以讓為題的作文范文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的以讓為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以讓為題的作文 篇1
有一個(gè)人她很平凡；有一個(gè)人，她很善良；有一個(gè)人，她感動(dòng)了我。她就是我的朋友。
朋友是一陣清風(fēng)，吹走了我的憂愁；朋友是一座高山，保護(hù)了我的心靈；朋友是一輪明月，照亮了我的人生！
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們留在班里改錯(cuò)。班里的人寥寥無(wú)幾，而我也因?yàn)橐坏李}，被“困”在里面出不去。我覺得很沒面子，也可能覺得他們會(huì)嘲笑我。然而，她走到我身邊，幫我耐心地講題，分析畫圖，最后終于讓我明白了這道題。她讓我感動(dòng)了。
一向成績(jī)優(yōu)異的我，這次卻考了85分。整整一天，我都提不起精神，兩腿無(wú)力。放學(xué)后，她走過來，面帶笑容的對(duì)我說：“你難道不知道‘失敗是成功之母’嗎？一次的失敗算不了什么�！彼娢也徽Z(yǔ)，便把我拉到操場(chǎng)上，我們兩個(gè)坐在草坪上一起說話，我終于恍然大悟，知道自己該怎么做。她又一次讓我感動(dòng)。
還有一次，在期末考試的前一天，老師提醒我們明天要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，我還特地為此買了幾支新筆呢！經(jīng)過一天的緊張復(fù)習(xí)，終于迎來了期盼已久的期末考試�？荚嚲碜影l(fā)下來了，我不緊不慢的從書包里掏鉛筆盒，一摸，沒有！我這兒摸摸，那兒摸摸，根本沒看到鉛筆盒的影子。這可怎么辦�。繘]有筆我怎么寫字��？我本想找同學(xué)借，但是同學(xué)們都在埋頭的寫卷子，誰(shuí)還管我��？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，突然在我桌子上出現(xiàn)了一支筆，這支筆如雪中送炭一般，在我冰天雪地的心上，照射出了萬(wàn)丈光芒。我抬頭一看，原來是她。考試之后，我把筆還給她，并說了一聲：“謝謝�！比欢f的話卻出乎我的意料：“這算得了什么？能交上你這個(gè)朋友，才是我的收獲呢！”聽完她的話，我的心暖暖的。她再一次的感動(dòng)了我。
回首友誼，它帶給了我快樂，消去了憂愁；它帶給了我堅(jiān)決，消去了迷茫；它帶給了我團(tuán)結(jié)，消去了自私。
她——一個(gè)讓我感動(dòng)的人，我們友誼的橋梁，會(huì)在我們心中永遠(yuǎn)屹立，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以讓為題的作文 篇2
星期六，我去街上買蘿卜。
常聽人們說：“一些小街小販坑人騙錢，缺一二兩�！眿寢屢苍偃龂诟牢�，讓我小心點(diǎn)。
來到菜市場(chǎng)，我忽然眼前一亮——看見了一車滿滿的蘿卜，紅紅的肉，輕輕的蘿卜皮，俗稱“心里美”.讓人饞的口水直流。賣蘿卜的叔叔是一個(gè)三十多歲的，黑黑的臉膛，看一下覺得是個(gè)好人，叔叔見了我，說：“小朋友，你賣蘿卜嗎？”我說：“是的！請(qǐng)問這個(gè)蘿卜多少一斤��？”一元五角一斤！”我挑了兩個(gè)大蘿卜放在秤星上�！�1.45千克。？叔叔說。我仔細(xì)看了一下，是的，付了錢就走。
“等一下，小朋友！”我回過頭來一看。原來是賣蘿卜的叔叔�！澳愕奈逶X掉在地上了！”我摸一摸口袋，是少了五元，叔叔看了，轉(zhuǎn)身就跑�！爸x謝！”我沖他大喊一聲。叔叔沒說什么，只是笑了笑。
此時(shí)，菜市場(chǎng)飄來一陣香味，“心里美”就是“心里美”�。。�
以讓為題的作文 篇3
“你讓我讓，文明風(fēng)尚”。聽了這句話，一定會(huì)讓人產(chǎn)生一種溫暖又親切的感覺。在現(xiàn)代社會(huì)中，有誰(shuí)能真正做到“退一步海闊天空”？在禮讓方面，現(xiàn)代人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如古代人。
“孔融讓梨”的故事家喻戶曉。孔融那種懂得謙讓的精神打動(dòng)了許多人�？墒�，現(xiàn)代的人們大多數(shù)都是遇到問題互不相讓，導(dǎo)致悲劇繼而連三地發(fā)生。
報(bào)紙上曾經(jīng)登過這樣一則新聞。一天晚上，楊某某參加了一個(gè)宴席，喝醉了酒。雖然醉了，但他還是“勇敢”地開車，準(zhǔn)備回家�？墒�，在路上，他的車與受害人蔡某某的車相刮擦。倆人都喝高了，見自己的車都被刮傷，火冒三丈，都拉開車門，下了車，互相指責(zé)起來。由于兩個(gè)人當(dāng)仁不讓。很快，由一點(diǎn)點(diǎn)的小火苗發(fā)展成了大火災(zāi)。楊某某見吵不過蔡某某，惱羞成怒、氣急敗壞，竟揚(yáng)起巴掌，揚(yáng)言要打蔡某某。蔡某某一點(diǎn)兒也不怕。竟伸過臉去，讓他打。楊某某暴跳如雷，順手抄起一塊磚頭，撲向蔡某某，兩人扭打成一團(tuán)，楊某某的妻子也在車上，但是，她非但不阻止丈夫這不文明的行為，還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，最后竟把許多人高馬大的小伙子叫來，一起打蔡某某。后來，悲劇發(fā)生了，蔡某某被活生生打死了。
如果，他們當(dāng)時(shí)都肯退一步，這樣的悲劇還能發(fā)生嗎？為什么在這個(gè)社會(huì)上，出現(xiàn)問題時(shí)，不是用文明的方法去解決，而是要用那么魯莽的方式去擺平呢？大家為什么都不能退一步呢？
“讓”，是一種文明的解決問題的方式；“讓”可以讓社會(huì)變得更加美好，更加文明。
在生活中，小時(shí)通�？梢杂谩白尅眮斫鉀Q，譬如：當(dāng)搭車人多時(shí)，我們要退到一邊，讓老人先上；當(dāng)朋友之間鬧矛盾時(shí)，只要退一步，就能大事化小，小事化了。有時(shí)，“讓”也能阻止一些大事故的發(fā)生。俗話說得好：“退一步，海闊天空�！�
同學(xué)們，你們?cè)谌穗H交往中，是否也做到了文明禮讓呢？大家想想看：一個(gè)小小的“讓”字，就能引發(fā)那么多為人處世的大道理。這足以說明，一個(gè)充滿文明的社會(huì)，是永遠(yuǎn)離不開“讓”字的。請(qǐng)大家牢牢記住：你讓我讓，文明風(fēng)尚！
以讓為題的作文 篇4
很喜歡在黑暗降臨是關(guān)上窗戶，劈開車水馬龍的喧鬧，煮一壺香茗，在昏黃的燈光下，隨著手翻開一本書，在茶香混合著油墨香中放飛自己的心靈，去品味書中那靈動(dòng)的感情，在寧?kù)o中忘卻所有的煩惱。
