【精選】震撼心靈作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的震撼心靈作文3篇，希望能夠幫助到大家。
震撼心靈作文 篇1
今天吃完午飯以后，當(dāng)我走到學(xué)校大門口時(shí)，看見門前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人，好像是祖孫倆。他們衣冠不整，臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁，鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過路的人，希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是：一個(gè)小男孩，不知餓了多久，只見他骨瘦如柴，大大的腦袋與瘦小的身軀極不協(xié)調(diào)，眼睛里充滿了迷茫。他蹲在墻角，揀拾地上的面包渣......還有一幅照片，我看到一個(gè)滿面滄桑的老奶奶，背著一個(gè)比自己還大的包袱，向一個(gè)雙目失明，正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無其事地看著......看到這些，我的心被深深震撼了！我想：這社會確實(shí)殘酷，可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧！
我真想對那些對乞丐報(bào)以冷眼的人們說：你們太冷酷無情了！只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心，又不是讓你們傾家蕩產(chǎn)，為什么都不愿伸出援助的手呢？你們看，那位老奶奶都自身難保了，還給了賣藝人一些錢，你們不覺得慚愧嗎？想到這，我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上，我打定了主意，一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們，讓他們都來幫助那可憐的祖孫倆......
震撼心靈作文 篇2
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給汶川地震中失去生命的所有母親！
時(shí)至今天，仍然還記得那個(gè)讓人潸然落淚的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，請記著，媽媽愛你！”
時(shí)至今天，那首讓人心痛的歌謠“孩子/快抓緊媽媽的手/去天堂的路/太黑了……”依然在耳畔回響！
任誰，都無法忘記一年前發(fā)生在汶川的那場災(zāi)難的到來，任誰都無法忘記！20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，大地的突然一震，以汶川為中心的土地瞬時(shí)一片狼藉，灰飛四起，房屋倒塌。無辜的人類就成了這場自然災(zāi)害的祭祀品�；颐擅傻�'一幕，本是充滿生機(jī)的生活，就那樣一下，一切淪陷，悲痛四起。那慘淡的一幕，誰可忘卻？
震后，救援官兵在廢墟中尋找著幸存者，突然余震發(fā)生，救援人員不得不撤離地震現(xiàn)場，就在這時(shí)，救援隊(duì)的隊(duì)長忽然回憶起剛剛映入眼簾的一位婦女死亡的姿勢，他的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)特有的感覺迫使他冒著危險(xiǎn)又回到了震地，那位婦女雙漆跪地，用雙手支撐著身體，母親虹形的身軀下，有一個(gè)正在酣然入睡的的嬰兒。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給孩子檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)包裹孩子的小被里有一部手機(jī)，無意之中發(fā)現(xiàn)上面有幾行字，原來那是是一條還未發(fā)出的短信，上面寫著：“親愛的寶貝，如果你還活著，請記著，媽媽愛你。”當(dāng)時(shí)，坐在電視機(jī)前，看著這樣的景，聽著這樣的話，淚，早已淹沒了我的雙眼……短短的20個(gè)字啊，是母親用生命最后的力量書寫的，生命的最后時(shí)刻，母親的心里只有孩子。
是啊，天下哪有不愛自己兒女的母親呢？
逝者已去，愛將永恒！珍惜我們生活中所有愛我們和我們愛的人吧，特別是我們的母親，因?yàn)槲覀兪撬闹翋郏?/p>
震撼心靈作文 篇3
寒假里的一天，我出去玩（一個(gè)人），因?yàn)闆]有目的地，所以走來走去的。忽然，我眼前一亮，在路邊的商店里有一本我早就想買卻以直找不到在哪里賣的書。我立刻狂奔過去。但是等我到了書店門口，突然又發(fā)現(xiàn)書店右邊圍了一群人，愛看熱鬧的我先放下買書的心，擠進(jìn)了人群。
“呀！真可憐呀！”“什么呀，我上次就是這樣被騙的，肯定是假的！”“就是！干這個(gè)‘工作’有時(shí)一天比我們賺的錢還多！”“不對吧！你看小孩多虛弱，應(yīng)該不是騙人的吧？！”在大家的一聲聲議論中，我真是丈二的和尚——摸不到頭腦。不過，我發(fā)現(xiàn)地上有幾行字，讀過后才知道：小孩是她的兒子，患有先天的心臟病，家里實(shí)在沒有錢，只好出來乞討。
我很同情這母子倆，見她們這么可憐，我立刻掏出了準(zhǔn)備買書的那五元錢，想給她。在我的手正要伸出去時(shí)，一個(gè)人忽然對我說：“小朋友，有愛心很好，但小心她們是騙子！”我聽了他的話，仔細(xì)一想：也對，真是騙子就不好了。但是回過神又仔細(xì)想了想：萬一她們真的有困難，我又見死不救……這可如何是好呀？
算了！我還是去買書吧！正準(zhǔn)備擠出人群的我又突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人。對！我認(rèn)識他，他就是和我住在同一棟樓的人。對了，他的家庭條件也不太好呀，也有一位身患重病的兒子。他來這干什么呀？不會是……
只見他擠出人群后，大步向那母子倆走去了，到了她們身邊，他便向口袋里找錢。過了一會兒，他拿出了一把零錢，他把零錢放到另一個(gè)手里，又摸了一會兒，終于找出了一張五十元的鈔票，他立刻遞給了那母子倆……想了想：事到如今，我還有什么好說的，當(dāng)然是把我的錢也遞了過去！
這時(shí)，旁邊的人又開始議論了：“好人！好人呀！”“……”可是，他們并不知道他有多困難。這，又給了我一個(gè)啟示！
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