【推薦】戰(zhàn)爭的作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文10篇,歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
有人說:“人類的歷史是一部戰(zhàn)爭史”;也有人說:“人類的歷史是一部和平史”;還有人說:“人類的歷史是一部兩者兼?zhèn)涞臍v史”。對(duì)于以上幾種說法,總體來看,第三種比較合乎實(shí)際。
從五千年前人類文明出現(xiàn)起,歷史上總少不了戰(zhàn)爭的陪伴。從炎黃戰(zhàn)蚩尤,到春秋戰(zhàn)國;從三國爭霸,到成吉思汗;從中日甲午戰(zhàn)爭,到兩次世界大戰(zhàn)……就說中國,上下五千年不知發(fā)生過多少戰(zhàn)爭。雖然它們大都發(fā)生在朝代更迭之時(shí),從一定角度看,這些戰(zhàn)爭促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。戰(zhàn)國時(shí)代出現(xiàn)的商鞅變法,使中國由奴隸社會(huì)轉(zhuǎn)向封建社會(huì);甲午戰(zhàn)爭后出現(xiàn)的戊戌變法;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后驚現(xiàn)的辛亥革命;與﹑日本侵略軍鏖戰(zhàn)多年的共產(chǎn)黨,建立了社會(huì)主義新中國。從這些方面看,戰(zhàn)爭又促進(jìn)了人類文明的發(fā)展。
可是,戰(zhàn)爭又對(duì)社會(huì)危害巨大。過度和長久的戰(zhàn)爭,使社會(huì)變得民不聊生。周末七國紛爭、三國爭霸等都是活生生的例子。持續(xù)了幾十年的三國爭霸,使統(tǒng)一后的西晉國力極弱;晚清四場大的帝國主義侵華戰(zhàn)爭,使中國百姓窮困潦倒,國家積貧積弱。人民不滿清朝統(tǒng)治,不斷發(fā)生起義,為的是推翻清朝腐朽統(tǒng)治。戰(zhàn)爭說白了就是一個(gè)耗財(cái)、耗物、耗時(shí)間的機(jī)器。東漢末年,黃巾起義后,是三國鼎立的亂世;中國近代一百多年的戰(zhàn)爭后,是貧困的新中國;海灣戰(zhàn)爭后是混亂不堪的伊拉克。所以說,戰(zhàn)爭在一定程度上又阻礙了社會(huì)的發(fā)展。
另一方面,戰(zhàn)爭又推動(dòng)了歷史的進(jìn)步。中國最后一個(gè)封建王朝---清朝,因?yàn)殚L期的閉關(guān)鎖國,而落后于西方國家,最后導(dǎo)致落后挨打。由此看來,戰(zhàn)爭也是必要的。
綜上所述,戰(zhàn)爭既促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,又阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步?偟膩砜,人類需要和平,但同時(shí)也需要適當(dāng)?shù)膽?zhàn)爭,來解決彼此間的紛爭,縮短國與國之間的差距。長時(shí)間的和平會(huì)讓一個(gè)國家落后于時(shí)代,落后于他國,,而長時(shí)間的戰(zhàn)爭則會(huì)物極必反,民不聊生!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
傍晚,鉛筆盒里不時(shí)傳來爭吵聲,我正納悶,仔細(xì)一聽,原來是文具們?cè)跔幊痴l的本領(lǐng)最大。
鉛筆挺起腰高傲地說:“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了,可以寫一行行整齊的字。”“你少吹牛了,要不是我?guī)湍愀恼≈魅瞬豢赡塬@得第一名,你們的錯(cuò)誤都得由我來改正!”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說:“你別瞎說了,鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來改正,你怎么可能改正它們,你的牛吹大了!”這時(shí)尺子也來了,精神地說:“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無二的,我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題,還可以幫小主人劃重點(diǎn),你們誰的本領(lǐng)都沒有我的本領(lǐng)大!