喜歡讀海子的詩(shī)，新奇的思想，跳動(dòng)的靈魂總在那字里行間給人以震撼。他說他想給每一條河、每一座山都起一個(gè)溫暖的名字，想讓所有的人幸福。冰心說：“隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，讓行人在穿穿枝拂葉間踩著荊棘而不覺疼，讓人有淚可落卻不見悲涼……他們的博愛讓我的心震撼，他們的無(wú)私讓我了解自己的斤斤計(jì)較是多么的可笑。讓我學(xué)會(huì)了寬容與奉獻(xiàn)，平日里與別人產(chǎn)生的不滿都如風(fēng)飄逝，心頭的他是沒了蹤影，輕松得如墜浮云。
讀李白，我明白了：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)定。讀蘇軾，我懂得了：“誰(shuí)怕！一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)。讀陶淵明，我學(xué)會(huì)了：“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然。而食指在那個(gè)動(dòng)蕩的年代如苦行僧般執(zhí)著地追尋心中理想，“即使蜘蛛無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧窮的悲哀”他也執(zhí)著地“鋪平灰燼，用美麗的雪花書寫下‘相信未來’”的堅(jiān)定更讓我感動(dòng)。
于是，在遭遇困境時(shí)，我能如東坡般豁達(dá)和陶淵明般淡然。在遭遇失敗是，我能像禮拜班有著堅(jiān)定的信念、像食指般對(duì)人生充滿希望。因?yàn)橥高^書我感知到的他們都教會(huì)了我，讓我的心不再彷徨無(wú)措，他們的心情透過油墨香飄進(jìn)了我的心房，讓我煩躁的心得到了安撫。
看過一本書，那是描寫自然的美麗與神奇的。其中有這么一段話：晨風(fēng)撫過松林颯颯作響，那是林海的呼吸；蝶翅輕拍花朵輕舞飛揚(yáng)，那是新生的涌動(dòng)；露珠滑過樹葉折射陽(yáng)光，那是盛夏的生機(jī)。
它讓我感受到了大自然的美妙動(dòng)人，他讓我明白了我身旁隨處可見的風(fēng)景也可如此迷人。只是因?yàn)樯硖幮[的城市，心被忙碌主宰而不能發(fā)現(xiàn)罷了。不過值得慶幸的是：沉重的心靈在書海中得到解脫，忙碌的心靈在書海中得到憩息。于是，雙眼在最近的地方看見了最迷人最美麗的風(fēng)景。
讓心靈在書海中暢游，感受各異的情感，然后，平日里沉淀的所有不滿、痛苦與無(wú)奈都被洗刷掉。不再沉重，不再煩躁，書讓心靈得到了憩息！
……
以讓為題的作文 篇5
讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友愛。在現(xiàn)實(shí)生活中，這類“讓”的現(xiàn)象實(shí)在很多。在家庭中，可以讓出濃濃的親情；在校園里，可以讓出深厚的友誼；在社會(huì)上，可以讓出和諧的天地。
中華民族有著五千年的光輝歷史，擁有悠久的文化傳統(tǒng)與濃厚的道德積淀。一貫主張的以德服人”警世格言之中，閃耀著謙讓美德的光華。儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相并列，作為傳世經(jīng)典一直延續(xù)至今。一個(gè)小小年紀(jì)的孔融就知道讓梨與弟弟，一只小小的梨也能透視出一個(gè)人謙讓的美麗。
當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。如何在競(jìng)爭(zhēng)大潮中脫穎而出？是每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)需要考慮的問題。有時(shí)候或許以退為進(jìn)，保持讓的風(fēng)度，卻是使對(duì)手折服的最佳方式。
那是一次公開性競(jìng)選，美國(guó)某一個(gè)州的州長(zhǎng)的角逐已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段�，F(xiàn)在只有兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)其中一位候選人在臺(tái)上發(fā)表激情的演講時(shí)，另一位競(jìng)爭(zhēng)者卻靜靜地坐在后排的一個(gè)角落里微笑著為他鼓掌。而當(dāng)他演講時(shí)，只是緩緩地走下階梯登上演講臺(tái)。依然保持那份微笑，鄭重地說了一句：我為我們的國(guó)家有如此杰出的政治家感到驕傲。謝謝。臺(tái)下沉默了幾十秒后便爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。最終，他以高票贏了這次選舉。人們?cè)詾樗性S多慷慨激昂的演講詞，可他只講了幾句話，但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上，連他的對(duì)手也輸?shù)眯姆诜?/p>
強(qiáng)者相爭(zhēng)，勝的只有一方，這種戰(zhàn)爭(zhēng)不免有些殘忍�？扇绻襁@位“以讓為進(jìn)”的候選人一樣，換個(gè)角度去思考每一次競(jìng)爭(zhēng)，為自己的對(duì)手而喝彩，不是一種獲取勝利的藝術(shù)嗎？如果不是尋找對(duì)手的不足，苛求對(duì)手的言行，而是帶著欣賞的眼光去審視對(duì)方，帶著贊賞的口吻云肯定對(duì)方，帶著認(rèn)同的態(tài)度寬容對(duì)手；那么，反而會(huì)使自己的形象高大起來，會(huì)使的自身的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大起來。
狹路相逢，兩者較量，敗的只有一方。這種戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于敗者更為殘忍，可是必要時(shí)讓出一點(diǎn)空間來給予對(duì)手，避免毫無(wú)價(jià)值地苦拼到最后，輸?shù)闷烈恍瑪〉谩绑w面”一些。這種智者所為，不也是一種境界嗎？不也是一種大勝嗎？
朋友，面對(duì)對(duì)手，有時(shí)需要側(cè)開身子，優(yōu)雅地張開臂膀，道一句please！
以讓為題的作文 篇6
我讀了廈門日?qǐng)?bào)上的一則報(bào)道--《學(xué)一學(xué)廈門人?從廈門“讓座”成風(fēng)說起》，看了報(bào)道以后，我覺得那些給老、弱、病、殘讓座的人都有一顆善良的心，“讓座”已成為廈門人的一種風(fēng)氣，一種習(xí)慣，身為廈門人，我感到非常自豪。
但是并不是所有的廈門人都有讓座的美德。有一次放學(xué)在公共汽車上，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫顫微微地上了公共汽車，車子開得飛快，老爺爺被搖得前俯后仰的，一位坐在前面的阿姨明明看見老爺爺站在那里，但她一動(dòng)也不動(dòng)，后來在車上乘客的責(zé)備下，那位阿姨這才紅著臉站起來讓座�；氐郊依�，我跟媽媽說起這件事，媽媽說：“昕日韋，尊老愛幼是中華傳統(tǒng)美德，今后如果這樣的事發(fā)生在你身上，你該怎么辦？”我大聲地說：“我肯定立刻站起來讓座�！�
