長(zhǎng)大的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的長(zhǎng)大的作文，歡迎閱讀與收藏。
長(zhǎng)大的作文1
樹(shù)的長(zhǎng)大，需要肥沃的土壤，充足的陽(yáng)光和水源，以及適宜的環(huán)境。人的長(zhǎng)大其實(shí)也是一樣，我們每個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，需要父母的細(xì)心呵護(hù)，老師的諄諄教誨，以及離不開(kāi)同學(xué)、朋友、身邊人的支持與關(guān)愛(ài)。
我的長(zhǎng)大，伴隨著父母的呵護(hù)。
俗話說(shuō)“一白遮百丑”，而我呢？皮膚黑黝黝的，把我小巧玲瓏的五官“功績(jī)”似乎全部覆滅。同學(xué)們時(shí)常嘲笑，在我很小的時(shí)候，心靈便“滿目瘡夷”。我苦惱，我埋怨，我痛苦，怪自己為什么不生得美麗些�！叭说耐饷彩前謰尳o的，并不是能由自己決定的。重要的不是外貌的美麗，而是性格品質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)的高度。”媽媽的一席話就此點(diǎn)醒了我，讓我難以平復(fù)的自卑得以變?yōu)閮?nèi)心深處的自信。伴隨著父母的呵護(hù)，我擁有自信，驅(qū)趕了自卑，我是這樣長(zhǎng)大的。
我的長(zhǎng)大，伴隨著老師的諄諄教誨。
從小到大，我似乎總是老師們的“掌中寶”。老師的“偏愛(ài)”和重視，讓我驕傲起來(lái)。平時(shí)和同學(xué)相處總是快人快語(yǔ)，以自我為中心，不為他人設(shè)身處地地考慮，時(shí)常與同學(xué)有隔閡。最后，在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我終于受到了“教訓(xùn)”，老師讓我在教室外罰站，我心中的激憤與不滿在身體里風(fēng)起云涌，但老師的話語(yǔ)如同那凜冽的寒風(fēng)，直把我從深重的怨恨中拉起，讓我痛下決心。伴隨著老師的諄諄教誨，我擁有了謹(jǐn)慎和謙虛，驅(qū)逐了驕傲，我是這樣長(zhǎng)大的。
我的長(zhǎng)大，伴隨著朋友的關(guān)心與支持。
“朋友”對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎已不夠份量，“閨蜜”也許更為恰當(dāng)。閨蜜就像我身邊的凈化器，我把埋怨與憤恨說(shuō)出，就會(huì)有欣喜和樂(lè)觀給我，我把痛苦與悲傷說(shuō)出，就會(huì)有快樂(lè)和滿足給我。伴隨著朋友的關(guān)心，我擁有了樂(lè)觀，驅(qū)散了心中的陰霾！我是這樣長(zhǎng)大的。
父母、老師、朋友，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上，灑下關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光，讓我擁有健康向上的人格，懂得了為人處事的道理，我是這樣長(zhǎng)大的！
長(zhǎng)大的作文2
長(zhǎng)大，是什么滋味？
不急，慢慢去品。
長(zhǎng)大背后藏著的欣喜、期待或是辛酸，在歲月的紙飛機(jī)上揮手。還有太多太多我們各不相同的另一段人生起點(diǎn)，要長(zhǎng)大了才能與它相遇——我們還小。
長(zhǎng)大，是件令人期待的事。按下時(shí)間的琴鍵，聽(tīng)時(shí)間飽滿的音韻，像觸及泡沫一般，一觸即破，時(shí)間的音符也會(huì)慢慢消失，在我們心靈的天空中還會(huì)留下它的余音。漸漸地，我們會(huì)變得愈加期待它，向往著下一個(gè)未知的音韻。呵，或許你沒(méi)注意，在我們飽含著夢(mèng)想期待著它時(shí)，我們，已經(jīng)長(zhǎng)大，我們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)，我們尚未留意過(guò)時(shí)間悄然從屬于我們自己的時(shí)光中流逝，更不用說(shuō)是捕捉。我們即將完成華麗的蛻變，也許，此刻的你還在期待。
長(zhǎng)大，是件欣喜的事。“長(zhǎng)大”，這一詞匯在我們的腦海中令人有些迷茫，來(lái)的有些許手足無(wú)策。但，當(dāng)它真正來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)感到興奮、欣喜。我們會(huì)接受它的美好，它帶給我們的那份欣喜。
長(zhǎng)大，是件值得珍惜的事。長(zhǎng)大，是我們一生最寶貴的，在長(zhǎng)大的節(jié)奏上，在完成蛻變的過(guò)程中，我們會(huì)明白它的可貴，我們會(huì)遇到未曾經(jīng)歷過(guò)的事，也許是血、是淚，是一切酸楚的混雜�；蛟S那段回憶，會(huì)是最不堪回首的，但無(wú)論怎樣，這是我們最真的記憶，就像天際中劃過(guò)的那道流星，令人期待、欣喜……就算是星空中不起眼的星塵，也能閃爍全部的光彩——即使暗淡，即使微弱。即便這記憶泛黃，也是最珍貴的，是值得放入手提箱伴我們一生的。
長(zhǎng)大，也是件悲傷的事，長(zhǎng)大，喻義著失去了昔日的那份童真與爛漫。我們要學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)面對(duì)前所未有的辛酸與苦楚。曾經(jīng)說(shuō)好的幸福，也將隨著長(zhǎng)大的腳步如煙云般消散……
長(zhǎng)大，是件需要勇氣的事。我們要以自己為圓心，畫(huà)出人生最美的圓，我們還要學(xué)會(huì)面對(duì)太多太多，不論我們情愿與否。