贝藭r(shí)鉛筆盒聽了大家的對(duì)話,站出來說:“伙伴們,咱們各有各的長處,各有各的短處,不應(yīng)該只看到自己的長處,忽視自己的短處,應(yīng)該互相幫助,齊心協(xié)力為小主人服務(wù),好了,大家別吵了,這樣無休止的爭吵會(huì)把小主人吵醒的,小主人明天就沒有精力上課了,還會(huì)被老師批評(píng),更嚴(yán)重的話還會(huì)被請(qǐng)家長,你們希望看到這樣的場景嗎?文具們聽了鉛筆盒的話,心里感到火辣辣的。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
“戰(zhàn)爭”人們厭煩的詞,戰(zhàn)爭只是野蠻人的作法。
戰(zhàn)爭人們一直痛恨的詞語,只有犧牲,只有付出而收獲就是人的尸體,堆積成山的尸體,這些尸體指責(zé)戰(zhàn)爭的軍人,兩國戰(zhàn)爭只有勞民傷財(cái),既得不到好處又使人民生活在痛苦之中,使國民的負(fù)擔(dān)日益加重,逐漸讓這個(gè)國家匯報(bào)會(huì),而歷史上只會(huì)留下臭名,遺臭萬年,讓人們逐漸淡忘。
戰(zhàn)爭的血流成河,染紅了森林,一塊芳草遍地的土地,經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮后,只會(huì)留下人的尸體和炮火,血遍地都是,戰(zhàn)爭只會(huì)讓人家破人亡。永遠(yuǎn)得不到和平。
有人曾說:“戰(zhàn)爭后就會(huì)和平!边@種說法是錯(cuò)誤的,戰(zhàn)爭后只會(huì)有戰(zhàn)爭,而戰(zhàn)爭不永遠(yuǎn)連續(xù)下增 ,使社會(huì)不再進(jìn)步,人民心里只有擔(dān)心和害怕,只有戰(zhàn)爭停止才會(huì)和平。
戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭的背后只有爭奪,只有痛苦。戰(zhàn)爭只會(huì)讓人死亡,而不會(huì)使人生存。戰(zhàn)爭讓人心中充滿恐懼,不停的戰(zhàn)爭甚至?xí)谷俗兊寐浜,只?huì)讓自己的臣民更加痛苦,一個(gè)不懂得戰(zhàn)爭的國王就永遠(yuǎn)得不到和平,只有懂和戰(zhàn)爭殘酷的意義才會(huì)使人民得到和平,過上安定美滿的生活。
戰(zhàn)爭只有死亡,永遠(yuǎn)不停的戰(zhàn)爭,最后必將導(dǎo)至人類的滅亡,戰(zhàn)爭是殘酷,誰戰(zhàn)敗后只會(huì)有死亡,一個(gè)占用的人,他已經(jīng)逐漸到了頂峰,但是他是踩著人的尸體上來的,他喝的是人血,吃的是人肉啊,戰(zhàn)爭是非常殘酷的,敗只存滅亡,勝只有現(xiàn)戰(zhàn)斗,不停戰(zhàn)爭就不停死亡,血每一刻都在流,流成河流成海啊!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
書包里有鉛筆、橡皮擦、紙和削筆刀,他們一起齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)。所以,小主人的成績一直是棒棒噠!
有一天,小主人考試又打了100分,小主人歡天喜地地跑回了家,自豪極了。小主人一放下書包,就迫不及待地把試卷給爸爸媽媽看。爸爸媽媽看了,高興地表揚(yáng)了小主人。
書包里的鉛筆自高自大地說:“看吧!多虧了我,讓小主人打了滿分,我是最大的功臣!”話剛落音,橡皮擦就反駁起來:“喂,你寫錯(cuò)時(shí)還不是我?guī)湍悴疗ü傻,所以,最大的功臣非我莫屬!毕鞴P刀按捺不住了,大聲嚷道:“你們都說錯(cuò)了,最大的功臣是我,因?yàn)殂U筆要寫字,而我把它的頭部削掉,才能寫字,所以最大的功臣是我!”紙不慌不忙地說:“如果沒有我,你寫字寫哪兒呀?”書包里議論紛紛,爭吵不休,誰也不服誰,最后它們決定離家出走。
鉛筆怒氣沖沖地走著,一不小心被一塊小石頭給絆倒了,筆芯斷了,小主人看到了,搖了搖頭,嘆了口氣說:“哎,這筆沒用多久,就壞了!闭f完,彎下腰,拿起地下的鉛筆,丟進(jìn)了垃圾桶。鉛筆垂頭喪氣、自言自語地說:“我就不應(yīng)該離家出走!