讓座雖然是一件小事，但要把一件小事堅(jiān)持長(zhǎng)久做好，并不容易，需要大家的共同努力，自覺遵守，持之以恒。我相信在所有廈門人的不懈努力下，廈門會(huì)變得更加美麗---風(fēng)景美，人的心靈更美。
以讓為題的作文 篇7
有一次，我和媽媽從焦作回來，坐在公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在車門旁的座位上，玩媽媽手機(jī)上的游戲。
我正玩的興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和老奶奶�？墒�，車上的人很多，已經(jīng)沒座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開動(dòng)，他們就搖搖晃晃的站不穩(wěn)。
車停了，又上來幾個(gè)人，車上更擁擠了。這時(shí)，一位大哥哥站起來對(duì)老爺爺說：“您老人家坐這個(gè)座位吧，我就要下車了。”于是，老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個(gè)人互相推讓著。這時(shí)，坐在大哥哥旁邊的一個(gè)小姐姐站起來說：“您二老坐在一起吧。”兩位老人說了聲“謝謝”，才落了座。
眼前的一幕我看在眼里，聽在心里，自己是一名少先隊(duì)員，為什么就沒想到給老人讓座呢？下車后，我把這件事對(duì)媽媽說了，媽媽也夸贊了他們助人為樂的好品德。
通過這件事，我受到了很大的啟發(fā)，我要向身邊的好人學(xué)習(xí)，事情雖小但品德高尚，我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，做個(gè)樂于助人的好學(xué)生。
以讓為題的作文 篇8
上星期六下午，我乘七路車去上奧數(shù)課。車上人很多，擁擠不堪，除了站立之外，沒有任何活動(dòng)的余地。我被擠在了人群中，隨著車廂左右搖動(dòng)。就在這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地拍了我一下，我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)是一位慈眉善目的老奶奶�？晌也⒉徽J(rèn)識(shí)她呀？老奶奶溫柔地對(duì)我說：“孩子，被擠的難受了吧？來，到奶奶這兒坐坐吧�！薄安挥昧�，不用了，謝謝您�！蔽铱蜌獾卣f：“沒事兒，做奶奶前面�！蹦棠桃贿呎f，一邊伸手來拉我。我見不好推辭，就坐那兒了。我十分感激這位老奶奶，覺得她十分親切，真的就像自己的親奶奶；同時(shí)也為自己能遇上這么一位好心腸的老奶奶感到慶幸。
這時(shí)語(yǔ)文課本上的一句話飛進(jìn)我的腦海里：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這位老奶奶的所作所為不正印證了這句話嗎？這位老奶奶一定是把我看成她的孫女啦！我坐在那兒想：如果人人都能像這位老奶奶一樣懂得謙讓，懂得去體諒他人，關(guān)心他人，那我們的世界該多么美好！我們青少年兒童更應(yīng)該學(xué)習(xí)這位老奶奶的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)尊老愛幼的好少年。
以讓為題的作文 篇9
我的姐姐是個(gè)熱心腸的人。無(wú)論是在家還是出門在外，她都會(huì)熱情地伸出雙手幫助他人。
這天，我和姐姐乘坐公交車去辦事。我們坐在后排。每當(dāng)公交車到達(dá)站點(diǎn)時(shí)，姐姐就會(huì)向車門張望。我知道她又在尋找適合讓座的對(duì)象。
當(dāng)公交車又一次停下來時(shí)，姐姐終于看到自己想要幫助的對(duì)象——一個(gè)農(nóng)民打扮的老大爺。老大爺左手拖著一個(gè)碩大的蛇皮袋，右手還提著一個(gè)鼓鼓的大竹籃，很吃力地?fù)u搖晃晃地走上公交車。姐姐溫和地對(duì)著老人喊：“老大爺，您到這兒來。我的座位讓給您坐�！崩洗鬆斠苫蟮乜戳丝唇憬�，竟然沒有反應(yīng)。
姐姐以為老大爺沒有聽清，就提高嗓門喊：“老大爺，我叫您啊！請(qǐng)您過來坐�！崩先藵M是滄桑的臉抽搐了幾下，接著有些緊張地沖著姐姐喊了句：“俺又不認(rèn)識(shí)你！”他的回答讓整車的人像看外星人似的盯著老人和姐姐看。
姐姐趕緊解釋說：“老大爺，我只是想給您讓個(gè)座，您不用擔(dān)心�！比欢先诉�是不領(lǐng)情，而是把臉扭向窗外，嘴里還不停地喃喃自語(yǔ)道：“俺又不認(rèn)識(shí)你，俺又不認(rèn)識(shí)你……”
姐姐像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一般不知所措，我想，此時(shí)她的心里一定又苦又澀。
唉，怎么讓個(gè)座也這么難啊
以讓為題的作文 篇10
星期六上午去輔導(dǎo)班上課，我在公交車上目睹了感人的一幕，這一幕雖然短暫，但卻深深的教育了我。
車進(jìn)了站，我上車買了票，左顧右盼不見一個(gè)空座，好不容易等到一個(gè)座位，旁邊的車窗還關(guān)不嚴(yán)，車一開，冷風(fēng)直往我的脖子里鉆，唉！沒辦法，坐著總比站著強(qiáng)。
車開到下一站，上來了一位老人，售票員馬上喊到：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座呀！”我聽了暗自想：我的身子還沒有暖熱呢！不讓，再說了，讓給你我就沒座位了，站著累死了。
這時(shí)，有一位長(zhǎng)得很英俊，身穿西裝的叔叔站了起來，小心翼翼的把老人扶到了自己的座位上�？吹绞迨宓男袨�，我臉上有些發(fā)燙，抓著扶手站在車上的這位叔叔背對(duì)著我，但我好像感覺到他在對(duì)我說：“小朋友，你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊老愛幼，你看老爺爺這么大年紀(jì)，你理都不理，真是！……”啊！我醒悟了，我錯(cuò)了，不應(yīng)該這么自私，連敬老愛幼的品質(zhì)都做不到，我怎么能是一個(gè)好少年？
車到了終點(diǎn)站，乘客們都下了車，我默默的注視著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，他永遠(yuǎn)是我的榜樣，他的這一舉動(dòng)深深地教育了我，也一直影響著我！
以讓為題的作文 篇11
星期天下午，我和媽媽一起坐公交車出去玩。
我們上車后便找座位坐下了，過了幾站，一位七十多歲的老奶奶上了車。老奶奶環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有空位了，車又開得太快，老奶奶實(shí)在站不穩(wěn)，可又沒有人給老奶奶讓座，老奶奶只好小心翼翼地問一問有沒有人愿意給她讓座。
