精選四年級(jí)冬天的作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)冬天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
冬天到，雪花飄，小朋友都喜歡雪花，喜歡和雪花親密玩耍，喜歡在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學(xué)習(xí)觀察的好契機(jī)，邊觀察邊學(xué)習(xí)語言表達(dá)，效果最好。
雪中觀察一一展開想象
天空剛開始下雪的時(shí)候，雪花是什么樣子？雪下大了，雪花又是什么樣子？展開想象，用“雪花怎么樣，像什么”的句子來描寫，把你眼中的雪花描寫出來。
我們來讀讀下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒，像一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會(huì)兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞，像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。
雪后觀察——注意變化
雪后的景色與平時(shí)有什么不一樣，觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物，發(fā)生了什么變化，用上形象的語言，分別加以描述。
讀讀下面的句子：
漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，馬路換上了一張白床單，房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油，汽車像穿著白襯衣的小甲蟲。
小朋友，按照上面的觀察方法，把你眼中冬天的雪景描寫下來吧！
寫滑旱冰
小朋友都喜歡滑旱冰，如果在滑旱冰的時(shí)候，注意從下面兩個(gè)方面觀察和體驗(yàn)，然后寫下來，一定很有趣。
第一個(gè)方面：場(chǎng)面描寫
蹬上漂亮的旱冰鞋，走進(jìn)旱冰場(chǎng)，首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場(chǎng)面，這時(shí)可以用上“有的……有的……”句式來表達(dá)，當(dāng)然，也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點(diǎn)不同角度來表達(dá)。
下面的句子就是場(chǎng)面描寫，寫出了滑冰的愜意。
這里人山人海，大家都穿著滑冰鞋，有的像輕盈的小燕子輕輕擦過，有的像舞蹈演員變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì)，有的像魚兒悠閑地穿過來穿過去……
第二個(gè)方面：動(dòng)作描寫
學(xué)滑冰得會(huì)身體和腳協(xié)調(diào)配合，所以，在寫滑冰的時(shí)候，寫寫這些肢體配合的動(dòng)作，用一連串動(dòng)詞把自己滑冰的過程寫出來。
看看下面的動(dòng)作描寫：
跟著他人學(xué)：哥哥一邊教我，一邊做示范：第一要注意腰部微微躬起，身體向前移動(dòng)，第二右腳先滑左腳跟上，左腳先滑右腳跟上，我小心翼翼地試了試，還真有點(diǎn)滑冰的架式！
自己練習(xí)滑：剛開始我拖著沉重的滑冰鞋，如蝸牛一樣慢慢挪動(dòng)，練了一會(huì)兒，就能大步流星地向前滑了，兩腿彎曲，右腳滑出一步，左腳也跟著滑出第二步，兩只手左右擺動(dòng)。停止的時(shí)候雙腳并攏，身體就站住了。
當(dāng)然，在運(yùn)用動(dòng)作描寫滑冰過程的時(shí)候，還要寫上自己滑冰的感覺，把開心的心情寫出來。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
片片黃葉像一枚枚郵票，郵走了秋天的涼爽，郵來了冬天的味道。
清晨，小鬧鐘叫醒了睡得又香又甜的我，我把小手臂從暖和的被子里伸出來，哇，好冷��！我快速地穿衣服，每一樣?xùn)|西拿到手里都是涼涼的。我知道了，這就是冬天，冬天的味道是涼涼的。
小區(qū)里沒有了平時(shí)的熱鬧，小鳥的叫聲少了，楓樹的葉子紅了，銀杏的葉子黃了，草坪里的小草上像蒙了一層白色的輕紗。是結(jié)冰了嗎？爸爸告訴我，這是霜，我忍不住好奇地伸出手去摸一摸，果然是細(xì)細(xì)的薄冰，冰冰冷冷的。我知道了，冬天的味道是冰冰的。
“嘀嘀——”爸爸的汽車向?qū)W校駛?cè)�。我坐在車�(yán)�，打開車窗向外望去，路邊的很多店面都沒有開門，顯得非常的安靜。路兩邊整齊、筆直的小樹，就像站崗的衛(wèi)兵一動(dòng)不動(dòng)。馬路中間的花壇里，有一些不知名的植物伸著懶腰，仔細(xì)傾聽，好像可以聽到他們悉悉索索起床的聲音。我吸一吸鼻子，一股清新的味道迎面撲來。啊，我知道了，冬天的.味道是多么清新！
學(xué)校附近的早餐店開始忙碌起來了。店里的燈全部打開了，亮堂堂的，火爐里散發(fā)出熊熊的火光，火爐上面的桶子里“咕咚咕咚”冒著熱氣�；馉t旁邊，一位阿姨正在整理餐具�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，勺子在向鍋打招呼，“咣咣咣”，瓷碗在向伙伴們問好，“唰唰唰”，筷子在歡快地洗澡，它們的聲音真像一支美妙的樂曲。爸爸為我端來一碗熱氣騰騰的米粉，輕輕吃一口，暖暖的感覺一直到了我的小肚子里。哈哈，冬天的味道還是暖暖的。
涼涼的，冰冰的，清新的，但又暖暖的，這就是我的冬天味道。冬天的早晨，讓我感受到這多姿多彩的味道，真好！
四年級(jí)冬天的作文 篇3
我愛五顏六色的春天，我愛炎熱的夏天，我愛天高氣爽的秋天，但我更愛銀裝素裹的冬天。冬天是一個(gè)冰封的世界，使我一見便揮之不去。
冬天悄無聲息地來了，太陽像生了病的熊孩子似的，無精打采地站在天邊。風(fēng)像篡了位的大臣，來向我們挑釁，使勁敲打著我們窗戶。冬天來了，柳樹褪了葉，準(zhǔn)備著重新披上冬裝，小花小草都像色彩斑斕的畫沾了水，顏色變了似的，沒有了春天的勃勃生機(jī)，一切都沉睡在冬天的寒冷中，泉水像被寒冷的北風(fēng)封住了嘴，既沒有夏天的活躍，又沒有春天的溫暖。下雪了，雪花在天空中飛舞，愉快輕盈地跳到了地上。雪越下越大，大地變成了雪白的一片，樹上、房頂上、地面上……到處都是厚厚的積雪。春的腳步走過了，在廣闊的大地上，只有那白茫茫的一片――雪。田野里，所有的小動(dòng)物都躲在自己的小窩里，吃著秋天收集的糧食，有的動(dòng)物還在冬眠。嗬！好大的雪。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。一陣微風(fēng)吹來，玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道又一道的彩虹。這時(shí)，一只小狗從屋子里跑了出來，呵呵！雪地上頓時(shí)多了幾朵顯眼的梅花！
我愛冬天。冬天承載著我們的快樂，讓我們的童年增添了幾分色彩！
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