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初作文

初中描寫(xiě)秋天的作文

時(shí)間:2022-06-24 12:01:58 初作文 我要投稿

關(guān)于初中描寫(xiě)秋天的作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的初中描寫(xiě)秋天的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中描寫(xiě)秋天的作文匯編10篇

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇1

  尋秋

  秋,從古以來(lái),便有一絲凄涼或豐收,一縷悲愴或喜悅,每每談起秋,便有一股遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的閑適,一分在林間小路的幽香。秋,似乎就是為了緩解夏的炎熱,預(yù)享冬的冷顏。

  今日,好不容易可以遠(yuǎn)離世喧,靜享林間水流,山間鳥(niǎo)鳴,竹中風(fēng)吹,環(huán)抱陽(yáng)光、

  走在石板小路,發(fā)出噠噠的聲音,在這群山環(huán)抱的世界,別有一番清新味,踏上爬山之路,陽(yáng)光的碎片鋪在石路,慢慢泛黃的樹(shù)葉也在暗示著秋的來(lái)臨,太陽(yáng)在樹(shù)蔭下柔和了許多,淡淡的,暖暖的,想起了小時(shí)候依偎在父母懷里的溫暖,繞在山里的路曲折,別有一番情趣,山腰處的亭臺(tái)。走著走著,便有一股桂花香,自然的飄蕩在鼻尖,這暗香的源頭,究竟在哪呢?在深入些,面前便是一小片桂花林,小如星盞的花兒,就是這樣簇在一起,散發(fā)讓整座大山都折腰的氣味。秋的香,是小卻具有驚人的凝聚力。

  一片葉,緩緩落下,最終在地上睡去,它生命的逝去,是否是秋的呼喚?我不解。再望,何止是這一片葉,這兒,到處散落著的都是落葉,秋的第一個(gè)腳印,便是踏著那葉兒來(lái)的吧。秋的到來(lái),是美的卻又凄慘。

  鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn),卻不見(jiàn)鳥(niǎo)影,鳥(niǎo)兒是怕生了么?躲在叢林間,怯怯的歌頌幾句,那婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉,在陽(yáng)光中格外動(dòng)聽(tīng),閃耀著生命的光壞,讓人充滿活力。秋的聲音,是清脆卻暗暗蘊(yùn)含著羞澀。

  流水淙淙,石水相碰,奏出一曲樂(lè),飄渺,仿佛世外桃源般,寧?kù)o,舒適,伸手一觸,冰涼的感覺(jué)用上心頭,多久,沒(méi)有體會(huì)到了,這種自然的舒適。秋的感覺(jué),是舒適卻冰涼的自然。

  尋秋,尋得一場(chǎng)美,一場(chǎng)樂(lè)趣。

  把秋天裝進(jìn)瓶子

  最后的一陣秋風(fēng)吹動(dòng)著地上那一層火紅的楓葉,慢慢吹散它那曾經(jīng)的熱情,吹出它那特有的幻夢(mèng)我深知秋天的夢(mèng)快要散去,我要把夢(mèng)一般的秋裝進(jìn)瓶子,永遠(yuǎn)珍藏。

  我捧著瓶子踏著秋的腳步走入了石亭,昨夜秋雨的身影還沒(méi)有走遠(yuǎn)。石亭邊那一滴滴清澈的秋雨,留戀地、緩緩地落下,輕輕地墜到大青石上。碎了,濺起一串碎銀,又落下了。亭角的雨滴,就這么一滴滴地落下,賤在大青石上,一種清爽濕潤(rùn)的氣息滑過(guò)我的臉龐,我輕輕捧起瓶子,那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中,發(fā)出清脆的叮咚聲,水珠順著瓶子安詳?shù)鼗撕镁煤镁茫褪乔锊簧岬男那椤?/p>

  我捧著瓶循著秋的腳步來(lái)到了一條林陰小道上,紅色的、黃色的、褐色的葉子輕輕柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中,一片葉子飛下,跳起浪漫的舞曲,在瑟瑟的秋風(fēng)中,輕輕地交換舞步。我漫步走上去,沙沙、沙沙這是秋天的歌聲,訴說(shuō)著秋天那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  我捧著瓶子循著秋天的腳步來(lái)到桂花樹(shù)前,那一團(tuán)團(tuán)黃色的小花像天空的繁星一樣閃耀著秋天獨(dú)有的光芒,散發(fā)著秋天獨(dú)有的清香,那是秋天的氣息,我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴著雨水在瓶子里不停地?fù)u晃,幻化成桂花仙子,在秋雨里飄舞。秋天被我裝入了瓶子了,我還要把心裝入瓶子,感受著秋天那柔柔的夢(mèng)幻

