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初作文

初中生活作文

時(shí)間:2022-06-24 11:16:15 初作文 我要投稿

有關(guān)初中生活作文合集七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)初中生活作文合集七篇

初中生活作文 篇1

  人生猶如滿滿一杯煮沸后的咖啡,當(dāng)你細(xì)細(xì)品嘗時(shí),它苦得讓你不敢接受,這時(shí),人們多喜歡往里面加點(diǎn)糖,以緩解其中的苦味。生活也是如此,當(dāng)我們在抱怨生活得艱辛?xí)r,有沒有想過也給生活加點(diǎn)糖,讓生活變得甜一點(diǎn)呢!

  生活固然辛苦、艱辛,但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下,那會使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實(shí)也可以是很美好的,我們只要給自己放松,釋放壓力的機(jī)會,給枯燥的生活加點(diǎn)糖,那生活會變得幸?鞓。

  我家天井里,那盆剛發(fā)出新芽的絲瓜花,是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結(jié)果。于是,我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂乎。自從我種了它之后,在學(xué)習(xí)的閑暇之時(shí)有了期盼,有了朋友,也就有了調(diào)解自我、放松自我的機(jī)會。每天我會對它悉心呵護(hù),看著它一天天長大,使我原本覺得繁瑣的生活有了樂趣,有了精神,充滿了活力。它每長一片小芽,我都會獲得無法比擬的興奮。肥料、水源這些對花草而來,也許就是它們生活得依靠,生活中的“糖份”,它的茁壯成長卻帶給我快樂和甜蜜,是我生活中的“糖”。

  我想咖啡原本給予我們的是沒有加上任何的佐料,這是它的本色;生活亦如此,它的本色是辛苦和艱辛,苦得讓人退卻,可也有人在快樂地生活。但凡社會中有兩類人,一類人被苦味的生活所擊敗,屈服于生活的壓力;另一類人則掌控自己的命運(yùn),活得充實(shí)、自在、開心,得到生活得真諦。他們的區(qū)別就在于會不會為自己的生活加“糖”。

  生活對我們每一個(gè)人都是公平的,可以說是一種享受,也可以說是一種煎熬,這就看你會不會給生活增添樂趣,能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會給生活加糖,那就意味著你會享受生活,是生活的主人;反之,你只會屈服在生活的重壓下,那你就只能備受生活的煎熬,成為生活的仆人。

  朋友,如果你還在飲用那杯沒有加過糖的苦咖啡,你還活在一個(gè)沒有加過“糖”的生活中,那就趕快為生活加點(diǎn)“糖”吧,這會讓你發(fā)現(xiàn)生活真得很甜蜜、很美好。

初中生活作文 篇2

  "5。4。3。2。1",很快,時(shí)間如流水,六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時(shí)間不會為我一個(gè)人而停留一會。

  六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無窮。

  和我六年一起度過的老師,同學(xué),都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標(biāo),各自揚(yáng)起各自的帆,向前駛?cè)。而我,也是彼此,我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn),如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸,下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對接下來種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。

  畢業(yè)的考試

  今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來的考試。

  8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。

  卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí),卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學(xué)一對,讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚……

  考試后

  考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對的是離開學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍,想想六年來,我們生長在母校"解放街小學(xué)",而馬上要走了,誰會舍得呢?

  老師的贊美

  在學(xué)校里老師是最好的!

  家庭中

  在你生病的時(shí)候,家長是最關(guān)心你的!那時(shí)你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。

初中生活作文 篇3

  人這一生有很多時(shí)候是極其無奈的,我們在天和命運(yùn)面前都是微不足道的,我們就如同浩瀚海洋里的一葉孤舟,盡管我們很努力,但它只需要輕輕地一拍我們就翻了,所有的努力連泡兒都不冒一個(gè),就沒了。

  我曾感慨那些命運(yùn)強(qiáng)人的強(qiáng)悍,他們敢于與命運(yùn)斗爭,最重要的是他們獲得了勝利!現(xiàn)在看來他們也并非那樣強(qiáng)悍。

  貝多芬算是命運(yùn)強(qiáng)人吧?可在我看來他也不過如此,他不就是在失聰后弄了個(gè)《命運(yùn)交響曲》,有什麼大不了的?我之所以這樣說,原因有三:

  第一:失聰之前他本來就很有音樂天分,有著良好的音樂基礎(chǔ),這為他日后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)。

  第二:有著失聰?shù)慕?jīng)歷,他對命運(yùn)一定有著不同常人的看法與理解,他把自己的情感熔入了《命運(yùn)交響曲》中,這樣的曲子成為經(jīng)典也沒什麼稀罕!

