精選奇思妙想作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的奇思妙想作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奇思妙想作文 篇1
大家好,我們坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了20xx年。這時(shí)的科學(xué),已經(jīng)非常發(fā)達(dá),有機(jī)器人保姆、無(wú)籽西瓜、充氣寶馬……
還有一種“飛行糖果”。這是李博士坐著時(shí)光機(jī)回到殷商時(shí)代,找到傳說(shuō)中“雷震子”當(dāng)年吃的果子,并帶回一顆研究出來(lái)的。李博士發(fā)現(xiàn)果子里面有一種奇特的物質(zhì),就把這種物質(zhì)放到機(jī)器里克隆出許多,加到糖里,人吃了就會(huì)飛。這項(xiàng)發(fā)明,震驚了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界,申請(qǐng)了專利,并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
雖然這時(shí)的科技非常發(fā)達(dá),但是手機(jī)還是那么老土,沒有一點(diǎn)改進(jìn)。我茶不思,飯不想,不分晝夜地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究。失敗是成功之母,經(jīng)過幾千次的失敗,皇天不負(fù)有心人,我終于研制出了一款“萬(wàn)能手機(jī)”我給它取名“安霸手機(jī)”。
安霸手機(jī)是一款語(yǔ)音控制的手機(jī)。它采用了大膽的設(shè)想和巧妙的構(gòu)思,有精美的結(jié)構(gòu)和瑰麗的色彩,并結(jié)合了人類的各種所需,利用高科技制成。
它的能量來(lái)自于光能,只要有光就能充電。光能取之不盡用之不竭,何況它只要充電十五分鐘就可以用上一年。
安霸手機(jī)可以像表一樣戴在身上,還可以貼在身上,攜帶方便。
它有許多功能:看書、查字典、查資料,各種游戲,電視、電影,監(jiān)控、醫(yī)療、飛行……
總之,它的能力無(wú)限大,只有你想不到的,沒有它做不到的!它可以帶著你飛翔,上天、入海、鉆地都可以。
它只會(huì)聽從主人的命令,主人的決定,只要不危害社會(huì),它都無(wú)條件執(zhí)行。
這就是我的“萬(wàn)能手機(jī)——安霸”!
奇思妙想作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變成超人等等。我也有我自己的幻想,下面聽聽我的這些奇思妙想吧!
首先,我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆,也能當(dāng)隨身保鏢,它不需要電池,只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí),會(huì)給大家做出美味可口的飯菜,它還會(huì)拖地,它的右手會(huì)變成拖把或掃把,左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí),身手不凡,會(huì)拳擊和武功,眼睛會(huì)射出紅外線,手上裝有小刀和槍(注:不是用于暴力或犯罪,而是保護(hù)本人用的)。
然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí),它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車,而且是太陽(yáng)能的。然后它的駕駛室里有三個(gè)鍵,紅的、藍(lán)的、黃的,想高空飛翔,就按紅鍵,就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī),是用太陽(yáng)能的;要是想去海底探險(xiǎn),就按藍(lán)鍵,它就變成一艘潛水艇,能潛到最深的海底,空氣想要多少就有多少,這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究。要是想到土中一游,那就按黃鍵,變形跑車就變成了一輛小型鉆土機(jī),只可坐下兩人,里面設(shè)備齊全,空氣是用不完的,可以到達(dá)地球的核心,遇到巖漿,它毫不畏懼,還可以挖掘文物,這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了!
