捉迷藏小學(xué)作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的捉迷藏小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
捉迷藏小學(xué)作文1
今天,我和爸爸還有弟弟玩捉迷藏。弟弟太小了還不會玩,所以,爸爸抱著他玩,他們是一組。首先是我先藏,他們倆找,數(shù)完數(shù),他們找了很長時間也沒找到,就說:“我投降了,你快出來吧!”然 后,我哈哈笑著從門外走了進來。爸爸說:“你耍賴。”我說:“那我就讓你一次吧!”我數(shù)數(shù),他們藏,找了好一會兒,怎么找也沒找到,我眼珠一轉(zhuǎn)想到一個好辦法。我叫一聲弟弟的名字,弟弟說 :“哎,哎,哎。”我順著聲音走,找到了他們,爸爸說弟弟:“你這個臭小子,看!被姐姐抓住了吧!”
捉迷藏小學(xué)作文2
今天,我和妹妹玩捉迷藏的游戲,我藏妹妹找我。
游戲開始了,我說:“妹妹你瞇上眼睛數(shù)60下就來找我!泵妹瞄_始數(shù)數(shù)了,我就找地方藏。我看見爸爸的汽車停在墻角邊,我就走過去藏在汽車旁邊。我藏好后心里很緊張,生怕妹妹找到。
妹妹數(shù)了60下后就開始找我了。我聽到妹妹的腳步聲近了,心里更緊張了,心怦怦地跳個不停,心想千萬不要找到我呀。一會兒,妹妹的腳步聲越來越遠了,我終于松了一口氣。等了很久,妹妹都沒找到我,我就去找她了。碰到了妹妹,妹妹說:“你藏在哪里呀?我怎么找不到你!蔽疑衩氐卣f:“不告訴你!
今天下午,我和妹妹玩得很開心。
捉迷藏小學(xué)作文3
晚上,爸爸媽媽都有事出去了,我就邀請小伙伴到我家來一起玩捉迷藏的游戲。
先輪到張軍捉,我用布條蒙住他的眼睛,把他送到廚房里,自己轉(zhuǎn)身就跑,數(shù)到3后,他就開始出來捉了,起先他找不到方向,急得亂跳,調(diào)皮的周紅跑去打了一下張軍的頭,張軍尋著聲音跟著周紅來到了房間里,我站在床上大叫:“周紅,你這不是引狼入室嗎?”張軍聽見了聲音,就往床邊走來,我趕緊跳了下來,可周紅還傻乎乎地坐在床頭,用被子蒙著頭,張軍一摸,雖然軟綿綿的,但好象是個人啊!于是他緊緊地抱住,連忙扯下眼睛上的布條,大叫起來:“捉住了,我捉住了!”周紅呢,拿開被子漲紅了臉,一副很委屈的樣子,我們都笑她,真是自作自受!
