精選話題作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
幸福是什么?
幸福是家庭中的溫暖。
從家庭說(shuō)起吧。從前有一對(duì)可愛的父與子，有一天兒子在想：爸爸為什么每天都這么晚回來(lái)呢?好辛苦啊!兒子想為爸爸做點(diǎn)什么?于是，純真的孩子去超市買了一盒泡面，為爸爸沖好。但他想爸爸今晚會(huì)很晚回來(lái)呀，怎么辦呢?兒子最后想出了一個(gè)辦法，他把泡面放在爸爸的被窩里，心想這樣可以幫泡面保溫。當(dāng)爸爸回來(lái)時(shí)，一掀被子，泡面撒了一床。他把兒子叫起來(lái)，說(shuō)：“兒子，你要讓我怎么睡呀?”兒子低著頭說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我只是怕你餓了，你睡我的床吧�！痹谶@一刻，爸爸是幸福的，他感受到了兒子的關(guān)愛。
幸福是珍惜眼前的事物。
有這么一個(gè)傳說(shuō)，從前，有一個(gè)上帝，他幫助人們尋找幸福。有一天，他遇到了一個(gè)農(nóng)民，他說(shuō)：“你要什么樣的幸福?”農(nóng)民說(shuō)：“我不知道什么是幸福呢。”上帝說(shuō)：“那我來(lái)告訴你什么是幸福吧�！币凰查g，農(nóng)民變成了一個(gè)乞丐，妻子和兒女都離他而去。第二天，上帝又問(wèn)他：“現(xiàn)在，你知道什么是幸福了嗎?”農(nóng)民后悔地說(shuō)：“知道了�！蓖砩�，當(dāng)他回到家時(shí)，妻子、兒女都回來(lái)了，他再也不是乞丐了，變回了以前幸福的農(nóng)民。
原來(lái)，幸福就在我們的眼前，我們要好好珍惜。
話題作文 篇2
美好的春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光 的扶照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。
草兒，露蔥心似的嫩芽；河的柳枝也變成了暗紅色；芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖 的象征，美好的春天的象征，開得早，暖得早，春也來(lái)得早。
美好的春天這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨有天上灑落下來(lái)；千萬(wàn)條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來(lái)。
美好的春天正展示出它的全部明媚的景色 ，各種花草樹木的芬芳撲鼻而來(lái)。那里，一群群蜜蜂 在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕的顫動(dòng)、飛翔。遠(yuǎn)處一做杏園開滿了花，向是輕云，又入白雪。來(lái)自南方地斑尾林鳩在咕咕、咕咕的唱歌。
美好的春天的江南 是美麗 的，風(fēng)很柔和，空氣很新鮮，太陽(yáng) 很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的大海 ，河邊得柳枝翠色的嫩芽，蘆筍也鉆出來(lái)放葉透青；河道里的水流平靜，有時(shí)還可見水底游魚，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)。
話題作文 篇3
偉大的科學(xué)家牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你‘跌倒了，爬起來(lái)’！這就是成功�！边@是牛頓在經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后的深刻體會(huì)。
是��！只有當(dāng)你“跌倒”，才有“爬起來(lái)”的時(shí)候。如果一個(gè)人連“跌倒”的勇氣都沒(méi)有，還怎能談得上“爬起來(lái)”？雖然“跌倒”了，但也算是向成功跨了一大步。
美國(guó)的第一任總統(tǒng)華盛頓也說(shuō)過(guò)：“與其說(shuō)成功是一杯甜酒，不如說(shuō)它是一杯苦酒，是許多次失敗的苦汁的聚結(jié)”。的確，一個(gè)人在通往成功的道路上不免遇到荊棘和泥潭，但只要戰(zhàn)勝它，成功的大門就會(huì)為你敞開。
