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【精選】值日生作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的值日生作文6篇,希望對大家有所幫助。
值日生作文 篇1
今天是星期四,輪到我值日。我早早地起了床,刷好牙,吃完早餐,就高高興興地來到了學(xué)校。
來到校園,走進(jìn)教室,我看見地板上有鉛筆屑,黑板上有昨天老師寫的板書;桌子歪歪扭扭地像一條長長的蛇?吹竭@樣的情形,我心想:教室里真糟。⊥瑢W(xué)們真不講衛(wèi)生,我得趕快打掃。
開始打掃了,我拿起黑板檫先檫黑板,粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞,看上去還真漂亮!有的落到了地上,有的落到了我的手上,不管三七二十一,我拍了拍手,繼續(xù)勞動(dòng)。
我跑到衛(wèi)生角拿來掃把和畚斗,把教室里的灰塵和紙張掃成一堆,我把畚斗傾斜著,準(zhǔn)備掃起這些垃圾。這時(shí),有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了,好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來了。我拿起掃把邊追邊說:“你這個(gè)淘氣包,看你往哪里躲?”最后它還是被我制服了。
接下來就剩下排桌椅了,我一張一張桌椅對齊,排好的時(shí)候,站在講臺(tái)一看,哇!好整齊!就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士威武地站在那兒。
上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,干凈的教室能讓同學(xué)們有更好的心情學(xué)習(xí)。我看著整潔的教室,心里真高興。
值日生作文 篇2
一次活動(dòng)聊天活動(dòng)中,無意中我問我們班的胡智宣小朋友,“你最大的愿望是什么呀?”他說:“我最大的愿望是每天能夠當(dāng)值日生!边@時(shí),我覺得十分的驚訝,值日生真的有那么大的魅力嗎?那么就去挖掘這種魅力吧!
何謂值日生呢?所謂的值日生就是每個(gè)孩子在每天的排班中所擔(dān)任的職務(wù)角色,比如:幫助其他小朋友掛毛巾、擺板凳等,像小班長似的管理小朋友的一些日,嵥槭挛。這樣做呢他們就會(huì)有一種成就感,有領(lǐng)導(dǎo)才能,不僅幫助了其他小朋友,自己也同樣得到了相應(yīng)的鍛煉和滿足。
“值日生我們開始輪流,每周都會(huì)請不同的孩子!碑(dāng)我們向幼兒宣布這個(gè)消息時(shí),他們可高興了,各個(gè)都興奮的和旁邊的小朋友聊著,什么時(shí)候可以輪到我等等。連平時(shí)在班里不太說話、靦腆的孩子也開始討論著。但我們也有幾點(diǎn)要求值日生要起帶頭的作用要有好的示范,要是你做的不好大家都不認(rèn)同你,那老師有權(quán)利把你值日生的職務(wù)取消,請其他孩子來當(dāng)班長,直到你能改正為止才讓你來當(dāng)。事實(shí)證明,我們的做法是很正確的,雖然那天老師眼里調(diào)皮的孩子偶爾會(huì)出現(xiàn)一些問題,但是從小朋友的表現(xiàn)中我們可以看到反映是越來越好。
現(xiàn)在想起來,真切地體會(huì)到不應(yīng)該拒絕孩子想表現(xiàn)自己的請求?擅總(gè)孩子在老師的心中又是怎么的?讓我們走進(jìn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界,去認(rèn)識(shí)他們,了解他們,關(guān)愛他們,用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。給他們一個(gè)機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己魅力的時(shí)候吧!
值日生作文 篇3
我是一名新手值日生,對很多事都應(yīng)付不了,不過這個(gè)值日生也真是來之不易,因?yàn)槲覀儼嘁粋(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,值日生的位置空著,真是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我當(dāng)即和老師商量,老師同意了,可第一次值日并不太順利。
這天我早早的來到學(xué)校,拿上本和筆,穿上值日生專用衣服,雄赳赳的.站在校門口,進(jìn)校的鈴聲響了,我趕快跑到指定的地方,開始很順利抓到不少違紀(jì)的同學(xué),可到后來……
“值日生,我撿到了一只筆。”
“值日生,我撿到了個(gè)尺子!
“值日生,我撿到一只鉛筆!