我們，總要長(zhǎng)大……
長(zhǎng)大的作文3
院子里的梔子開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，這是在告訴我時(shí)光飛逝？還是我已長(zhǎng)大？—題記
紅色的塑膠跑道，還有美麗的七里香花長(zhǎng)廊。一切還是原來(lái)的樣子，沒(méi)有變，沒(méi)有變。這是我的母校，也是我與她在夕陽(yáng)西下時(shí)常來(lái)跑步的地方。
她，是我從小玩到大的好朋友。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這是令我羨慕，甚至夾雜著一點(diǎn)兒嫉妒。我每天不懈地努力，奮斗，幾乎把所有玩耍的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，但時(shí)常不盡人情，有時(shí)甚至還會(huì)遭到批評(píng)。
有一次，考試成績(jī)差得離譜，不知怎的，一向成績(jī)很好的她同樣考得很差。放學(xué)后，她邀我一起，我本以為她會(huì)哭訴成績(jī)的糟糕。結(jié)果，她對(duì)“成績(jī)”只字未提，而是讓我陪她一起跑步。她的嘴角兩邊嵌著一對(duì)深深的酒窩，笑起來(lái)仿佛整張臉都鋪滿了陽(yáng)光，燦爛得晃眼。
我與她并肩跑著，看著她依舊樂(lè)呵呵地，有些疑惑：“考這么差，不傷心嗎？脫口而出，才意識(shí)到不該這樣直言。她確絲毫不在乎：“樂(lè)觀些！下次努力考好就是了！”說(shuō)著，她甩了甩馬尾辮，又繼續(xù)向前跑著。
我也追了上去，就這樣我倆一前一后地跑著。
夕陽(yáng)靜靜地照著，淡淡的金色光芒，映得我與她的眼中充滿了希望的微光。真希望時(shí)間就定格在這時(shí)，我們靜靜地、慢慢地跑著。曾經(jīng)一點(diǎn)一滴美好的回憶仿佛都凝固在這一刻。
如今我們到不同的中學(xué)讀書(shū)，未曾見(jiàn)面，但是只有這樣，我們才能在更燦爛的未來(lái)重逢。
風(fēng)靜悄悄地和我擦肩而過(guò)，不驚動(dòng)周邊一切，贈(zèng)與我與一個(gè)美好的暖秋。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大吧！這樣，就好，就好。
長(zhǎng)大的作文4
照片是最好的承載記憶的工具，在閑暇的時(shí)候我們總愛(ài)拿起以前的照片回憶從前�？粗裟乔酀哪橗�，回憶著帶著懵懂的記憶，我們總會(huì)忍不住感嘆，原來(lái)真的長(zhǎng)大了。某日，我翻看留言冊(cè)，看到一張張熟悉而又陌生的臉，恍惚之間，我發(fā)現(xiàn)，我們真的長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大似乎就在一念之間。下雨時(shí)，獨(dú)自一人撐一把傘，漫步在蒙蒙的細(xì)雨中，感受自然獨(dú)特的浪漫與溫馨，不會(huì)再像小時(shí)候那樣，一頭扎進(jìn)雨中嬉戲，或四五個(gè)人簇?fù)碓谝话研阆�，歪著腦袋傻笑。
如果你問(wèn)是現(xiàn)在的生活好還是童年的生活好，或許會(huì)有許多人選擇童年，而我會(huì)毫不猶豫的選擇現(xiàn)在。回首走過(guò)的日子，在成長(zhǎng)道路上留下歪歪斜斜的足跡，有痛苦有歡樂(lè)，有充實(shí)也有空虛。雖然童年的樂(lè)園真的很美好，但我還會(huì)選擇現(xiàn)在，因?yàn)橥陼r(shí)的我們，懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴性嚴(yán)重。那時(shí)的我們雖然比現(xiàn)在多一份天真，但仍是一個(gè)個(gè)任性、傲慢、倔強(qiáng)、無(wú)知�，F(xiàn)在才懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)，不畏懼困難，這一切都是成長(zhǎng)給予我們最寶貴的禮物。
成長(zhǎng)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過(guò)程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè)的天堂。雖然我沒(méi)有在曠野上張開(kāi)臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過(guò)后打開(kāi)天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒(méi)有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(zhǎng)。
我們的一生，是一段充滿冒險(xiǎn)與考驗(yàn)的旅程，這段旅程會(huì)有驚喜，會(huì)有歡樂(lè)，當(dāng)然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無(wú)法預(yù)測(cè)下一步將會(huì)發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗(yàn)中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，才會(huì)逐步成長(zhǎng)。
笑迎坎坷，一蓑煙雨助成長(zhǎng)。朋友們，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)，在磨礪中堅(jiān)強(qiáng)吧!