  落葉的飛旋

  記憶中的那天,風(fēng)起,背著書(shū)包,提著棉被。校道,落葉紛飛。

  那一刻,枯黃的落葉從枝頭滑落,像極了斷線的風(fēng)箏,東仄西落。初秋,還不算涼,卻因?yàn)樗麄,有了第一縷凄涼。落葉在空中翻轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著,透著歡快,有的折射著陽(yáng)光而刺得耀眼;有的隨著風(fēng)向仿佛追逐夢(mèng)想;還有的零散得好像流年落在草地上,小路里,被來(lái)往的同學(xué)踩在腳底下,風(fēng)雨不停的吹打,葉無(wú)盡地落,行在其中,仿佛旅途,是的,高中,是個(gè)新的路途。源于落葉,我竟愛(ài)上了這個(gè)本陌生和彷徨的地方。

  或許初秋總是離不開(kāi)細(xì)雨。天空灰霧蒙蒙的,細(xì)雨如同絲絲細(xì)線不斷的滑落,又是幽雨天,卻不是從前。沒(méi)有他們的雨天,一個(gè)人的雨天。想想心中就悲涼,仿佛老天也明白。瞥向窗外,那小小的葉仍在落著,卻不能旋轉(zhuǎn),也無(wú)法飄零,透著無(wú)奈,任由雨點(diǎn)壓向地面。

  在新的環(huán)境面對(duì)新的規(guī)則,總是會(huì)不知所措,只好時(shí)常告誡自己,青春有時(shí)只能靠自己摸索。自習(xí)課上,作業(yè)早已完成,總感覺(jué)在這里自己被孤立了,渺小的如沙粒般的存在,任何暇光都不會(huì)顧及于此。正幽幽地想著,忽然一片熟悉的東西在窗外搖搖曳曳,一支葉落在課桌的一隅。那黃黃的軀體歷經(jīng)這不變的滄桑,是落葉!乍一看窗外,驚奇不已。

  枯樹(shù)的小黃葉隨著風(fēng)像一只只黃蝶在空中嬉戲,素飾了一隅初秋;像千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒掠過(guò)窗前,明媚了一片藍(lán)天;又如花瓣般安逸的沉于地面,灑滿一地的清幽。它們靜躺著,安詳而悲傷。無(wú)法想象那片片落葉在離開(kāi)枝頭時(shí)應(yīng)是怎樣的依依不舍,亦是無(wú)聲無(wú)息的甘愿離開(kāi)?旋轉(zhuǎn)飛舞在空中,輕盈的,曼妙的舞姿乃它們的追求?待塵埃落定,四面無(wú)風(fēng),靜謐默然地醉入泥土中于它們的夢(mèng)想?難道在枝頭蒼翠一生只為秋風(fēng)乍起時(shí)飄落泥土,將自身融入每一寸沙粒。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,落葉的旋轉(zhuǎn)中,竟看見(jiàn)了生命的節(jié)奏,感受到一種向上的力量......

  也許,落葉是偉大的。它們犧牲了自己,卻成就另一種人生。它們?cè)谝唤仟?dú)自演繹著秋季,詮釋著生命。縱使也沒(méi)人會(huì)關(guān)心、心疼它,但它卻自己做著自己,作為落葉的不卑不亢。

  突然想起自己不也如這落葉般渺小平凡么?落葉尚可做到不卑不亢,我又為何不可呢?

  輕輕地?fù)炱鹱澜堑穆淙~,黃黃的葉脈雕刻著它的一生?耧L(fēng)又將它帶回空中,它也去追尋它的歸宿了。收回思緒,想想自己也應(yīng)該做些有用的事,復(fù)習(xí)吧。

  今天,落葉依舊,不知他還能飄飛多久,也許是今天,也許只是這個(gè)秋天,但不管用多少時(shí)日,我會(huì)一直守候著他,直到我也像他般找到自己命中的歸宿。落葉,舞動(dòng)著我的情思。

  于落葉的旋轉(zhuǎn)中,我看見(jiàn)了生命,也看見(jiàn)了自己的影子,又是一個(gè)孤獨(dú)的秋天。

  秋鄉(xiāng)拾趣

  當(dāng)秋天的第一片落葉落下宣告了秋天的開(kāi)幕,我迫不及待地奔赴秋鄉(xiāng),眺望美麗的秋景!