  第三:他在失聰前,就小有名氣,也算是名人,這種名人效應(yīng)極大的提高了知名度,他的事跡也就被人們視為經(jīng)典了。

  因?yàn)檫@三個(gè)原因,貝多芬也就成了所謂的命運(yùn)強(qiáng)人。對于他來說命運(yùn)是大海,他駕駛的卻不是舟楫,而是一艘豪華客輪,普通的風(fēng)浪根本打不翻這艘客輪,然而人們卻把這艘客輪戰(zhàn)勝了這些只能打翻小舟的風(fēng)浪視為英雄行為,可笑啊!

  生活中的大多數(shù)人都不是天才,也沒有這樣那樣出眾的名氣,遇到生活的重創(chuàng),就如同被大海的風(fēng)浪吞噬,無聲無息,他們沒有豪華客輪,經(jīng)不起大風(fēng)大浪,他們的努力就如同在驚濤駭浪中拼命維持自己的孤舟不被風(fēng)浪吞噬,他們的努力只能是飛蛾撲火。

  不是每個(gè)人都有豪華客輪,有豪華客輪的人戰(zhàn)勝只能打翻小舟的浪就被稱為命運(yùn)強(qiáng)人,而沒有的人被風(fēng)浪打翻卻被稱為懦夫,經(jīng)不起風(fēng)吹與打,向命運(yùn)妥協(xié)的弱者。

  命運(yùn)和天無限,你只能在你的能力范圍內(nèi)去航行!不要不自量力,與天和命運(yùn)作對,否則你將輸?shù)煤軕K很慘!

初中生活作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,已到初三了,再過一百天就與初中生活告別了;貞浧饋恚芍^歡笑,“痛苦”,應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。

  記得在初一時(shí)的那場拔河比賽中,我們腳勾腳,身子向后微傾,只聽一聲哨響,我們一鼓作氣,進(jìn)入了總決賽?倹Q賽開拔了,我們遇到了較強(qiáng)的對手,但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽哨聲響起,只見這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱,換過邊又開拔,我們卯足了勁,哨聲一響,我們一步一步往后走,但是我們感覺有點(diǎn)力不從心,“敵人”太強(qiáng)了,這時(shí)我們依然聽見有人在吶喊“三班,加油。三班,必勝。”突然哨聲響起,我們輸了,我們無緣三強(qiáng)了。這時(shí),我們感到傷心,難過,渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前,說:“給,這是給你的。你們也盡力了,過關(guān)斬將的,也得到了第四名不錯(cuò)的好成績!边@時(shí),我非常感動(dòng),因?yàn)槟菚r(shí)

  我們班雖然平常嘻嘻哈哈,但是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余,又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí),會有援助之手向我伸出;當(dāng)我不開心時(shí),會有開心果讓我輕松;當(dāng)我憂愁時(shí),會有人出謀劃策。

  感動(dòng)時(shí)常發(fā)生,尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自己感覺的班級,曾經(jīng)就上演了這一幕感動(dòng)。

  那天,報(bào)名去職高的同學(xué)要走了,上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈,但在那天下午,許多人沉默了。本來說要開一個(gè)送別會的,可惜沒開成。當(dāng)那些同學(xué)問我們要用什么書,還有什么要幫忙時(shí),不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛,一些同學(xué)還像平常一樣,依然那么搞笑,幽默。離開校園后,隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后,不禁熱淚盈眶。我們相處了三年,這段情能割舍嗎?

  初中生活真是豐富多彩。回想起來,真的值得回憶,值得留戀,值得珍惜,值得慢慢品味。我們班是人所皆直的差班,班風(fēng)不好,而且我們也是一盤散沙。現(xiàn)在終于有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。

初中生活作文 篇5

  小學(xué)時(shí)老師告訴我們,初中是關(guān)鍵,要想提高成績,有一個(gè)好的未來,初中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),不能有一點(diǎn)馬虎。被老師這么施壓之后,我對初中的美好向往,頓時(shí)全都破滅了。再加上小學(xué)的那一樁樁,一件件耐人尋味的往事,使我更加不愿離開小學(xué)。但上了初中之后,發(fā)現(xiàn)初中其實(shí)并沒有那么多的煩惱。

  初中生活就像調(diào)料瓶,有酸的,有甜的,有苦的,還有辣的。使短短的初中生活變得更加快樂,讓人回味無窮。

  酸

  從小學(xué)時(shí)我就養(yǎng)成了在課堂上記筆記的習(xí)慣,老師講的我都會記在書上。有一節(jié)科學(xué)課,我想以往一樣,在記筆記,可老師卻不知情以為我在寫什么東西。就讓我站起來回答問題,可因?yàn)槲覄倓傄恢倍荚谟浌P記,思維都提在上一個(gè)知識點(diǎn)上,沒有聽清楚老師后來將的內(nèi)容。老師的問題我沒答出來,被老師當(dāng)場批評,我覺得很委屈。下課后,老是問我在課堂上寫什么。我說:“在記筆記!彼肓讼胝f:“下次還是在下課后記筆記比較好,上課記會影響你的聽課效率! 甜