長(zhǎng)大的作文5
“當(dāng)世界不知不覺(jué)地變了，有時(shí)候我懷念從前的我，做的夢(mèng)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，想象是一種快樂(lè)�！倍嫌猪懫鹆耸煜さ母杪暎⑽⑿α�，這首歌最能表達(dá)她的心愿。
她曾經(jīng)讀過(guò)一篇短文，叫做：《長(zhǎng)大是一種懲罰》，看過(guò)之后，她不想長(zhǎng)大的愿望就更加強(qiáng)烈了。有一段時(shí)間，是她考笛子五級(jí)的時(shí)候，她特別不想練笛子，家里每天都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)面，“媽咪，我親愛(ài)的媽咪，你最喜歡我了對(duì)不對(duì)？”她跑到媽媽跟前眨巴著眼睛說(shuō)。“是呀，怎么了？”媽媽問(wèn)，“那就不要讓我練笛子了，好討厭啦�！薄翱墒�，你馬上就要考級(jí)了，不練怎么行？”“我不喜歡，一提笛子就煩�！彼睦锵胂笾粫�(huì)要不要眼淚汪汪�！昂冒珊冒�，那你明天再練吧。”媽媽妥協(xié)了，話音還未落，她就沖了出去，心里盤算著明天的理由。第二天，到了九點(diǎn)多，她剛跳完舞，媽媽就把笛子給她，她靈機(jī)一動(dòng)，撒嬌道：“樓下的董叔叔明天還要上班，上次我練笛子就把他吵醒了；隔壁的李爺爺不是睡眠不好嗎？我總不能去打擾人家吧；還有還有。”她給媽媽講了一堆道理，最后抱著玩偶睡覺(jué)去了。考級(jí)的時(shí)候到了，理所當(dāng)然只得了良好。所以接下來(lái)的這段時(shí)間，她又特別喜歡練笛子了，每天都搬出無(wú)數(shù)個(gè)理由來(lái)練，笛子的音色越來(lái)越好聽(tīng)了，考七級(jí)的時(shí)候自然得了個(gè)優(yōu)秀，笑得眉毛都彎了，張羅著要去買零食，吃著零食，心里嘚瑟著。
“我不想舍得，不想懂得。是誰(shuí)惹誰(shuí)言不由衷，說(shuō)謊傷害都是不安犯的錯(cuò)，怕抱不緊什么。”歌曲即將結(jié)束，她向月亮許愿永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，她也舍不得現(xiàn)在一切的世界，也讀不懂大人的世界，她只希望時(shí)間停留在這一刻。
長(zhǎng)大的作文6
幾個(gè)花開(kāi)花落，幾個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，我在不知不覺(jué)中度過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬。我不懂什么叫做長(zhǎng)大，更不知如何長(zhǎng)大，一次偶然，在窗外，我感覺(jué)，我，長(zhǎng)大了….
