我和書的故事小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我和書的故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。
我和書的故事小學(xué)作文1
書,是美好的。俗話說書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。
這在《西游記》就能體現(xiàn)出。《西游記》是我最愛的一本書這部小說記載了師徒四人要去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一種的困難,他們?yōu)榱巳〉秸娼?jīng),挑戰(zhàn)了八十一種的困難
師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實(shí),一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。孫悟空最大的特點(diǎn)是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。師父被抓了,他一定會想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
豬八戒雖然貪財,但又不缺乏善心。唐僧就是個善良閔誠的僧人,不畏艱險,慈悲善良,但是非不分。是個虔誠佛徒,在取經(jīng)的過程中堅(jiān)定。
我明白:在我們的日常生活中,經(jīng)常會遇到一些困難,只要我們團(tuán)結(jié)一心,不怕困難,不像老二總喊著散伙,我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有,看人不能看表面,在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情,唐僧還真信了,可孫悟空的火眼金睛識破了他們,要除掉它們,唐僧卻念緊箍咒。但是,在生活中不正是如此嗎?有一些壞人裝成好人的樣子,練就一套我們自己的火眼金睛,善于分辨好壞。
莎士比亞曾說:書籍是人類的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說,特別親切。
我和書的故事小學(xué)作文2
我有一件和書的故事,特別有趣,不妨說來張你聽聽。
事情是這樣的:有一天,我去爸爸的房間,看到桌上有一本小說,我喜出望外,便問:爸爸,這本小說借我看一下行嗎?爸爸猶豫了一下,說:可以,不過只能給你借一天!哎,對了,你這小子平常機(jī)靈得很,得寫張借條!我馬上拿來了紙和筆,爸爸在紙的上方寫了兩個大字:借條。又在下面寫了兒子借了我一本書,明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來。
第二天,還書的時間到了,可我還沒有看完,怎么辦呢?我忽然想到了一個好辦法。不一會兒,爸爸來要書了,我問:爸爸,你來干什么?爸爸生氣地說:別羅嗦了,快把書還給我,我還有事呢。我拿著借條說:不是明天還書嗎?爸爸這才恍然大悟:原來我忘寫日期了,好吧,那就再借你一天。我高興地歡呼起來。
這就是我和書的故事,很有趣吧!你也有和書的故事吧?有空的話也給我說一說。
我和書的故事小學(xué)作文3
書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類知識的海洋,我與書之間也發(fā)生了許多事,不信,你把耳朵靠過來。
一次,媽媽出門前特別囑咐我,灶臺上燉了雞肉,過二十分鐘關(guān)掉火就行了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時我正看著一篇《白雪公主與七個小矮人》,我正看到最好看的部分:王子讓人把白雪公主抬回去,在路上,仆人不幸摔倒,白雪公主把毒蘋果吐出來,又活了……這時,我聞到了一股焦味,糟了,我竟因?yàn)榭磿朊远褘寢尳淮氖聮伒骄畔鲈仆,我連忙沖進(jìn)廚房,險些釀成大禍。
還有一次,我正坐在桌子上聚精會神地看著書,突然,大伯來到我家敲門,急促而又響亮的敲門聲我竟一生也沒聽見,也不知大伯敲了幾次門,最后,媽媽回來了,大伯才進(jìn)來,媽媽說:“你怎么沒聽見敲門聲呢?”“當(dāng)時我正在看書,所以
我和書的故事小學(xué)作文4
我曾經(jīng)因?yàn)榭磿l(fā)生過許多有趣的事,其中有一件是我印象最深的,今天,我就和大家來聊一聊吧!
有一次,我們班的任喆宇同學(xué)邀請我去他家玩,我答應(yīng)了,在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃,我隨意的回應(yīng)了一聲:“哦。”就走了。我來到任喆家和他玩起了飛行棋,可是我對飛行棋沒興趣,玩了一會兒就不想玩了,我問任喆宇:“你家有書嗎?”他說:“有”說完,他就給了我一本“科幻故事書”給我,我立馬看了起來,我看的津津有味,看著看著就到了吃中午飯的時間了,我卻沒有意識到,這時,任喆宇來叫我吃飯了,我才從書中走出來,我想起了,媽媽叮囑我的話,和任喆宇說了一遍,他說:“算了,你就在我家吃飯吧,我和阿姨說一下。”吃完飯后我走了,在走的路上,我依然看著書,結(jié)果一不小心撞到了樹。
自己都覺的好笑!