老奶奶先問了問離她最近的一位先生，老奶奶搖搖晃晃地走過去小心翼翼地說：“小伙子，你看我年紀(jì)大了，你能給我讓個(gè)座嗎？”
可是那位先生頭一歪，身子一斜，眼睛看著窗外的風(fēng)景，裝作沒有聽見老奶奶說的話，老奶奶傷心極了，臉上的表情由喜轉(zhuǎn)悲，但又沒辦法，只好無(wú)奈地站在那。
我見沒有人給老奶奶讓座，便站起來對(duì)老奶奶說：“老奶奶您坐我這里吧。”老奶奶聽了，高興極了，感動(dòng)地對(duì)我說：“謝謝你啊，小姑娘，多懂事的孩子呀！”
我高興地對(duì)老奶奶說：“沒什么，老奶奶，這是我應(yīng)該做的�！�
通過這件小事，我領(lǐng)悟到了：“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們沒一個(gè)人都應(yīng)該將這一美德發(fā)揚(yáng)光大。
以讓為題的作文 篇12
一次，我和家人要去參加我奶奶的姐姐100歲的慶祝日，然后就收拾好行李奶奶家的家鄉(xiāng)。
當(dāng)然，在路上也發(fā)生了各種稀奇古怪的事情。最讓我流連忘返的一件事，那事發(fā)生在開車的路上。
我和老爸還有奶奶買好車票，上車以后，就找個(gè)空位坐下來，然后車開出了車站，停下了個(gè)站，乘客很擁擠，在前面的乘客，作為還好找點(diǎn)，但是，中，后面的乘客有一點(diǎn)空位就做，沒空就站，其中一個(gè)大媽就站在我的身旁。
當(dāng)時(shí)，我沒有注意到那個(gè)大媽，之后，我再隨你便看看的時(shí)候看見了那個(gè)大媽，然后我忍住，過了好久，我想讓那位大媽，但是，我讓了之后我該坐哪？我想可以做老爸那邊。然后我又想老爸罵我該怎么辦，我想我可是一名少先隊(duì)員�。×R我之后可以解釋清楚的呀，然后我想，讓還是不讓，讓還是不讓……
終于，我豁出去了，決定讓那位大媽，但是，我站了起來，說：“大媽，您坐吧�！薄翱墒恰薄皼]什么可是的，來坐�！薄爸x謝�！比缓�，我坐在老爸那邊。開始老爸氣勢(shì)洶洶，后來我把事情解釋清楚了，老爸笑了起來，：“好樣的�！敝�，我覺得心里美滋滋的。
這一次讓座，讓我流連忘返。
以讓為題的作文 篇13
幾天前，我去了廣州圖書館的少兒部看書。
少兒部里有許多人，除了幼兒的小木椅，所有的椅子都已經(jīng)被別人坐了。霎時(shí)間，原來很好的心情突然變壞了。唉，先去選書吧！
選完書后，我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)椅有一個(gè)空位。腦海中一個(gè)念頭一閃而過：快去坐吧！再不去坐就會(huì)被別人坐了！嗯，去吧！反正又不是去干什么壞事，不會(huì)被別人批評(píng)的。
我坐下來后便心安理得地看書了。過了一會(huì)兒，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)看起來像在讀三年級(jí)的小妹妹在迷茫地四處張望，好像是在找座位。我忽然想起剛才我也是在可憐巴巴地找座位，一個(gè)念頭又在我的腦海中一閃而過，像剛才一樣……
“小妹妹，這個(gè)位置你坐吧！”我猛地站起身，同時(shí)把這一句話脫口而出。
小妹妹那一雙水靈靈的大眼睛激動(dòng)地望著我，好像在說：謝謝你，大姐姐！
我借了書，走出了圖書館少兒部的大門。我抬頭望了望藍(lán)天，白云笑瞇瞇地，好像在表?yè)P(yáng)我的讓座行為，太陽(yáng)笑嘻嘻地，好像很高興。
我的心情不知道為什么好了起來，所有的不快都一掃而光。我覺得藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，陽(yáng)光也更燦爛了。
以讓為題的作文 篇14
讓位大家都聽聞過但什么叫輪著讓位呀？聽我漸漸地道來：我為人人，人人為我，人和人之間是必須互相關(guān)注和照料。
是我一次，我坐公交去上學(xué)，那時(shí)候車?yán)锊]有幾個(gè)人。我找了一個(gè)坐位就坐著了，以后一路上持續(xù)有些人進(jìn)入車內(nèi)。車廂里愈來愈擠，就在這時(shí)候我看見了一位老太太飽經(jīng)滄桑拄著拐杖，顫巍巍地踏入來。很費(fèi)勁的模樣，車輛開開關(guān)關(guān)，這名老年人站不住了。那時(shí)候我并沒什么在乎只要自身坐下來。之后看到一位大姐站立起來，給老太太讓了座，說自身就需要到。但是過去了很多站，這位大姐也沒有下車時(shí)，來看她是編了一個(gè)善良的謊言。我認(rèn)為自身十分愧疚，臉猛然紅了起來，自身居然是中小學(xué)生，給老年人讓坐位它是應(yīng)當(dāng)做的，我居然沒有積極去讓位，這時(shí)候來了一位老大爺，看起來也是飽經(jīng)滄桑，我噌的一下就站起來了，說“老大爺您來坐我這里�！崩洗鬆敽荛_心，一件事不斷夸贊。
我看了看老年人，他的臉部閃過出了幸�？鞓返奈⑿�，像深深地的潭底。大家這一社會(huì)發(fā)展上便是必須有愛心的人。見到老年人大家就要關(guān)注她，維護(hù)她那樣大家才會(huì)越來越更為幸福！
以讓為題的作文 篇15
今天下午放學(xué)以后，我像往常一樣到學(xué)校對(duì)面的汽車站等回家的公交車，大概是今天下雨的原因，公交車來得很慢，大約等了半個(gè)小時(shí)左右，一輛公交車才姍姍來遲，我本來覺得，這會(huì)兒上車，上面應(yīng)該沒有什么座位的，但是十分幸運(yùn)的是，等我上車一看，今天正好有一個(gè)空位，我早就站得腿酸腳麻了，于是趕緊跑過去，坐了下來，想好好休息一會(huì)兒。
沒想到的是，汽車剛過了一個(gè)紅綠燈，就來了一位老人，我的心里咯噔了一下，不湊巧的是，她偏偏就站在了我的旁邊，我的心里開始了激烈的內(nèi)心斗爭(zhēng)，一個(gè)小人說，不要讓了，你本來就很累了，憑什么要讓給別人坐？但是另外一個(gè)小人卻說，老師教育我們，尊老愛幼，在車上讓位，是每個(gè)人都要遵守的美德。在經(jīng)過一番思想斗爭(zhēng)之后，我覺得自己雖然很累，但是老人腿腳不好，如果一個(gè)急剎車，如果她可能就會(huì)面臨腿腳不好，沒有站穩(wěn)的話，就會(huì)面臨著摔倒的危險(xiǎn)，
于是我微笑著站起來，讓老人讓到了自己的座位上，她感激的看著我一眼，對(duì)我一個(gè)勁的說謝謝，我的心里十分不好意思，紅著臉站在了老人的旁邊，一直到回家，雖然到家以后，我覺得很累，渾身酸痛，但是我覺得我做了一件十分正確的事情，我為自己而感到驕傲和自豪！
以讓為題的作文 篇16
星期六上午小紅到姑姑家去玩她在等14路公共汽車。等了幾分鐘，14路公共汽車終于開過來了，車上的人很多，小紅找到了唯一的空位置坐下了。
到了下一站，上來了一位拄著拐杖的叔叔，他的右腿還綁著白紗布呢，走路很費(fèi)力。坐在車門旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶趕忙用手扶住他，親切地說：“小伙子，你坐我這兒吧！”，坐在小紅前面的一位正在看書的大哥哥聞聲看了一眼，假裝沒看見似的又接著看自己的書去了。這時(shí)，小紅站起來，高高地舉起手，微笑著對(duì)叔叔說：“叔叔，奶奶是老年人，你來坐我的位置吧！”，叔叔說：“謝謝你，小妹妹！”，叔叔走過來，笑瞇瞇地坐下了。