雷神慢慢悠地敲著他那架破舊的大鼓，應(yīng)邀而來(lái)的風(fēng)母帶著她的十二個(gè)孩子（指十二級(jí)風(fēng)）搖動(dòng)著烏黑的大旗。大地慢慢籠罩在一片黑暗之中。豆粒大的雨點(diǎn)落在屋頂上，落在窗戶上，發(fā)出“咚咚”的聲音，有些“鬼敲門”似的恐怖，一切都是那么陰森。大街小巷，來(lái)來(lái)往往的車輛不見(jiàn)了，紅紅綠綠的傘花不見(jiàn)了。人們紛紛躲進(jìn)了避雨港——家，以“萬(wàn)人空”的局面來(lái)對(duì)待這場(chǎng)不受歡迎的“訪客”。
我也無(wú)聊地翻閱著書(shū)籍，遭糕的雨打亂了的無(wú)限美好的心情。我冷漠地望了望窗外，心里遺憾地想：窗外似乎也沒(méi)有生物了�？墒�，正當(dāng)我失望地低下頭的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，一只只有在陰暗角落下才能找到的蜘蛛。我很驚喜，不禁仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它正在織一張透明的網(wǎng)。那張網(wǎng)是那樣殘破，而它卻在一旁，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地織著。它身上披著布滿黑色顆粒的“大衣”，尾部不停地吐著白色的絲，前四只腳慢慢地蠕動(dòng)，后四只腳勾住網(wǎng)的另一端，似乎像一位可憐的老奶奶在織一張?jiān)趺匆部棽簧系拇缶W(wǎng)。風(fēng)一吹，網(wǎng)又破了，它只得再次從頭開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地織，織得那樣精心。我的心突然震了一下，不知道為什么，感覺(jué)透過(guò)玻璃，有一種強(qiáng)大的信念在促使它完成這張網(wǎng)。我震憾了，一個(gè)小小的蜘蛛竟具有如此強(qiáng)大的信念，我驚異，它的信念很簡(jiǎn)單，如果它不織不成這張網(wǎng)，它就面臨被凍死、餓死的局面。可是無(wú)論怎么樣，再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)雨也阻擋不住這樣堅(jiān)定的信念。
外面的雨還在下，蜘蛛還要織，我卻感覺(jué)好像明白了新的東西，我感覺(jué)，我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的作文7
�。⌒W(xué)畢業(yè)了，他踏進(jìn)了初中的大門，成為了一個(gè)中學(xué)生。但這也意味著生活和學(xué)習(xí)的瑣事也多了。
一天下雨，是周五，住校了五天，總算是可以回家了。到了家，書(shū)包一甩，床上一躺，電視遙控器一摸，枕頭一靠，爽！他看著電視，過(guò)了一會(huì)兒，換了部電影，不到10分鐘，換了部電視劇，又一會(huì)兒，換了部動(dòng)畫(huà)片，隨手又拿了一個(gè)小學(xué)時(shí)爸爸送給他的生日禮物——變形金剛，研究了起來(lái)。直到晚上，爸媽回來(lái)了，看到了這番景象，不禁問(wèn)：你已經(jīng)是中學(xué)生了，怎么還這樣幼稚？寫(xiě)作業(yè)去！他在床上翻了個(gè)身，心想：我本來(lái)就是小孩呀。
確實(shí)，這個(gè)小男孩并沒(méi)有長(zhǎng)大成人，起碼在他自己眼里是這樣的。
又是一個(gè)下雨天，他和幾個(gè)同學(xué)朋友一起去吃喝，開(kāi)銷花了不少，直到一閃一閃亮晶晶才回家，不幸的是，他的媽媽已經(jīng)拿著棍子守在了家門口，大吼：別以為你上了初中，就什么事都能干了。他心想：我已經(jīng)是大人了呀！
確實(shí)，他已經(jīng)長(zhǎng)大了，起碼在他眼里是這樣的。
但是，他還能繼續(xù)“幼稚“下去嗎？他真的長(zhǎng)大了嗎？
日復(fù)一日，他的成績(jī)一落再落，他也好像意識(shí)到了什么，但他不知道該做什么。
一個(gè)多云的日子，他回家，書(shū)包一拉，桌子一擺，本子一攤，筆頭一豎。
第二天就和以前幾個(gè)一起玩的“哥們“絕交了，和幾個(gè)學(xué)習(xí)好的交流在一起，他做著覺(jué)得自己應(yīng)該做的事，日復(fù)一日，他的成績(jī)剎住了。
這些，被同學(xué)、老師們看在眼里。
他真的長(zhǎng)大了，不再是他自己認(rèn)為他長(zhǎng)大了，起碼，有很多人覺(jué)得他長(zhǎng)大了。
一個(gè)太陽(yáng)高掛的日子，他努力了一個(gè)月的成果，在這次月考中體現(xiàn)了，年級(jí)第八。
他大叫：啊——哈哈，我年級(jí)第八，第八耶，哦耶！回家后，他手舞足蹈，他媽媽看到了后，說(shuō)：你怎么那么幼稚。他心想：我本來(lái)就是小孩�。�
長(zhǎng)大的作文8
我小的時(shí)候一直想長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大。我一直幻想著長(zhǎng)大了就自由了，就慢慢等。當(dāng)我在作業(yè)中遇到困難時(shí)，我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣就不會(huì)被困難所困擾；被父母訓(xùn)斥的時(shí)候，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，不要躲在小屋里被訓(xùn)斥后偷偷哭；當(dāng)父母禁止我玩游戲的時(shí)候，我希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就不會(huì)被禁止玩游戲了。
