描寫(xiě)家人的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的描寫(xiě)家人的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)家人的作文 篇1

　　我家也算是個(gè)知識(shí)分子，爸爸理科可是最擅長(zhǎng)的，媽媽的外語(yǔ)更值得一提，說(shuō)起來(lái)的英文又流利，又有感情，外公的書(shū)法更棒，可不像我，寫(xiě)起來(lái)的字像個(gè)縮頭烏龜，那字，就像一朵即將盛開(kāi)的花朵，精彩無(wú)限，漂亮極了!

　　就因?yàn)槲壹沂莻�(gè)知識(shí)分子，爸爸對(duì)我的要求很高，甚至讓我喘不過(guò)氣來(lái)。這不，這道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了，爸爸那叫一個(gè)生氣，我敢發(fā)誓，要是爸爸穿上一套惡魔服，這樣的臉孔，晚上出去，一定會(huì)嚇著人的!就這樣，這要不會(huì)的題，爸爸講幾遍就沒(méi)耐心講下去了，而是張口就罵，oh my god!人人都是有不會(huì)的地方呀，用得著這么的兇嗎，就這樣，以后的數(shù)學(xué)題，我都不敢問(wèn)爸爸了。但是不管怎么樣，我還是很愛(ài)我的爸爸的。

　　媽媽和爸爸相比起來(lái)，可就有大差別了。媽媽基本上沒(méi)罵過(guò)我，也經(jīng)常用外語(yǔ)跟我交流，英語(yǔ)不會(huì)的，媽媽也耐心輔導(dǎo)，所以我的英語(yǔ)成績(jī)可是超棒的，還是個(gè)英語(yǔ)課代表呢!這可要好好謝謝我媽媽了，可都是她的功勞呢!

　　外公對(duì)我也是一級(jí)棒，外公經(jīng)常跟我講一些寓言故事，毛筆書(shū)法等，說(shuō)真的，外公的書(shū)法真的很棒，唰唰唰幾筆，哦哈哈，那叫一個(gè)棒。記得有一次，我的同學(xué)的奶奶要跟我外公PK，這位奶奶哪能比得過(guò)我外公啊，第一次就擺下陣來(lái)，這可得意死我了，以后在同學(xué)面前，臉上可有光了呢?作文

　　你看，這些就是我的家人，外公，爸爸，和媽媽，再加上淘氣頑皮的我，哈哈，多好的“模范家庭”啊!

描寫(xiě)家人的作文 篇2

　　我有一個(gè)溫暖、幸福的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家庭：嘮嘮叨叨的媽媽是“逗號(hào)”，愛(ài)發(fā)號(hào)施令的爸爸是“冒號(hào)”，而說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的我就是大名鼎鼎的“省略號(hào)”咯！下面我就向大家介紹一下我家的“標(biāo)點(diǎn)”們吧！

　　逗號(hào)媽媽

　　我這個(gè)“逗號(hào)”媽媽呀，整天嘮叨，有一次，我和幾個(gè)死黨約好去廣場(chǎng)切磋乒乓球藝，媽媽就在我耳邊嘮叨：“身體離球臺(tái)遠(yuǎn)點(diǎn)，小心球打傷了眼睛，渴了就買(mǎi)礦泉水，別買(mǎi)飲料�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地答道：“好好好，知道了�！笨晌覄傄怀鲩T(mén)老媽又說(shuō)“不要騎自行車(chē)，過(guò)馬路慢點(diǎn)。”哎，媽媽你什么時(shí)候能改掉你這個(gè)嘮叨的毛病呢？

　　冒號(hào)爸爸

　　“晨驍，起來(lái)了，下去打羽毛球了！”自從去年暑假開(kāi)始，爸爸就整天對(duì)我發(fā)號(hào)施令，整天早上6點(diǎn)起來(lái)打羽毛球，我被迫無(wú)奈，只好起床，我一起來(lái)他便迅速拿起球拍奪門(mén)而去。我只好愁眉苦臉的尾隨其后。球場(chǎng)就在樓下小區(qū)的水泥過(guò)道上，老爸生龍活虎地?cái)[好架勢(shì)，而我卻沒(méi)精打采像一灘爛泥，接球都不到位，為此沒(méi)少被批。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。之后老爸命令我每天先練50個(gè)發(fā)球，接下來(lái)就是跑步、步法練習(xí)。哎，這還是親爸嗎？厲害了，我的老爸，而每次打完球連休息的時(shí)間都不給，老爸又繼續(xù)發(fā)號(hào)施令，我連忙回家洗臉、刷牙、吃飯。我真命苦呀。

　　省略號(hào)我

　　托爸媽的福，我天生結(jié)巴，說(shuō)一句話都要費(fèi)九牛二虎之力，有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，本來(lái)是件好事，可因?yàn)槲业慕Y(jié)巴，媽媽問(wèn)我成績(jī)，我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，媽媽臉色立刻晴轉(zhuǎn)陰，嚇得我面如土色。這一嚇不要緊，我更結(jié)巴了，因?yàn)榻Y(jié)巴，害得我吃了一頓“竹筍炒肉片”。哎，結(jié)，巴，真，壞，事，呀！

　　這就是我這個(gè)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家庭，想加入嗎？那就和我做朋友吧。

描寫(xiě)家人的作文 篇3

　　“噼里啪啦······”鞭炮聲響個(gè)不停。

　　我盼望已久的新年來(lái)了。家家戶戶都大團(tuán)圓，每家每戶都非常熱鬧，都穿著新衣裳，喜氣洋洋的。每家的門(mén)上都掛上了紅艷艷的春聯(lián)，大街上播放著新年歌曲，飄著酒肉的香味，是人垂涎欲滴。