……
這么多好人好事的,不過為啥“撿”的時(shí)候都要往書包里摸一摸?不對,一定有蹊蹺,算了,先記上再說吧。我一邊若有所思的想,一邊記,直到頭上都出了汗才記完,真不容易。
有時(shí)還有同學(xué)把紅領(lǐng)巾胸卡裝在書包里,非要等,值日生叫住他,自己才在書包里亂扒,故意找半天,還得我多費(fèi)口舌……
終于能回教室了,真累。我把這件事告訴我們班另一位有經(jīng)驗(yàn)的老值日生,她笑著說那都是他們自己的東西。怪不得“撿”東西的時(shí)候往書包里摸一摸原來是在找東西呀。
這才剛剛是早上進(jìn)校,還有預(yù)備時(shí),放學(xué)時(shí),下午進(jìn)校,下午放學(xué)……
終于熬到了晚上,我拖著疲憊的身軀回家了,不過我還要再說一句:“值日生也挺難干的,不過今天終于解放了!”
值日生作文 篇4
大家一定都知道什么是值日生。二年級時(shí),劉老師說:“一年級時(shí)我?guī)湍銈冏,但是你們現(xiàn)在是二年級的學(xué)生了,要學(xué)會(huì)自己做,我只在旁邊指點(diǎn),你們按學(xué)號輪流來做值日生,你們面對困難要努力克服!
值日生需做倒垃圾、掃地、拖地、關(guān)窗、關(guān)電風(fēng)扇等等……到現(xiàn)在五年級了,我們還是把這個(gè)老規(guī)矩記在心中。每天按學(xué)號輪流做值日生,每個(gè)值日生必須把這幾件事做好。
記得,我在做第一次值日生時(shí),幾乎啥都不會(huì)做,每件事情都要老師指點(diǎn)。我掃地時(shí),調(diào)皮的碎紙片怎么也不肯跑進(jìn)我的畚箕。哎呀,桶里的水精靈激動(dòng)地跳了出來,滿地跑,我高興地拿著沾滿水精靈的拖把去甩別人。拉窗簾時(shí),我拉得太快,把窗簾卷在了一起,怎么拉也無動(dòng)于衷,我傻傻地望著窗簾,不知所措。
雖然我以前做得不怎么樣,但是現(xiàn)在做值日生,我可熟練多了。拉窗簾時(shí),我會(huì)小心翼翼地拉,控制好速度,而不是像以前一樣,F(xiàn)在掃地我會(huì)把調(diào)皮的碎紙片從角落里揪出來,一個(gè)也不落下,拖地也是如此。不做值日生時(shí),我也會(huì)幫助其他值日生完成任務(wù)。我做值日生干起活越來越得心應(yīng)手,熟能生巧,心中有一點(diǎn)點(diǎn)小小的驕傲。
每個(gè)人都從不懂到懂,從不會(huì)到會(huì),我們都要在經(jīng)歷中克服困難,這樣才能成功,不克服困難,之前所努力的,都會(huì)為山九仞,功虧一簣。
值日生作文 篇5
今天下午放學(xué)了,今天是我值日,班長讓我掃地,可是我喜歡拉桌子,我看見拉桌子的人一點(diǎn)也不開心,我想;難道拉桌子很費(fèi)力氣?于是我就拉了幾個(gè)桌子,果然很費(fèi)力,于是我現(xiàn)在不喜歡拉桌子了,我現(xiàn)在喜歡掃地。掃完地后,媽媽來接我了,回到家,我就寫作業(yè),寫完作業(yè),我就吃飯,吃完飯了,我就去睡覺了,今天真美好,我很開心。
值日生作文 篇6
放學(xué)回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當(dāng)值勤員。”爸爸媽媽異口同聲地叫道:“哇,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認(rèn)真地檢查同學(xué),可是你自己先要做到好好表現(xiàn)!
由于值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點(diǎn)鐘就叫我起床了。盡管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非?鞓罚(dòng)地睡不著覺了。
到了學(xué)校里,我先把作業(yè)交掉,帶上值日生標(biāo)志,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進(jìn)了學(xué)校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher!边@時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)挺辛苦了,每天這么早就要到校。接下來,一位位同學(xué)也陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校,我們趕緊微笑中帶著嚴(yán)肅叫道:“Good morning。”
下課時(shí),我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時(shí),是否有人奔跑。當(dāng)我剛在執(zhí)行任務(wù)時(shí),就有一位同學(xué)亂沖亂撞,我就立刻攔住他,說:“請勿奔跑。”那位同學(xué)只好低著頭,不好意思地走進(jìn)教室。一天下來,我制止了好幾個(gè)同學(xué)的危險(xiǎn)行為。這個(gè)工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因?yàn),我(guī)椭藢W(xué)校更加文明和美麗。
回到家里,我覺得好累,但是心里卻比吃了蜜還甜。
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