  倔強(qiáng)的狗——

  剛步入鄉(xiāng)下的土地,一股清新的空氣便撲鼻而來(lái),隨著向山谷的大叫聲,遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲狗吠,像是在和我和音。我悠閑地在土路上散步,吃著香噴噴的雞爪子,或許是香味引來(lái)了一只倔強(qiáng)的狗,它隨著我走著,我憐憫地丟給它一塊肉,可它毫不滿足,繼續(xù)追著我。秋天,是倔強(qiáng)的,是不退縮的,南飛的大雁有著自己的方向,為了生存,寧肯倔強(qiáng)!

  蕭蕭霧靄——

  秋天是多霧的,清早的霧朦朦朧朧,不至于使人看不見(jiàn),又有一種飄飄欲仙的感覺(jué),管不得使許多文人騷客贊嘆:氤氳起洞壑,遙裔匝平疇。乍似含龍劍,還疑映蜃樓。拂林隨雨密,度徑帶煙浮。方謝公超步,終從彥輔游。秋天的霧是有個(gè)性的!

  山間紅日——

  爬上了高山之巔,向著東方遠(yuǎn)望,半輪紅日露出了紅彤彤的臉蛋,那紅光,亮得刺眼,亮得發(fā)燙,似乎比血還紅,比純正的紅顏料還奪目得讓人發(fā)顫。周圍的朝霞被紅光渲染了,隱隱約約透著點(diǎn)橙色,時(shí)間漸漸過(guò)去了,紅光慢慢淡弱了下來(lái),太陽(yáng)緩緩升了起來(lái),像紅色的披肩遮罩著它,像天子般受著我的景仰,我被面前的景色震撼了!

  秋天到了,我在鄉(xiāng)下拾到了秋天獨(dú)特的樂(lè)趣!Longlive,fun!

  秋天,你令我陶醉

  秋天你沒(méi)有春天的勃勃生機(jī);沒(méi)有夏天的樸實(shí)厚重;沒(méi)有冬天的傲骨錚錚,但你卻有屬于自己的豪邁和靈動(dòng)。

  秋天的風(fēng),沁人心脾。為萬(wàn)物拂去了夏的炎熱,帶來(lái)秋的涼爽。樹(shù)葉抑制不住自己的喜悅而在風(fēng)中跳舞。打開(kāi)窗,迎面撲來(lái)的便是秋風(fēng)姑娘送給我的吻。吻走我的憂慮,撫靜我的心靈,只留一片清幽在我心底。我目送著秋風(fēng)姑娘的離開(kāi),心里有些許失落。但隨后令我驚喜的是秋鳳姑娘你又回來(lái)了?粗巴獾闹窳,瞧!秋鳳姑娘正在與那竹兒嬉戲呢。秋鳳姑娘不知說(shuō)了什么,竹兒竟然笑得前俯后仰。秋鳳姑娘你能將你的喜悅與我一同分享嗎?不久后,竹子不再搖擺。我知道你走了,是去給大地上的其他地方送去涼爽了。

  秋風(fēng)走后又迎來(lái)了秋雨。秋天的雨充滿喜悅的來(lái)到了我們的身邊。滴答、滴答那是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。一場(chǎng)雨便是一首歌,雨便是給秋天帶來(lái)的一場(chǎng)洗禮。秋雨唰的一聲撲向了大地。用那婀娜的身姿勾勒出五線譜。用它那百靈鳥(niǎo)般清脆的歌喉,打破了夏日遺留下的悶熱。為秋天帶來(lái)一場(chǎng)華麗的開(kāi)幕曲。

  終于,秋天真正地出場(chǎng)了。頓時(shí),秋天的氣息傳到了大地的每個(gè)角落。它像變魔術(shù)一般,為大地披上了一層暗黃色的新裝?吹竭@樣的景象后,我不禁想問(wèn)秋天:你是不是會(huì)魔法呢!這實(shí)在是太神奇了!當(dāng)然,秋天給我們帶來(lái)的驚喜還不只是這些。當(dāng)秋天伸出溫暖的大手觸碰大地之時(shí),大地上的那些小小果實(shí),已然成熟。帶著秋天送上的甘甜,進(jìn)入人們的嘴里。此時(shí)此刻,人們是幸福的。而我也是如此。秋天啊,你令我陶醉!