我和書的故事小學(xué)作文5
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫湃藙⑾蚋嬖V我們要多讀書,多看書,才能變聰明。書籍是我們打開知識寶藏的鑰匙;書籍是幫我們醫(yī)治愚蠢的起點(diǎn);書籍是擁有很多智慧的百寶箱……
每次一放假,我都會去書店看書,一看就入了迷。那天,我奔跑著進(jìn)了書店,生怕自己喜歡的書被人拿走。我找到自己喜歡的書,津津有味的翻閱起來,我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著,吸吮著里面豐富的知識。書中的喜怒哀樂有時讓我捧腹大笑,有時也讓我感動落淚。書中的人物有好有壞,我體會到作者描寫得很生動、形象,用詞準(zhǔn)確。漸漸地,讀著讀著,“咕咕”的聲音在我耳邊響起,這時才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在書店里讀了兩個多鐘頭了。但此時我并不想去大吃一頓因?yàn)闀械闹R讓我感到精神充足。隨著閱讀量的增加,漸漸地,我感到和書建立了一份濃厚的感情, 一種不愿分離的感情。感到我的世界如果沒有了書就跟沒了魂似的。
一本好書就是一位好伙伴,也是一處你想去就去的故地。
我和書的故事小學(xué)作文6
從小到大我都喜歡看書上,書,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛看書,因?yàn)闀侨藗兊木袷臣Z,書可以讓我獲得更多的知識。
有一次,我新買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛不釋手。這本收講的是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫的。為了買這一本書我存了好久的零花錢呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。
周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個天大的好消息,那我為什么何樂而不為呢!由于我家電腦開機(jī)較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來。一會兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過了一會兒,媽媽過來了,她問我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧!敝钡竭@時,我才猛然發(fā)覺原來我忘了開機(jī)了!哎,我的天啊!開個玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個星期玩電腦的時間啊!
書,是人類進(jìn)步的階梯,書,也是人們精神的食糧。我愛看書,愛看好書。
我和書的故事小學(xué)作文7
高爾基說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!
每次我和媽媽到書店,都會買幾本我喜歡的書。今天媽媽又給我買了一本書,書名是《瞧,這群俏丫頭》。回家后,媽媽又催我練琴了。我是想看書不想練琴。可不練琴媽媽肯定是不同意的。不看這本書我又不能專心的練琴。我冥思苦想,突然想起電子琴有一個錄音的功能,于是我就把曲子認(rèn)真的彈了一遍,并把它錄了下來。然后把門一關(guān),邊聽著自己彈的曲子,邊看書。我邊看邊樂。媽媽的飯做好了,來敲門,我就說:“我再練會,你們先吃飯吧!边^了一會,媽媽又來叫我說:“你都練了兩個半小時了,飯?jiān)缇妥龊昧,再不吃就涼了!蔽遗卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)我的詭計,只好依依不舍得放下書,關(guān)掉播放器,乖乖地出來吃飯了。
詭計只能用一次,不能總是三心二意。之后我都會合理安排時間,即不耽誤練琴,也不耽誤看書。
書陪我度過許多快樂的時光。書也將成為我終生的朋友!
我和書的故事小學(xué)作文8
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品!