削筆刀走出了門,不巧的是天突然下起了雨,削筆刀生銹了,準(zhǔn)備出門的小主人看見了,失落地說:“這削筆刀真不耐用!闭f完,又把它丟進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和削筆刀一直相依為命,偶然看到了好伙伴的遭遇,神情沮喪地說:“削筆刀都沒了,我還能發(fā)揮我的功能嗎?“
橡皮擦就更慘了,不小心被主人撕成了兩半,被扔進(jìn)了垃圾桶里。
紙無精打采地在路上走著,沒想到走進(jìn)了一個(gè)火堆里,頓時(shí),它就粉身碎骨了。
后來,鉛筆、橡皮擦、紙、削筆刀都被清潔工清理走了,它們不得不忍受著孤獨(dú)、寂寞、痛苦。它們都很想念小主人,可再也看不到小主人了,再也沒有往日的歡聲笑語了,它們都后悔自己當(dāng)時(shí)太不理智,真不應(yīng)該離家出走?墒澜缟夏挠泻蠡谒幯剑
戰(zhàn)爭的作文 篇5
“不,爺爺!你別走,別扔下我一個(gè)人,爺爺!”慈祥的爺爺走了,那個(gè)平常最愛逗小鐘國的爺爺走了,以后的街道上再也不會(huì)有個(gè)人抓著一把糖,問你要不要吃的爺爺去了一個(gè)小鐘國再也去不了的地方。
那全是因?yàn)樾」碜舆M(jìn)村了,他們無惡不作,先奸后殺了端莊賢淑的鄰居姐姐,過幾天她就要準(zhǔn)備嫁給鄰村最英俊的小伙子了,小鐘國吃過她送的麥芽糖,這在當(dāng)時(shí)是最好的零食了,當(dāng)鄰居姐姐下葬的時(shí)候,他去看她,臨死前她的眼睛睜得大大的,眼淚還 有痕跡,櫻桃小嘴張得大大的,仿佛在訴說著一個(gè)悲傷的故事,爺爺說這是死不瞑目,這件事氣得全村人拿起了砍柴刀與小鬼子大干了一場,可砍柴刀磨得再鋒利也比不上槍的速度快,爺爺仿佛有先見之明,讓小鐘國躲進(jìn)了地道里,囑咐他一定要在里面呆很長時(shí)間才能出來,小鐘國一生都忘不了爺爺?shù)谋秤澳敲从袣鈩,好像是赴死的烈士,義無反顧地上了刑場。地道是全村人一起挖的,就是為了躲避小鬼子,所以地道里有大量的糧食。
小鐘國在地道上方聽到小鬼子的腳步聲持續(xù)了很長一段時(shí)間后,違背了對(duì)爺爺?shù)某兄Z,從地道上鉆出來,全村靜悄悄的,空氣中彌漫著濃重的血腥味,他發(fā)了瘋的到處找,終于在谷堆旁找到了全村人,不,準(zhǔn)確的說是全村人的尸體,小鬼子放了一把火,明顯是要?dú)瑴幺E,火勢繼續(xù)蔓延,正當(dāng)他一籌莫展之際,“轟隆!”電閃雷鳴,頓時(shí)下起了瓢潑大雨,瞬間澆滅了橫行霸道的火,看來,老天爺也看不下去了。小鐘國花了一天的時(shí)間挖了一個(gè)大坑,把大家埋了進(jìn)去,他看著一個(gè)個(gè)熟悉的面容,這是權(quán)叔,村子里唯一的教書先生,聽說是第一個(gè)走出大山里的人,但在戰(zhàn)爭開始后自己又葉落歸根,回到了故鄉(xiāng)開始教書;這個(gè)面容恐怖的女子是容姨嗎?她生平最愛美了,也最喜歡小孩子了,他采了一朵熱烈開放的野菊插在容姨的發(fā)間;這是大胖,被別人欺負(fù)的時(shí)候就是大胖幫忙打回來的,是他的鐵桿兄弟。