自習(xí)課上，我看著窗外，失去了理智�；仡櫪蠋煹闹v課，我等著長(zhǎng)大，希望當(dāng)老師，把學(xué)到的東西教給別人。長(zhǎng)大后可以當(dāng)老師嗎？長(zhǎng)大后能當(dāng)好老師嗎？我不知道。所以我更渴望長(zhǎng)大，等待長(zhǎng)大。
看著窗外的柳樹(shù)，它只是一棵小樹(shù)，它在等著長(zhǎng)大。它很安靜，感受著風(fēng)，霜，雨，雪，等著以這樣成熟的姿態(tài)長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大，想象著長(zhǎng)大后能做什么。
看著身邊熟睡的小姐姐，剛滿一歲的她開(kāi)始練習(xí)走路，等著長(zhǎng)大。從出生開(kāi)始，她就等著長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大了和朋友一起玩。
等待長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。每一分鐘我都在等待長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候。但是慢慢地我覺(jué)得等待并沒(méi)有那么難學(xué)習(xí)的時(shí)候可以和朋友討論難題；玩的時(shí)候可以和朋友一起玩；即使在睡覺(jué)的時(shí)候，你也可以在夢(mèng)里找到樂(lè)趣。
等待長(zhǎng)大是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程。我在為自己的成長(zhǎng)和夢(mèng)想做準(zhǔn)備，努力工作。
日子越往后推，長(zhǎng)大越慢。我哭了。小時(shí)候想長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大。這一刻，都沒(méi)有那么美好。長(zhǎng)大后，我才發(fā)現(xiàn)我的童年是多么美好。我那種強(qiáng)烈的等待長(zhǎng)大的念頭，隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越弱。
是的，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們每個(gè)人都在等待長(zhǎng)大。我們一直以為長(zhǎng)大了就幸福了。我們聽(tīng)大人說(shuō)長(zhǎng)大了不開(kāi)心，不相信。但當(dāng)我們真正長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)童年是多么幸福，那份單純一去不復(fù)返。和朋友一起玩的時(shí)候，發(fā)自內(nèi)心的笑聲消失了。而我只能繼續(xù)等著長(zhǎng)大，等著長(zhǎng)大也逐漸成為了我的必修課。我只能等我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大的作文9
重翻兒時(shí)五彩的扉頁(yè)，采擷一朵往事中美麗的浪花，記憶被定格，思緒一下子被拉回好遠(yuǎn)……
這是我嗎？自己遲疑著。只見(jiàn)照片中的自己有一張圓嘟嘟的粉臉，短而胖的身子趴在地上，手中死死地攥著一個(gè)大紅蘋(píng)果。我不禁被這一憨態(tài)逗笑了，哈，記得那時(shí)街坊鄰居都叫我“胖女孩”呢！他們可能永遠(yuǎn)不會(huì)想到那個(gè)肥嘟嘟的女孩已成了現(xiàn)在這個(gè)高挑瘦弱的少女了吧？女大十八變，在我身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
思緒一點(diǎn)一點(diǎn)倒退，我不得不追問(wèn)：自己改變了什么？
變得不愛(ài)笑了。兒時(shí)的我永遠(yuǎn)是那么直率純粹，哭得驚天動(dòng)地，笑得酣暢捧腹，面對(duì)一樹(shù)開(kāi)得如火如荼的鳳凰花，也會(huì)拈花而笑，花開(kāi)如殷，如斯美麗。所以選擇綻放笑容。現(xiàn)在的'我，可能是受了老師“女孩笑不露齒”的熏陶吧，亦或是由于青春經(jīng)歷的增加，大多時(shí)候習(xí)慣于抿嘴微笑。清感在嘴角不敢肆意宣泄，我自認(rèn)為這是生活的積淀，對(duì)嗎？我無(wú)法判斷。
變得安靜了。兒時(shí)的我是那么瘋狂，喜歡與兩個(gè)表格整天在沙堆上玩耍，尋找傳說(shuō)中的石頭。那時(shí)的自己，內(nèi)心是個(gè)十足的男孩，跟著哥哥四處搗亂，可倒也快樂(lè)。現(xiàn)在的我，喜歡遠(yuǎn)眺和沉思，容易悲傷和感動(dòng)望天之盡頭，何處有香丘？我自認(rèn)為安靜是成熟的表現(xiàn)。對(duì)嗎？我無(wú)從知曉。
變得冷漠了。兒時(shí)的我看一部電影，每到動(dòng)情處便會(huì)潸然淚下，惹來(lái)父母奇怪的眼神。那時(shí)的我，內(nèi)心深處有著水一般的柔軟�，F(xiàn)在的我，欣賞毛澤東式的豪放，標(biāo)榜人格獨(dú)立與尊嚴(yán)，面對(duì)乞丐，不是施與，而是思考真假。這是冷漠的表現(xiàn)嗎？我無(wú)法斷決。
長(zhǎng)大，總是伴隨著如此多的改變，不論你愿不愿意，我們就這樣長(zhǎng)大了。或許有點(diǎn)匆忙，或許有點(diǎn)無(wú)奈，但還是不停地奔跑，去追逐前方的地平線……
長(zhǎng)大的作文10