在我的記憶心扉中,書就是我的營養(yǎng)品,我要讀好書,長大后才能成為一個博才多學(xué)的文學(xué)家。在我三四歲時,我的第一本書就是《看圖說說你的感受》每當(dāng)我看到一個故事叫做《小白兔和狼的故事》。我就會說:“小白兔你太勇敢,我要向你學(xué)習(xí)。我開始嘗試的讀書《龜兔賽跑》,沒想到一口氣把《龜兔賽跑》讀完了,我無比的高興.開心。
我開始讀《三只小豬》《白雪公主》《一千零一夜》我從書中學(xué)到的優(yōu)美的句子和吸引人的優(yōu)美成語列個單子。我讀五年級了,從書中學(xué)到的知識越來越多,從《伊索寓言》到《安徒生童話》中也學(xué)到了不少知識,我的習(xí)作中把我學(xué)到這些知識全部運(yùn)用上了,我的作文得了甲優(yōu)。
書,就是我的伴侶,它可以使我走遍天下,也是我密不可分的朋友。
我和書的故事小學(xué)作文9
有一句話說的好,“書是人類進(jìn)步的階梯。”雖然我沒有別人看書看到廢寢忘食的程度,可我也算是個“名副其實(shí)”的小書癡了,什么?你不信?那就給你看看接下來這個例子吧。
有一天晚上,我正在做作業(yè),突然有點(diǎn)累了,就靠在椅子上,抬頭一看,書架上的書仿佛就是一個個小精靈,在說:“快來看我呀,快來看我呀!蔽矣悬c(diǎn)動搖了,但又轉(zhuǎn)念一想:還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會兒,我還是決定看書,我在心里對自己說:“就看一小會兒書。”我咬咬牙,從書架上拿下一本書,津津有味地看了起來,時間一分一秒的過去了,等到我看完這本書,抬頭望時鐘時,天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多,不然我明天早上一定會戴“黑眼鏡”的。
我閱讀書的種類也很多,比如:童話書、故事書、作文書、偵探小說、動物小說等,正是因?yàn)槲叶嗫磿,所以我寫作的水平比以前大大提高了,作文中不再出現(xiàn)大白話,都是好詞好句。
聽我老爸說,我從小時候就特別愛看書,有時候都不吃飯了。
希望大家能跟我一樣愛看書,但是不要太拼命,能從中吸收到知識就好。
我和書的故事小學(xué)作文10
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書”。在我識字讀書的時候,我根本不了解這些話,不相信書中有那么多的好東西。
記得有一次,我媽媽在書店給我買了許多書回來,我特別喜歡看,漸漸地和這些書結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買的《昆蟲記》,每天放學(xué)做完作業(yè),就拿著這本書,愛不釋手,媽媽叫我吃飯我也不知道,一直等她來房間叫我,我就把書放在枕頭底下,和她去吃飯。晚上上床以后,關(guān)了燈,我就拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒,躲在被窩里看書,結(jié)果媽媽查房,我被抓了個現(xiàn)行,繳了書,強(qiáng)迫我睡覺。
上學(xué)、放學(xué)路上,我也捧著書看,有一次由于看得太專心,差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的臭水溝。
我從書中了解了許多知識,這是書給我的益處,我感謝書,讓我變得聰明,F(xiàn)在我每天都拿出一定時間看書,有時睡午覺,我睡不著,因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書,每當(dāng)媽媽睡著了,我都會拿出來看。
書是萬花筒,書是大觀園。書里的生活五彩繽紛,書里的生活色彩斑斕。來吧,讓我們進(jìn)入書的海洋。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑圩x書,讀好書,讀書好,好讀書。我和書的故事還在繼續(xù)......
我和書的故事小學(xué)作文11
因?yàn)槲覑劭磿,所以我有許多和書的故事,最讓人搞笑的就數(shù)我三年級發(fā)生的那件事了。
那天放學(xué)回來后,做完作業(yè)的我閑著沒事干,便隨手從書架中拿了本書看了起來。本想看一會就放水洗澡的,可不曾想我竟看得入了迷。
“雯雯”。爸爸喊道”改洗澡了,水我放好了!蔽倚睦飳(shí)在舍不得放下書,我那聰明的小腦袋靈機(jī)一動,!有了!我可以邊洗澡邊看書呀!嘻嘻,我真聰明,我不禁自戀起來。
說干就干,我連忙像賊一般把書偷偷摸摸地拿到洗手間,我迫不及待地放滿水的浴缸里,拿起書便讀了起來,一分鐘,兩分鐘,半小時,時間慢慢過去哦,大概是應(yīng)為奶奶見我洗的時間那么長,便在門外大聲地叫我名字。不叫不要緊,一叫出問題,這移交把我嚇得不知所措,一不小心“撲通”地一聲,這本書就這樣因?yàn)槲疫@樣一個小小的餿主意給毀了——他已經(jīng)脫離了我的手到水里去洗澡了!
我拿起了洗了個澡的書,心中難免有些失落,但還是“撲哧”的一聲笑了!
我和書的故事小學(xué)作文12
《黑狗哈拉諾亥》是我書架上的一本講述兩條狗冒險的故事書。說起它還有一段故事呢!