  秋天的風(fēng)、秋天的雨只是你身體的一部分,你用它們讓人們感受到你的存在。秋風(fēng)、秋雨都已經(jīng)美得這么的淋漓盡致,美得這么的驚心動(dòng)魄。而你---秋天,我更無(wú)法想象出你的美。

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇2

  翌日走在古舊的梧桐樹(shù)蔭中,時(shí)見(jiàn)大樹(shù)也挽留不住飄砌的墜葉,在經(jīng)歷了一個(gè)夏天的其葉蓁蓁之后,沉吟于風(fēng)的追逐之下;從疲憊中思量過(guò)來(lái),突地聞見(jiàn)窗外夜蟲(chóng)的低唱,夜寂靜,寒聲碎,個(gè)中妙處,可以意會(huì),便總有人可以言傳,

  輕攜素手徑中聞

  間關(guān)花語(yǔ)驛邊塵

  試問(wèn)秋聲何處是

  一攏青絲向黃昏

  一如多年前沉睡心中一個(gè)夢(mèng)想的種子,當(dāng)根植于沃土,而沐浴在楓丹雨露之后,便放任了強(qiáng)大至代表著超越的生命力的感召,摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩,夾雜著些許感動(dòng),偶有值得稱道的閱歷,伴隨著時(shí)光的盈躍,年歲中的消長(zhǎng),愛(ài)的,不愛(ài)的,又都在告別中……

  周圍都還是那么理所當(dāng)然地自顧不暇的時(shí)候,我把秋天看進(jìn)了眼里,云淡風(fēng)輕、花謝花飛,我也在心中感受到了幸福,確不只是感動(dòng)于自然的升華,更為重要的原因是,曾經(jīng)空空如也的手中,這次攥緊了另一只手,在本已激越的情緒中又最為沖動(dòng)的一剎那,我真的好想哭,模模糊糊,記得當(dāng)時(shí)似乎是掉下了一滴眼淚。

  感性的世界或許無(wú)法用邏輯去勾兌,簡(jiǎn)言之,擺事實(shí)講道理無(wú)法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的寂寞的快感,更無(wú)從談起發(fā)自心底赤子之心般真實(shí)且存在得令人毛骨悚然卻又無(wú)法解釋的愛(ài)意。些許鼓勵(lì),希望我能就這樣走下去,真理?yè)?jù)說(shuō)恒常于日常之瑣事,這種境界實(shí)在是心向往之。

  每天都告別過(guò)去,祈求最新最真的生命……

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇3

  天氣變得一天比一天涼爽了,炎熱的夏天深一腳淺一腳地走了,秋天經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,慢慢地向我們走來(lái)。

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。五顏六色的水果掛滿了枝頭,紅彤彤的蘋(píng)果、金燦燦的鴨梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……隨我任意采摘。我們可以在農(nóng)家的果園里一邊勞動(dòng),一邊品嘗自己的勞動(dòng)成果,快樂(lè)的歌聲像一股清泉在心田里流淌。

  秋天是個(gè)色彩絢麗的季節(jié)。大院里的銀杏樹(shù)變得滿樹(shù)金黃;鸺t火紅的楓葉把香山變成了一座火焰山,幸運(yùn)的是,我們不需要芭蕉扇就可以上山秋游了。賴皮的爬山虎爬滿了爸爸辦公樓的外墻,把辦公樓變成了一座綠色城堡。

  秋天還是一個(gè)可以讓人大飽口福的季節(jié)。秋天不僅秋高氣爽,而且,秋風(fēng)起,蟹腳香。肥肥的蟹肉,大大的蟹黃,可以讓你饞得口水都擦不完。

  在這個(gè)季節(jié)里,大自然在豐收。心靈手巧的我們也不應(yīng)該空手而歸,理所當(dāng)然應(yīng)該在老師的諄諄教誨下,在學(xué)習(xí)方面迎來(lái)一個(gè)不折不扣的收獲季節(jié)。到那時(shí),我們可以毫不掩飾地說(shuō):“秋天真美!”

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇4

  那個(gè)秋天。黃葉飄飛的季節(jié)。你,淚水盈盈,訴說(shuō)著你的故事,抑郁、苦悶、痛楚、絕望……你說(shuō),秋到了,葉落了,他走了,心,碎了……又是秋天,月明,風(fēng)輕,你從歲月深處走來(lái),款款深情,盈盈笑語(yǔ),綽綽風(fēng)姿。所有的離愁所有的別緒,早已消失殆盡!