車子又出發(fā)了，突然，一個(gè)急剎車，小紅沒站穩(wěn)，身體往前倒去，正在這時(shí)，那位叔叔連忙伸出手拉住了小紅，小紅很感激地說：“謝謝您，叔叔！”，大家都夸小紅是個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。那位正在看書的大哥哥見此情景，也主動(dòng)站起來，有點(diǎn)不好意思地對(duì)小紅說：“小妹妹，你坐我這兒吧！”，小紅對(duì)哥哥笑了笑坐下了，哥哥的臉上也露出了笑容。
這真是“讓出一個(gè)座位，得到一個(gè)微笑！”，我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
以讓為題的作文 篇17
星期六，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，就像一面無(wú)邊無(wú)際的水晶玻璃。我在車站等1號(hào)車去小強(qiáng)家。
一會(huì)兒來了9號(hào)車，一會(huì)兒來了7號(hào)車，望著來來往往的車輛，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么還不來呀？呀！來了！1號(hào)車來了！我心里一陣暗喜，我跳著揮揮手臂，車停了下來，我就像彈簧一樣上了車，嘿嘿，前面還有一個(gè)座位呢，我就像腳底抹了油似的飛快的跑過去，像兔子一樣跳了上座位。心中不禁暗暗自喜，今天真幸運(yùn)呀！一上車還有位子坐！我美滋滋地坐在窗邊，欣賞著窗外的美景，嘴里還哼著小曲兒呢！
忽然，我聽到身后有一個(gè)喘氣的聲音。我扭頭一看，原來上來了一位大叔，只見他滿臉通紅，累得只喘粗氣。我感覺他很累，我急忙站起來給他讓座，可是叔叔卻擺擺手說：“不用啦，小朋友，謝謝你�！�
叔叔不坐怎么辦？我想到一個(gè)好辦法了！我悄悄的對(duì)叔叔說：“叔叔，要不你來坐位子，我坐在你的腿上�！笔迨逍Σ[瞇的說：“這個(gè)小朋友，真聰明！”我和叔叔一起坐一個(gè)位子，前面的老爺爺看見了，伸出大拇指說：“你真是聰明的孩子�！避�?yán)锏氖迨濉⒁潭紝?duì)我投來贊許的目光。我高興得眉毛眼睛都在臉上跳起了舞！
我今天真高興。車?yán)镉形业臍g笑聲！
以讓為題的作文 篇18
今天，我們出去坐公共汽車。當(dāng)我們上公共汽車時(shí)，碰巧有一個(gè)空座位，所以我媽媽和我坐了下來。公共汽車緩慢地載著我們。時(shí)間過得真快。三個(gè)車站同時(shí)經(jīng)過，車上的人越來越多。這時(shí)，汽車停下來，看到一位拄著拐杖的白發(fā)祖母，還有一個(gè)六七歲左右的孫子，一個(gè)三四歲左右的孫女，還有幾件行李。汽車已經(jīng)很擁擠了。老太太擠在很遠(yuǎn)的地方，她的拐杖幾乎要掉下來。我覺得這位老太太非常需要一個(gè)座位，所以我立即拉住我母親，對(duì)她說：“我不想坐在那里。”；祖母你可以坐在這里“奶奶坐下來向我道謝。我母親和車?yán)锏娜斯ЬS地看著我。
上車后，我很幸運(yùn)有個(gè)座位。經(jīng)過兩站后，公共汽車上的人數(shù)慢慢增加。突然，一位老婦人走了過來。她的頭發(fā)是白色的，她很老了。但是坐在門口的年輕人沒有把座位讓給老太太。我很生氣，主動(dòng)讓奶奶坐在我的座位上。奶奶不停地贊美我。我很高興。
這時(shí)，坐在我后面的一位阿姨主動(dòng)把我拉到她的座位上。我非常感謝那位美麗的阿姨。我想在生活中，如果你幫助別人，別人也會(huì)幫助你。大家互相幫助真是太好了
以讓為題的作文 篇19
今天在報(bào)紙上看到這樣一則新聞，紹興一位老人上車，無(wú)人讓座。我看到另一個(gè)新聞，報(bào)道說一個(gè)71歲的老人把座位讓給了一個(gè)79歲的老人。我懷著極大的情感讀了這兩個(gè)新聞故事。
首先，尊老愛幼是我們中國(guó)人的美德。紹興沒有老人在我們車上讓座，真的是那些人的悲哀。如果我看到這樣的情況，我早就讓座了。想想也是�，F(xiàn)在的孩子在家，衣服一伸手，嘴巴一張。六個(gè)大人，爺爺奶奶，爺爺奶奶，父母，母親，圍繞著我們，任何要求立刻滿足。不做飯，不洗衣服，不鋪床，不為老人做任何事。尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)不會(huì)在我們這一代孩子身上發(fā)揚(yáng)光大。
其次，我覺得榜樣的作用很重要。71歲的老人給79歲的老人讓座，感動(dòng)了車上所有的人。從這個(gè)報(bào)道來看，我們的長(zhǎng)輩平時(shí)應(yīng)該給我們這一代人樹立一個(gè)好榜樣，因?yàn)?1歲的老人給公交車上的年輕人樹立了一個(gè)好榜樣，給了車上所有的人一個(gè)尊老愛幼的教訓(xùn)。
作為一個(gè)紹興人，我要積極向這兩位老人學(xué)習(xí)，讓紹興成為更好的地方。
以讓為題的作文 篇20
風(fēng)，在窗外怒吼著；雪，被風(fēng)卷著撲向地面。窗縫與風(fēng)發(fā)出尖利的摩擦聲。
我坐在窗前，昏昏欲睡，車內(nèi)是如此的溫暖，以致車?yán)锏拇蟛糠秩硕妓�。車停在一個(gè)車站旁，一位年近八旬的老人顫顫巍巍的上了車。我看見了，正準(zhǔn)備給這位老人讓座，可轉(zhuǎn)念一想，這么冷的天，坐在椅子上多舒服呀！再說了，不是還有別人嗎？我才不想讓呢。于是我又瞇著眼睛假裝睡著了。過了幾分鐘，仍然沒有人讓座，這位年近八旬的老人就這樣孤零零的站著，我又一次動(dòng)搖了：這么冷的天，怎么能讓一位老人站那么長(zhǎng)時(shí)間呢？應(yīng)該給他讓座。不過，這位老人既然能站得住，說明身體還不錯(cuò)嘛！我繼續(xù)瞇著眼睛觀察車?yán)锏膭?dòng)靜。
正好，我要下車了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車。
一出車門，我就感到了非常的冷，雖然已離開溫暖的車內(nèi)，可仍然感到臉上在發(fā)燒。那兩位老人相互謙讓的樣子給我留下很深的印象，也讓我感到羞愧。其實(shí)我本應(yīng)該早早起身讓座，可是我為了自己的利益卻沒有讓座。
我走在人行道上，放眼望去，雪似乎下小了，沒過多久，竟然停了。我由衷的感到一絲溫暖，無(wú)論如何，人間總是有溫暖的。我想，不用過多久，應(yīng)該就出太陽(yáng)了吧！
以讓為題的作文 篇21
我們知道雨水可以滋潤(rùn)花草，讓植物茁壯成長(zhǎng)。在生活中，我們就好比嬌嫩的花朵，滋潤(rùn)心田的雨露則是那助人為樂的美德。