捉迷藏小學(xué)作文4
星期天下午,我做完作業(yè),叫上我的好朋友會會,張夢月,姚文佳,在院子里玩捉迷藏。
我們的游戲規(guī)則是:我們幾個石頭剪子布,誰輸就把眼睛閉上,其他的人藏起來,閉眼睛的人先捉到誰,他就要閉上眼睛捉別人。游戲開始了,我們幾個石頭剪子布,張夢月輸了,我們幾個藏好喊開始。我藏到了樓梯下面,那里有幾個紙箱,我把紙箱摞了起來蹲在后面,我聽到她的腳步聲向我走近,我屏住呼吸,雙手抱頭一動也不敢動,生怕被她發(fā)現(xiàn),她看了看就走了,我長長出了口氣說;好險啊!最后捉到了姚文佳,她嘆氣說;“真倒霉,”我們笑著鬧著過了一個快樂的星期天。
捉迷藏小學(xué)作文5
國慶長假,家里來了一位小客人叫袁靜欣。他今年只有六歲,但是個頭卻比我高一大截,長著圓圓的腦袋,又大又亮的黑眼睛,白白凈凈。一天,我與他一起去玩捉迷藏,他藏在公園的石凳下,很快就被我找到了。輪到我躲他找,他閉上了眼睛,我走到了公園四周的樹木叢中躲了起來。透過樹木的`縫隙,我看見他飛快地跑到石凳前蹲下身體朝里看,幸好沒有發(fā)現(xiàn)我。
他一會兒跑向小亭,一會兒爬進了滑滑梯里,一會兒又跑進了石橋下面,還是沒有發(fā)現(xiàn)我?雌饋硭悬c著急,東張西望,我正得意忘形呢,他突然朝我這邊走過來,向樹叢中看了又看。我有點緊張,身體往里面藏了藏,他笑起來,大聲說:“哈哈,我找到你了,找到你了!”于是,我只好慢慢地從樹叢中走了出來。
捉迷藏小學(xué)作文6
前幾天,我和小伙伴們在玩捉迷藏。我們定下了范圍在操場上。那里范圍不僅大,而且安全!昂诎着!倍ê昧司褪抢钣窳,她一蒙上眼,我們風(fēng)一樣地向四面八方跑,一下子就散開了。
有的小朋友躲到了一棵參天大樹的后面,不時地探出腦袋張望。看看李玉是否過來了,過來了的話,就悄悄地爬到樹上去。有的小朋友躲在桌子下,把身子縮到最小,拿來一張凳子堵住對著李玉的口子,有時還發(fā)出一點點聲音,來引誘李玉小步走來,別的時候就一動不動一聲不響。而我則大膽地“深入敵后方。”悄悄地跟著李玉的行動而行動,但是心里也十分怕被捉到。有人和我相反,跑到離李玉五米的地方,在用紙上寫字笑,跑了十米的人,真是“五十步笑一百步!崩钣袷稚斓胶芮懊妫䱷|西,腳一小步一小步地走著,害怕摔倒。最后誰也沒捉到。
捉迷藏小學(xué)作文7
媽都有事出去了,我就邀請小伙伴到我家來一起玩捉迷藏的游戲。
先輪到張軍捉,我用布條蒙住他的眼睛,把他送到廚房里,自己轉(zhuǎn)身就跑,數(shù)到3后,他就開始出來捉了,起先他找不到方向,急得亂跳,調(diào)皮的周紅跑去打了一下張軍的頭,張軍尋著聲音跟著周紅來到了房間里,我站在床上大叫:“周紅,你這不是引狼入室嗎?”張軍聽見了聲音,就往床邊走來,我趕緊跳了下來,可周紅還傻乎乎地坐在床頭,用被子蒙著頭,張軍一摸,雖然軟綿綿的,但好象是個人啊!于是他緊緊地抱住,連忙扯下眼睛上的布條,大叫起來:“捉住了,我捉住了!”周紅呢,拿開被子漲紅了臉,一副很委屈的樣子,我們都笑她,真是自作自受!
捉迷藏小學(xué)作文8
秋天到了,春光明媚,小紅,小明和小麗他們在公園里玩,但是他們不知道玩什么。小明突然想到了一個好玩的捉迷藏游戲,小紅說:“石頭剪刀布吧!”小紅出的是剪刀,小明出的是石頭,小麗也是出了石頭。小紅輸了,小紅她用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的雙眼。小麗,小明輕手輕腳地走到大樹后面,小明拍了幾下手,小紅側(cè)耳傾聽,走到大樹后面摸了一下,發(fā)現(xiàn)沒有人,原來是他們又走到草叢那里了。小紅說了一句笑話,小明哈哈大笑起來。小紅飛快地跑到草叢那里,摸到小明和小麗了。小紅說:“你們輸了!”他們玩得真開心呀!
他們回到家都給爸爸媽媽講了,他們在公園里的事了,爸爸說了一句話:“我們小時候也玩過這個游戲呢!
