描寫心情的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫心情的作文，歡迎大家分享。
描寫心情的作文1
今天，我們月考完畢�？荚嚭蟮男那椋拖裼炅苓^的青石板路，帶點潮濕，帶點晦暗，也許還有那么一點發(fā)霉的苦澀味。雖說從小學開始，大大小小的考試便折磨我們的神經。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉，哪怕是有一點背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。
平時數(shù)學學得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，這次我只考了88分，這個分數(shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。
在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒有考好，誰都對不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因為我考不好為我難過。天空布滿者“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使我更加難過……
這次的失敗，更讓我領悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試�？荚嚕皇菣z驗你學的怎么樣，做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰(zhàn)。可我覺得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實水平，找出缺點督促你以后改正。
雖然我這次數(shù)學只考了88分，但我不會因此而灰心，以后一定要加倍努力學習，把學到的知識學以致用，爭取考得最好！
描寫心情的作文2
時光飛逝，一年又過去了。對于初二的我來說，已不是初一剛進格致時的那份憧憬了。這一年，我成長了許多，個子長高了，也成熟了，穩(wěn)重了許多，也不再像以前脆弱了。
開學8天，我的學習任務重了，但時間卻一點也沒變。比較初一時來說，我的話少了：初一在自習課時總會管不住我的嘴，被記到名字，被老師批評;但到了初二，話少了，不會被記到名字，比起初一，我更加有擔當了。
不知道為什么，初一時我并不喜歡地理，但到了初二，我漸漸開始對它感興趣了。
在一節(jié)地理課上，老師讓我們背地圖，默省份。剛開始我覺得很困難，怎么記也記不住，十分煩躁，連放棄的心都有了。后面的陳泉宇一下就背出來了，讓我倍感壓力。之后，在陳泉宇的幫助下，我背出來了!這也讓我知道：沒有什么事是做不好的，只要你用心去做，就一定能戰(zhàn)勝它。
語文一直是我的弱項，小學的時候還算好，但到了初二，越來越差，也不知道怎么提升。但我下定了一個決心，現(xiàn)在開始，多看書，養(yǎng)成閱讀的好習慣，向那些語文好的同學學習。
到了初二，我對英語的興趣也下降了，沒有初一那么活躍，那么喜歡了，我也不知道為什么�；蛟S是因為不怎么舉手，或許是因為第一單元沒有吸引到我，也或許是上次考試沒考好，失去信心了……
不管怎么說，初二是個重要的階段，每個人都在努力著，我也應該奮起直追。
描寫心情的作文3
前幾天，我們第四單元的試卷要發(fā)了，我真是緊張死了。
當那試卷發(fā)到我手里時，看到那分數(shù)，我完全要崩潰了，我竟然只考了88分，我難過極了!考過試后我就知道自己考得不會很好，但我從沒想到竟然有這么差。
忽然間，我失去了往常應有的自信心，下課也靜靜地坐在位子上，沒有心情出去玩，好不容易熬過了一個下午，踏出了學校的大門，不顧一切地往家里跑。
回到家，我抱起我的玩具小熊，向它訴說我的傷心，眼淚在眼眶里不斷打轉，但一直被我克制住，沒流下來。媽媽見了，走過來輕輕地問道：“怎么了，乖女兒，發(fā)生了什么事?”我難過地跟媽媽說：“我考試只考了88分”。媽媽先是一臉驚訝，顯然她也感到十分難以置信，不過媽媽也露出一絲微笑，安慰我說：“別傷心，失敗乃成功之母，在哪兒跌倒就應該在哪兒爬起來，只有堅持不懈，才能達到成功的彼岸，你說，媽媽說得對不對呀?”我點點頭，淚水也收了回去，充滿自信地對媽媽說：“我一定會努力的，放心吧!”媽媽開心地露出了大門牙。
通過這件事，我變得更加自信了，因為我堅信：只有堅持不懈，就會達到成功的彼岸，我相信我是最棒的!