　　我、弟弟和爸爸正在掛春聯(lián)。上聯(lián)是：“玉兔呈祥漫天春”。下聯(lián)是“平安臨門(mén)遍地�！�。我往墻上貼雙面膠，爸爸就往墻上貼春聯(lián)，弟弟是個(gè)扶手，我們都非常配合。只聽(tīng)“吃年夜飯嘍，開(kāi)飯了啦。”這句話在耳邊響起。我們便爭(zhēng)先恐后地趕到飯桌前。不一會(huì)兒，媽媽就端出了一盤(pán)餃子。我高興得不得了，因?yàn)轱溩邮俏业淖類(lèi)?ài)。媽媽走到我身旁對(duì)大家說(shuō)：“這次吃餃子，跟往年可不一樣，這里每一個(gè)餃子里都有錢(qián)，吃到多少錢(qián)，那就算是我今年給你們的壓歲錢(qián)了，但每人只能吃一個(gè)餃子。”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的“長(zhǎng)篇大論”后。我迅速拿起筷子朝中間的大餃子夾去，夾到后就立馬往嘴里塞，便開(kāi)始細(xì)嚼慢咽，生怕要壞了錢(qián)。只聽(tīng)“吱”地一聲，我意識(shí)到我咬到了錢(qián)，便拿出來(lái)一看，是一張100元的鈔票。我樂(lè)不思蜀，搖晃著腦袋，手打著拍子，笑不攏嘴。弟弟見(jiàn)狀，不甘示弱，小心翼翼地拿筷子。他向爸爸媽媽投去不知所措的眼神，因?yàn)檫@么多的餃子讓他猶豫，他不知夾向哪個(gè)餃子。只見(jiàn)他朝最邊的餃子夾去，塞進(jìn)嘴里，可吐出來(lái)的是張50元的鈔票，比我的少。弟弟甚不甘心。這是大家看見(jiàn)弟弟嘟著嘴巴的樣子，都不禁笑了起來(lái)。

　　這美好的一晚在歡聲笑語(yǔ)中拉下了序幕。

描寫(xiě)家人的作文 篇4

　　家是什么？家，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，回到家，總能見(jiàn)到爸爸媽媽春天般的微笑；家，是一把愛(ài)心傘，為我們遮風(fēng)擋雨；家，是一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)著我們?nèi)�家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　嚴(yán)厲的爸爸

　　我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲，他平常工作很忙，極少關(guān)心我的學(xué)習(xí)。但一旦我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸會(huì)嚴(yán)肅的批評(píng)我。一次我和爸爸約定好和小伙伴在小區(qū)里玩耍的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，但玩著玩著，我忘記了約定的時(shí)間。到家后，我看見(jiàn)爸爸板著一張臉,面無(wú)表情，臉上不曾有任何風(fēng)吹草動(dòng)，見(jiàn)到我吼道:和別人約定的時(shí)間一定要遵守,不能失信于人啊!我羞愧的低下了頭，爸爸雖然是嚴(yán)厲的，但我知道，爸爸是愛(ài)我的，他也不愿意罵我，但是他必須教育我，讓我在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

　　溫柔的媽媽

　　我的媽媽是一位小學(xué)教師，她每天工作非常忙碌，班級(jí)里有一兩名十分調(diào)皮的男孩子經(jīng)常讓媽媽很頭疼。可回家后，不管她多累、多煩躁卻總對(duì)我露出陽(yáng)光般的微笑。一次，我在做奧數(shù)作業(yè)時(shí)碰到了難題，絞盡腦汁也想不出來(lái)，我在房間里大聲發(fā)泄，這時(shí)媽媽走進(jìn)房間，溫柔的把我抱在懷里，讓我冷靜，舟涵，遇到難題了不慌，不急，你是一個(gè)非常聰明的孩子，媽媽相信你一定能解決這個(gè)難題的，來(lái)，媽媽給你一些提示……。媽媽的話語(yǔ)如春風(fēng)般熄滅了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的'難題。

　　好學(xué)的我

　　要是你來(lái)參觀我的房間，你一定會(huì)被我房間里堆積成山的書(shū)籍所吸引，我是一個(gè)小書(shū)迷，我熱愛(ài)閱讀。每一天晚上我都會(huì)被床頭邊故事書(shū)中的情節(jié)吸引了，好想睡覺(jué)都不睡直接把故事讀完。還有幾次，抱著我的小伙伴一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒俏抑�道這樣是不行的，時(shí)間久，眼睛會(huì)壞的。同學(xué)們要養(yǎng)成正確的讀書(shū)姿勢(shì)哦！為了我的書(shū)籍伙伴我開(kāi)始合理安排完成作業(yè)的時(shí)間與閱讀的時(shí)間。

　　嚴(yán)厲的爸爸、溫柔的媽媽和好學(xué)的我，組成了一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)我的家。

　　指導(dǎo)老師張瑩瑩修改、點(diǎn)評(píng)：

　　小作者這篇文章按照總分總的結(jié)構(gòu)，向大家介紹了溫馨的家。家里有嚴(yán)厲的爸爸，教會(huì)我們做人不能失信于人的道理，還有溫柔的媽媽，耐心的給我講題。我是一個(gè)小書(shū)迷，喜歡讀書(shū)，癡迷讀書(shū)，但是做任何事情都要適度，閱讀也不另外，在讀書(shū)的過(guò)程中還要注意保護(hù)眼睛。最后總結(jié)這是一個(gè)溫馨的家，濃濃的親情。小作者是以小標(biāo)題的形式分別介紹嚴(yán)厲爸爸，溫柔的媽媽，好學(xué)的我。文章的脈絡(luò)清晰，層次分明，更人眼前一亮的感覺(jué)。

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