  坦然笑納一切,那是你對(duì)生活最好的詮釋。

  一時(shí)間,我心皎皎明明,我的世界便風(fēng)輕云淡。

  你說(shuō),挫折是生活中的清新劑,經(jīng)歷過(guò),才能懂得平淡的美妙;你說(shuō),苦難是生命中的一味良藥,品過(guò)其后,才真正明白活著的意義;你說(shuō),生活本是殘缺的,因?yàn)橛辛巳焙,生命才?huì)有所追求。

  當(dāng)繁華落盡,心如止水時(shí),方能洗去心靈的鉛塵,

  此時(shí),才能聽(tīng)到來(lái)自靈魂深處的那最真實(shí)的心語(yǔ)。該走的就讓她走吧,想留的,就自己留下吧。時(shí)間能帶走的就隨時(shí)間走吧,記憶中能留下的就刻在心間,

  忘掉應(yīng)該忘掉的,銘記需要銘記的。

  此時(shí)此刻的心,才是最本真的。

  風(fēng),絲絲縷縷,輕拂臉頰;

  葉,飄飄悠悠,一片一片,層層疊疊;

  發(fā),輕輕柔柔,絲絲飄逸。是呀,秋天了。

  秋到了,葉黃了,我來(lái)了,心,醉了……

  就讓我們佇立樹(shù)前,靜待花開(kāi)。

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇5

  秋天,是秋收時(shí)節(jié),天空特別高特別藍(lán),風(fēng)也顯得格外涼爽。

  瞧,秋姑娘悄悄地來(lái)到我們身邊,秋姑娘來(lái)到了田野里,玉米可高興了,它特意換了一件金黃色的衣服,有的咧開(kāi)了嘴露出了滿口金牙;大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮;稻子卻特別地懂禮貌,彎著腰迎接秋姑娘的到來(lái);高梁向來(lái)是怕見(jiàn)生人的,這不,見(jiàn)了秋姑娘,還不好意思呢,臉都漲得紅通通的。

  秋姑娘又來(lái)到了果園里。小紅燈籠似的棗子掛滿了技頭;紅紅的大蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外看,梨也換上了金黃色衣服;架子上掛滿了一串串紫色的葡萄;秋天的果園是五彩繽紛的,真迷人呀!

  秋姑娘最后來(lái)到了森林里,楊樹(shù)的葉子變成了金黃色的,好像滿樹(shù)的金子閃閃發(fā)亮;風(fēng)葉的葉子是火紅色的,仿佛一團(tuán)團(tuán)烈火在燃燒;梧桐樹(shù)的葉子半青半黃,幾陣秋風(fēng)掃過(guò),黃的、黃的、半青半黃的葉子紛紛從樹(shù)上落下,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣,輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢地落在地上。

  秋姑娘真像一位神奇的魔術(shù)師,把大地變成了一幅美麗的畫(huà)。

  秋天的景色真美呀!

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇6

  我喜歡看書(shū),也喜歡散步,尤愛(ài)在秋天散步……步行于秋風(fēng)里,我發(fā)現(xiàn),秋是那般的富有神韻,那般的五彩繽紛。秋并不是人們所說(shuō)的,一成不變的黃……

  說(shuō)到秋,很多人會(huì)想到“黃”,的確,秋顏里有“黃”。散步在田間,我聞著秋風(fēng)的味道,甜的,那是農(nóng)民們滿臉的歡笑。他們的眼里,有的只是一整片的黃色。瞧,麥子張著一張笑臉,正低頭欣賞著自己的黃色新衣。哈,連那稻穗也趕時(shí)髦似的披上了黃皮襖。咦?遠(yuǎn)處那黃黃的一片是什么?難道連大地也跟著臭美的戴上了黃紗?快步走近一瞧,嗨,原來(lái)是農(nóng)民伯伯在曬谷子啊!不錯(cuò),秋是黃色的,黃色里載著果實(shí)的沉淀,載著農(nóng)民的歡笑,載著滿心的喜悅……