記得那天下午，天看起來陰沉沉的，趁天還沒有下雨，我和媽媽去南池公園轉(zhuǎn)了一圈，回來的時(shí)候，剛上了公交車就下起了大雨來，我和媽媽都玩的很累了，坐上公交車上的椅子舒服極了，雖然椅子是硬的，可坐上去像坐在棉花團(tuán)里似的，飛在天上一樣舒服，我正在座位上美滋滋地想事呢，車門嘩地打開了，上來一個(gè)渾身濕透懷里抱著小寶寶的阿姨，此時(shí)車上已經(jīng)滿員，早已沒有了空余的座位，那老、弱、病、殘、孕專座早已被幾個(gè)年輕人占領(lǐng)，她只好站在走道里，隨著車的加速和減速而左右的晃動(dòng)，我向四周看了看，剛才車上的人還都嘻嘻哈哈的聊天呢，現(xiàn)在，不是忙著刷手機(jī)，裝著沒注意，就是倚在座位上佯裝睡覺，看著這些人的反應(yīng)，我屁股上好像長(zhǎng)出千萬(wàn)根刺，凳子也變得十分硌人，我立刻站起來對(duì)阿姨說：你坐這里吧！謝謝你，小朋友。阿姨感激地說，我不好意思地笑了笑，沒說什么！
該下車的時(shí)候，外面早已風(fēng)停雨過，太陽(yáng)也從云層中探出大半個(gè)腦袋，距我最近的樹葉上有幾粒晶亮亮的雨珠，在太陽(yáng)的照耀下放出七彩的光芒，多像是那清潔心靈的圣潔之光。
以讓為題的作文 篇22
說起讓座，大家都不陌生，在車上自覺的給老年人、殘疾人、弱者讓座，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
有一輛公交車上，車上只有一個(gè)空座，空座上方寫著“老年人專座”。這是上來一位老爺爺和一個(gè)年輕力壯的小伙子，小伙子看到還有一個(gè)座位，便一屁股坐下，什么都不管。
一會(huì)兒上來一位年輕女子，她向那小伙子瞅了瞅，那個(gè)小伙子便立刻起身給那位年輕的女子讓座，女子便立刻坐下。這時(shí)又上來一位中年男子和一個(gè)小女孩，年輕女子立即起身說：“老板，您坐�！蹦抢习鍥]有坐，而是讓那小女孩坐。小女孩向車廂盡頭一望，有一個(gè)老爺爺站著，她來到老爺爺身邊，禮貌的把老爺爺扶到了座位上。
車廂內(nèi)的人對(duì)這個(gè)小女孩投去了贊許的目光。那個(gè)小伙子和那個(gè)年輕女子，低下了頭……
有一次，我、爸爸、媽媽出去玩，在車上爸爸主動(dòng)給一位老奶奶讓座，我悄悄的對(duì)爸爸說：“你真是我的榜樣！”爸爸說：“幫助別人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，這區(qū)區(qū)小事不值一提。”
公德比賽，從今天正式開賽，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧！
以讓為題的作文 篇23
尊老愛幼是我們中國(guó)人的美德。古時(shí)候有《孔融讓梨》和《黃香溫席》的故事，近代有雷鋒叔叔的助人為樂事跡。這些感人的故事感染了一代又一代人。還有在現(xiàn)實(shí)生活中，我的奶奶無(wú)微不至的照顧著我的老太。
在一個(gè)星期天的下午媽媽帶我去游泳，一上車我倒吸了一口涼氣，哇!車上的人真多啊，我由于個(gè)子矮擠在人中間難受極了，終于有兩個(gè)人下車了，我眼疾“腳”快，搶先坐了上去，這才沒有了擁擠感。我正暗自得意時(shí)，一轉(zhuǎn)頭我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，身子隨著開著的汽車前俯后仰。老奶奶身邊坐著一個(gè)男生，他約摸二十左右，身上穿著紅背心，手上抱著一個(gè)籃球，額頭上、發(fā)根里滿是汗水，他喘著粗氣，裝作欣賞窗外的景色，一點(diǎn)兒也沒有讓座的意思。我連忙向老奶奶招了招手，說“老人家您請(qǐng)坐”，老奶奶微笑地看著我說“小朋友真可愛，你坐，奶奶不累”，我站起來把她拉到我的座位上，然后開開心心地站到了媽媽的身邊，媽媽沖我笑了笑，周圍的人也都向我投來了贊許的目光，而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老奶奶一路上開心的和我說著話，我心里高興極了。
助人為樂的美德需要我們大家每一個(gè)人齊心協(xié)力來接力才能完成。
以讓為題的作文 篇24
星期天的早晨，風(fēng)和日麗。我依然躺在床上不知道要干什么。
這時(shí)，我聽到外公的聲音。我連忙起床跑到外公的房間說：“外公，您帶我去一中那邊玩吧?”“好啊，剛好我也沒事干，走吧!”我趕快穿好衣服。
來到公交站臺(tái)，恰好趕上一班通往一中的公交車。太好了!我趕快躥上車，坐到了倒數(shù)第二排。在車上，我邊聽歌邊玩，我一會(huì)兒在車上吃東西，一會(huì)兒和公交車上的小朋友聊天。
這時(shí)，公交車上上來一位老奶奶。竟然，沒有一個(gè)人給老奶奶讓坐。公交車上，有的人在低頭看手機(jī)，有的人在聽歌看風(fēng)景，有的人閉目養(yǎng)神，只有老奶奶的身體隨公交車晃來晃去。我想：我應(yīng)該把我的座位讓給老人�？墒�，我有點(diǎn)暈車啊!如果是我的奶奶呢?于是，我大聲說：“奶奶，您坐我這吧!”奶奶連忙說：“你坐，我不坐，我一下就下車了。”“沒事，我是小孩，站著有利于身體健康。”“好，謝謝你啊!”奶奶慢慢地走過來，并且不停地夸我。
今天，我真的很開心;因?yàn)�，我給奶奶讓座啦。
以讓為題的作文 篇25
有一天，我上完課就坐公交車回家了。
我上了車，發(fā)現(xiàn)車?yán)飳挸ǖ煤堋Ｎ冶闾袅藗�(gè)座位坐了下來。一站，兩站，三站……車上的人漸漸多了起來，空著的'座位也漸漸地變少了。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶著自己年紀(jì)尚小的孫子上了車。但環(huán)顧車廂，只剩一個(gè)座位了。老奶奶讓孫子先坐下，自己則像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我給老奶奶讓座，可老奶奶卻說：“你坐吧。”“不行，你坐，沒事的。”老奶奶也沒有再推辭，就坐下了。
后來，過了幾站，那位老人輕輕地拍了拍我的肩，說：“小朋友，謝謝你！你坐吧，我下一站就下車了�！闭f著，主動(dòng)把座位讓給了我。
一站又一站過了，老奶奶總是微笑著告訴我：“你坐，你坐，我快下車了�！笨斓浇K點(diǎn)站時(shí)，老奶奶下車了，而車上的我坐在座位上，腦海里浮現(xiàn)著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐和佝僂的身體……
社會(huì)上居然有這樣的老人，別人給她讓座她還為別人著想。我被老人的精神深深感動(dòng)，眼眶里不由自主地流下了感動(dòng)的淚水……
以讓為題的作文 篇26
記得在一個(gè)寒冷的大冬天里，我和媽媽乘車去外婆家。
由于天冷，乘客們都用自己的衣服把自己過的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕一絲寒氣鉆進(jìn)衣內(nèi)。
這時(shí)車猛地一停，車門“吱”一聲打開了，一拔兒乘客爭(zhēng)先恐后地?cái)D上來。其中一位懷抱“嬰兒”的阿姨特別引人注意，她上車后，一手緊緊地抓住扶手，另一只手謹(jǐn)慎地照料著被小被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“嬰兒”。司機(jī)有禮貌的說道：“那位乘客愿意給這位抱著小孩的女是讓座？”我前面坐著的叔叔說：“坐這......哦！算了，算了，我可不願(yuàn)意站著挨凍！”我聽后，真替那位叔叔感到羞愧！于是我毫不遲疑地對(duì)阿姨說：“哎呀，來我這兒坐！”