小鐘國一下子感覺自己長大了不少,他想起了爸爸,媽媽,外公,外婆,奶奶,爺爺。他原本也有一個(gè)幸福的家庭,美麗淳樸的媽媽,英俊帥氣的爸爸,那個(gè)時(shí)候媽媽是個(gè)護(hù)士,懷了八個(gè)月的身孕,小鬼子掃蕩了醫(yī)院,殺了所有人,媽媽當(dāng)時(shí)并沒有斷氣,憑著偉大的母愛她堅(jiān)持生下他后才微笑死去,爸爸晚到了幾分鐘,迎接他的是嗷嗷逮哺的小孩和一具堅(jiān)強(qiáng)母親的遺體。他恨透了日本人,給我取名為鐘國,顧名思義就是精忠報(bào)國,把我交給了老父親,磕了三個(gè)響頭,跟著八路軍走了,只留下了一句話:小鬼子一日不除,就一日不回。小孩,也就是小鐘國長大后,從爺爺那兒聽說爸爸很厲害,當(dāng)了大將軍,興奮地去找小伙伴們分享,所以也就沒注意爺爺失魂落魄地走向了后山的墓地,這里躺著奶奶,媽媽,以及爸爸。沒錯(cuò),那是騙人的,早在一年前,爸爸就戰(zhàn)死了,原本是可以不死的,可爸爸認(rèn)出了這就是當(dāng)年領(lǐng)頭的軍官,想起媽媽死時(shí)的慘狀,心中的怒火無法澆滅,爸爸一時(shí)沒忍住暴露了自己,被敵人槍殺了。
知道這個(gè)秘密的時(shí)候,小鐘國才九歲,不知是他敏感的觀察出爺爺從來都是在他面前強(qiáng)顏歡笑時(shí),還 是經(jīng)常落寞走向后山嘴中喃喃自語說兒子時(shí),反正在他生日當(dāng)天,他苦苦質(zhì)問爺爺,爸爸在哪兒?看到爺爺眼神瞟向別處,眼眶漸紅時(shí),疑惑成了事實(shí),小鐘國失聲痛哭,邊向外跑邊大聲喊,爸爸早已躺在后山與媽媽團(tuán)圓了,他們都拋棄了我,都不要我了!他不知道要跑去哪里,在這九年的時(shí)間里,爺爺就是他的全部,不知不覺中,他來到了后山,他聽到了一個(gè)沙啞的抽泣聲,不,不是抽泣聲,是爺爺壓抑在內(nèi)心里的哭聲,只是太久了,他不會(huì)哭了。小鐘國也哭了,爺孫倆齊聲哭,震天動(dòng)地!那件事成了一個(gè)秘密藏在心底,F(xiàn)在,小鐘國懂得了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,以前再不濟(jì)有爺爺相伴,現(xiàn)在呢?只剩下他一個(gè)人了。
“嗚嗚。。。。。。”微弱的抽泣聲響起,從漸弱到漸強(qiáng),風(fēng)兒吹起落花,樹林,組成了一個(gè)交響曲。不知道哭了多久。
“請(qǐng)問,你是誰?”一道溫潤的嗓音響起,小鐘國以為是自己聽錯(cuò)了。
誰知那聲音又接著響起,轉(zhuǎn)過頭,膽怯地問“你們是誰?”,“我們是八路軍。這里是不是有小鬼子來過?”。
“嗯。我是唯一的存活者,我叫宋忠國,我想?yún)④姡瑸橐患胰,全村人?bào)仇!”
“行!
