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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-24 12:46:01 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

精選學(xué)期計(jì)劃匯總4篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學(xué)期計(jì)劃匯總4篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、工作目標(biāo)

  構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,呼喚規(guī)矩意識(shí),追求互助合作共贏,力爭(zhēng)級(jí)部和諧進(jìn)步;創(chuàng)新班級(jí)管理辦法,營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng),以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng),全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和道德意識(shí)。

  二、具體措施

  (一)教學(xué)管理方面

  1、創(chuàng)新工作思路和辦法,實(shí)施教學(xué)主題月活動(dòng)和班級(jí)管理主題月活動(dòng);

  2、加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程監(jiān)控

  找好課堂教學(xué)過(guò)程監(jiān)控的三個(gè)“抓手”:首先,抓住教學(xué)材料檢查這個(gè)抓手;其次,扎實(shí)推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式這個(gè)抓手;再次,利用好考試這個(gè)抓手。

  3、級(jí)部管理力求精細(xì)化

  把管理任務(wù)按照考勤、教學(xué)、教學(xué)監(jiān)控、教學(xué)科研、學(xué)生管理、安全教育、公物管理、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、控輟、心理監(jiān)控等各方面進(jìn)行細(xì)化,各項(xiàng)任務(wù)派專(zhuān)人負(fù)責(zé),及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)公布量化成績(jī)。

  4、增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的凝聚力,提高班級(jí)管理水平

  發(fā)揮班主任的團(tuán)體優(yōu)勢(shì),定期召開(kāi)班主任級(jí)部例會(huì)和具體問(wèn)題具體解決的臨時(shí)碰頭會(huì),利用群體的優(yōu)勢(shì),化解個(gè)人不能解決的問(wèn)題。經(jīng)常舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓班主任管理班級(jí)的方法多起來(lái),化解工作壓力和困惑。實(shí)施班主任青藍(lán)工程,讓新班主任快速成長(zhǎng)起來(lái)。

  5、創(chuàng)建一支和諧進(jìn)步的教師隊(duì)伍

  倡導(dǎo)合作共贏,避免單打獨(dú)斗;同事相處,要多發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn),避免只看自己的優(yōu)點(diǎn);正確看待別人的成績(jī),不能嫌賢忌能,不可對(duì)同事諷刺挖苦。

  6、進(jìn)一步完善教師量化考評(píng)辦法

  首先,創(chuàng)建科學(xué)合理的評(píng)價(jià)辦法。科學(xué)的評(píng)價(jià)辦法是評(píng)價(jià)公平公正的保障。其次,創(chuàng)建一支能力過(guò)硬的評(píng)價(jià)隊(duì)伍。檢查人員不能只是教干,還應(yīng)該有備課組長(zhǎng)和部分相應(yīng)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生代表。三方賦分,按權(quán)重計(jì)分,確保評(píng)價(jià)過(guò)程公開(kāi),評(píng)價(jià)結(jié)果公平公正。再次,要充分利用好評(píng)價(jià)結(jié)果,達(dá)到評(píng)價(jià)的目的。

  (二)學(xué)生管理方面

  1、精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差

  培優(yōu)補(bǔ)差要真抓實(shí)干,不能總停留在紙面上。

  2、建立級(jí)部學(xué)生電子檔案,全面深入了解學(xué)生

  檔案中要重點(diǎn)寫(xiě)清楚學(xué)生的過(guò)去和現(xiàn)在,了解他們的家庭、成長(zhǎng)環(huán)境,了解他們的主要優(yōu)缺點(diǎn)及性格愛(ài)好等,通過(guò)研究學(xué)生,了解學(xué)生,并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。

  3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生課余活動(dòng)

  學(xué)生的課余活動(dòng)要和教學(xué)相結(jié)合,以活動(dòng)促學(xué)習(xí),絕不能為活動(dòng)而活動(dòng),浪費(fèi)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,避免隨意安排學(xué)生課余活動(dòng)。

  4、狠抓學(xué)生紀(jì)律

  持續(xù)抓學(xué)生課堂睡覺(jué)和帶手機(jī)進(jìn)校園兩個(gè)老大難問(wèn)題,徹底根除手機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響。倡導(dǎo)男女生正常交往,避免早戀現(xiàn)象的產(chǎn)生。消滅校園欺凌事件。