彩筆“飛行器” “彩筆怎么能成為飛行器呢?”同學(xué)們一定會(huì)問。別著急,我慢慢給你們說(shuō)。 在彩筆的尾部,分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按,“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng);它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂……咦,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,“飛行器”好像還缺了些什么。對(duì)了,顏色,是機(jī)身上的顏色,我按了一下“變大”鍵,然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上,用電腦控制它后,再按一下“制造”鍵,“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色,就這樣,一架彩筆“飛行器”就完工了!拔覀冏甙!薄鞍,等等,我還沒有說(shuō)最神奇的地方呢!” 最神奇的就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩,只要在電腦上打“輪船”二字,它就會(huì)立即變成輪船,浮在海面上……你們說(shuō)神奇不神奇? 自動(dòng)電子筆 “說(shuō)了筆又是筆,你有完沒完!蔽疫@支筆可是個(gè)好東西,它叫“自動(dòng)電子筆”。 它和自動(dòng)鉛筆一樣粗細(xì),可它卻有獨(dú)特的功能。在筆的頂端有一個(gè)小孔,當(dāng)你需要其它文具時(shí),你只要對(duì)著小孔說(shuō)出它的名稱,這件文具就會(huì)蹦到你手中。“如果不知道名稱怎么辦?”別急,我早有“準(zhǔn)備”。你可以在紙上畫出來(lái),再用“自動(dòng)電子筆”描一遍,它就會(huì)變成真的。如果用完了,就對(duì)小孔說(shuō)一聲“收”,文具就不見了。 如果你做完了作業(yè),只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱,塞進(jìn)小孔里,這支筆就會(huì)變成那種玩具,供你玩。因此,我寫了一首詩(shī):卷成紙筒,塞進(jìn)小孔。變成玩具,不用你“捅”。 智能曬衣竿 現(xiàn)在,晾衣服是人們的一件麻煩事,由于天氣的變化,一會(huì)兒出太陽(yáng),一會(huì)兒下大雨,衣服很可能被淋濕,但“智能曬衣竿”可不是一般的曬衣竿喲! 曬衣竿上有個(gè)像連環(huán)棒那樣能夠翻轉(zhuǎn)的鐵鏈。下雨天,曬衣竿會(huì)翻轉(zhuǎn)到家里,不讓衣服淋濕,而且會(huì)發(fā)出警告聲,讓家人知道。如果曬的衣服多,曬衣竿就會(huì)立刻變長(zhǎng),曬多少衣服都行?傊悄軙褚赂湍芟裎覀兊拇竽X一樣,有著豐富的“智慧”,保證衣服的“安全”。
奇思妙想作文 篇3
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因?yàn)橛行├蠋煂懽质周浟,不想寫,就把要寫的字念出?lái),有些同學(xué)寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。
這種黑板是長(zhǎng)方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細(xì)一看,它全是用鐵做成的,上面有一個(gè)紅色的東西,那就是警報(bào)器。
這種黑板有兩個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是老師想寫什么字,就對(duì)著黑板說(shuō)出這個(gè)字,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)那個(gè)字;第二個(gè)是如果寫字寫錯(cuò)了,它會(huì)自動(dòng)糾錯(cuò),寫掉了也會(huì)自動(dòng)加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個(gè)特點(diǎn),老師上課時(shí)如果手軟了,就對(duì)黑板說(shuō)出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板,就對(duì)黑板說(shuō)一聲“擦”就自動(dòng)擦掉了。第二個(gè)特點(diǎn),平時(shí)老師寫錯(cuò)字,同學(xué)們就抓緊時(shí)間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫錯(cuò)了字,同學(xué)們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會(huì)是一片嘲笑聲。
其次,下課時(shí)黑板上會(huì)出現(xiàn)下一節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是讓同學(xué)們自由預(yù)習(xí),當(dāng)讓同學(xué)們一起讀時(shí),你沒有讀,警報(bào)器就會(huì)響,你可就慘了。不過,你不用擔(dān)心,當(dāng)警報(bào)器響了,你趕快跟著一起讀,警報(bào)器馬上就會(huì)“啞“,你就會(huì)“有救”了!
這就是我的奇思妙想,老媽曾告訴我:“你的任務(wù)是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上,做生活的有心人,做祖國(guó)的接班人!”我一直把老媽的話記在心中,只有努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到過硬的本領(lǐng),我的愿望才能實(shí)現(xiàn)。
如果我的愿望真能實(shí)現(xiàn),我的老師將不會(huì)在這么辛苦了!
奇思妙想作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我坐在家里的一張椅子上想我們未來(lái)的衣服會(huì)是?是神奇的,還是可愛的,還是?忽然,時(shí)光老人出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說(shuō):“你不是現(xiàn)在就想看看未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎?我現(xiàn)在就帶你去看一看!蔽腋械椒浅F婀,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。 坐在飛船上面飛行的時(shí)候,我向時(shí)光老人提出了許多問題。時(shí)光老人都一一告訴了我。一會(huì)兒,我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻,我的心跳得很快,因?yàn)樽约杭?dòng)極了,F(xiàn)在,我看見了未來(lái)的衣服。
未來(lái)的衣服是五彩的,顏色有黃、紅、綠??我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來(lái)了許多好吃的物品,讓我饞涎欲滴,拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時(shí),你想要去哪里就可以去哪里,那是因?yàn)樽兂鰜?lái)的是一架飛機(jī)。我摸了一下綠色的衣服,立刻來(lái)到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老人說(shuō):“謝謝你,帶我來(lái)到這里!”
后來(lái),時(shí)光老人要帶我回家去了。我還不愿意。忽然,我聽到叮咚的聲音,馬上起床了。我說(shuō):“原來(lái)我在做夢(mèng)!蔽移鸫埠,看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上,我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了?赡芪乙院髸(huì)制造出來(lái)!
