錄。

  4.輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。

  5.考核:改進(jìn)評估方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù),評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過程。

  6.聽課:本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié),要邊聽邊思,及時(shí)評注。

  (三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.單元檢測。抓好單元知識檢測,嚴(yán)格考核,及時(shí)做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作。

  2.數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項(xiàng)競賽,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

  3.期末檢測。組織期末考試,期中考試,嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  (四)通過多種渠道,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  1.本學(xué)期,教研組內(nèi)每位老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

  2.組織教師外出聽課,并作好反饋工作。

  3.加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,提升學(xué)校知名度。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。

  班級現(xiàn)狀分析:

  九(1)班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

  班級目標(biāo):

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)班級管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

  2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  班級口號:

  互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相競爭,共同提高。

  具體措施:

  1、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

  遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個(gè)人都更具競爭力,本學(xué)期將加大班級管理力度,力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

 。1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

  (2)針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

 。3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

 。4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

 。5)樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng),本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

  2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。

 。1)制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。

 、贅淞⒅锌寄繕(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

 、跇淞W(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。

學(xué)期計(jì)劃 篇9

  托班生活區(qū)教案:毛毛蟲

  設(shè)計(jì)思路:

  這個(gè)游戲可以鍛煉寶寶三指捏的力量,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,可以根據(jù)寶寶的能力調(diào)整游戲內(nèi)容,如對于不太會(huì)夾的寶寶可先引導(dǎo)他學(xué)會(huì)打開夾子,要用語言激發(fā)寶寶的操作欲望,鼓勵(lì)寶寶堅(jiān)持夾完。

  制作材料:

  白紙、蠟筆、黑色勾線筆、剪刀一把、塑封機(jī)一臺、夾子若干。

  制作要點(diǎn):

  第一、白紙上拿黑色勾線筆畫好一條毛毛蟲輪廓,并用蠟筆進(jìn)行涂色。

  第二、用剪刀沿毛毛蟲輪廓剪下毛毛蟲。

  第三、用塑封機(jī)把剪下的毛毛蟲塑封好。

  第四、拿起夾子進(jìn)行操作。

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