  秋顏里有黃,亦有綠。綠?秋天里有綠?或許你會(huì)這樣問(wèn)。我說(shuō),有的,秋天里有綠,只是你忽略了它的存在!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)想必大家都聽(tīng)過(guò)吧!從古至今,“草”成了春的專屬代名詞,可你發(fā)現(xiàn)了不,在你的腳邊,“草”它仍頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。春天的草是柔軟的,秋天的草卻是頑強(qiáng)的。比起春,秋的草卻更綠,更富有生命力,為何?因?yàn)樗趭^斗!秋是綠色的,那綠里,包含著生命的希望,包含著小草的頑強(qiáng),包含著勃勃生機(jī)……

  五谷豐收,秋高氣爽。抬頭,望天……秋,是藍(lán)色的,如薄紗似的一片藍(lán),縷縷悠悠的白云,風(fēng),輕輕的,一切都是那么的舒服,那么的悠閑,那么的清爽……身處如此之藍(lán),如此之美的秋,我的心,也跟著開(kāi)闊起來(lái),也跟著明亮起來(lái),也跟著清爽起來(lái)!天有云,云印天,藍(lán)里鑲著白,白也襯著藍(lán)。那藍(lán),顯得更藍(lán),那白,也變得更純……抬頭,望天:秋是藍(lán)色的,那藍(lán)里,有云的純潔,有風(fēng)的涼快,更有天的清爽……

  愛(ài)秋的人都愛(ài)楓,火紅火紅的楓。秋,也是紅色的,火般的紅。通常,見(jiàn)到楓,它都是散落一地的……楓,它凋落了,但那又怎樣呢?它輝煌過(guò),它美麗過(guò),它在秋天這個(gè)本是哀傷的季節(jié)里,用它最后的所有,添上火紅而絢麗的一筆!有了楓的秋,還是悲的嗎?不,這時(shí)的秋有的是對(duì)生活的熱衷,對(duì)生命的喜愛(ài)和,對(duì)未來(lái)的向往……秋,是紅色的,火紅里,我看到了,追求美好的執(zhí)著,燃燒自己的勇氣,奉獻(xiàn)社會(huì)的決心……

  楓,是人們眼中秋的標(biāo)志!扒铩薄皸鳌彼坪跻渤闪瞬豢煞蛛x的一個(gè)整體。你發(fā)現(xiàn)了嗎?還有一個(gè)詞語(yǔ)也和“秋楓”一般被人們封鎖在對(duì)秋的記憶里……它叫,“秋雨”。

  輕輕飄飄的,它,走過(guò)秋的每個(gè)角落,見(jiàn)證了秋的各種色彩,見(jiàn)證了秋的五彩繽紛。它又是什麼顏色的呢?走進(jìn)田間,它是黃色的,沉淀的黃;路過(guò)草邊,它是綠色的,希望的綠;越過(guò)云際,它是藍(lán)色的,清爽的藍(lán);飛入林間,他是紅色的,火熱的紅……秋雨是多彩的,因?yàn)椋镱伿抢_紛的!

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇7

  我愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)那枝繁葉茂的夏季,我愛(ài)那粉妝玉砌的銀冬,但我更愛(ài)那五彩斑斕的金秋。

  轉(zhuǎn)眼已過(guò)中秋,樹(shù)上再也聽(tīng)不到那知了的叫聲。人們匆匆脫下短裝換上外套,抬頭看天上 ,成群的大雁正排著“人”字形向南飛去……

  秋已經(jīng)來(lái)臨了,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。菜市場(chǎng)里紅的蘋(píng)果,黃的香蕉,紫的葡萄,綠的橘子…… 散發(fā)出一股泌人心扉的清香。特別是那引人注目的大石榴,那紅寶石般的顆粒,散發(fā)著一股幽香,使人垂涎欲滴。

  秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。清晨人們精神飽滿地去上班、上學(xué),呼吸著新鮮空氣, 聆聽(tīng)著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),陣陣清風(fēng)使人心里的煩惱消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  秋天也是絢麗多彩的季節(jié)。公園里的銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃色,楓樹(shù)由淡紅色變成了火一般的.紅色。柏樹(shù)卻毫不示弱的仍然保持著它那永不變色的綠,在樹(shù)林中傲然挺立。

  秋天也是活潑可愛(ài)的季節(jié)。秋天到了,小溪里清涼的水唱著歌向著遠(yuǎn)方流去。一群群活潑的魚(yú)兒在水中嬉戲,激起一層層漣漪。

  秋天飛過(guò)田野 ,農(nóng)民的汗水順著臉頰流淌下來(lái),勞累擋不住愜意的微笑。豐收的笑聲打破了清晨的寂靜,驚飛了南飛的大雁。

  就在這落葉飄零的秋天里,我們?cè)诳鞓?lè)地學(xué)習(xí),汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),孕育著明天的收獲,涂抹著純真的色彩,憧憬著五彩的夢(mèng)幻。

  啊!秋天我愛(ài)你!