描寫心情的作文4
深秋。
每一縷風都帶著濃郁的秋瑟……
星星在薄云中若明若暗，池塘里的蛙聲一張一弛，螢火蟲把蝴蝶草微微壓彎。
我還徘徊在家與學校之間的小徑上，久久地，任清冷的雨點打在臉上，再順著面頰往下滑落。我仰起頭，望見空中候鳥遷徙留下的殘跡，望見唯一一片葉子被飛旋的風帶動著，完成它歸根前第一次也是最后一次舞蹈。
我不禁埋下頭，輕嘆一聲，記起離校前還有無數(shù)的“紙片”在張揚，記起手捧滿是叉的“紙片”時————老師懇切的鼓勵和同學們善意的微笑。這些本該讓我感到幸福，但心猶如干涸的湖，連最后的一滴水也在消亡。壓抑感劈頭蓋臉地朝我襲來，仿佛給我裹上了一件風衣，而里頭卻灌滿了呼嘯不止的風，泛濫著絲絲寒意。我忿忿地踩在一個煙頭上，截斷了余火燃起的團團煙霧。這個冬天，我會怎樣度過？
初冬。
暖暖的陽光薄薄地敷在短墻上……
睜開惺忪的雙眼里，天已大亮。金屬般的陽光把溫馨的'家充溢得滿滿的，透徹的水晶球釋放出全部的靈氣，我的耳畔似乎有輕松的音調在閃動————哦，是一位披著長發(fā)的姑娘輕啟朱唇，奏出悠遠的長笛聲嗎？我驀然回首，悟出了我逃避秋風，留下謊言騙自己的行為是失去事實的無知，接受冬日的一抹陽光才是真正的快樂。
陽光心情，我就喜歡！
描寫心情的作文5
有一天爸爸帶我去魚店玩，我看見許多的小金魚在魚缸里游來游去非常的可愛。
回家后，你帶幾條小魚。真披著一件金色的鱗片的連衣裙，他有著一雙圓溜溜的眼睛，咱也不扎的，就是這周圍的一切，他有著一張張合著的嘴巴。嘴巴下有一層一層的線條，在它身上最引人注目的，是他的尾巴，他的尾巴像一把小扇子，就像開了坪地孔雀這樣的公主穿著彩色的小花裙，在水里跳舞，美麗極了。陽光照射在金魚的身上金魚身上泛著金光，看起來像一團小金球。
看了一款小鯨魚，然后我發(fā)現(xiàn)家里的魚缸很臟，因為懶，我一直不想拿著魚缸走來走去，所以我直接把生水倒在里面。
早上剛起床，我就去看我心愛的小魚，結果死了兩條。我十分傷心，難道是因為我換水不夠勤快嗎？我想，只要我多換了幾次，他們就不會死掉了吧。
結果出乎了我的意料的，小金魚還是全死了，我拿了媽媽的手機尋找其中的秘密，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚不能用自來水就算用也不能直接用，要放在太陽底下曬才行。我追悔莫及，如果下次再讓我養(yǎng)小金魚，我一定好好照顧他們。
描寫心情的作文6
就要考試了，每天都在復習，因此有些娛樂活動被爸媽禁止不能玩，當然分數(shù)也有規(guī)定要達到幾分，現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復習的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒信心，所以我也有去買自修來寫，讓我能更了解一些相關的東西。
到了考試這一天，我們的監(jiān)考官是忠班的林建龍老師。考卷剛發(fā)下來時，我好緊張，在老師繼續(xù)發(fā)第二張時，我總會先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來休息等待時間到。
前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因為這樣我們被老師罵，因為有三個人沒有舉手跟老師說檢查完，其他人就直接和老師說好了，還有人睡著了，老師也跟我們說了很多，這樣下次我們就不會提早交卷，或許是因為這樣，讓我原本緊張的心情顯得更嚴重。
考完試因為老師幫我們著想，怕馬上把考卷發(fā)下去有人會被罵得很慘，所以沒有馬上發(fā)，禮拜一才會發(fā)，讓我們有兩天可以放松，但是因為怕考不好，在放松的這幾天總會想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒有提早交，那會造成什么結果。
描寫心情的作文7
對視無語，輕微的喘息捎著淡藍色的心情飄落到眉宇的天平，微妙的改變了它的平衡，順帶撫落了我手中的煙，一聲蟬鳴打斷了我記憶的長廊，讓夜有了騷動，卻也擴大了寂寞的版圖，在夜空蕩起了陣陣漣漪，即而又恢復了平靜……
試圖與夜對話，但嗅到了寂寞的氣息，像初戀的味道，很淡……
"我的每一個傍晚，都是你默念我的黃昏；你的每一個黎明，都是我注望你的清晨，勿忘我……"這是我淡藍色初戀的心情……
初戀是陽光的心情，飄落在眉宇的天平，卻使它永遠失去了平衡。
初戀是淡藍色的你，也許我還會想起你，就像想起那朵不會重開的淡藍色花蒂；也許我不會再想起你，就像不會想起那朵永遠不會綻放的淡藍色花蕾……
初戀是淡藍色的淚滴，說好只要現(xiàn)在，不要回憶；說好只有珍惜，沒有遺憾；說好一直單純，不要成熟……
如果聲音記得你，那讓世界的聲音忘記你；而是這樣記得你，在忘卻的立場上用我的聲音記得你，像在你的聲音里，如同這一切的你……
又點了一支，燃起了淡藍色的回憶，氤氳在夜色的西邊……
描寫心情的作文8
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進我的耳朵里，頓時我又想起幼兒園時教我的老師……