于是十歲的小鐘國拿起了槍,隨著年齡的增大,殺死的小鬼子也越來越多了,終于等到了中國人民解放的時(shí)候,他安詳?shù)乃廊ィ陜H二十一歲,病因是各種槍傷,使本來就不好的身體雪上加霜,撐到現(xiàn)在已屬實(shí)不易,心愿已了,安祥死去。
死的那一瞬間,小鐘國感覺好像看到了爸爸,媽媽,外公,外婆,奶奶,爺爺一起在向他招手,爸爸英俊帥氣,媽媽美麗淳樸,招呼著他上來玩,小鐘國來啦,等著我。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
公元20xx年,地球上的人們?cè)獾搅瞬ɡ侨说囊u擊。地球人費(fèi)盡心血建造了一艘“戰(zhàn)神號(hào)”電磁微波宇宙飛船。今天它就要出發(fā)了,主要任務(wù)是去太空消滅侵犯地球的波拉星人。你可別小看“戰(zhàn)神號(hào)”,它的裝備特別先進(jìn);有四個(gè)電磁炮、十發(fā)導(dǎo)彈、一個(gè)膨脹波火炮、散型激光、一個(gè)隱形雷達(dá),還有它的終極武器:等離子炮。帶著這些武器,“戰(zhàn)神號(hào)”飛入太空。
進(jìn)入太空,船長沒有發(fā)現(xiàn)波拉星人的蹤跡。這時(shí)他打開隱形雷達(dá)進(jìn)行搜索,突然警報(bào)響了起來。船員對(duì)船長說:“波拉星人的飛船把我們包圍了!”船長說:“趕快打開散型激光。”只聽得嗖嗖幾聲,波拉星人的飛船被打了幾個(gè)洞,可是源源不斷地飛船又出現(xiàn)了,并向“戰(zhàn)神號(hào)”發(fā)射了激光智能導(dǎo)彈。這時(shí)“戰(zhàn)神號(hào)”的船長打開了保護(hù)屏蔽,躲過了導(dǎo)彈,他宣布用膨脹波火炮攻擊敵人?墒侵挥幸获{飛船被擊落,看來只能用旋轉(zhuǎn)電磁炮了。這次的攻擊就不一樣了!只見“戰(zhàn)神號(hào)”旋轉(zhuǎn)了幾圈,旁邊的飛船就變成了四分五裂的碎片,哈哈,波拉星人被消滅光了。
突然,宇宙中傳出一個(gè)聲音:“地球人,你們不要高興的太早!”只見波拉王波拉斯坦特出現(xiàn)了。他駕駛著“惡魔號(hào)”戰(zhàn)艦沖向“戰(zhàn)神號(hào)”,一邊飛一邊發(fā)射激光線!皯(zhàn)神號(hào)”被擊中了三號(hào)引擎,還好它還有九個(gè)引擎在工作!皯(zhàn)神號(hào)”立刻發(fā)射導(dǎo)彈,但導(dǎo)彈絲毫傷不了波拉斯坦特,這時(shí)又一個(gè)引擎被擊中了。船長立刻下令:發(fā)射等離子炮!只聽轟的一聲,一片刺眼的綠光過后,“惡魔號(hào)”戰(zhàn)艦和波拉斯坦特全被消滅了。大家歡呼起來,他們高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
船長駕駛著飛船開始返航,他們又回到了地球。這里不再有戰(zhàn)爭,人們幸福快樂的生活著,共同建造著美麗的家園!