同學(xué)們,你們一定有自己的奇妙想法吧?如果你們想知道我的奇思妙想,就趕快把耳朵湊過來(lái),我來(lái)給你講一講。 彩筆“飛行器” “彩筆怎么能成為飛行器呢?”同學(xué)們一定會(huì)問。別著急,我慢慢給你們說(shuō)。 在彩筆的尾部,分別有“變大”和“恢復(fù)”鍵,最重要的就是“操作”鍵了。只要你輕輕一按,“它們”便工作起來(lái)。它的機(jī)翼能像小鳥的翅膀那樣自由扇動(dòng);它的機(jī)頭能像收音機(jī)那樣放出美妙的音樂??咦,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,“飛行器”好像還缺了些什么。對(duì)了,顏色,是機(jī)身上的顏色,我按了一下“變大”鍵,然后坐在“飛行器”里電腦前的座位上,用電腦控制它后,再按一下“制造”鍵,“飛行器”馬上會(huì)出現(xiàn)鮮艷的顏色,就這樣,一架彩筆“飛行器”就完工了。“我們走吧。”“唉,等等,我還沒有說(shuō)最神奇的地方呢!” 最神奇的就是它能夠“變”。假如你想在海上游玩,只要在電腦上打“輪船”二字,它就會(huì)立即變成輪船,浮在海面上??你們說(shuō)神奇不神奇? 自動(dòng)電子筆 “說(shuō)了筆又是筆,你有完沒完!蔽疫@支筆可是個(gè)好東西,它叫“自動(dòng)電子筆”。 它和自動(dòng)鉛筆一樣粗細(xì),可它卻有獨(dú)特的功能。在筆的頂端有一個(gè)小孔,當(dāng)你需要其它文具時(shí),你只要對(duì)著小孔說(shuō)出它的名稱,這件文具就會(huì)蹦到你手中。“如果不知道名稱怎么辦?”別急,我早有“準(zhǔn)備”。你可以在紙上畫出來(lái),再用“自動(dòng)電子筆”描一遍,它就會(huì)變成真的。如果用完了,就對(duì)小孔說(shuō)一聲“收”,文具就不見了。 如果你做完了作業(yè),只要在紙上寫出想玩的玩具的名稱,塞進(jìn)小孔里,這支筆就會(huì)變成那種玩具,供你玩。因此,我寫了一首詩(shī):卷成紙筒,塞進(jìn)小孔。變成玩具,不用你“捅”。
智能曬衣竿 現(xiàn)在,晾衣服是人們的一件麻煩事,由于天氣的變化,一會(huì)兒出太陽(yáng),一會(huì)兒下大雨,衣服很可能被淋濕,但“智能曬衣竿”可不是一般的曬衣竿喲! 曬衣竿上有個(gè)像連環(huán)棒那樣能夠翻轉(zhuǎn)的鐵鏈。下雨天,曬衣竿會(huì)翻轉(zhuǎn)到家里,不讓衣服淋濕,而且會(huì)發(fā)出警告聲,讓家人知道。如果曬的衣服多,曬衣竿就會(huì)立刻變長(zhǎng),曬多少衣服都行?傊,智能曬衣竿能像我們的大腦一樣,有著豐富的“智慧”,保證衣服的“安全”。噓!請(qǐng)別說(shuō)我的怪念頭多,這可是我的奇思妙想。每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想,比如:自己能飛,想變成超人等等。我也有我自己的幻想,下面聽聽我的這些奇思妙想吧!
奇思妙想作文 篇5
一天早晨,當(dāng)太陽(yáng)把第一絲陽(yáng)光撒向大地時(shí),我已在新住處拉開序幕。我的新房子的特點(diǎn)是;造型新穎美觀、裝飾方面獨(dú)特,設(shè)備高科技化,非常奇妙。
我一按身邊的紅色按鈕,浮云傳送器立刻將我送進(jìn)客廳。映入眼簾的是一間粉紅色荷花狀的房間,客廳的墻壁上有一排鮮花按鈕,它就是房間的控制器。能通過主人的喜愛改變房間的大小,顏色和氣味。我坐在浮云上向電腦講述我一天的安排,我抬頭環(huán)顧四周,淡粉色的墻壁上在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。吸熱玻璃猶如美玉般潔無(wú)暇,琥珀色的地板發(fā)出絲絲綠光,冬暖夏涼。
房子里體育健身設(shè)備齊全,任我盡情鍛煉,寬敞的健身房里有游泳池,羽毛球場(chǎng),跑步機(jī),排球場(chǎng)等等。腳下是軟綿綿的草地四周的墻壁呈現(xiàn)海藍(lán)色,晶瑩剔透。靜悄悄的圖書館還別有一番情趣,它帶我進(jìn)入知識(shí)海洋,讓我盡情暢游。圖書館呈環(huán)形,所有設(shè)備由電腦控制,只要在電腦上輸入書名或書里其中一句話,書柜前的指示燈就會(huì)發(fā)亮,機(jī)器人就會(huì)馬上把書遞給你,使你大飽眼福。
這就是我夢(mèng)想的這房子,一座奇妙的房子,我相信在不久的將來(lái),它會(huì)具有更多、更新更快捷的功能。
奇思妙想作文 篇6
現(xiàn)在天氣開始變涼了,夏天我們穿的涼拖鞋要換成棉拖了,我認(rèn)為這樣很麻煩,因?yàn)闆鐾闲瑩Q成綿拖鞋要錢買,但我們每年都要長(zhǎng)高,如果冬天過了又到了夏天,前一年的涼拖鞋就穿不上了,所以還要買就很浪費(fèi)錢,我就想能不能把拖鞋改方便一些。