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇8

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了她吹了一口氣把樹(shù)葉吹黃了秋姑娘又吹了一口氣把地上的草兒也吹黃了。

  田間小徑旁野菊花在秋姑娘的托管下競(jìng)相開(kāi)放小螞蟻把一座“大山”放在落葉上慢慢地抬回洞在草叢中有幾只螳螂在找食物有的在比賽“劃龍舟”就連貪懶的小螞蚱也跟著媽媽出去找食物。一只只蜘蛛在忙碌地到處織網(wǎng)準(zhǔn)備捕捉食物來(lái)過(guò)冬?罩杏袔准堋靶★w機(jī)”向地面襲來(lái)原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在找食物。

  清晨小朋友們來(lái)到校園門口就聞到了濃濃的桂花香感覺(jué)心曠神怡讀起書(shū)來(lái)更有精神。

  啊!秋的世界可真美呀!

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇9

  一輪明月下的波動(dòng)之海,掩蓋著古老美麗的傳說(shuō),水與生命的相融,留下的只是盛開(kāi)的花....生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié),于是思念成了追悼的方式.在無(wú)數(shù)的碎片中我拾起了一些片段,將它湊成一個(gè)人.這是個(gè)秋日的黃昏,夕陽(yáng)西墜,晚霞如棉,那年秋天初中作文。夕陽(yáng),照在了家門前那棵美麗挺拔的芒果樹(shù)上,使金黃的芒果稱托得更加美麗動(dòng)人。

  這棵芒果樹(shù),是我從小時(shí)候和奶奶一起種的,于是,里面有我和她美好的回憶。小時(shí)候,我住在奶奶家。奶奶很疼我,小時(shí)候,我喜歡吃芒果,于是,奶奶就把我吃完芒果后剩下的核,洗干凈,種在了家門口的旁邊。她說(shuō),這樣就可以經(jīng)常吃到芒果了。我聽(tīng)了,十分高興。于是,我天天盼著芒果樹(shù)快快長(zhǎng)大,我天天和奶奶一起幫它澆水,施肥看著它一天天地長(zhǎng)大。就這樣,隨著時(shí)間的流逝,漸漸地,我長(zhǎng)大了,小樹(shù)也開(kāi)始結(jié)果實(shí)了。望著芒果樹(shù)上的果實(shí)一天比一天大,我高興地請(qǐng)來(lái)了鄰居地孩子們一起來(lái)看?粗齻兛吹矫⒐麡(shù)上的果實(shí)后發(fā)出贊揚(yáng)之聲和羨慕的眼光。我得意地?fù)P起了嘴角,對(duì)她們說(shuō):這可是我的,你們可別打它注意哦!說(shuō)完,她們個(gè)個(gè)都失望極了,正準(zhǔn)備走。

  突然,奶奶拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子出來(lái),笑著對(duì)我們說(shuō):大家不用擔(dān)心,每個(gè)人都有份的哦!于是,她拿著棍子,把樹(shù)上的芒果一個(gè)個(gè)小心翼翼地打下來(lái),然后微笑地分給孩子們。這時(shí),樹(shù)上的葉子上透過(guò)一束陽(yáng)光,照在了奶奶慈祥的臉上,煥發(fā)光彩,芒果在金黃的陽(yáng)光的照耀下,呈現(xiàn)出驚人的美麗,深深地吸引著我的目光。然而,我為了保護(hù)好我的芒果,看著她們拿到芒果后開(kāi)心的笑容,我氣得嘟起了嘴巴,奶奶看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),摸著我的頭,和藹地對(duì)我說(shuō):孩子,做人不能那么自私啊!看,這不是還有嗎?說(shuō)完,就把手里金黃的芒果塞進(jìn)了我的口袋里,于是,我空空的口袋也被塞得滿滿的。