記得三、四年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間有什么不懂的地方都會(huì)互相幫忙，一向到對(duì)方弄懂了為止。有什么心里的話都能夠說(shuō)出來(lái)，不用憋在心里，但是此刻不一樣往日了。
快升初中了，我發(fā)覺(jué)班上的同學(xué)變了，變得好陌生。以前，每個(gè)同學(xué)在一齊，都很簡(jiǎn)單、和諧。如果一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難向他們求助，都能得到熱情的幫忙；取得了好成績(jī)，也會(huì)得到大家的祝賀�？纱丝滩灰粯恿�，大家各自心里都似乎打著小算盤。
一天，數(shù)學(xué)作業(yè)的一條題目把我給難住了，我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)。“丁鈴鈴……”上課鈴響了，但是我還沒(méi)有想出來(lái)，要上交了。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌已交了作業(yè)，回到座位上，她不停地催我：“快交，快交�！蔽以郊痹胶�，就在老師過(guò)來(lái)催大家交作業(yè)時(shí)，最后被我想出來(lái)了。
我情緒個(gè)性開(kāi)心，可同桌卻拉著臉，很惋惜地說(shuō)：“哎呀！竟然被你想出來(lái)了。”
我奇怪的問(wèn)：“你說(shuō)什么？”
我突然明白了她話中之意，我很失望，也很生氣。我冷冷地回答：“原先你是想少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，你干嗎不早說(shuō)？我讓給你啊！”
在回家的路上，我老在想：難道這就是競(jìng)爭(zhēng)嗎？這樣做難道對(duì)嗎……我以為競(jìng)爭(zhēng)就應(yīng)是在互相幫忙中進(jìn)行一場(chǎng)和平而有好處的比賽，而不是那樣虛偽的。因?yàn)橐粋�(gè)人力量小，而群眾的力量才是大無(wú)比的，我說(shuō)的難道不對(duì)嗎？
長(zhǎng)大了，每個(gè)人的心事越來(lái)越多了，再也不能隨便講給別人聽(tīng)了，大家都好象防著別人似的，平時(shí)說(shuō)話做事都顯得那么陌生。這些事卻常常壓在我心，使我迷惘又傷感。唉，長(zhǎng)大了難道就務(wù)必這樣嗎？那還不如不長(zhǎng)大呢！我多么想回到那無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的童年啊！然而人總是要長(zhǎng)大的，煩惱也將越來(lái)越多，還是坦然地應(yīng)對(duì)這一切吧！
長(zhǎng)大的作文11
有書(shū)籍的陪伴，我，并不孤單。
——題記
月光輝輝，清風(fēng)縷縷，呷一口清茶，翻開(kāi)厚重的卷卷書(shū)籍，徘徊在從古延伸到現(xiàn)在的羊腸小道，悠悠地飄入了給我精神乳液的母親懷抱……
那清音，穿過(guò)繁華的街道，打擊出一曲優(yōu)雅悲涼的節(jié)奏。在宮廷里，一位白衣少女獨(dú)自用玉簪修飾青絲。突然，和親的消息像春雷一樣在宮廷中炸開(kāi)，昭君，你的選擇是什么？
那清音，穿過(guò)幽深的皇宮，奏響了一曲慷慨激昂的樂(lè)章，誰(shuí)人曾有過(guò)“力士脫靴貴妃磨墨”的殊榮？是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡目癜敛涣b嗎？是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豁達(dá)豪放嗎？李白，你可曾想過(guò)因?yàn)檫@種不羈、豪放終被趕出皇宮，四處流浪？
那清音，穿過(guò)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，舞出一曲雄偉壯麗的篇章。文天祥，你視死如歸，在臨終前留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱！你用自己的死證明了自己的一片赤膽忠心。
一個(gè)個(gè)歷史的清音帶我走進(jìn)書(shū)籍，我還見(jiàn)識(shí)了岳飛“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”的偉大抱負(fù)，也看到了孟郊“慈母手中線，游子身上衣”的偉大母愛(ài)，也體會(huì)到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟，還認(rèn)識(shí)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)。……
突然，又刮起一陣旋風(fēng)，把我刮回到了現(xiàn)代，品讀現(xiàn)代書(shū)籍的美妙：魯賓遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力獨(dú)自在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年；洋蔥頭用自己的智慧救出了爺爺；白雪公主經(jīng)歷了一番艱難最終和王子快樂(lè)地生活。
……
喝下一口茶，口齒留香，書(shū)籍陪我漸漸長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的作文12
長(zhǎng)大，是一個(gè)永恒的話題，也許在父母面前你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小孩，但是，對(duì)于處于青春期的我們來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該長(zhǎng)大了……