那個老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無情，但是當時天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說：“老師，我來幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表揚，還批評我：“不用搞了，搞得那么差，長大后也不會嫁出去，即使嫁出去也會‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會我的心情，我那時的心情，我那時是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛我，我卻忍，因為我知道，她嫌我矮小，智力低……
這位老師，我想對你說：
我不再是幼兒園時的我，我已經長大了，我已經懂得了世界的親情，師生情，同學情。我現(xiàn)在成績優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂，并且班集體很幽默，同學們很熱情，我現(xiàn)在不會忍了，一有什么心事，就告訴朋友們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當我打開電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現(xiàn)在已經忘了她的姓名，但是我永永遠遠不會忘了她對我的冷酷無情，我……
描寫心情的作文9
今天，6月28日，是一個特殊的日子。
今天是我們一年兩次的大考。我們早早得來到了學校，教室里聚集了許多的同學。一個個都聊著天，好像一點兒也不緊張的樣子。只有少許的同學，拿起語文書再讀。
考試了。鈴聲響了，同學們坐在老師安排的位子上，停止了說話，教室里鴉雀無聲。“請監(jiān)考老師分發(fā)試卷�！睆V播響了。老師發(fā)試卷，我們寫好了名字。學號。班級。學校。開始做試卷，一眨眼70分鐘過了，最后的十分鐘很難熬，度分如時，考試終于結束了。但我們一個個愁眉苦臉，紛紛議論。''這個你寫了沒有啊?''一個個擔憂的樣子。
英語考試開始了�！罢埍O(jiān)考老師分發(fā)試卷，考生寫上學校。姓名。班級�？己谩！扁徛曧懥�，我們開始答題，做完了筆試，就耐心的等待廣播報四年級的聽力。只聽一聲“四年級期末考試第二學期英語聽力現(xiàn)在開始�！蔽覀兙烷_始聽聽力。15分鐘的聽力結束了，離考試結束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓，認真檢查�？荚嚱Y束了，不等老師收試卷，我們就像一陣風似的沖出教室，奔出校門……
下午，數(shù)學考試就開始了。我放松心情，認真答題，做一道檢查一道�？瓶荚嚱Y束后跟同學對答案，又有錯題，都是粗心惹的禍啊!
今天，我悟出了一個道理：無論做什么事都要認真。仔細，千萬不要粗心，做好題目要認真檢查。
描寫心情的作文10
“靜靜的深夜，群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進我的耳朵里，頓時我又想起幼兒園時教我的……
那個老師我也忘了她姓什么了，我只記得她的冷酷無情，但是當時天真幼稚的我卻不恨她，反而整天笑瞇瞇，傻乎乎地她說：“老師，我來幫你吧！”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生，老師不但不給我表揚，還批評我：“不用搞了，搞得那么差，長大后也不會嫁出去，即使嫁出去也會‘陪了丈夫又折兵’！”老師她不理會我的心情，我那時的心情，我那時是多么痛苦，多想哭，可我忍住了。
這位老師不愛我，我卻忍，因為我知道，她嫌我矮小，智力低……
這位老師，我想對你說：
我不再是幼兒園時的我，我已經長大了，我已經了的親情，師生情，情。我現(xiàn)在成績優(yōu)秀，是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂，并且班集體很幽默，們很熱情，我現(xiàn)在不會忍了，一有什么心事，就告訴們，他們幫我，或者告訴小荷，它是我最好的朋友，每當我打開電腦，總是先拜訪它，告訴我的心事……
這位老師，我現(xiàn)在已經忘了她的姓名，但是我永永遠遠不會忘了她對我的冷酷無情，我……
描寫心情的作文11
大千世界變化萬千，人類的情感豐富多彩，時而興奮，時而悲傷，而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。
當在害怕時，就會緊張，一緊張就會說話結結巴巴，語無倫次。這時就需要去克服它戰(zhàn)勝它。打開記憶的書，在我的腦海中，便有一件有關緊張的事。
記得在那個寒冷的冬季，我參加了學�！拔蚁矚g的一本書小小朗讀者”活動。媽媽早早地就給我寫好了稿，在家中與我一同練習，只為那一天的比賽。時光飛逝，轉眼間就到了比賽當天。當我步入賽場時，神情便緊張起來，小心翼翼地坐在椅子上，腿不由自主地顫顫發(fā)抖，雙手變得冰京，心一下子提到了嗓子眼兒，心想:萬一朗誦不好怎么辦?同學們會不會嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位，這對我來說還算是個安慰，可當聽到其他同學朗誦的那么好時，我情不自禁地咽了咽口水，一種莫名奇妙的緊張感呼嘯而來。完了，我肯定選不上了!心中又開始胡思亂想。當我前一名同學朗誦時,我的心已經蹦了出來，這時我想起了媽媽對我說的那句話:“孩子，不用緊張，以一種平常的心去迎接挑戰(zhàn)!你是最棒的!”這讓我的心情輕松許多，心中默默念著:我是最棒的!我一定行!”最終通過自己的努力，我真的進入了決賽。 緊張有時并不是壞事， 他也能讓一個人成長，讓人長大。當緊張時，我們應順其自然，放松心態(tài)。當我戰(zhàn)勝心里的緊張時，足以證明我成長了，我進步了。
