精選公園的美景的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的公園的美景的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
公園的美景的作文 篇1
我家鄉(xiāng)在瀘州，家鄉(xiāng)的城西公園非常美麗。每當(dāng)你走進(jìn)公園就會(huì)看到大門上寫著“城西公園”這四個(gè)醒目而有力的大字。
走進(jìn)公園就會(huì)聽(tīng)到青蛙大聲的歌唱，有的青蛙在游泳，有的在唱歌，有的在荷葉上蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了。
欣賞了青蛙的歌喉，我們來(lái)到了美麗的荷花池，池里的荷花仿佛是一位潔白美麗的公主，荷葉就是那位帥氣的王子，守候在公主旁邊。瞧，這就是清晨的景色。
傍晚，音樂(lè)噴泉一邊播放古典的音樂(lè)，一邊噴出清澈的水。有些阿姨和老奶奶還隨著古典的音樂(lè)跳舞呢！她們把城西公園打扮得更加美麗。這時(shí)，青蛙們又開(kāi)始大聲地唱起歌來(lái)！
啊！多么美麗的城西公園��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的城西公園！
公園的美景的作文 篇2
來(lái)到公園門口，我聞到了一種撲鼻而來(lái)的清香，走進(jìn)一看，原來(lái)是那些美麗的.花兒在散發(fā)自己的香氣，五顏六色的花兒仿佛在說(shuō)：“小女孩，謝謝你的觀賞。”我笑著說(shuō)：“不用謝。”
又來(lái)到了清澈的水池旁，看見(jiàn)了在水中游來(lái)游去的魚(yú)兒，我笑瞇瞇的說(shuō)：“你好呀！”魚(yú)兒聽(tīng)了我的話，高興的用它的尾巴把水池里的水往我臉上潑，它仿佛在說(shuō)：“你好�！�
我來(lái)到了草叢中，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)正唱著那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我仰著頭，對(duì)樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你唱的歌兒真好聽(tīng)�！毙▲B(niǎo)望著我笑了笑，仿佛在說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)�！�
最后來(lái)到了動(dòng)物園，看見(jiàn)了可愛(ài)的大熊貓手里正拿著一把竹子，仿佛在說(shuō)：“我請(qǐng)你吃竹子。”我笑著說(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)吃飽了，不能再吃了。”
我往前面一看，有兩只猴子在樹(shù)上摘香蕉，猴子摘完了香蕉，立馬跳到了地面上，它嚇了我一大跳，我以為它要往我身上撲，它看見(jiàn)我被它嚇到了，一邊走，一邊回頭看我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覍�(duì)它笑了笑，它不好意思的跑啦！
這就是公園的美景。
公園的美景的作文 篇3
來(lái)到公園門口，我聞到了一種撲鼻而來(lái)的清香，走進(jìn)一看，原來(lái)是那些美麗的花兒在散發(fā)自己的香氣，五顏六色的花兒好像在說(shuō)：“小女孩，謝謝你的觀賞�！蔽倚χf(shuō)：“不用謝�！�
又來(lái)到了清澈的水池旁，看見(jiàn)了在水中游來(lái)游去的魚(yú)兒，我笑瞇瞇的說(shuō)：“你好呀！”魚(yú)兒聽(tīng)了我的話，高興的用它的尾巴把水池里的水往我臉上潑，它好像在說(shuō)：“你好�！�
我來(lái)到了草叢中，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)正唱著那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我仰著頭，對(duì)樹(shù)上的小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你唱的歌兒真好聽(tīng)�！毙▲B(niǎo)望著我笑了笑，好像在說(shuō)：“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”
最后來(lái)到了動(dòng)物園，看見(jiàn)了可愛(ài)的大熊貓手里正拿著一把竹子，好像在說(shuō)：“我請(qǐng)你吃竹子�！蔽倚χf(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)吃飽了，不能再吃了�！�
我往前面一看，有兩只猴子在樹(shù)上摘香蕉，猴子摘完了香蕉，立馬跳到了地面上，它嚇了我一大跳，我以為它要往我身上撲，它看見(jiàn)我被它嚇到了，一邊走，一邊回頭看我，好像在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覍�(duì)它笑了笑，它不好意思的跑啦！
這就是公園的美景。
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