在我通往成功的道路上也遇到過(guò)荊棘和泥潭。在上一屆“創(chuàng)新杯”小學(xué)生基本素質(zhì)展示活動(dòng)中，由于我的一念之差，與獲得全能獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，原因就是我未能勇敢地舉起手。我并沒(méi)有灰心，決心打出一片天地，讓同學(xué)們知道我并不是一個(gè)只能與成功擦肩而過(guò)的人。我也有實(shí)力，我也要讓他們看到我手捧全能證書的時(shí)候。當(dāng)?shù)诹鶎盟刭|(zhì)大賽開始時(shí)，我已經(jīng)步入五年級(jí)，對(duì)于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)已經(jīng)是耳熟能詳了。所以對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目，我都盡自己最大的努力，爭(zhēng)取獲得最好的`成績(jī)。
今年，我又參加了學(xué)校組織的學(xué)科類、藝術(shù)類、綜合類中的多個(gè)項(xiàng)目。對(duì)于學(xué)科類中的語(yǔ)文最有信心，也最有把握，其中一個(gè)最大的原因就是我熱愛祖國(guó)的文化，熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言，熱愛祖國(guó)的詩(shī)詞絕句，熱愛祖國(guó)的成語(yǔ)、文言文。正因?yàn)檫@樣，像語(yǔ)文考試簡(jiǎn)直是小菜一碟，數(shù)學(xué)我的把握就比較小了，我本以為出得題我都能答的八九不離十，但是卷子上的有些題卻讓我無(wú)從下手。
通過(guò)素質(zhì)大賽，使我看清了自己的不足與自己的優(yōu)勢(shì)。每當(dāng)我看到墻上一張張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，它們就像一面鏡子反映出我從小到大所取得的進(jìn)步；它們就像相冊(cè)一樣清楚地記載著我從稚嫩到成熟的歷程。
我感謝素質(zhì)大賽，因?yàn)樗屛艺业搅俗约旱钠鹋芫�，讓我看到了不足，使我逐漸改正，成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
我想，如果我成功了，就用第一句話勉勵(lì)自己；如果失敗了，就用第二句話鼓勵(lì)自己，讓希望從灰燼中的一絲火苗變?yōu)?00度的熾熱的火焰。素質(zhì)大賽就是一個(gè)展示自己的大舞臺(tái)，大平臺(tái)，使自己的才藝得到充分的展示，使自己已有的優(yōu)勝得到別人的欣賞，使自己從默默無(wú)聞的“小石子”變成燦燦發(fā)光的“金石頭”。
其實(shí)，成功與失敗有時(shí)就隔著一道門。是啊！只要勇于嘗試，勇于拼搏就會(huì)成功！我要用成功的喜悅來(lái)激勵(lì)自己。我要讓嘗試伴我走得更長(zhǎng)，走的更遠(yuǎn)，走得更精彩！
話題作文 篇4
我被媽媽帶到了實(shí)驗(yàn)大廈中心。媽媽說(shuō)：“今天，你要搭這臺(tái)時(shí)光機(jī)去侏羅紀(jì)公園，并且用最新的相機(jī)拍下那里的恐龍，然后把它們帶回來(lái)�！薄翱墒强铸垥�(huì)吃掉我的!”“不用怕，媽媽給你兩包乖乖丸給它們吃，你就可以控制它們了�！薄昂玫摹！闭f(shuō)完我就搭乘時(shí)光機(jī)來(lái)到了侏羅紀(jì)。
啊，這里的風(fēng)景真美啊!我先拍了幾張風(fēng)景，然后才去找恐龍。咦?什么東西纏住了我的腳?啊!原來(lái)是食人花，快跑!可是這家伙用枝條死死纏住我的腳不放，我只好用小刀把它的枝條揦斷，還準(zhǔn)備把它帶回植物園呢!接著我繼續(xù)尋找恐龍。在一個(gè)湖邊上，我看到了許多“野鴨子”，可它們?yōu)槭裁床幌衿胀ǖ镍喿幽菢咏卸恰班秽弧钡慕心?這時(shí)我才想起來(lái)，它們是恐龍里面的鴨嘴龍。我興奮極了，忙把它們拍下來(lái)，它們看到我這個(gè)“不速之客”就在那里伸著脖子亂叫，我怕被它們傷害到，連忙拿出媽媽給我的乖乖丸讓它們吃，它們真的變得很乖，馬上就和我一起回到了20xx年的恐龍博物館里了!在博物館里，所有人都為我歡呼起來(lái)……