哇,就這本了!當(dāng)時的我正在書店淘金,這本書就是我的戰(zhàn)利品。
回到家,望著這本足有2CM的書,我開始后悔自己的沖動。后來我悄悄把它放在書架一角,直到它落滿灰塵。
有一次看到新聞中講了一只警犬的故事,我才想起書架上的書。
我一頁一頁看著,開始只是想翻翻,可是后來,便一發(fā)不可收拾。那段時間我寫作業(yè)時會偷偷看上一會;睡在床上也會偷偷在被子里看一會;甚至在衛(wèi)生間也會看上半個小時的`書。就這樣我用了兩周時間,終于看完了這部巨作。
這本書講述了兩條狗的冒險故事。它們被人抓進(jìn)山洞,為了尋找主人,這兩條小狗翻山越嶺,它們從森林到草原,遇到重重困難,九死一生,但它們從沒有放棄尋找自己的主人
當(dāng)看到它們歷盡千辛萬苦終于和主人重逢時,我激動地?zé)釡I盈眶。
這本《黑狗哈拉諾亥》是我讀的第一部長篇小說,它精彩的故事情節(jié),生動的人物形象,它讓我更加喜歡讀書。希望你也能讀一讀她。
我和書的故事小學(xué)作文13
我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真讀書,因?yàn)闀俏覀兊慕^世珍寶?墒怯行┤苏f讀書很困難,但我覺得讀書并不困難,讀書反而是一種享受。
從幼兒園開始,我最早的讀物是連環(huán)畫,可是我看不懂那些字,因?yàn)槲夷艽蟾胖滥菆D畫的含義。可是我不知道我為什么那么喜歡讀書,因?yàn)槲乙豢匆姇,就有一種如饑似渴的感覺。
開始我看得津津有味,天長日久,就感到不過癮了。
后來,我看見了真正的連環(huán)畫,那次是在書城,我隨便拿了幾本連環(huán)畫,我看得如癡如醉:《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《血淚仇》又叫我淚落如珠。
我知道莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!毕裎疫@樣對閱讀的少年,他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。
你們知道作文怎樣才能寫好嗎?作文,真實(shí)情感;作文練習(xí),開始離不開借鑒和模仿,但真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我和書的故事小學(xué)作文14
轉(zhuǎn)過墻角,看見媽媽的背影,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的聲音,我放慢了腳步,這時,媽媽說:“快點(diǎn)去寫作業(yè)”。我嗯了一聲。打開書包,拿出作業(yè)和筆,開始做作業(yè),做了一會兒,手麻了。眼睛開始東看西看,看到書上,我的眼睛像碰到了磁鐵似的,咋也移不開,手悄悄把書取了過來。我急忙打開書,一頁,二頁,像一臺電腦,開始儲存知識。我很快樂,又懼怕被發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)覺得不能再“冒險”了,我就再拿起筆,奮筆疾書。有時,一本書要幾天才能讀完。
我喜歡家里只有媽媽,這樣,耳朵雷達(dá)可以探測到媽媽的最新動向。比如,媽媽來看我,總是懾手懾腳的,但紙包不住火,走路總會有聲音,吱——的一聲,我探測到了媽媽腳步聲,便以青蛙捉蟲的速度放下書,繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽看我在寫作業(yè),也就不會說什么,可有時沉醉在書中,便聽不到任何聲音而被發(fā)現(xiàn),后果可想而之。
每次媽媽喊吃飯,我都依依不舍的合上書。站起來,腳已經(jīng)麻了,從某種意義上講,我在書的世界里無憂無慮地生活,似乎與每一本書的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。我和書的故事很多,讀書已成我生命中的一部分。
我和書的故事小學(xué)作文15
‘書是我知識的源泉’這話一點(diǎn)也不假。從幼年時,書就進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的部分;貞浳业耐陼r代。
那時我才上二年級,見同學(xué)們每人都有一本圖書,他們從此為榮,頭像之間互相炫耀當(dāng)時的我因?yàn)樘摌s心所以也買了幾本圖書。我得到這些書后,我像是得到了幾本寶物似的,開心的不得了。每天我都會反復(fù)看那幾本書,吸收書中的知識。從我4年級開始,我已經(jīng)不滿看一般的圖書了,我開始看文學(xué)名著書中的知識數(shù)不勝數(shù)了。(水滸傳)形象地描寫一百零八好漢懲惡楊善的威武形象(母親)向世界展現(xiàn)了母愛的精神,咧夫;托爾斯泰的(復(fù)活)也深刻地反應(yīng)了在沙皇的統(tǒng)治下,人們受到壓迫,善良的本性變?yōu)閻?.....每一本書都有與眾不同和引人深思的地方。我看過很多書,受益匪淺看到高爾基在童年飽嘗了人間幸酸,我禁不住落下同情的眼淚;看到外號(行者)的武聰赤手空拳打死害死無辜性命的猛虎,我禁不住拍手叫好;看到母親為孩子而付出自己寶貴的生命時我禁不住心酸——很不是滋味.........
書,是人類創(chuàng)造美好未來的工具,是人類通往知識的道路。
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