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【實用】第一次學作文匯編五篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的第一次學作文5篇,希望能夠幫助到大家。
第一次學作文 篇1
我的娃娃跳技術(shù)是一流的`,不過,第一次學娃娃跳的情景,至今還記憶猶新。
第一次拿到娃娃跳的時候,我很激動,心想,這有什么難?我迫不及待地跳了上去,可是才剛剛跳上去,我就滑了下來,摔了一跤。我鼓起勇氣又跳了上去,但是連續(xù)幾次都滑了下來。我開始打退堂鼓了,這么簡單的動作,我怎么學不會呢?媽媽鼓勵我說:“再試試,肯定能學會的”在媽媽的鼓勵下,我又跳了上去,沒想到這次居然一連跳了七個,媽媽向我豎起了大拇指,我也更加有信心了。
接下來,我逐漸掌握了竅門,關(guān)鍵是保持平衡,只要腿用力踩,彈跳力就越大,才不容易摔倒。我試了幾次,跳得果然一次比一次穩(wěn),五個、七個、十個……我跳的越來越多。
等我漸漸熟練了,我開始學習往前跳。我就像一只小兔子一樣,蹦蹦跳跳地走來走去,心里別提多高興了。原來無論學習任何事,只要堅持,一定能成功。
第一次學作文 篇2
每個人會有許多的第一次,第一次走路,第一次上學,第一次做飯……在我所有的第一次中,最難忘的就是我第一次學跆拳道。
從小我就羨慕電視劇里的武林高手,夢想著和他們一樣有著厲害的功夫。看著哥哥穿著跆拳道的道服在家里一邊大叫一邊練拳,我就央求媽媽也幫我報名學跆拳道。媽媽爽快地答應了。記得那天,我高興得來到了跆拳道館,看著鏡子中穿道服的我,心里像做夢一樣開心,心想:我什么時候能成為黑帶九段呢?可是當我看見大家訓練時,又是下腰,又是壓腿,還要做一系列的體能訓練,我的開心就消失得無影無蹤了。練跆拳道太辛苦了,我猶豫要不要加入訓練的隊伍?墒菍W跆拳道是我自己提出來的,不去只會讓媽媽笑話,哎,還是去學吧!
開始上課了,教練先教我們跆拳道的禮儀,然后教我們做準備活動,活動開肢體,避免突然運動造成損傷。接著我們正式開始學跆拳道的準備姿勢,做準備姿勢雖然運動不激烈,但是我也練出了一身汗。到學習前踢的環(huán)節(jié)了。教練做了一次示范,我認真看著,教練踢得迅速而又有力,姿勢十分漂亮,他的`喊聲也是雄壯有力的。我試著前踢,一開始時,我的動作做得難看極了,不是用力過度,就是把動作做錯,盡出丑相。教練糾正了我以后,我便好了許多。練了一節(jié)課,我已經(jīng)做得不錯了,但是全身腰酸背痛的,學跆拳道真得很累啊,不過累并快樂著!
學跆拳道不僅令我的生活更豐富了,還讓我掌握了一項技藝。我喜歡學跆拳道,我相信只要堅持不懈,一定會考上黑帶的。
第一次學作文 篇3
書法能陶冶人們的情操,媽媽認準了這一點,我剛五歲,她就牽著我的小手走進了江東 “有趣軒”書法培訓班.