捉迷藏小學(xué)作文9
今天,老師叫我們玩了一個有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細給我們講了一遍后游戲就開始了,我一下子跑到桌子下面,安靜地蹲著,生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會兒藏在2號教室的陳浩然就被林威的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,我依然蹲在那一動不動,不過,沒過多久,我便有點兒坐立不安了,心里嘀咕:過了這么久,他們應(yīng)該離開了吧!想著想著便走了出去,沒料到,我剛一出門就被陳浩然給逮到了,原來他們早就知道我在那呢!只不過是不想打草驚蛇,怕捉我時讓我一下子給溜了,弄了半天,他們原來是在用調(diào)虎離山啊!我長長地嘆了一口氣,不過,一切都晚了!
下面只差譚熙翀了,我們對教室進行了“地毯式”的搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點兒蹤跡,我們急得像熱鍋上的螞蟻,到處大喊。這時譚熙翀居然從樓上跑了下來,搞了半天,他竟然跑樓上去了,我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
捉迷藏小學(xué)作文10
同學(xué)們都喜歡玩做游戲,有的喜歡玩貓和老鼠,有的喜歡玩老鷹捉小雞,還有的喜歡玩肚子疼…可我最喜歡玩的卻是捉迷藏了!
在一個星期天,我和小伙伴們又在院子里一起玩捉迷藏。規(guī)則是這樣的:‘我們剪刀、石頭、布定輸贏,輸?shù)淖e人,贏的則去躲藏。’游戲開始了,第一局小周周輸了,我和小伙伴們快速的藏到不同的地方。小周周找找車后面,找找樓梯上…找來找去,可一直也找不到。小周周找不到別人,他靈機一動想了一個辦法,他用認(rèn)輸?shù)目跉夂暗溃骸鰜戆,出來吧,我認(rèn)輸了。’可是周圍沒有人出來,小周周又重復(fù)一遍。終于,有一個小伙伴忍不住走了出來!!你輸了!’原來他的辦法就是自己不抓,誘騙別人出現(xiàn),那個同學(xué)只好認(rèn)輸了。
捉迷藏這個游戲不但豐富了我的課余生活,還讓我每天都很快樂,我喜歡玩捉迷藏。
捉迷藏小學(xué)作文11
今天,我特別開心,你們知道為什么嗎?那時因為哥哥說好了晚上要玩捉迷藏。
等到晚上,哥哥來了,他帶著他的同學(xué)來捉迷藏。哥哥的同學(xué)有三個人,我們一共五個人。我說:哥哥,要不我去叫孫雨宣吧,好不好? 哥哥說:為什么叫那么多人呢?我說”我們才五個人,人多了好玩,哥哥說“好吧,我叫來了孫雨宣,我們開始玩了,哥哥來抓,數(shù)到一百,剩下的就開始藏,我飛快的跑去,可是孫雨宣非得跟著我,突然,我看見有一個門,我和孫雨宣就藏到了門里面,哥哥數(shù)到了一百,開始抓了,哥哥從我的旁邊走過,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我們。
誰知孫雨宣卻哈哈大笑起來,哥哥聽到了,就很快找到了我們,我討厭跟孫雨宣藏在一起,接著 ,哥哥也找到了別的同學(xué),我們又玩了一會,最后 ,輪到我數(shù)數(shù),抓別的同學(xué),這就是捉迷藏,我們玩的很開心。
捉迷藏小學(xué)作文12
一次,我和媽媽,爸爸一起到外公家做客。
吃飯前,我和哥哥玩起捉迷藏的游戲來。等他蒙好眼睛,我開始尋找自己要躲的地方,如果藏在門后面,萬一被哥哥發(fā)現(xiàn)我,我就無法逃脫,藏在廚房吧,又有外公掩護,但油煙太重,嗆得要咳嗽,那樣就會被哥哥發(fā)現(xiàn)。最后還是選擇了衛(wèi)生間這塊“寶地”。我把衛(wèi)生間的門虛掩著,屏息聽著門外的動靜,只聽見急促的腳步聲在遠處的樓梯上響著,可就到不了這里。我開始暗自喜悅,放松了警惕。過了這一會,哥哥叫我可以吃飯了。我飛快地跑出來,姑姑一下子就把我抓住了我。
原來他是聲東擊西。捉迷藏之游戲真好玩。
捉迷藏小學(xué)作文13
今天,我去弟弟家玩捉迷藏游戲。
到了弟弟家,弟弟就馬上撲過來說:“玩捉迷藏,玩捉迷藏!”