描寫心情的作文12
每個人都流過淚吧!淚有很多種，我流過感動的淚、開心的淚、傷心的淚……讓我最難忘的是感動的淚。
那一次，青少年宮放學了，突然烏云密布，涼風吹拂著我的臉，忽然就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，趕緊跑向路邊的小店里躲雨，現(xiàn)在已經六點四十九分了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，心想：“怎么辦，怎么辦?如果我不早點回家，爸爸媽媽會很擔心的，但如果就這樣沖回去，衣服會淋濕，還會生病的。”心里越想越著急，忽然有一個人在叫我，原來是王家樂，他手里拿著一把雨傘，衣服濕透了，他激動地對我說：“我這里有一把雨傘，給你�！蔽覍λf：“不用了，如果你把雨傘給我了，那你不就會被淋濕?”他笑笑對我說：“沒關系，我的身體比你好。你就不用管我了。”接著把雨傘塞到我手中，淋著雨跑回家。頓時，我的雙眼模糊了。以前，我總閑他不好，但是在我最無助的時候，他卻幫了我。
那一次，我流了感動的淚，這讓我明白了人與人之間要互相幫助。
描寫心情的作文13
我們第一次月考完畢。我考試后的心情，就像發(fā)霉了一樣，一點也開心不起來。雖說從小學開始，大大小小的考試便折磨我們的神經。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個人圍著它運轉，哪怕是有一點背離，內心就會立刻受到譴責，覺得自己對不起老師，對不起爸媽的一番苦心。
平時數(shù)學學得可以的我，這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然，我一看那個可憐的分數(shù)，心都涼了半截。
在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒有考好，誰都對不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因為我考不好為我難過……
這次的失敗，更讓我領悟到：真金不怕火煉，只要你平時學習認真，就不怕考試。考試，只是檢驗你學的怎么樣，做個總結。有些同學認為考試就是一場生死戰(zhàn)�？晌矣X得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實水平，找出缺點督促你以后改正。
雖然我這次考試考得不好，但我不會因此而灰心，以后一定要加倍努力學習，把學到的知識學以致用，爭取考得最好!給自己加油!
描寫心情的作文14
我的心情會隨著天氣的變化而變化，晴天高興，陰天恐怖，雨天傷心，多云郁悶。
晴天——高興
今天陽光明媚，似乎全世界都在為我高興。太陽笑紅了臉，小朋友們笑破了肚皮。陽光燦爛的天氣怎能不讓人心情愉快呢？我走在路上一蹦一跳，覺得人們都對我投來熱情的目光。感覺有點口渴，就買了杯奶茶……
陰天——恐怖
又是一個陰天，天空陰著臉，樹林和花兒也耷拉著腦袋。整個房間顯得陰森恐怖。我一個人坐在沙發(fā)上看鬼故事，在這種天氣里看鬼故事還真是別有一番滋味。看著看著，我的心跳急速加快，仿佛能聽到“怦”“怦”的心跳聲。寫字桌那面有些亮光，我以為有鬼，躡手躡腳地走過去一看，原來是臺燈忘記關了，唉，真是大驚小怪。
雨天——傷心
又是一個雨天，每到雨天我都會有傷心的事情。這部，我的表哥、表姐們的考試成績比我好很多，這下又惹怒了媽媽，被她好好“教育”了一番。樹葉和柳枝都在為我的“不興”而落淚……
多云——郁悶
今天是多云，做完作業(yè)，我正想玩會兒電腦，可是剛打開機子，突然沒電了。想出去玩會兒吧，可外面連個人影也沒有，我只能呆在家里無聊了。
不同的天氣，我就有不同的心情。不知明天天氣如何？而我的心情如何？期待明天是個陽光燦爛的日子！
描寫心情的作文15
春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣，帶著>溫暖的風雨 陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般，美不勝收。
那操場上的小草 ，在春風 的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感 到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國 ，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學�？茖W樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫哦，是一群活潑機靈的小鳥 ，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開滅蚊大戰(zhàn)
的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物，懷念 著白天與陽光相聚的時光，伴著夜 霧屈壯地成長 著。春
風撫摸著花朵。花朵竟然開心得 得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎為什么不請我呀”
啊!校園春色 ，好一幅精美 迷人的風景動畫!
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