  第一次期中考試時(shí),我們班語文、英語、科學(xué),全部都是全年級第一名,只有數(shù)學(xué)是全年級第四名。而后來的期末考,我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級的一名。這讓我們都覺得很自豪。

  甜

  第一次期中考試時(shí),我們班語文、英語、科學(xué),全部都是全年級第一名,只有數(shù)學(xué)是全年級第四名。而后來的期末考,我們班四門主課加在一起的總分的平均分又是全年級的一名。這讓我們都覺得很自豪。

  苦

  上了初中之后學(xué)習(xí)的只是越來越難,作業(yè)越來越多,考試的題目也越來越新奇,多半是平時(shí)沒有接觸過的?荚嚂r(shí),總是一副自信滿滿的樣子,可當(dāng)知道分?jǐn)?shù)時(shí),總是會讓人大跌眼鏡。這些錯(cuò)的題目明明有很多都是會做的,卻還是做錯(cuò)。于是我開始反省自己,使自己保證下次再遇到類似的題目時(shí)不會再做錯(cuò)了。 辣

  在運(yùn)動(dòng)會時(shí),運(yùn)動(dòng)員們都頂著火辣辣的烈日,在賽場上揮灑汗水。每個(gè)人都有事做,每個(gè)人都在為班級做出貢獻(xiàn)。有的人負(fù)責(zé)管理紀(jì)律;有的人負(fù)責(zé)加油;有的人負(fù)責(zé)投稿;還有的人負(fù)責(zé)去扶剛跑完步的運(yùn)動(dòng)員們。雖然大家都很忙,但一想到這是為班級的榮譽(yù)出一份力時(shí),就又會很高興?粗粡垙堄晌覀兇蠹乙黄鹋Φ莫(jiǎng)狀,雖然不是第一名,但心里同樣很開心。

  辣

  在運(yùn)動(dòng)會時(shí),運(yùn)動(dòng)員們都頂著火辣辣的烈日,在賽場上揮灑汗水。每個(gè)人都有事做,每個(gè)人都在為班級做出貢獻(xiàn)。有的人負(fù)責(zé)管理紀(jì)律;有的人負(fù)責(zé)加油;有的人負(fù)責(zé)投稿;還有的人負(fù)責(zé)去扶剛跑完步的運(yùn)動(dòng)員們。雖然大家都很忙,但一想到這是為班級的榮譽(yù)出一份力時(shí), 就又會很高興。

  看著一張張由我們大家一起努力的獎(jiǎng)狀,雖然不是第一名,但心里同樣很開心。

  這些酸甜苦辣匯合在一起,形成了我們精彩的初中生活。初中時(shí)我們童年的終點(diǎn),同樣也是我們成長的起點(diǎn)。為了我們更美好的明天,就讓我們一起努力,在這短暫的三年里活出不一樣的自己。

  校園里的`趣事像一串串金色的鈴鐺,敲響出美妙的音樂令我們回味無窮。

  記得有一次,我們在辦板報(bào)的時(shí)候發(fā)生的一則事情。

  那時(shí),我們幾個(gè)組員在紛紛抱怨:“今天為什么又是我們第一組辦板報(bào),上次,上上次,上上上次都是我們辦的,二小組的組長一直都推說他的字寫不好,要不然就是找各種理由出去玩,有這樣不負(fù)責(zé)任的人嗎?說著,把嘴嘟嚷得跟豬八戒的鼻子差不多了!”

  我只好抿嘴苦笑著說到:“沒事兒,這次我們辦了,說不定,他們下次就會自覺辦呢?”

  這時(shí),群眾紛紛起義。

  “我的手都不能寫斷了!”

  “我的畫只有一個(gè)人畫,不干!”

  我急忙勸解,可他們聽到后都不以為然,甚至越吵越兇,我也是心有余力而不足呀。

  可就在這時(shí),只見王薇用手托著腮幫,眼睛一皺,突然又眼睛了亮,跳起來用京劇小調(diào)娘娘腔地說到:“各位大哥,大(綠色圃中)姐,請聽我小妹一言哪——”

  我們都不還不知道好葫蘆里賣的是什么藥的時(shí)候,她便開始了自己的“京劇小曲”。

  只聽她唱到:“大爺,大姐們,小妹勸告你們一句:多做善事好哇!如果你們累了,小妹這里恭請你們喝上好的西湖龍井喲!不過,前提是要撫二百五喲!”說完,還比劃了一下手。

  我們一聽她唱到這里,便都不能開懷大笑,也明白了她的用意,忙說:“好了,好了,我們明白了!”