阿姨也沒有謝絕，只是對(duì)我一笑，便欠了欠身子坐下了�？赡苁前⒁膛隆靶雰骸背霾涣藲鈨�，于是把包裹在“嬰兒”身上的布撩開了一點(diǎn)兒。
“嬰兒”把頭鉆了出來。�。∵@個(gè)場(chǎng)面令我哭笑不得，一只哈巴狗用圓溜溜的眼睛望著我，好似對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘！你讓我更舒服了！”我被嚇著了，難道狗=嬰兒?jiǎn)幔?/p>
為了證實(shí)我的想法，我伸出小手摸了摸哈巴狗的頭。呀！毛絨絨的，舒服極了。這，這，這真的是狗，不是什么嬰兒！
唉！給狗讓座，我真是不值得啊�。�！
以讓為題的作文 篇27
仙居是一個(gè)熱鬧的城市，在日常生活中，乘坐公交車是不可缺少的，下面來說說公交車上的趣事。有一天，我乘坐公交車去補(bǔ)習(xí)功課，車上擠滿了人，有老的小的，男的女的，后門被擠得水泄不通。
幸虧我上車早，有座位坐，要不然就得成為一個(gè)“小漢堡”了。我安靜地坐在自己的座位上，悠然自得地聽著流行歌曲，就在這時(shí)候，一位大腹便便的孕婦走上公交車，她一只手撫著自己的大肚子，一只手拉著公交車的扶手，這時(shí)候我想起了應(yīng)該讓座給她，我猶豫不決，因?yàn)楹芏嗍迨灏⒁潭紱]給她讓座，到底自己該不該給這位孕婦讓座呢？如果給她讓座，我就得擠在人群中了；這時(shí)候傳來一個(gè)小姑娘的聲音：“你好，阿姨這邊坐！”，我朝著聲音望去，原來是一個(gè)只有八、九歲的小妹妹，這時(shí)候我感覺自己的心跳加速了，臉感覺也火辣辣的，心想，為什么自己不主動(dòng)一點(diǎn)呢？就在我自責(zé)的時(shí)候，一位70歲左右的老爺爺從前門上來，這時(shí)我毫不猶豫的站起來說：“爺爺請(qǐng)這邊坐”！老爺爺笑著對(duì)我說，謝謝小朋友。
?這時(shí)候我感覺自己是一個(gè)懂禮貌的人，也讓我有了一天的好心情。
以讓為題的作文 篇28
我的腦海里，還清晰地浮現(xiàn)著那天中午的情形。
一個(gè)中午，我和媽媽好不容擠上了公共汽車。我一看，用“人頭攢動(dòng)”這個(gè)詞來形容一點(diǎn)也不夸張。車上的人推推搡搡，當(dāng)我們被擠到車左邊的一個(gè)座位旁時(shí)，一位穿著深黑衣褲，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的大學(xué)生模樣的叔叔看見我，毫不猶豫地起身，大方地說“小朋友，你坐吧！”
“不用了，你還是自己坐吧！"我客氣地說，心想，我也不小了，可以堅(jiān)持。
“你坐，別客氣，我反正也快下車了”既然叔叔快下車了，我也就不再推辭，坐了下來。
“謝謝，謝謝�！蔽液蛬寢屵B聲道謝，“真是太謝謝你了！”
很快，車子到站了，我無(wú)意中看見了那位叔叔，咦，他怎么還不下車？他不是說快下車了嗎？一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心里冒了出來。過了一站，兩站，三站，叔叔都沒有下車，又過了一站，兩站，三站，叔叔依然沒有下車，直到我們下了車，叔叔還是留在車上。
啊，這是一個(gè)借口，這是一個(gè)善良的借口，這就是為什么過了那么多日子，它依然深刻在我腦海的原因。
以讓為題的作文 篇29
在一個(gè)寒冷的冬天，天上飄起了鵝毛大雪，寒風(fēng)刺骨。
車站的每一個(gè)進(jìn)站口，都排起了一條條長(zhǎng)龍。在一個(gè)母子上車處專用通道里，有四個(gè)大老爺們站在那里排隊(duì)，旁邊卻站著一個(gè)瘦小的女人抱著孩子，孩子正嚎啕大哭。女人走到第一個(gè)男人面前說：大哥，我的孩子正在發(fā)高燒，請(qǐng)您讓我站在你前面吧。他看了看母子上車處幾個(gè)大字，有些不好意思，所以立刻毫不猶豫地讓她站在了前面。
排在第三個(gè)和第四的男人卻看不過去了，高聲喊：憑什么讓她站在前面，她連先來后到的規(guī)矩都不懂嗎？排在第二位的男人說：你看看她的孩子，正發(fā)著高燒呢，你忍心看著這個(gè)孩子一直嚎啕大哭嗎？誰(shuí)要是不要臉的就繼續(xù)站著。第一個(gè)和第二個(gè)男人都走了。而剩下的兩個(gè)人依舊不讓那個(gè)女人站前面。
這時(shí)，一個(gè)年過七旬的老大娘來到了母子上車處說：小伙子，我不認(rèn)字，請(qǐng)你告訴我這念什么啊？母子上車處。他們異口同聲地說。那你們既不是母，也不是子，來這兒干什么呀？他們兩個(gè)人臉都紅了，趕緊跑到旁邊給婦女讓開了位置，請(qǐng)婦女站在通道里，并把小孩給安撫下來。
車進(jìn)站了，母子倆順順利利、平平安安地上了車。
第一個(gè)和第二男人看他們倆尷尬的表情忍不住哈哈大笑起來。
以讓為題的作文 篇30
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)說，讓座是一種美德。而我，會(huì)說：不一定！為什么呢？
我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個(gè)場(chǎng)面：那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的上午，我乘車去培訓(xùn)班。到了一個(gè)站，上來了幾個(gè)人。其中包括一位只是提著皮包的婦女。車上有個(gè)婦女看見她來了，立即站起來。有個(gè)農(nóng)村婦女抱著一個(gè)小嬰兒，見那婦女站起來，以為她要下車，急忙走去，坐了下來。
哪知那婦女說：你干嗎做我的位子�。�
農(nóng)村婦女答道：你都站起來了，不是要下車是什么？
我讓座��？
既然如此，你不是讓給我，你還是讓給誰(shuí)啊？
不識(shí)好歹，我憑什么讓給你��？
說著說著，又有一批乘客上車下車了。
農(nóng)村婦女默默地走開了。那位只是提著皮包的婦女走過來了。她二話不說，就讓了位子�？礃幼樱俏恢皇翘嶂ぐ膵D女是她的上司。讓座的婦女后面有一位提著菜籃子的老奶奶，前面有提著大包小包還帶著孩子的婦女，加上剛才的農(nóng)村婦女，一共有三個(gè)需要幫助的人。我恨不得馬上讓座，只可惜我從上車到下車都是站著的，無(wú)能為力��！
請(qǐng)大家評(píng)評(píng)理，這種讓座，能夠稱做美德嗎？
以讓為題的作文 篇31
小時(shí)候，媽媽就教我要尊老愛幼，懂得讓老爺爺和老奶奶讓座，這樣才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今天，媽媽就帶我坐公交車。