青春的天窗永遠(yuǎn)都為我們敞開(kāi)著，小時(shí)候，我們生活在這窗戶里，卻不知在青春的天窗外面是另一番風(fēng)景。長(zhǎng)大了我才明白，青春既美麗而又有自己的風(fēng)格。
每個(gè)人都有自己的青春，在那段時(shí)光里，我看待一切事物都是美麗的。青春像一顆鉆石，不斷地閃耀著奪目的光芒；青春是燦爛的，然而它又是那么的短暫，就像夜空中那一顆顆美麗的流星，轉(zhuǎn)瞬間便消失在茫茫夜空之中。
這時(shí)，我靜想，青春像是一棟大廈，需要我們用堅(jiān)持不懈的努力去建造。在這青春年華中，我不斷成長(zhǎng)，逐漸明白只有通過(guò)常年的學(xué)習(xí)積累才能有所成就。
兒時(shí)的我們是那么的天真，世間的一切對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)都像空氣一樣純潔，同學(xué)之間手拉著手也不會(huì)在意�？墒巧狭顺踔胁虐l(fā)現(xiàn)，原來(lái)這樣做是會(huì)有非議的，當(dāng)流言蜚語(yǔ)的出現(xiàn)，顯得那么不自然的時(shí)候，我們長(zhǎng)大了。
也許青春期中的我們是向往自由的，希望自己可以無(wú)拘無(wú)束，可是那樣我們真的長(zhǎng)大了嗎？事情總會(huì)出現(xiàn)起伏，人生也難免遇到困難和挫折，我們的選擇或是逃避現(xiàn)實(shí)，或是努力拼搏？面對(duì)選擇的我們，其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了。不僅僅是因?yàn)槲覀兌昧嗣\(yùn)需要自己去掌握，更是那種敢于拼搏的勇氣讓我們不斷成熟。面對(duì)困難，我們屹立不倒；經(jīng)歷挫折，我們勇往直前。
當(dāng)我們打開(kāi)青春的天窗，就會(huì)欣賞到窗外的另一番風(fēng)景，每一處風(fēng)景上都寫(xiě)著兩個(gè)字——成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大的作文13
樹(shù)抽了新芽，花結(jié)了新茬，年年歲歲，時(shí)間過(guò)得飛快，讓人措手不及。我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，就已經(jīng)被時(shí)間拖著拽著，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年頭，慢慢長(zhǎng)大。
是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了呢？是從自己不再喜歡兒時(shí)的玩具，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧脾氣，不再愿意與別人交心的時(shí)候嗎？又或是自己在不知不覺(jué)間已高到父親的肩膀，無(wú)意間看到母親頭上白發(fā)的時(shí)候呢？每每翻開(kāi)小時(shí)候的相簿，一張張稚嫩的臉龐浮現(xiàn)在眼前，我會(huì)驚嘆：這是我嗎？小時(shí)候的我長(zhǎng)這個(gè)樣子啊。時(shí)光就是一雙無(wú)形的手，把我們拉長(zhǎng)、拉寬，揉捏臉龐，將我們變成意想不到的樣子。我只能默默對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大了。
小時(shí)候自己從未想過(guò)生命中會(huì)失去什么人，總以為他們的陪伴是長(zhǎng)久的。但是歲月的長(zhǎng)河太長(zhǎng)，我漸漸才明白，人與人都是彼此生命中的過(guò)客，有的人來(lái)了又走，走了又來(lái)。沒(méi)有人會(huì)陪著自己到永遠(yuǎn)。我們一直在成長(zhǎng)，總有人一直在老去。在我十四歲時(shí)，爺爺離開(kāi)了，永遠(yuǎn)地被淹沒(méi)在歲月的長(zhǎng)河里。站在他的墳塋前，看著墳上綠油油當(dāng)?shù)牟�，我想，小時(shí)候的我會(huì)不會(huì)嚎啕大哭呢？成長(zhǎng)大概就是這個(gè)樣子，讓人歷盡傷痛，又讓人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。于是我忍住淚水，對(duì)自己說(shuō)：我長(zhǎng)大了。
父母一直在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，看著嗷嗷待哺的嬰兒變成了如今風(fēng)華正茂的少年；看著曾經(jīng)躲在他們臂彎里撒嬌的我們，變成了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄�。我們�(cè)诔砷L(zhǎng)的道路上亦步亦趨，跌跌撞撞，我們拒絕父母伸過(guò)來(lái)的溫暖的手掌，又在風(fēng)雨中穿行，我們對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大了，我長(zhǎng)大了。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上顛簸前行，陽(yáng)光拉長(zhǎng)我們的身影。我們迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，失意過(guò)，但是我們終究要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我想這就是成長(zhǎng)吧。