方案1:
我想把拖鞋鞋底的`前后都按上一個(gè)伸縮器,再把鞋底掏空,然后再造一個(gè)和鞋底的前后都很相象的兩段鞋底,裝在伸縮器上,平時(shí)多加的鞋底就能隨意的伸縮,如果腳長(zhǎng)大了,就可以把能隨時(shí)伸縮的鞋底拉出來(lái)一點(diǎn),如果又長(zhǎng)大了,就可以再拉出來(lái)一點(diǎn),這樣就能省很多錢。
方案2:
為了解決季節(jié)變化要換拖鞋的問題,我覺得可以先把拖鞋上的那個(gè)腳能穿進(jìn)去的地方造成可以隨時(shí)安裝和 卸下的,這樣,夏天就可以按上塑料或橡膠的,冬天布的和棉的,這樣也能省很多錢。
。ㄗⅲ荷炜s鞋底上也可以造,這樣伸縮鞋底拉出來(lái)了,也可以隨時(shí)安裝。)
奇思妙想作文 篇7
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我有很多的想法,以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾,因(yàn)橛浾吣軌虬焉鐣?huì)上,一些很不公平的事情報(bào)道出來(lái)。但從5.12地震以來(lái),看著那么多人受難,我的心里很難受。
于是,我就想,我要努力學(xué)習(xí),以后當(dāng)科學(xué)家,然后我要研制一種很特殊的房子,我研制的房子很輕,不用水泥和鋼筋,因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐兀龅降卣鸹蛩疄?zāi)不能搬走,很容易傷人。我研制的房子,是用一些平時(shí)的生活垃圾,經(jīng)過消毒,無(wú)公害處理而制成的原料。
它遇到大風(fēng)吹不走,因?yàn)闉?zāi)房子的“腳”下,有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi),房子便會(huì)隨之漂浮起來(lái),浮在水面上,等水退了以后便又回到原地,地震來(lái)了,它不會(huì)像我們此刻住的房子會(huì)坍塌,因?yàn)樗茌p便,也很結(jié)實(shí),不會(huì)傷著人,這就是我想研制的房子,它造價(jià)不高,不管是平民百姓,還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保,節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震,我們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸。我們的杯具也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想,期望透過我們?nèi)祟惖呐,但愿它能?shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的思想
奇思妙想作文 篇8
打開門,一陣陣飯菜的香氣迎面撲來(lái),屋子也收拾得非常干凈。難道這是童話故事里的田螺姑娘在幫我嗎?不,那是我發(fā)明的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。它能自動(dòng)預(yù)約各種飯菜,可以做中餐,西餐和日本料理,不用人就可以做出來(lái)。還可以當(dāng)電器和電話用?梢宰兂梢幻督渥樱S身攜帶,多方便,還可以當(dāng)汽車用?梢援(dāng)一切你想要的東西;說(shuō)這麼多的用途,忘了告訴你他的保密用途。這個(gè)機(jī)器人只有他的主人才能使用,外人絕對(duì)不可以。他能辨出主人的指紋、聲音、身體的味道、面貌特征。誰(shuí)要是強(qiáng)行拿走它的話就會(huì)一邊通知主人,一邊撥通就是3001年的警察機(jī)器人的電話)一邊自動(dòng)隱身回到主人身邊。
它是一種能用語(yǔ)言溝通的機(jī)器人,能用各國(guó)語(yǔ)言流利的交流,能輔導(dǎo)小學(xué)、初中、大學(xué)的各科題目,比所有老師講的都好。如果你要在外面野營(yíng)的話,它可以變出一個(gè)折疊屋,比任何東西都要堅(jiān)固,里面的東西應(yīng)有盡有。室內(nèi)的溫度是自動(dòng)控制的,那折疊屋是隱身的,里面帶有紅外線殺傷器,只要是主人沒讓進(jìn),一律被紅外線,殺傷、暈倒,送進(jìn)了就是3001年警察局的名字)。
說(shuō)了這麼多,機(jī)器人科蒂達(dá)斯已經(jīng)做好了香甜可口的午餐。等我吃完了午飯,再為你們說(shuō)說(shuō)我的機(jī)器人——科蒂達(dá)斯。
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