“起床了!起床了!”咦?怎么回事?原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)。
話題作文 篇5
“知了”“知了”蟬兒在樹枝上瘋狂的唱歌，為炎熱的夏天增多了幾分暑意，小狗不耐煩得吐著舌頭。大街上熱氣沸騰，不時(shí)在嘈雜的鬧聲中聽到幾聲吆喝“賣西瓜”“賣雪糕”天氣實(shí)在太熱了，我們一家人通過(guò)家庭會(huì)議正式表決：由爸爸帶我去街上買西瓜，而媽媽去買雪糕到了水果賣場(chǎng)，我和爸爸正在挑瓜，卻迎面而來(lái)一位爸爸比較熟悉的老爺爺，手里抱著一個(gè)大西瓜，笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)買瓜的吧？”“是的，爺爺�！蔽一卮鹬＿@位老爺爺趕緊說(shuō)：“那把這個(gè)西瓜拿回去吧！價(jià)錢你們自己看著給！”我和爸爸對(duì)望了幾秒鐘，爸爸小聲的對(duì)我說(shuō)：“你看這天熱成這樣，這位老大爺跟我們也熟悉，買了吧！”
已經(jīng)滿頭大汗的我機(jī)械般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那大爺，我們六角錢一斤，買你的怎么樣？”“好啊”“嗯……算了算了，幫我稱了吧！”爸爸略有思索后說(shuō)。而旁邊的我卻覺(jué)得有些不對(duì)勁，可是爸爸已經(jīng)發(fā)話買了，我也不好說(shuō)什么�！昂谩币娢覀�?nèi)绱怂�，老爺爺也高興的稱起來(lái)。就這樣爸爸以五元的價(jià)格買下了這個(gè)西瓜。回家后，我和媽媽迫不及待的切開西瓜，“啊”我尖叫起來(lái)，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，急切的問(wèn)：“怎么了？”“你看”他仔細(xì)一瞧，原來(lái)那外表油綠油綠的西瓜瓜瓤里竟是淡淡的紅色，居然是個(gè)生瓜。媽媽一臉怒容，責(zé)罵著我和爸爸：“你們是怎么買西瓜的？五塊錢買了個(gè)生瓜！這怎么吃��？”爸爸無(wú)奈的搖了搖頭。想想剛才那個(gè)老爺爺對(duì)爸爸的樸實(shí)、真誠(chéng)以及爸爸對(duì)他的信任，我不禁覺(jué)得有些好笑。老爺爺賣掉了一個(gè)西瓜，也賣掉了一生信任。
話題作文 篇6
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，這是一句膾炙人口的名句，詩(shī)中的小孩子把月亮比作了白玉盤，這就是想象，美好的遐想。
想象好似一股泉水，滋潤(rùn)我們干枯的心靈。
想象好似一縷陽(yáng)光，照亮我們心中的角落。
想象好似一股春風(fēng)，驅(qū)散我們心中的陰云。
小時(shí)候，喜歡望著潔白的云朵，看它們?cè)谒{(lán)天這塊深藍(lán)色的幕布上面做著各種變幻。一塊塊如同棉花糖的云朵，一會(huì)兒像梨，會(huì)像小雞，一會(huì)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，遮住了太陽(yáng)。
想象力帶給了我快樂(lè)。
不僅如此，想象還帶給了我天真與幸福。
一張畫紙鋪在桌上，還有幾支彩筆。我在畫畫，不像是雜亂無(wú)章的涂鴉，而是用心靈和豐富的想象力去一筆筆勾勒，一筆筆描繪，于是，一幅幅色彩艷麗的畫在我的筆下誕生了。
我笑了。想象力帶來(lái)了純真的幸福。
想象力就是這么神奇……
長(zhǎng)大以后，作文取代了畫畫所用的想象空間，寫作文成了我“譜寫”想象力的工具。想象力對(duì)我又是那么的重要。
想象不是幻想，不是那種虛幻的空想，而只是一種內(nèi)心拓展的空間，創(chuàng)新與發(fā)展的空間。一個(gè)會(huì)想象的人，也是一個(gè)會(huì)創(chuàng)新與發(fā)展的人。
今天，就在考場(chǎng)里，當(dāng)我們用空洞的目光面對(duì)作文題目時(shí)，想象力就是你的救世主，它會(huì)幫助你清除所有的思想障礙，把你亂如麻的思維重新排列，不會(huì)再對(duì)著作文這猙獰的怪獸望而生畏了。