戰(zhàn)爭的作文 篇7
我早盼著下雪,就可以打雪仗了。可是,整整一個(gè)冬天都沒有下一場雪,F(xiàn)在,是春天了,我想沒戲了。誰曾想,該暖和了,卻下起一場大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng),把地都鋪得白白一片。
下午,體育老師帶我們班和五(3)班到龍?zhí)豆珗@打雪仗。真是太好了,一聽這消息,我急忙跑下樓,連外套都忘了穿。
到了龍?zhí)逗,雪仗就開始了。雙方都在飛快地做雪球。忽然,五(3)班首先向我們發(fā)起進(jìn)攻,可惜,雪球被雪松擋住了去路!皼_!”我們開始了自衛(wèi)還擊戰(zhàn)。五(3)班也不示弱,幾次把我們的沖鋒打了下去。雪球碰著雪球,炸得紛飛一片,空中都變白了。
我們的子彈沒有了,只好先退居二線,做雪球。我做好三個(gè)雪球,跑到前線,幾個(gè)雪球就飛快向我飛來,一一被我躲開了。這時(shí),一個(gè)大高個(gè)的同學(xué)向我跑來,我連連躲過他射來的子彈,開始向他還擊。第一個(gè)雪球飛過去,被大個(gè)子躲開了;第二個(gè)雪球飛過去,竟被他一手接住了。我不敢馬虎了,先把旁邊的幾個(gè)同學(xué)按下藏好,抓起第三個(gè)雪球剛要扔,一個(gè)突如其來的雪球打中了我的左肩。原來是左邊的一個(gè)“敵人”已經(jīng)逼近了我們的陣地。我急忙把最后一個(gè)雪球甩向他,正好打中了他!
現(xiàn)在,我手中已經(jīng)沒有一個(gè)雪球,陷入重圍中,“嗖”地一個(gè)雪球又一個(gè)雪球不停地向我飛來,壞了!這可怎么辦?正在焦急,“給你雪球!”李棄凡抱著一堆雪球向我跑來。戰(zhàn)爭已經(jīng)到了高潮,正在混戰(zhàn)。我抖起精神,接過雪球,和李棄凡一起把那個(gè)大高個(gè)打跑了!趁著混戰(zhàn),我們的雪球又命中好幾個(gè)“敵人”。當(dāng)然,“敵人”也不甘心,雪球不停向我們飛來。戰(zhàn)爭正在激烈進(jìn)行,“玲玲玲……”鈴聲把這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。
我們都有些惋惜,這場雪仗太短了。這場雪來得快去得也快,上午下的雪,晚上就化了,因?yàn)檫@是春天的雪呀!
戰(zhàn)爭的作文 篇8
我坐在窗邊,靜靜地聽著雨聲。仿佛聽著天空的音樂,雨像精靈在鑰匙上跳舞,播放著空洞的音樂。瞬間,我感覺到微風(fēng)拂過臉頰,靜靜地,輕輕地。風(fēng)把梅花吹在我面前,讓我情不自禁地看著梅花。這是一朵銀白色的梅花,純潔的花瓣在雨中飛舞,飛向遠(yuǎn)方,離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。樹上的花像害羞的女孩一樣,好奇地看著頭,看著旁邊的雨滴。
該辦法一個(gè)人不能,躡手躡腳的道路上,它的眼睛干凈,清晰,雪白的身體只有一小白貓行走,沒有一點(diǎn)噪音,很多人覺得有點(diǎn)令人耳目一新。被困在房子里的人的爆發(fā),沒有人愿意出門。我在路上,你應(yīng)該有孩子打鬧運(yùn)行,與成年人聊天,以及步行和老人。但現(xiàn)在,寫出只是一直保持雨聲,風(fēng)習(xí)習(xí),悄悄地走或白色,也看不到任何的窗口。
本來就是這個(gè)問題時(shí)候,我看見的應(yīng)該是一個(gè)教學(xué)樓旁的那個(gè)雞爪槭,應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)走廊上看書聊天的同學(xué),和在教室里工作辛苦批改學(xué)生作業(yè)的老師們……這些企業(yè)已經(jīng)成為了我們心里的幻想。真的好希望他們可以能夠快點(diǎn)開學(xué)!真希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束!
現(xiàn)在,閉上眼睛,靜靜地聽窗外的雨,感受微風(fēng),F(xiàn)在,在學(xué)校生活的中心,想到校園里充滿了笑聲,F(xiàn)在,看著梅花在門口飛舞,看著小白貓?jiān)阶咴竭h(yuǎn)......