開始玩游戲了,我開始尋找躲藏的地方,這兒躲躲,東躲西藏都不合適。“那多哪兒好那?”我不解地說。這時弟弟已經(jīng)數(shù)到“10, 8, 7, 6……。”怎么辦吶?躲哪兒好呢?我著急地想。躲房間?不行弟弟太熟悉;躲廚房?不行油煙味太濃 ,咳嗽起來就會被發(fā)現(xiàn)的;躲衣柜?也不行太高了爬不上去呀!斑,這不是一個好地方嗎——衛(wèi)生間!蔽腋吲d地說。我立刻躲了進去。過了5秒鐘,弟弟過來了他前面在房間里的床底下看了看,摸摸,沒有;再去廚房看看,沒有;然后去衣柜里看看,沒有。弟弟皺著眉頭想:姐姐到底在哪兒呀?咦,這是什么東西?一只腳?弟弟走上前一看,說:“哦,姐姐原來在這兒呀!”
今天的捉迷藏游戲真好玩呀!我以后一定還去弟弟家玩捉迷藏!
捉迷藏小學(xué)作文14
一天,小狗、小豬和小猴一起在玩捉迷藏的游戲。小狗和小猴躲到樹上去了,它們想這回小豬一定找不到我們了?墒切『锖托」酚X得后面有人踢它們倆,結(jié)果差點摔下來。小猴想:“會不會是小狗呢?”但當(dāng)小猴問小狗的時候,小狗搖搖頭,說:“不是我啊!”。
這時,迎面走來了一只小老鼠,看到它們倆人在爭執(zhí),便詢問事情的來龍去脈,便對它倆說:“我能幫你們!毙」泛托『锫犃烁吲d得蹦跳三尺高。小老鼠拿出了神奇的寶盒,問:“寶盒,你知道誰踢它們的嗎?”寶盒說:“我也不能幫它們,只不過我知道最聰明的觀音菩薩!庇谑,寶盒告訴它們觀音菩薩的家在天宮里。
小狗和小猴找到了觀音菩薩的家后,小猴和小狗說明了來意,觀音菩薩告訴它們可能是啄木鳥。小猴和小狗找到了啄木鳥后,小猴問啄木鳥,啄木鳥說:“是我干的,這是我提醒它們不要在危險的樹上玩耍!
捉迷藏小學(xué)作文15
捉迷藏是一個很有趣的游戲,我無聊的時侯就叫幾個好朋友一起玩。游戲規(guī)則是這樣的:石頭剪子布誰輸了誰逮,被逮的人替逮的人。
游戲開始了,我很緊張,這時候你要特別的小心,別被逮住。我趕快跑到垃圾箱后面躲起來,用一雙眼睛死盯著逮我的人。逮的人睜開眼睛,東張西望尋找我們。突然他沖向草叢,原來他發(fā)現(xiàn)了一個人,他死追不放,我趁此機會趕緊跑出來模電。我在此說明一點,我們玩的電可不是家里的用電哦!這時我聽見逮的人高興地叫到:“我逮住了一個”。我們也松了一口氣,都跑了出來,這輪游戲在我們的笑聲中結(jié)束了。
今天玩得真高興呀!希望下次還能夠一起玩的這么快樂。
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