  5、開(kāi)展好“厲害了,我的……”系列主題班會(huì)。

  6、狠抓考風(fēng)考紀(jì),開(kāi)展誠(chéng)信考試活動(dòng),創(chuàng)建誠(chéng)信考試級(jí)部。

 。ㄈ┘倚9步ǚ矫

  定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并提高家長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)家校聯(lián)手,努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

 。ㄋ模┳ズ脤W(xué)業(yè)水平考試工作

  做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,讓全體師生認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)水平考試的重要性,采取各種方法,讓各科合格率有所突破。

  總之,級(jí)部工作繁瑣,我們級(jí)部全體人員一定會(huì)團(tuán)結(jié)互助、任勞任怨的完成學(xué)校及各處室部門(mén)交給的所有工作,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  同學(xué)們一定以把握時(shí)間,以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期中考試,把它當(dāng)作鍛煉考驗(yàn)的難得機(jī)會(huì),努力備戰(zhàn),充分展示自己的才華和智慧。首先要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,科學(xué)制定各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  語(yǔ)文學(xué)科

  要分塊復(fù)習(xí),分步完成。可以分解為基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文共三大塊進(jìn)行復(fù)習(xí);A(chǔ)知識(shí)部分可以分解為生字、解詞、文學(xué)常識(shí)、修辭、文言文和現(xiàn)代文背誦默寫(xiě)等部分。閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。

  作文則著重復(fù)習(xí)記敘文。

  基礎(chǔ)知識(shí)要集中幾天進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后是閱讀部分,課內(nèi)的重點(diǎn)篇目、段落,要圍繞主題寫(xiě)法等重新溫習(xí)。課外部分,應(yīng)有意識(shí)的做一些記敘文的閱讀題,掌握規(guī)律。作文要注重老師平時(shí)的批改、講評(píng)。

  數(shù)學(xué)方面

  復(fù)習(xí)時(shí)首先要把基礎(chǔ)復(fù)習(xí)好,要認(rèn)真看好概念、例題,考試做到不因基礎(chǔ)知識(shí)基本理解而失分。另外,復(fù)習(xí)時(shí)要注意基本運(yùn)算的練習(xí)。

  英語(yǔ)學(xué)科

  關(guān)鍵要了解差異,改變復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效果。小學(xué)英語(yǔ)往往以對(duì)話(huà)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力為主要目標(biāo),初中英語(yǔ)體裁形式多樣,以培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力為目標(biāo)。因而,應(yīng)迅速將學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變到“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊復(fù)習(xí),總結(jié)歸納重規(guī)律”上來(lái)。

  歷史、地理、生物等

  記憶和背誦是這些科目的主要特征,所以精力要放在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶上,要在理解的基礎(chǔ)上多記憶?梢岳眯菹r(shí)間采取提問(wèn)的方式來(lái)幫助理解記憶。

  用好筆記和試卷,做好階段梳理。

  每節(jié)課至關(guān)重要的總結(jié)歸納或考點(diǎn)難點(diǎn)平日都記在筆記中,平日建立的改錯(cuò)本,記錄了自己犯下的錯(cuò)誤,也就是理解或運(yùn)用中的漏洞,另外考過(guò)的卷子也是重要資料,同學(xué)們要認(rèn)真分析,通過(guò)回看筆記本和試卷,以抓住重點(diǎn)難點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞,減少軟肋。chu

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課程改革,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的'小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

  二、師情分析:

  各位教師都有教強(qiáng)的敬業(yè)精神,熱愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研,敏而好學(xué)。對(duì)所教的學(xué)科教材熟悉,能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)。但對(duì)課改的理念沒(méi)有深刻體會(huì),在教學(xué)中仍用老一套的教學(xué)模式,跟不上教育改革的步伐。

  三、主要工作

 。ㄒ唬├^續(xù)開(kāi)展學(xué)科新課程實(shí)施研究,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。

  1、組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》整理把握其精神實(shí)質(zhì),以新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)平時(shí)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和課題研究,努力使各年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)都能得到充分發(fā)展。

  2、結(jié)合新課程的成果展示活動(dòng),組織進(jìn)行新課程教材教法研討會(huì),交流課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn),探討新課程實(shí)施中的困惑和問(wèn)題,確保課程教材的平穩(wěn)過(guò)渡。