  她聽完后,頻頻一笑,又說到:“小妹的‘京劇’到此結(jié)束,如果還想收看本節(jié)目,就把板報(bào)辦完,然后再登錄TV.90909不0!罢f完,兩根食指往上翹,腳底像抹了油一般,快速“飛”走。

  頓時(shí),“嘻嘻、呵呵”的歡笑聲匯在一起組成了一首歡笑交響曲。大家也各辦各的板塊,真是忙得不亦樂乎,因?yàn)樗齻儽煌蹀钡木袼袆?dòng)而十分震撼。

  這件趣事在我的童年中留下了美好的回憶!

初中生活作文 篇6

  我們同住地球村,就應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在整個(gè)世界都在倡導(dǎo)低碳生活,以此來更有效的保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)大自然。那么什么是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息時(shí)所消耗的能源的減少,從而減低碳消耗,尤其是二氧化碳的減少。也就是說,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

  低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴的小事做起,我們的地球需要我們共同來愛護(hù)。我們要從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗。我的低碳小竅門是:大自然是我們改不了的,但我們能稍稍改改自己的習(xí)慣。

  我在用電腦上網(wǎng)的時(shí)候,如果長時(shí)間不用,就關(guān)掉電腦拔下插頭。每天看電視的時(shí)間不超過兩小時(shí),看電視時(shí)聲音不能太大。天氣熱的時(shí)候,我就不一定非要呆在家里,我可以出去游泳,這樣既節(jié)約了用電又鍛煉了身體,并且還很涼爽。當(dāng)我在家必須使用空調(diào)時(shí),空調(diào)的溫度不易過高,當(dāng)我爸爸把溫度調(diào)到很低時(shí),我就主動(dòng)把溫度調(diào)到26-27度,并告訴他這樣可以節(jié)約用電。出去吃飯時(shí),我不用一次性筷子,我和媽媽總是自己帶筷子和水杯。上超市購物時(shí),我總是不忘帶環(huán)保購物袋。平時(shí)我也勤動(dòng)手動(dòng)腦,當(dāng)我看到我們家有很多廢棄的盒子,比如牛奶盒,我在盒頂稍加裁剪,就能放在廚房盛東西,有的包裝盒很漂亮,我就把盒子做成實(shí)用的紙巾盒或其它的儲物盒。這樣就可以輕松做到廢物利用。我和爸爸媽媽出行時(shí)一般是步行、騎自行車或乘公交車。在學(xué)習(xí)中我盡可能節(jié)約用紙,少用打印紙,用過的打印紙反面再打印一次或當(dāng)演草紙……

  你看這些看似不經(jīng)意的小事,但都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。只要我們?nèi)バ袆?dòng),從一點(diǎn)一滴的小事做起,就可以接近低碳生活,達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。總之,低碳生活,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自己。我倡議:讓我們大家一起努力,從生活的每一件小事做起,構(gòu)建一個(gè)美好的低碳社會,讓我們的生活更加美好。

初中生活作文 篇7

  三年如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼飄忽將去。恍惚間,似乎錯(cuò)過了許多。驀然回首,自己似乎一直游離在幸福門外。

  徘徊中游弋,看那時(shí)光斷出的層面被地殼褶皺成了永恒。剎那間,察覺自己捕捉到大自然的真諦。

  時(shí)間就是主宰,把滄海變成桑田,再把桑田變成滄海。

  昨日的種花人,變?yōu)榻袢盏馁p花者,成為明日的葬花人。

  于是,在如梭的歲月里,發(fā)覺——幸福,并未離去。

  其實(shí),感動(dòng)本身就是一種幸福。不知名的某根弦被觸動(dòng),帶著那種情愫,與心里的最深處產(chǎn)生了共鳴。于此,一種情感形成,那就是一種感動(dòng)。

  其實(shí),孤寂也是一種幸福。記得胡文英曾這樣評論莊子:“莊子眼極冷,心腸極熱,故是非不管;心腸熱,故悲慨萬端。”為何冷眼熱腸?該是莊子心中的孤寂吧!

  獨(dú)上高樓,必覺清冷。站在高處,不免孤寂。而莊子,站在高處,俯看世事,獨(dú)自一人,便覺孤寂,而他并不只是孤寂,更多的是幸福。他用獨(dú)特犀利的雙眼,看到了文化堅(jiān)決不屈權(quán)勢的孤寂。他是幸福的。

  幸福有很多,簡單的微笑,輕聲的問候,無言的會意,肯定的鼓勵(lì)……

  太多的幸福給了我們太多的美好,那些被幸福碰見的故事,都會被折進(jìn)人生書中的某個(gè)章節(jié)。

  而回憶,便成就永遠(yuǎn)……

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