精選描寫同學(xué)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫同學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。
描寫同學(xué)的作文 篇1
她肥胖的身軀,大耳朵,一對炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉上笑起來有兩個甜甜的小酒窩,一條不粗不細(xì)的馬尾辮。如果沒有那辮子,她的頭像一個皮球,如果那條辮子豎起來的話,那她的頭就像一只小動物——獨(dú)角獸。怎么樣,你想像著她的畫像,是不是很想笑,這只是表面現(xiàn)象,如果你跟她坐在一起,你本來是心情很沉,過一會,你就會心情開朗,不是吹的。因?yàn)樗δ苄Φ锰毂赖亓眩鹕奖l(fā)。為此,我們給她取了綽號“笑神”。她就是我們班的趙娜娜。
那一次,趙娜娜的好朋友王麗麗和李晶晶手挽手去找她,好像有什么快樂的事情,她們臉上笑瞇瞇的,手里還拿著兩朵花。不知哪位“男士”說了一句:“喲,干啥?拿花送誰呀?沒有人送的話就送我吧!”她們的臉立刻紅了起來,四處張望,想找出這位英雄好漢,要知道她倆可是我們班上出了名的“霸王花”。這時只聽見一陣驚天動地的笑聲。她倆一瞅,正是趙娜娜。這笑聲驚天動地,似乎笑得天崩地裂,似乎笑得?菔癄。我們也跟著笑了起來,她倆說:“這是送給老師的,今天是教師節(jié)。”我們都沒有笑了,她卻依舊開懷暢笑。乖乖,笑神,真是名不虛傳。
數(shù)學(xué)課上,不知又是哪位“英雄好漢”,“咚”的一聲雷響——放屁,驚動了全班同學(xué),當(dāng)然也驚動了趙娜娜。趙娜娜一開始“嘿嘿……”偷笑,后來就忍不住,干脆肆無忌憚地笑起來。笑得那樣響,笑得那樣脆,好像是太空上恒星相撞了。老師瞪了她一眼,她忙用手捂住嘴不停地笑。
唉,笑神就是笑神,與眾不凡!
描寫同學(xué)的作文 篇2
她,一頭齊肩的短發(fā),一雙水汪汪的大眼睛……她是誰呢?那就是我補(bǔ)習(xí)班里的‘小書蟲“——允兒。
你別看她平時一副調(diào)皮樣,可是她要是認(rèn)真起來看書的話……
星期六的上午,我約了允兒這個小書蟲一起去興華書店看書。我剛到興華書店門口,就看見了一個熟悉的身影——小書蟲允兒。我們倆人一見面就親熱的擁抱。我們互相寒暄了幾句,道:“允兒,我打你電話的時候你還沒起床,怎么現(xiàn)在十分鐘不到就來了呢?據(jù)我所知,你家離著很遠(yuǎn)哦!”允兒道:”呃。。。好啦不說啦!我可不能對不起這小書蟲的稱好啊!嘻嘻!走啦!“話音剛落,小書蟲就飛也似的,奔進(jìn)了店里……
進(jìn)店后,我們各自買書。我挑了幾本陽光姐姐寫的書后,躡手躡腳地走到了小書蟲允兒的背后,她在看一本作文書,甚至連我來了都沒有察覺!暈……我拍了一下允兒的肩膀,他嚇了一大跳?粗鷼獾谋砬,我問:”小書蟲允兒,你今天‘大發(fā)慈悲‘放過這些書啦?怎們只挑了一本呢?”允兒一聽立刻糾正到:”當(dāng)然不會,我哪有那么好心!”一邊說著一邊朝令一旁撇撇嘴。放眼望去,小書蟲挑的書簡直就是我的兩倍之多啊……
第二天,我來到她家,我湊到她身邊,說:“小書蟲,昨晚看了多少書啊!這么重的黑眼圈!”允兒一臉正緊的說:“嗯,熬夜看了六本,沒有保持本姑娘良好的看書記錄。別吵別吵!真在反思呢!“就這樣我被他無情的轟出了房間……
這就是我的好朋友——小書蟲允兒,一個愛看書的好朋友……
描寫同學(xué)的作文 篇3
吾班的“蟲蟲”們個個都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮恍,我給你說幾個有趣的聽聽。
小饞蟲——鞏奕濃
從來沒見過鞏奕濃買零食,老師們都認(rèn)為她是聽話的乖乖女。不過,她真的很乖嗎?