長(zhǎng)大的作文14
在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛袐寢尩呐惆椋舻娜兆硬庞辛藴嘏蜕省?/p>
小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常為一些同學(xué)之間的小事耿耿于懷，每天回家，幾乎都會(huì)有大堆的煩心事要向媽媽傾訴。
“媽，老師今天因?yàn)橥篮臀艺f(shuō)話批評(píng)了我�！薄皨專业乃牧�！”……每當(dāng)媽媽聽(tīng)我傾訴后，都會(huì)輕輕地笑笑，然后說(shuō)：“孩子，什么事都要盡量往好處想，老師批評(píng)你，你就當(dāng)和同桌同甘共苦了。水杯摔壞了你也不是故意的，以后小心就行了……”
媽媽的話如春風(fēng)化雨般解開(kāi)了我心頭的“鎖”，讓我的心情開(kāi)朗起來(lái)。“孩子，你要學(xué)會(huì)包容，在包容中快樂(lè)成長(zhǎng)。”聽(tīng)到這里，我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得自己在慢慢長(zhǎng)大。
六年級(jí)放暑假時(shí)，我的臟書(shū)包、運(yùn)動(dòng)鞋、汗衫、馬褲堆了三四盆。媽媽卷起袖子，搬來(lái)凳子，接了水，放好盆，就開(kāi)始搓洗了。鄰居奶奶來(lái)借東西，見(jiàn)到媽媽汗流浹背地洗衣物，忍不住問(wèn)：“這么多，都是你一人干呀？”媽媽還是輕輕地一笑說(shuō)：“哎！當(dāng)媽的不給孩子洗，給誰(shuí)洗��？”
在一旁寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)了，心里一震，平常媽媽為我洗衣服，我認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，今天我才明白，這全是媽媽對(duì)我的愛(ài)！我拉著媽媽的手，看到手上有一層繭。我心里酸酸的，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，給我留點(diǎn)衣服，我做完作業(yè)自己洗！”媽媽睜大眼睛看著我，眼睛里露出喜悅，夸我說(shuō)：“孩子，你在慢慢長(zhǎng)大……”
學(xué)校教給我知識(shí)，媽媽教育我做人，從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)；從五彩童年到翩翩少年，媽媽給了我深沉無(wú)私的愛(ài)。使勇敢善良、理解包容、積極陽(yáng)光、快樂(lè)勤勞等美德伴隨我慢慢長(zhǎng)大！
我沐浴著光輝母愛(ài)，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
長(zhǎng)大的作文15
“路上小心啊，過(guò)馬路不要跑，要左右看好了再過(guò)去……”每天一大早，媽媽都會(huì)在客廳聲情并茂地發(fā)表自己的“演講”，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)五分鐘，每天一遍，不厭其煩。
而我每天都十分不耐煩地喊道：“知道啦，上學(xué)要遲到了，我要走了�！币贿吅�，一邊拿起書(shū)包飛奔出家門。
這樣的情形每天都在上演，曾經(jīng)我認(rèn)為這樣每天重復(fù)很無(wú)聊，直到那一次事情的發(fā)生，我才明白媽媽對(duì)我的用心。
一次，放學(xué)晚了，趕著上課的我拉起同學(xué)跑出校門，一路跑到了斑馬線。
當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么人，斑馬線上也沒(méi)有紅綠燈，左右也沒(méi)什么車，我跟同學(xué)直接跑到了斑馬線上，正當(dāng)我們跑了一半的時(shí)候，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)了一輛電瓶車，飛一般地朝我們駛來(lái)，直到距離我們幾米遠(yuǎn)的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)它，我們連忙剎車，車主在這時(shí)也才發(fā)現(xiàn)了我們，趕忙急剎車，但車因慣性還是前進(jìn)了好幾米，與我們擦肩而過(guò)。我們嚇了一大跳，既尷尬又害怕，加快了前進(jìn)的步伐。過(guò)了斑馬線后，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，我們都震驚了，新聞上那些被車撞了的事件與我們只有一步之遙。
這件事雖然過(guò)去了好幾個(gè)星期，但每次想起來(lái)都覺(jué)得十分后怕，也直到經(jīng)歷了那件事后，我才懂得了媽媽的嘮叨都是有用的，如果當(dāng)時(shí)我記著媽媽的話好好過(guò)馬路，也就不會(huì)有這件事的發(fā)生。但我并不后悔，也正是因?yàn)檫@件事的發(fā)生，使我懂得了要好好聽(tīng)媽媽的話。
從此以后，媽媽每次嘮叨時(shí)我都會(huì)十分認(rèn)真地聽(tīng)，媽媽十分疑惑，是什么讓我的態(tài)度有了那么大的改變？其實(shí)媽媽不知道，經(jīng)歷了那一“事件”后，我長(zhǎng)大了！
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