梅花,依然綻放在寒冷的冬季,不畏寒冷;而站在反對(duì)流行前線醫(yī)務(wù)工作者的斗爭也像梅花一樣勇敢的英雄!殷切希望在冬天溫暖的'陽光,讓我們堅(jiān)信:我們能贏得這場戰(zhàn)爭沒有硝煙!
白貓?jiān)陲w舞的花瓣里走得很遠(yuǎn)。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,上;疖嚹险居性S多乘客正準(zhǔn)備上車。他們說說笑笑,一派祥和的畫面!皢琛被疖嚨秸玖,大家排著隊(duì)有序不亂地上車。
“嗖——轟”,突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖,火車站頓時(shí)哭聲四起,軌道被炸毀了,周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑,到處都是人們悲痛的哭聲!一個(gè)母親忍著痛,把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個(gè)不會(huì)被彈片擊中的地方,并囑咐他不要亂動(dòng),才跑遠(yuǎn)去,吐出一口鮮血,閉上眼睛,來到了九泉之下。
就在瞬間,原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟,炸彈炸毀的不僅是建筑、生命,更是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅!也許,這個(gè)火車站會(huì)變成成千上萬的人的墳?zāi),這將會(huì)是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭將會(huì)是人們談之色變的詞語。
日本侵略者的軍隊(duì)走了,可是永遠(yuǎn)回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個(gè)小男孩。他確定侵略者走后,發(fā)瘋般地挖呀挖,終于找到了他的爸爸媽媽的尸體,眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上,可是爸爸媽媽醒不過來了。
和平是每一個(gè)國家都需要的,只有和平才能讓人們安寧。
戰(zhàn)爭的作文 篇10
新的一學(xué)期開始了,我們搬進(jìn)了嶄新的教學(xué)樓,黑板是多么的干凈,地板是多么的明亮,幾乎都可以照出人的影子來,墻壁是那樣的潔白,沒有一個(gè)腳印。桌子是多么的干凈,擺的是那樣的整齊如一。
再說說我們的校園吧,我們的校園沒有一張廢紙,更沒有一個(gè)人往地上吐一口痰,而且就在這幾天,校長一直在抓我們的行為習(xí)慣。例如,不要亂丟垃圾,不要打鬧,每個(gè)教室的物品擺放衛(wèi)生等?墒牵驮谶@幾天我們班兒卻發(fā)生了一件因幾粒大米飯引起的戰(zhàn)爭。這個(gè)戰(zhàn)爭的事情經(jīng)過是這樣的:在三月十日星期三的中午,我們六年級(jí)吃大米飯,大家都安靜地等待著盛飯,韓明雪盛飯的時(shí)候不小心把把幾粒米飯掉在了地上,江有奇看見了就過去拍了他一下,讓他把大米飯撿起來,沒想到韓明雪還是坐在那里不動(dòng),閆學(xué)森也加入了“正義”的隊(duì)伍,事情越鬧越大,眼看就要打起來了。這時(shí)候老師進(jìn)來了,正好看到閆學(xué)森在打韓明雪,于是嚴(yán)肅的處理了這件事,老師開了將近一節(jié)課的臨時(shí)班會(huì),這就是我們班的“三大魔王”,為了區(qū)區(qū)幾粒米飯而引發(fā)的戰(zhàn)爭。
雖然江有奇是為了我們班的環(huán)境著想,才去打韓明雪的,但是打人畢竟是不對(duì)的,閆學(xué)森和江有奇明明可以通過講道理,甚至用告訴老師的途徑來解決問題,卻選擇了用武力解決問題,韓明雪做的也不對(duì),如果他去把大米飯撿起來也不會(huì)發(fā)生這么多的事情。
從這件事中我領(lǐng)悟到了,做事情一定要為集體著想,不能做一個(gè)自私自利只為自己著想的人,而且遇到事情要冷靜思考,千萬不能沖動(dòng),更不能用武力去解決問題,要靠聰明運(yùn)用智慧巧妙的解決問題。
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