走進大廳,只見一長溜的桌子旁,站著很多的大哥哥和大姐姐,他們正低著頭聚精會神地在練毛筆字.我好奇地在他們中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時,一個高挑個兒的老師來到我面前,微笑著說:“小朋友,想不想學寫毛筆字?”“ 想!蔽也挥勺灾鞯鼗卮稹8谏砼缘膵寢屵B忙問:“老師,你看我這孩子行嗎?”老師打量了我一下說:“這孩子有一股靈氣,能行。”就這樣,我與書法結(jié)下了不解之緣。
接著,媽媽立即為我準備好了文房四寶。在啟蒙老師的指導下,我手握毛筆,雙腿叉開,開始在紙上練習書法的基本功:點,橫,撇,捺。初次練,手中的筆老是不聽使喚,它一忽兒東,一忽兒西!包c橫撇捺”也在我的筆下翩翩起舞,“點”成了一個大大的圓餅,橫也變成了一條蠕動著的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守門的大將軍,老師過來一看可樂了,還連夸我下筆有力。我聽了面紅耳赤,剛抬起頭看看老師時,他竟然哈哈大笑起來,因為此時的我也成了“黑臉包公”,雙手也變成了“五爪金龍”了。
在笑聲中,老師問我還練不練,我毫不猶豫又拿起筆在紙上“涂鴉”起來。練著,練著,我聽到老師對旁邊的一個孩子說:“我的‘牙’(爸爸)呀!你是怎么寫字的?”天真的我趕忙抬起頭問:“老師,你的爸爸怎么這么小呀!”話音剛落,大家立即哄堂大笑起來。我也笑了。這時,老師看了看我,又看了看大家,和顏悅色地說道:“不要緊,這是我的口頭禪,請大家不要見笑,我以后會慢慢改掉的!碑敃r,我盡管沒弄懂老師說話的`含義,但我看到老師對我的呵護和關(guān)愛,由此,我對老師產(chǎn)生了一種由衷的愛戴和敬佩。以后的幾年中,我都堅持不懈地去他那兒學書法。
第一次學書法的情景歷歷在目。有了第一次,我才有了后來成功的喜悅。書法是中華民族的傳統(tǒng)文化,我有信心擔負起將其傳承的重要使命。
第一次學作文 篇4
自行車,在很多人眼中,都是很容易學會的,而自行車在我眼中是很噩夢的.開始。
此話怎講?
今天上午,送完妹妹之后我和媽媽便來到了姥姥家,到了姥姥家之后,姥爺便從地下室推出了一輛自行車。我一看,這不是幾年前從小姨那兒退役的自行車嗎。
我迫不及待跨上車,一只腳支著地,一只腳瞪著踏板,一直在重復一個動作,因為后面有媽媽扶著,所以我沒有倒一次。
當十點多快十一點的時候,媽媽、姥爺和小姨去水果市場買水果去了,而爸爸還在來姥姥家的路上時。
正在這個空檔時候,意外發(fā)生了,我正在蹬著車呢,突然,我沒把車把握好,倒了,而且正當我想跳開的時候,我左腳卻被車架絆住了,我也倒在了地上,起來之后我發(fā)現(xiàn),我膝蓋上有幾處擦傷,左膝一處,右膝兩處,我只好推著自行車回門崗上,坐著用水沖了沖傷口,爸爸便來了,爸爸見我磕住了,便讓我騎妹妹的自行車(去掉輔助輪了),就這樣,又練習了一會兒,但還是沒有學會,上午的練習結(jié)束了,下午又練習了一會兒,但還是以失敗告終。
這次的練習,失敗了,但我敗不言棄,下個星期還會繼續(xù)訓練,直到學會為止。
第一次學作文 篇5
前幾天,奶奶帶著我的小表弟來蕪湖玩,爸爸媽媽決定大家一起去濱江公園,領(lǐng)略一下蕪湖的風采。
說去就去,爸爸帶上照相機,準備停當后,我們一行人向濱江公園出發(fā)。到了我們的目的地,爸爸拿出照相機“咔嚓、咔嚓”幾張照片就拍好了,看得我一臉羨慕,心里癢癢的,就對爸爸說:“能不能讓我也拍一張?”爸爸笑著說:“好啊!蔽以诠珗@里轉(zhuǎn)悠了一會兒,把背景設為了濱江公園的門口,等爸爸站定,我就拿起了照相機,可是問題接踵而來。我舉起照相機,剛打算按下快門,咦?怎么鏡頭上沒有出現(xiàn)爸爸的身影,我再仔細看看,原來是我的手指擋住了鏡頭,爸爸看到我懊惱的表情,快步走過來,拿過照相機,給我做了個示范,我試著調(diào)整了一下手的姿勢,果然可以了?蓜偦氐轿沂稚希桶l(fā)現(xiàn)了另一個問題,因為我想取景的范圍大一點,就站得很遠,結(jié)果景物倒是拍到了,爸爸的臉卻被我拍得很小,我拍照主要是為了拍到爸爸的樣子,可不是專門拍景物的.呀!可是如果取景的范圍大一點畫面就會豐富一點,我用求助的眼神看向爸爸,爸爸接過我手中的照相機,指著快門旁一個圓圓的東西說:“這個是調(diào)焦距的,你看這樣調(diào)一下,就可以了!卑职终净卦瓉淼奈恢,我仔細一看,還真行了,我拍下了一張照片,仔細一看,還不錯呢!
接下來,我就充當了一個小攝影師,一路走一路拍,雖然給自己拍的照片少了點,可我心理仍然美滋滋的,因為我又學會了一項技術(shù)活--拍照。
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