一天,我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險(xiǎn)去商店買冰激凌,在回來的路,上碰見了鞏奕濃。盧穎問:“小鞏,怎么從不見你去商店買東西吃呀?”鞏奕濃向四周認(rèn)真地掃視了一圈兒,小聲對我們說:“我才不做這樣的傻事呢,要是被值周的同學(xué)抓到,多沒面子呀!你們看——”她拉開書包!巴!”我們驚呼起來。她書包里的零食應(yīng)有盡有,山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最愛,一日不吃我就渾身難受,只不過吃零食是要講究策略的,我們的淑女形象可不能丟喲!”聽了她的話,我們佩服得五體投地。從此,“小饞蟲”的名號也就歸她了。
遲到蟲——李安
李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。這家伙做事慢條斯理,不到上課鈴聲響起,教室里很難見到他的身影,遲到更是家常便飯。
一天下午,眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過15分鐘了,李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門口。胡老師非常生氣地問道:“李安,又是怎么回事?打你的電話也不接,跑哪兒去了?”“沒跑哪兒呀!”這家伙還是慢條斯理地說,“午覺睡過了頭,奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個賣小龜?shù)臄傸c(diǎn)兒,又逗留了一會兒,所以……”唉,這個李安,真能把人給急死!從此,“遲到蟲”的稱號就非他莫屬啦!
嗑睡蟲——呂瑞
不知怎么回事,呂瑞成天好像沒睡醒似的,本來就不算大的眼睛因?yàn)樗饷蓢刀桨l(fā)顯得小了。
一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們正聽得津津有味,突然,汪老師停了下來,徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來,揉揉蒙嚨的睡眼,一臉茫然地望著汪老師。于是,我們的肚子跟著遭了殃,呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。
其實(shí),像這樣的“蟲蟲”們,我們班還有好多呢。想認(rèn)識嗎?歡迎你有空來我們班坐坐!
描寫同學(xué)的作文 篇4
在我們作文班,有一個男生叫陳滿。他的個子很高,皮膚白皙,頭發(fā)非常有個性,微笑時,臉上總會掛著兩個酒窩,讓人想起雨后晴空的感覺。陳滿喜歡打游戲,喜歡?,喜歡把白色的校服敞開來穿,一副自我感覺良好的樣子。
初識陳滿,他給我的'第一印象,就是干什么事總會慢半拍,我想這也許跟他的名字有關(guān)吧,“陳滿”,“陳慢”,同是諧音,多像!這給陳滿起名字的人,真是未卜先知的高人啊,起的這名兒,那才是真正的“名如其人”。
為什么說他總是慢半拍呢?每次周末我們的作文課,都是早晨8:30準(zhǔn)時上課,但陳滿一般都是9點(diǎn)才來上課。不是他不知道上課時間,而是每回都要遲到。你也許會說,那就早點(diǎn)起床吧,可陳滿會理直氣壯地告訴你,早起也有可能遲到的,因?yàn)樗偙葎e人慢半拍。
有一次,我們正在上課,半中間,陳滿氣喘吁吁地跑來了,他一邊往座位上走,一邊訕訕地對老師說,“牛老師,我來了!”
牛老師早就習(xí)以為常,轉(zhuǎn)身面向大家,說:“哎呀!你看看,‘慢慢’又遲到了!”同學(xué)們頓時哄堂大笑。
陳滿一聽,連忙“撒”開彌天大謊,站起來狡辯,“不是,牛老師。今天早上,我出門挺早,坐了一輛108路車,可剛走到橋北站,車就壞了,然后我就一直等車。等了將近20分鐘,車都不來,好不容易又坐了一輛108路車,它又改線了,最后,我只好跑步來上學(xué)了!
你聽聽,這陳滿連珠炮似的理由,還很充分。望著他那一臉無辜的表情,我們不得不再一次相信他。
陳滿不僅愛遲到,還是個“路癡”。來牛老師這里上作文課也有一段時間了,可他還是記不住,該換乘哪輛公交車才能到家。一次,我寫完作文準(zhǔn)備要回家了,陳滿眼看著空蕩蕩的教室里,就剩下他一個人了,于是,他一個箭步?jīng)_到我面前,攔住我的去路,做出一副可憐兮兮的樣子,說:“求求你,送我回家吧!”
天!人高馬大的一個男生,居然要我一個弱女子送她回家,真是不怕被人笑掉大牙!在陳滿的再三央求下,那次我為了送他,充當(dāng)了一次“護(hù)草使者”,真沒想到這么高大強(qiáng)壯的一個男生,竟也有軟弱的一面。別看陳滿在作文課上有說有笑、大大咧咧的,在我們一起回家的路上,他卻一句話也沒說,很靦腆的樣子。這次偶然的近距離接觸,讓我又認(rèn)識了一個不一樣的陳滿。
這就是我們班的陳滿,一個有趣的男生。
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