成長(zhǎng)的道路上不能沒(méi)有想象力，一個(gè)沒(méi)有想象力的人，就像一棵被吸干養(yǎng)分的枯樹，沒(méi)有一絲生機(jī)。
我們的童年充滿想象。據(jù)說(shuō)在湖州有一名神童——鐘暢，他才4歲，卻能認(rèn)3000多字�？茖W(xué)家分析，這與他的想象力有著密切的關(guān)系。
想象力像一位形影不離的好朋友，伴著我成長(zhǎng)，它如同我的影子，我的靈魂，我生命中的一部分。
想象引領(lǐng)我成長(zhǎng)……
話題作文 篇7
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，今年九歲了。
我長(zhǎng)得很高，身高已經(jīng)超過(guò)奶奶了。我長(zhǎng)得胖胖的，很可愛。每次有親戚到我家，都會(huì)忍不住摸摸我圓圓的小臉蛋。我長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，在陽(yáng)光下很有光澤，我總喜歡扎一條馬尾辮。兩條彎彎的眉毛下面長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛。耳朵很大，大家都說(shuō)那是有福相。我的嘴巴大大的，一口能吃掉半個(gè)面包。
我喜歡玩電腦、看電視、看書。每次，我看到自己喜歡的書時(shí)總是舍不得放下，睡覺(jué)的時(shí)候還在想書里面的內(nèi)容呢！
我活潑開朗，有點(diǎn)害羞，有時(shí)也會(huì)急躁。你愿意跟我做朋友嗎？
話題作文 篇8
世界上無(wú)處不存在著“比”，只是我們平常感覺(jué)不到而已，不過(guò)你只要仔細(xì)想想，看看，就會(huì)像法拉第一樣把電發(fā)掘出來(lái)。不僅人在比，所有的東西都在比先進(jìn)，比好。比如我們國(guó)家之間為什么要爭(zhēng)先進(jìn)，爭(zhēng)發(fā)達(dá)，就是一個(gè)字――“比”。為什么“神五”剛剛發(fā)射兩年，“神六”又上天了？這是始料不及的，這是要向其他國(guó)家展示我們的發(fā)展迅猛，說(shuō)白了就是要比，要向世界上所有的國(guó)家比。比，是一種競(jìng)爭(zhēng)，是一種動(dòng)力。這種動(dòng)力是巨大的，它能使人不斷向前，不斷進(jìn)步。設(shè)想一下，如果世界上不存在比，人們肯定不會(huì)向前，肯定沒(méi)有一種上進(jìn)心，這將是致命的。如果我們不積極進(jìn)取，將永遠(yuǎn)停留在古代的那種刀耕火種的時(shí)代中。
自然界也存在著比，不要以為植物是弱的，是一種無(wú)能的東西，它們也有比，譬如：我在書上看到的一種植物，它的體積是很小很小的，但他們會(huì)纏到那些高大的樹木上，擋住樹的陽(yáng)光，并且像蟒蛇一樣，用力纏住“敵人”，使敵人死亡為止。想想看，這不正是我們?nèi)祟愔g的戰(zhàn)爭(zhēng)么？在動(dòng)物界，也有著比。這是一種弱肉強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)，失敗者將會(huì)失去自己的生命，甚至更多。同學(xué)之間是比學(xué)習(xí)，只要你努力學(xué)，成績(jī)自然會(huì)好。但是同時(shí)也會(huì)引起別人的嫉妒，想超越你，唯一的方法是比你更加努力學(xué)習(xí)……這樣一來(lái)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)不斷提高，這樣來(lái)說(shuō)，比是一種好的行為當(dāng)然，比也有不好的一面：同學(xué)喜歡攀比，比自己的東西高級(jí)，好。
有著別人沒(méi)有的很多東西，并在人們眼前炫耀自己，使得別人羨慕你。但是那些人從沒(méi)想過(guò)，他們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是一些歪門邪道的東西，而且這錢是父母的錢，不是你的錢，在你手中花掉１０元錢是很平常的，但在父母手中卻是犯罪似的。有本事你自己養(yǎng)活自己啊，你憑什么大手大腳地花父母的錢？不能以為自己家有錢，就這樣一直依賴下去，你今天依賴過(guò)去了，你明天怎么辦，你明天湊合過(guò)去了，你后天怎么辦？
