【精品】快樂(lè)的的童年作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的的童年作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的的童年作文 篇1
回首，看著人生道路上一個(gè)個(gè)腳窩，有一個(gè)，陷地最深。那段日子，深深印在我的腦海中，我永不忘卻。
金燦燦的稻谷，紅彤彤的蘋果，還有五彩繽紛的公雞，這就是我生長(zhǎng)過(guò)的地方。門前的稻田，春有油菜，夏有冬瓜，秋有蘋果，冬有白菜，一年四季都是一片翠綠。我喜歡到田野里，欣賞那多樣的水果、蔬菜 ，更高興牽著表妹的小手，到田野里散步，摘一些誒野花，插在翹起的小辮上。
嘎嘎不休的鴨子，走進(jìn)田園，大搖大擺；公雞神氣得跳到屋頂上啼叫著；大黃狗蹲在門口，警覺(jué)地注視這來(lái)來(lái)往往的人；還有可愛(ài)的小花貓，整天咪地叫著，陪伴在我的身邊。那景色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
鄉(xiāng)村的小朋友曬得黝黑，整天在田野里奔跑嬉戲。啊，鄉(xiāng)村真美，那美好的景象，我怎么敢忘記呢？
快樂(lè)的的童年作文 篇2
童年是首歌，童年是個(gè)夢(mèng)，童年是一串串珍珠，是一顆顆露珠。我的童年就像川流不息的江水，永遠(yuǎn)流不完。下面就讓我來(lái)告訴你我童年的趣事吧！
有一年夏天，記得那時(shí)我六歲。早上，爸爸忽然說(shuō)晚上要吃西瓜。
我問(wèn)道：“西瓜是怎么來(lái)的呀？”
爸爸笑笑說(shuō)：“是平時(shí)吐出來(lái)的籽兒長(zhǎng)出來(lái)的呀！”
我又問(wèn)道：“那把籽兒吞到肚子里也能長(zhǎng)出來(lái)西瓜嗎？”
爸爸看了看我，神秘兮兮的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦！”
到了晚上，爸爸把西瓜切成了許多塊兒三角的形狀，然后叫來(lái)我們吃西瓜。我拿了一塊最大的西瓜，故意把子吞到了肚子里，覺(jué)得很好玩，心里還想：這樣就不用再買西瓜啦。晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜發(fā)芽了，還從我嘴里鉆出來(lái)，把我的肚子給撐破了，這可把我給嚇壞了，一下子就醒了�？纯炊亲記](méi)有事，才又睡著了。
第二天早上，媽媽叫我起床吃飯，我怕吃多了會(huì)讓西瓜長(zhǎng)大，就喝了點(diǎn)湯，連晚上媽媽給我做的我最喜歡吃的紅薯我都不敢吃了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我的肚子＂咕嚕＂一聲響，我還以為西瓜成熟了，就哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？是不是哪不舒服？”
我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑說(shuō)：“爸爸在逗你玩兒呢！”
再看看爸爸，他在笑得直不起腰呢！
這就是我的童年，一個(gè)快樂(lè)的童年。
快樂(lè)的的童年作文 篇3
童年，就像那一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩。童年像一杯淡淡的茶水。讓人懷念無(wú)窮。童年就在那暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹。絢麗多彩，繽紛校園。童年就像的晚霞過(guò)后的余光。怎么讓人懷念……
童年，是五彩繽紛的。有快樂(lè)的，有開(kāi)心的，有悲傷的也有傷心的。童年讓我品嘗到了酸，甜，苦，啦。有一次我考得不好，媽媽讓我一天寫(xiě)兩張卷子知道，補(bǔ)習(xí)班又一次測(cè)試了，我考得比上次進(jìn)步了八九分，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)粉色的文具盒。這個(gè)文具盒上面印著一個(gè)小紅帽啊，小紅帽提著籃子那個(gè)籃子非常漂亮，小紅帽的后面跟著一群小白兔。小白兔那憨豆姿態(tài)格外女人喜愛(ài)�？墒沁�是給我了一個(gè)書(shū)包書(shū)包，是橙色的書(shū)包上映的的也是關(guān)于小白兔的。暈的是一個(gè)小兔子和烏龜比賽賽跑。知道最后是誰(shuí)贏了嗎？
是的，就是烏龜。你知道老師為什么給我發(fā)這個(gè)書(shū)包嗎？是因?yàn)槔蠋煵蛔屛因湴痢ｒ湴潦谷寺浜�，虛心使人進(jìn)步這個(gè)道理。讓我一直保持著。
童年像一條帆船，裝滿回憶，裝滿了糖果，裝滿了玩具。也裝滿了快樂(lè)，這種快樂(lè)讓我久久不能忘懷。
快樂(lè)的的童年作文 篇4
這美麗的校園伴隨了我六年小學(xué)生活，每一次漫步在這熟悉的校園,心里并涌起了一股股暖流。馬上就要畢業(yè)了，但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中。
清楚的記得，六年前，我們的爸爸媽媽領(lǐng)著我們走進(jìn)了校園。我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬意走進(jìn)了校園，過(guò)起了充實(shí)而豐富多彩的校園生活。六年的時(shí)間，我們有過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)；六年的時(shí)間，我們有過(guò)多少眼淚，都已經(jīng)數(shù)不清了。可是，那清晰的校門會(huì)數(shù)清；那蒼翠的大樹(shù)會(huì)數(shù)清；那樹(shù)上的小鳥(niǎo)也會(huì)數(shù)清。這陪伴我們六年的校園��！