一上車，人并不是很多，也有幾個(gè)空位，媽媽喜歡坐在后排，我呢當(dāng)然是越前越好啦！一站又一站地過去了，人漸漸變多，車廂也變的擁擠起來。就在這時(shí)，上來了一位老爺爺。老爺爺看起來很老了，因?yàn)樗拿忌叶甲儼琢四�！他杵著拐杖，顫顫巍巍的扶著椅背。我想：這是不是一個(gè)讓我尊老愛幼的好機(jī)會(huì)呢？我站起來，搖了搖老爺爺?shù)囊陆�，�?duì)他說：“老爺爺，您來這兒坐吧！”“好好，真是個(gè)好孩子！”我心里有一種說不出的喜悅。
過了一段日子，媽媽又帶我坐地鐵。在地鐵上有老弱病殘?jiān)袑Ｗ�，我左找右找才找到一個(gè)專座，不久，一個(gè)老爺爺扶著一個(gè)老奶奶上了車。我對(duì)媽媽說：“媽媽你看！老奶奶似乎生病了，我們一起把座位讓給他們吧�！薄袄蠣敔敚爝^來！我和媽媽讓你們坐。”老爺爺扶著老奶奶坐了下來。我和媽媽都站著，雖然站著很累，但也有累的幸福。
一兩次小小的舉動(dòng)就能讓自己成為一個(gè)有素質(zhì)的人，為何不那樣做呢？這不僅利于自己，還讓整個(gè)社會(huì)的文明度向前邁進(jìn)了一大步！
以讓為題的作文 篇32
星期天的早晨，我乘公交車去上學(xué)而思課，在公交車上，我看見了這樣一件事。
一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，站在一位年輕人的旁邊，這位年輕人正戴著耳機(jī)聽音樂。隨著車身?yè)u晃，老奶奶不小心往年輕人身上靠了靠，年輕人快速瞥了一眼老人，就扭頭看向窗外。這時(shí)，坐在年輕人后面的一個(gè)小朋友起了身，說：“老奶奶，這座位讓給你坐吧！”小朋友和年輕人的舉動(dòng)引起了車上人們的議論。“瞧！那個(gè)小朋友多么懂事，才那么小就懂得尊敬長(zhǎng)輩！”“就是啊，那年輕人怎能這樣呢？”年輕人耳機(jī)里的音樂聲隨著大家的議論迅速升高，他不敢聽人們的議論。
我覺得這位年輕人和小朋友真是一個(gè)非常鮮明的對(duì)比。這孩子才上幼兒園就這么懂事，懂得給老人讓座，尊敬長(zhǎng)輩，可年輕人都這么大了，連起碼的道德禮儀都不懂，真是不應(yīng)該�。∽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，假如到他老的時(shí)候，乘公交車卻無(wú)人讓座，那時(shí)，他心里會(huì)怎么想呢？我看，他心里一定會(huì)充滿懊悔和失望吧！
如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人心生一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。愿我們的世界會(huì)變得更加美好！
以讓為題的作文 篇33
今天是星期六，小華坐著２路汽車到姥姥家，上車后他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。
正在這時(shí)，車上上來了一位腿不好的同學(xué)，小華不想給那位同學(xué)讓座，就假裝拿起一本書看了起來。
這時(shí)，坐在小華前面的一位老奶奶對(duì)那位腿不好的同學(xué)說：“孩子，來，到我這兒來坐吧�！蹦俏煌瑢W(xué)馬上說：“不用了，奶奶，還是您坐吧，我能堅(jiān)持�！�
就在這時(shí)候，坐在小華后面的小妹妹也說話了：“小哥哥，到我這兒來坐吧”腿不好的同學(xué)看樣是真堅(jiān)持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小妹妹的座位上，小妹妹站到了旁邊。
小華一直看著小妹妹，和那個(gè)腿不好的同學(xué)，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著吧，看你累不累！”
突然，紅燈亮了，司機(jī)來了一個(gè)緊急剎車，小妹妹沒站住，一下子摔倒了，腿不好的小哥哥想去扶小妹妹，可是自己的腿又不得勁，小華看到了這一切，覺得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書”了，忙去把小妹妹扶了起來，把自己的坐位讓給了她。小妹妹說：“謝謝你，小哥哥，你真好�！边@時(shí)，全車的人都向小華伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小華聽了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說：“我做的還不夠”。車上的人都笑了。
以讓為題的作文 篇34
今天，烈日炎炎。我和外公坐公交車去剪頭發(fā)。
在車上，我一直想做件好事，比如給老人讓座。可等了半天，只有兩位阿姨上車。“阿姨，坐這里！”我激動(dòng)地站起來。她們豎起大拇指夸我說：“好孩子，不用了，你還小�！蔽矣行┦谝淮巫屪媸�。
我看向外公，他的眼睛瞇成一條直線，微笑著說：“能主動(dòng)為他人讓座，好樣的！”聽了外公的話，我又變得開心起來。
不一會(huì)兒，廣播響了。哦，原來我們到站了。我和外公步行到理發(fā)店。剪完頭發(fā)，我們坐公共汽車回去。
在車上，我再次決定要給有需要的人讓座�？傻攘撕镁�，都沒有人上車。車子搖搖晃晃地走著，我忽然很想睡覺，但我強(qiáng)忍著不睡，因?yàn)槲医裉爝�一件好事都沒做呢！
可是，該死的瞌睡蟲一直賴著我不走，我不停地打呵欠，眼皮像掛了鉛塊似的直往下掉。我拍了拍雙臉，努力想變得清醒。無(wú)奈瞌睡蟲就是不肯放過我。
時(shí)間一分一秒地過去了，始終沒有人上車。我昏昏沉沉地坐在車上搖擺，心里沮喪極了。最后，公交車到站，我只好悶悶不樂地跟著外公下車。
唉，想讓個(gè)座都這么難，這真是一次遺憾的公交車之旅�。�
以讓為題的作文 篇35
生活中處處有美的地方，美的景色……但我認(rèn)為心靈美才是真的美。
我覺得心靈美普遍在公共汽車上體現(xiàn)的最多，幾乎每輛公共汽車開車途中廣播上就會(huì)講“如果你的身旁有老、弱、病、殘、孕以及帶小孩的乘客請(qǐng)主動(dòng)讓座�！逼渲形乙姷降睦先俗疃�，只要我一看見有老人上車，就會(huì)主動(dòng)讓座，如果我沒有座位，就會(huì)請(qǐng)身旁的朋友，或看起來很有善心的人起來讓老人坐。
記得那時(shí)爸爸還在廣州工作，那天我們一家三口乘公共汽車從廣州天河城回到宿舍，半路上，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她滿臉皺紋，看起來大約有六、七十歲了吧，行動(dòng)顫顫巍巍的。她上來后見人已坐滿了，便靠著身邊的椅子，隨著車子的搖擺，她吃力的扶著椅子，我見狀，連忙站起來，幾步走到老婆婆身邊，扶著她坐到我的坐位上。老奶奶抬起頭，滿臉笑容地對(duì)我說：“謝謝你，小朋友�！蔽液敛辉谝獾卣f：“沒什么！�！闭f完就來到了爸爸媽媽身邊。媽媽問我你怎么不坐了？我用手指著那位老奶奶說：“老奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不便，我把坐位讓給了老奶奶�！卑职治⑿χ�?yè)P(yáng)我：“若凡長(zhǎng)大了�！眿寢屢操澰S地笑了。
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