  然而那時(shí),我哪知道什么是自私呢?!小孩子是很容易滿足的。就這樣,日子又一天一天地過(guò)去了,我也被父母接到外面去讀書(shū)了。一天,我放學(xué)回家,突然,媽媽走過(guò)來(lái),小心翼翼地對(duì)我說(shuō):孩子,你奶奶生病了,是很嚴(yán)重的病,我們快去醫(yī)院看她最后一面吧,她恐怕不行了!說(shuō)完,媽媽就大哭起來(lái)了,爸爸趕緊過(guò)來(lái)安慰她。我聽(tīng)了,我的心仿佛被千萬(wàn)條針深深地扎進(jìn)去似的疼。一路上,我是哭著跑去的,不知過(guò)了多久,或許有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)吧。我來(lái)到了奶奶旁邊,她比以前更憔悴,更瘦了,我不敢靠近她,因?yàn),我害怕,害怕失去她。但是,最終,我還是緊緊地抓住她的手,淚水滴在她的臉上,她仿佛知道了我的害怕,便緊緊地握住我的手,笑著對(duì)我說(shuō);孩子,奶奶不在了,你要好好照顧自己呀!芒果樹(shù)有結(jié)果了,我把一些分給了鄰居的孩子門,她們都很感謝你呢!記住,做人不能那么自私。≌f(shuō)完,她的手便慢慢地松開(kāi)了我的手,然后,閉上了眼睛。我看著桌子上被夕陽(yáng)照得金黃的芒果,呆呆地站在那里。同樣的夕陽(yáng),同樣的芒果,同樣的奶奶,同樣的我,卻是不同樣的情景。也許,人生就是這樣的吧,結(jié)束,開(kāi)始,在開(kāi)始,在結(jié)束.....

  無(wú)論如何,我們都將背負(fù)著各自的災(zāi)難和幸福,往前走,不回頭。而消失的時(shí)光,會(huì)讓曾經(jīng)的傷口,開(kāi)出最潔白而盛大的花朵,站成最純潔的姿勢(shì),成為我們彼此溫暖過(guò)存在過(guò)的最好的證明。我只想說(shuō),奶奶,我最親愛(ài)的奶奶,謝謝您,是您用您那顆充滿愛(ài)的心感化了我那幼小的心靈,使我懂得人與人之間的相處。無(wú)論今后的路多么困難,我都會(huì)左手握住幸福,右手握住理想,花開(kāi)不敗地走下去。

初中描寫(xiě)秋天的作文 篇10

  有人說(shuō):“秋天是枯草連天、蕭條荒涼的季節(jié)。而我卻認(rèn)為秋天,是金色多夢(mèng)的季節(jié)。

  金秋,一位溫順漂亮的姑娘,著一身紅黃點(diǎn)綴的衣裙。她所走過(guò)的每一個(gè)山坡,每一片田野,留下的都是一陣陣醉人的秋香,灑下的是一片片成熟的金黃。遠(yuǎn)處,一片片稻田在秋風(fēng)的吹拂下泛起了一陣陣金色的微波,散發(fā)出一股股清新誘人的稻香。忙著秋收而來(lái)去匆匆的人們總忘不了拋下這樣一句意味深長(zhǎng)的話:“金秋呵,收獲的季節(jié)。”

  近處,果園里,一個(gè)個(gè)小鈴銷似的梨正在樹(shù)上輕輕晃悠。紫色的葡萄蒙上一層象征成熟的白灰,像一串串的寶石。柿子也羞紅了臉,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝干上。

  林道上,一群山村姑娘各挽一只精致的竹籃到山中去摘那酸甜可口的野果。笑聲,歌聲驚起了一只只秋候的鳥(niǎo)雀?蔹S的草地上,一簇簇金黃的野菊在秋風(fēng)的吹拂下,綻開(kāi)了笑臉輕輕地?fù)u曳著,愛(ài)美的女孩總忘不了摘幾朵插在烏黑油亮的頭發(fā)上。而我,卻喜歡摘幾朵夾在書(shū)頁(yè)中,因?yàn)椋蚁氚呀鹎锪糇 ?/p>

  在青翠欲滴的青松柏樹(shù)間,夾雜了一棵棵落葉喬木。秋姑娘早已給她們穿上了一件件紅黃禮服。一棵棵楓樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。正如唐詩(shī)中所述:“霜葉紅于二月花!蔽L(fēng)輕輕一吹,飄飄零零的落葉似一只只彩蝶飛舞,在迎接金秋。然而我總忘不了檢兒片夾在書(shū)頁(yè)中,依然還是因?yàn)椋何蚁氚呀鹎锪糇 ?/p>

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