  (二)加大校本教研的力度,深入開(kāi)展教學(xué)研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  1、教研組將繼續(xù)按備課→上課→說(shuō)課→評(píng)課的程式,開(kāi)展“一條龍”教研活動(dòng),將自主探究型課堂教學(xué)研究成果應(yīng)用于平時(shí)的課堂教學(xué),以此來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。說(shuō)課者不必拘泥于形式上的面面俱到,只要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)運(yùn)的教學(xué)環(huán)節(jié)即可;評(píng)課者不要泛泛而談,要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?jiàn),既要談出教研課的閃光點(diǎn),又要能切中要害,指出不足?傊u(píng)課要體現(xiàn)出評(píng)課者的理論水平、看課水平和表達(dá)水平。教研組將繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)示范課和骨干指導(dǎo)課制度,充分發(fā)揮名優(yōu)教師的力量,以傳幫帶的形式提高年輕教師的教學(xué)水平。

  2、組織參加,認(rèn)真上好現(xiàn)代課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),為廣大教師提供學(xué)習(xí)研討的案例和標(biāo)準(zhǔn),提高活動(dòng)效益。

  3、切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作(備課、上課、批改、考試、輔導(dǎo))其中備課一定要備在備課本上,并寫(xiě)好教學(xué)的反思。如沒(méi)有教學(xué)反思者或數(shù)量不夠者,最多評(píng)等級(jí)為C。學(xué)校將每月進(jìn)行專(zhuān)題檢查。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行口算比賽。

  5、教師一學(xué)期要求制作1~2個(gè)有質(zhì)量的教學(xué)課件,搜集一個(gè)有一定質(zhì)量的教學(xué)資料,完成1篇教學(xué)論文,上好1堂示范課,促進(jìn)教師現(xiàn)代信息能力和理論水平的提高。

  4學(xué)生開(kāi)展數(shù)學(xué)小故事比賽。

  四。具體措施

  1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),確立新理念。

  2、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,建立新的教學(xué)理念。

  3、在課堂教學(xué)中,緊緊圍繞"建立新課程下數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式",轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生主動(dòng)嘗試探索,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極度性,發(fā)展能力;在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師開(kāi)展不拘一格的課堂教學(xué)改革。(為本學(xué)期的工作重點(diǎn))

  4、完成教研室的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期歷史組的教研活動(dòng)將以教學(xué)改革思想為指導(dǎo),做好學(xué)校部署的教研活動(dòng),并指導(dǎo)、監(jiān)督備課組活動(dòng)。高三歷史會(huì)考依然要為達(dá)標(biāo)作貢獻(xiàn),因此抓好基礎(chǔ)、確保合格率是高三教學(xué)的主要任務(wù);初中歷史旨在進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)習(xí)慣、歷史思維習(xí)慣,更好的掌握歷史學(xué)習(xí)的方法,為初三作準(zhǔn)備;高三、初三復(fù)習(xí)任務(wù)艱巨,備課組需多加研討,汲取有效信息以指導(dǎo)復(fù)習(xí)。初中其它年級(jí)歷史教學(xué)也要探索行之有效的方法,從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手,加強(qiáng)教學(xué)教研。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  教研活動(dòng)的目的是為了集合全組成員的集體智慧和能力,群策群力盡力研討優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)方案,帶動(dòng)新教師盡快融入教師行業(yè),并加強(qiáng)新、老教師的磨合,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;同時(shí),探討和解決課堂內(nèi)、外遇到的新、難問(wèn)題。

  三、主要工作研組活動(dòng)定期每?jī)芍荛_(kāi)展一次,并不定期地進(jìn)行即時(shí)問(wèn)題的解決。

  1、活動(dòng)主要圍繞學(xué)校部署的任務(wù)即時(shí)展開(kāi),并側(cè)重教學(xué)方面的問(wèn)題。組織好各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課和教學(xué)研討,完善教研組和備課組的教研活動(dòng)。

  2、隨著教學(xué)改革深入課堂,信息技術(shù)與教學(xué)整合日益加強(qiáng),教研組將共同探討、學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并鼓勵(lì)本組成員進(jìn)行新教學(xué)模式的嘗試。

  3、教研組還將著重探討“二考”問(wèn)題,初中歷史中考爭(zhēng)取上一新臺(tái)階、高三歷史會(huì)考也力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上有所突破,我們將總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),除注意課堂教學(xué)之外,還要加強(qiáng)信息的搜集和整合。

  4、高三歷史教學(xué)中,我們也將注意總結(jié)分析近幾年的高考試卷,提取有效信息,用于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  5、配合教務(wù)處常規(guī)教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三、高三模擬考試的安排,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進(jìn)一步完善質(zhì)量目標(biāo)跟蹤管理制度。

  6、上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課和選修課,繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)。

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