你自己的父母總會(huì)去世的，自己不學(xué)無(wú)術(shù)，沒(méi)了父母你靠誰(shuí)？自己學(xué)是為了自己，不是為了別人。世上誰(shuí)也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你，只有你才能改變自己。有人說(shuō)“比”是好的，有人是“比”是壞的，是好是壞就看你怎么看待。這種概念不是別人強(qiáng)加給你的，這種判斷是靠自己的，你怎么看，就怎么說(shuō)。世界上每是每刻都在比，這樣的“比”將是一個(gè)無(wú)限循環(huán)小數(shù)……
我與凡卡比童年“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。當(dāng)我想起列夫-托爾斯泰寫的這句明言謹(jǐn)句時(shí)，對(duì)凡卡的遭遇更加同情了。想想自己與凡卡相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。凡卡的生活十分窮苦。老板打他，不敢還手，老板罵他，不敢頂嘴。我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸關(guān)心我，媽媽疼愛我。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，窗外，北風(fēng)呼呼地刮著，爸爸因?yàn)榕挛依�，幫我蓋了“三層被”棉被一層，毛毯一層，厚厚的軍大衣一層。我幸福的鉆進(jìn)爸爸為我筑起的“暖巢”。到了半夜，可能是由于太熱了，不知不覺(jué)地把三層被全踢到了床下。半夜醒來(lái)，在朦朧中看見了一個(gè)熟悉的身影，她就是我的媽媽，一位對(duì)我呵護(hù)備至的媽媽。只見她冷得身子在顫抖，可她全不顧，彎腰撿起地下的被子，蓋在我的身上，此時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，兩行熱淚順著臉頰流了下來(lái)。
我想：平時(shí)媽媽做事做生意忙得不可開焦，常托著疲憊的身子回到家里，而我卻還要讓她操心，真是不應(yīng)該，想到這兒，我爬起來(lái)抽噎了一下，說(shuō)：“媽，您怎么還不睡呀？”“你這孩子，這幾天常在被窩里‘大鬧天宮’，把被子踢掉�！眿寢寭崦业念^說(shuō)。說(shuō)完，她也鉆進(jìn)了我的被窩，媽媽用她那溫暖的兩臂抱著我睡。那晚，我睡地最甜美，最幸福。凡卡沒(méi)爹沒(méi)娘，無(wú)依無(wú)靠，而我身邊卻有那么多愛著我，我要珍惜每一份愛，讓愛永駐心間。
話題作文 篇9
俗話說(shuō)：“書讀百遍，其義自見”。讀書不僅能提升我們的文化底蘊(yùn)，還有利于修身養(yǎng)性。從小我就喜歡讀書，當(dāng)別的小朋友喜歡在院子里玩游戲的時(shí)候，我喜歡沉浸在書的世界里，在書的海洋里盡情遨游。
上幼兒園時(shí)，我喜愛讀《幼兒畫報(bào)》，依然清晰的記得當(dāng)時(shí)的情景：那時(shí)媽媽每隔一個(gè)月就會(huì)給我買好多本畫報(bào)，我從媽媽手中接過(guò)畫報(bào)，如獲至寶，小跑著進(jìn)屋打開小臺(tái)燈，趴在床上，“廢寢忘食”地翻看著畫報(bào)，一晚上我就能讀完兩本。沒(méi)幾天就把一個(gè)月的畫報(bào)都讀完了，每次都意猶未盡。心里想著：“媽媽給我買的太少了，以后一定要讓她多買幾本！”
6歲時(shí)，媽媽給我買了許多古詩(shī)詞的閱讀書，開啟了我的古詩(shī)詞閱讀之旅，以至于我上一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)像課本上“飯、我、船”這些簡(jiǎn)單的字我都認(rèn)識(shí)了。學(xué)習(xí)生字詞對(duì)我來(lái)說(shuō)變成了“小菜一碟”，老師經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我。讀書讓我認(rèn)識(shí)了更多的生字詞，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