現(xiàn)在，六年過(guò)去了，我也快畢業(yè)了。越臨近畢業(yè)，我就越留戀校園。留戀那時(shí)而有趣的作業(yè)；留戀那似乎總也掃不完的落葉；留戀那時(shí)而爭(zhēng)論不休的辯論會(huì)；留戀那同學(xué)之間取笑的話語(yǔ)……
六年了，我們將要離開(kāi)母校，我們將要說(shuō)再見(jiàn)了。我真舍不得你們，舍不得親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師，還有我永遠(yuǎn)也忘不了的母校。
在這充實(shí)的六年中，我獲得了許多豐富的東西。獲得了知識(shí)、品德和那一份份珍貴的友情。正是因?yàn)橛羞@些朋友的陪伴，我才會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得20xx年的一天，我和同桌因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)，都把對(duì)方當(dāng)做陌生人。我當(dāng)時(shí)很氣憤，放學(xué)后還幼稚的給了她一封寫(xiě)著絕交的信。我一個(gè)人站在教室，心里無(wú)比的沮喪和冷漠。可當(dāng)我冷靜下來(lái)，仔細(xì)的思考這件事時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我錯(cuò)了，是我誤會(huì)了她，可我又不好意思開(kāi)口向她道歉。我經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，最終鼓起勇氣，將她約到操場(chǎng)，正要開(kāi)口道歉，可沒(méi)想道她反而先開(kāi)口了，她說(shuō)：“這件事我做錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！”我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，這件事是我做錯(cuò)了，應(yīng)該是請(qǐng)你原諒我才對(duì)呀！”說(shuō)完，我們都笑了，友誼的氣息在腦海里彌漫。真正永久的友誼是需要互相諒解。
我的第一個(gè)好姐妹是我家的鄰居。我們從小就認(rèn)識(shí)，小學(xué)也分在同一個(gè)班級(jí)。只是后來(lái)，由于我轉(zhuǎn)學(xué)了，便與她失去了聯(lián)系。還記得，她那時(shí)膽子特別小，連馬路也不敢過(guò)，每次都是我陪著她過(guò)馬路的。有一次，一個(gè)調(diào)皮的男生故意絆倒了我，我的`手重重地向一顆石子摔去，流了好多血。我那時(shí)還小，看到自己流血了嚇得一下子就哭了起來(lái)。她看到我被別人欺負(fù)了，立刻站出來(lái)與那個(gè)男生評(píng)理。男生不聽(tīng)她的罵她，還準(zhǔn)備打她。她也不害怕，反而轉(zhuǎn)身去老師辦公室告訴老師。我很感動(dòng)，為了我，一直膽小的她居然能克服膽怯，能主動(dòng)幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，真讓我感動(dòng)。
那一份份晶瑩地，不含一絲絲雜念的友誼。
友誼，決不像一陣陣風(fēng)，吹過(guò)了夏夜，便從我們身邊飄逝；友誼，決不像一朵朵曇花，開(kāi)過(guò)了夏夜，便從我們身邊凋謝。友誼像手和足一樣，永遠(yuǎn)地伴隨在我們身邊。
六年了，六年的校園生活，更讓我們從稚氣的小孩變?yōu)樯l(fā)著書(shū)香氣的少年。
成長(zhǎng)之路的每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美。是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)之路更加絢麗。成長(zhǎng)就是告別過(guò)去。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)被我們拋在身后。的確，成長(zhǎng)就像一杯濃茶，剛品時(shí)苦澀，可慢慢品嘗又回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的道路，既坎坷又平坦，坎坷的是：成長(zhǎng)是免不了委屈與痛苦。是免不了坎坷的，是不平坦的。平坦的是：有了親人與朋友的陪伴，再大的委屈與痛苦也不算什么，再大的困難也能克服。
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)人的成長(zhǎng)，不是花一個(gè)月、一年、兩年的時(shí)間。成長(zhǎng)是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，校園童年的成長(zhǎng)無(wú)疑是最珍貴的。
我們要珍惜在校園中的每分每秒，為這幅校園成長(zhǎng)的水墨畫(huà)涂上最美麗的一筆。
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