現(xiàn)在，讀書這件事并沒(méi)有隨著我的課業(yè)繁重而停止。我已經(jīng)已經(jīng)擁有好幾個(gè)書架的書了。我讀的書的類型也越來(lái)越寬泛，如：凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、吳承恩的《西游記》、羅貫中的《三國(guó)演義》等等。讀書使我成了家里的“小才子”，有時(shí)一些爸爸媽媽都不知道的知識(shí)，我卻知道。因?yàn)橄矏圩x書，還讓我在學(xué)校里交到了好多“志同道合”的朋友。
林海音曾在她的《竊讀記》中說(shuō)過(guò)：“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨梢娮x書對(duì)我們少年兒童的重要性。書籍，從我的幼兒時(shí)期一直陪伴我成長(zhǎng)。到現(xiàn)在，我就要成為五年級(jí)的大同學(xué)了，讀書更成為了我暑假必做的一件事。同學(xué)們，讓我們一起通過(guò)書籍的橋梁到達(dá)人生更高的彼岸吧！
話題作文 篇10
我有一個(gè)小伙伴，她叫梁小瑩。雖然人長(zhǎng)得矮矮的，但心地很好，而且特樂(lè)于助人。
記得有一回，我肚子痛，從上課到下課，都無(wú)精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服，就好心地過(guò)來(lái)關(guān)心我：“你怎么了，肚子痛嗎？”我說(shuō)：“嗯，不知道昨天吃了什么，一直痛到現(xiàn)在�！敝灰娦‖撧D(zhuǎn)身就走了，當(dāng)時(shí)我想：又是一個(gè)表面關(guān)心我的人，難道我的好朋友們，都是那么絕情的嗎？我想著想著，小瑩從外面走進(jìn)教室，伸手遞給我一瓶腹可安，她知道我沒(méi)吃藥，所以特地跑去二樓的校醫(yī)室拿藥給我。我感動(dòng)不已，連聲說(shuō)謝謝，剛剛抱怨她的念頭，一下子煙消云散，沒(méi)了蹤影。我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn)，說(shuō)出來(lái)大家可能笑掉大牙……不會(huì)吞藥。這對(duì)于別人是小菜一碟，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難！小瑩見我不會(huì)吞，親自示范了一次，可我還是不行，她就用一張紙，包住藥丸，再拿一支筆，不停地敲，敲了好久，終于弄成粉狀了。她用我的杯子，幫我倒了一點(diǎn)熱開水，沖好藥后遞給我，我喝下去后，她還千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)什么喝多點(diǎn)水，記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖，真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了。
還有一次，大家都在認(rèn)真聽課，一位男同學(xué)突然間大吐起來(lái)，吐到地上的東西，發(fā)出陣陣惡臭。有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴，有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有的干脆不呆在教室里，飛到操場(chǎng)上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭，自告奮勇，先用垃圾桶裝來(lái)一些沙，把臭東西蓋住，再有掃把清理干凈。她看見沒(méi)人來(lái)照顧那位同學(xué)，就帶他到校醫(yī)室里檢查，還細(xì)心照料他。瞧，多么細(xì)心的同學(xué)�。�
小瑩，我的小伙伴，你把助人作為快樂(lè)之本，不求回報(bào)，默默付出。雖然你沒(méi)有光鮮的外表，但你卻有一顆善良，助人為樂(lè)的金子般的心，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我要學(xué)習(xí)你那助人為樂(lè)的精神！
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